MONOGRAFIA:

NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES QUE TRABAJAN EN LA REGION PIURA

DOCENTE DEL CURSO:

Lic. HUGO LUIS CHUNGA GUTIERREZ

AUTOR:

TRONCOS NUES JOSE LUIS

FACULTAD

CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL

ADMINISTRACION

CICLO II

PIURA, SEPTIEMBRE DE 2015

I. INTRODUCCIN

Han abundado en la ltima dcada en el plano internacional y al interior de cada pas,

pronunciamientos, declaraciones, convenios, avances en la normatividad y planes de accin

orientados a mejorar condiciones y /o a erradicar el trabajo infantil. Se asiste as mismo a una

mayor movilizacin social en torno a este problema en comparacin a lo que ocurra veinte aos

atrs. A pesar de la importancia de tales avances, y segn estima la OIT, la cantidad de nios (as)

y adolescentes que trabaja se increment de 73 millones en 1990 a 200 millones a 1999,

principalmente en los pases pobres, lo que ha significado a su vez una mayor incidencia del

trabajo infantil en el mundo. Se reconoce as que existe gran distancia entre el diseo de polticas

y la realidad de la poblacin infantil y adolescente que trabaja. Los principales vacos se

identifican en la capacidad de los estados y sociedades civiles para implementar la mayora de los

acuerdos, planes y convenios, as como en la capacidad para focalizar y abordar, desde una visin

de conjunto, el drama del trabajo infantil, profundamente enraizado en las desigualdades

estructurales en el orden internacional y en las economas nacionales, acrecentadas muchas veces

a partir de los modelos de desarrollo vigentes. Los modelos de desarrollo alentados en los ltimos

veinte aos, si bien lograron hacer crecer y estabilizar a la mayora de economas del Tercer

Mundo, mostraron limitacin para generar empleo de manera suficiente y sostenida1 , as como

tambin para redistribuir con equidad los frutos del mayor crecimiento econmico experimentado

y garantizar as una vida adecuada y digna a la mayora de hogares y familias en el Tercer Mundo

de las cuales provienen los nios(as) y adolescentes que trabajan2 . Resultados de estudios e

investigaciones econmicas y sociales importantes sobre trabajo infantil producidas entre 1998 -

2003, indican que una mayor desigualdad est asociada a una mayor incidencia del trabajo

infantil. As, en sociedades y economas profundamente desiguales como es el caso peruano, el

trabajo infantil crece, contradictoriamente, a la par que lo ha hecho la economa. En el Per al ao

2003, cuarenta y seis de cada cien nios(as) y adolescentes entre los 6 y 17 aos trabaja. Esta es

una tasa de participacin mucho ms alta que la de los pases de frica Central (32%), mientras

que la tasa de participacin a nivel mundial es del 14%3 . Los menores que trabajan provienen

principalmente de los estratos de pobreza y pobreza extrema que golpean de manera creciente al

54% y al 17% de la poblacin en el pas. Aunque de presencia creciente en nuestra sociedad y

economa, este grupo de menores no llega a ser focalizado por las polticas sociales dirigidas a la

niez y adolescencia. Sin embargo, no slo se trata de una cuestin de polticas sociales y de las

redes de proteccin del Estado sino tambin de las macro polticas y las polticas sectoriales y

comerciales que van, muchas veces, a contracorriente del discurso de erradicacin del trabajo

infantil.