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Moodle Mahara Nociones elementales de dos herramienta para la facilitación de una Educación sin Distancia Delia Rodríguez Noviembre 2012

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Resumen del Taller del Prof. Raymond Marquina Integración Moodle Mahara.

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Moodle Mahara

Nociones elementales de dos herramienta para la facilitación de una Educación sin Distancia

Delia RodríguezNoviembre 2012

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¿Qué es un portafolio?

Un portafolio a menudo se define como una determinada colección del trabajo de un estudiante (o de un profesor) que ilustra los esfuerzos, progreso y rendimiento en una o más áreas a lo largo del tiempo.

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Portafolio electrónico

Utiliza tecnología digital, lo que permite a su desarrollador la recopilación y organización de artefactos, en muchos tipos de medios (audio, vídeo, gráficos, texto). Un portafolio basado en estándares utiliza una base de datos o enlaces de hipertexto para mostrar claramente la relación entre los estándares o metas, artefactos y reflexiones.

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¿Qué es un e-portafolio?

Es una colección de evidencias en formato multimedia, que expresa la evolución de conocimientos, habilidades, logros y desarrollos de una persona durante su vida, formación y/o desempeño profesional. Se publica a través de Internet y permite la interacción por medio de contenidos o aportaciones en línea.

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¿Que es Mahara?

Mahara (significa en Maorí, "pensar" o pensamiento"), es un portafolio digital, de código abierto, desarrollado y soportado desde el año 2006 por un consorcio creado por la Fundación para el Desarrollo Colaborativo en la Educación a distancia (eCDF en sus siglas en inglés) dependiente de la Comisión Neozelandesa para la Enseñanza Superior y en el que participan diversas instituciones y universidades.

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Mahara

Puede usarse para la creación de un PLE Incluye entre otras funcionalidades: blogs, constructor de CV (hoja de vida) Creación de comunidades de grupos de

usuarios (con foros y artefactos compartidos, etc.). Integración con herramientas de la web social (RSS, Youtube, etc.)

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Posibilidades educativas Elaboración de Curriculum Vitae Elaboración y presentación de trabajos al

finalizar una Unidad Didáctica Creación de ensayos, resúmenes o cualquier tipo

de contenido en formato digital (audio, video, imágenes)

Creación y organización de grupos de trabajo. Tutorización del proceso de trabajo de los alumnos.

Comunicación en tiempo real de las modificaciones en los trabajos por los miembros del grupo.

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Posibilidades educativas

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recursos en línea

Sitio oficial: https://mahara.org/ Ver Mahara en funcionamiento, demo de la plataforma: 

http://demo.mahara.org/ Documentación en Español – Mahara Wiki –

https://wiki.mahara.org/index.php/Documentación_en_Español MONOGRÁFICO: Instalación de Mahara en Local – Introducción –

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/971-instalacion-de-mahara-en-local?start=1

Manual de usuario de Mahara (en español) http://moodpel.es/manuales/Guia%20Rapida%20Mahara.pdf

Instalar Mahara en  local: http://palmera.pntic.mec.es/fosser/mahara133/index.html

Guía de instalación de Mahara en español: http://el-directorio.org/mahara Administración de Mahara por línea de comandos: 

http://mahara.uji.es/artefact/file/download.php?file=99171&view=16267 Raymond Marquina