Chat

• Sin duda es una herramienta que permite mantener conversaciones (escritas) con los alumnos en tiempo real.

• Precisamente, teniendo en cuenta lo anterior, ¿qué cualidades estimas que fomenta en el alumno?

Chat

Esta clara su finalidad, ¿no?

Chat

• Un aspecto que creo muy interesante para vuestra actividad docente concreta es la posibilidad de analizar en detalle y a posteriori las intervenciones en el “chat” dado que estas son/pueden ser guardadas (perdón si estoy diciendo una tontería)

Chat: crearAunque ya es un clásico

repetiremos una vez más que para poder actuar en Moodle como profesores debemos

activar el botón activar edición-turn editing on

Nos interesa el menú desplegable de agregar

actividad pues es el modo de añadir el “chat”

Chat: configuración Cada vez que agregamos un “chat” creamos una sala

nueva que debemos nombrar y será el nombre

que se muestre en el curso.

En ella mantenemos la conversación.

También podemos añadir un texto descriptivo, o

sencillamente el texto sobre el que se quiere debatir

Esta es la parte necesaria para concertar

las citas de las conversaciones en el

“chat”

Chat: configuraciónCon este menú planificamos

las sesiones de “chat” “repetitivas”. La primera

opción es un “chat” permanente. La segunda un único encuentro a una hora determinada. La tercera un

encuentro repetido diariamente y la tercera un

encuentro semanal

Fecha y hora de la sesión, se publica

automáticamente en el bloque “eventos

próximos”. Pero la fecha no indica la apertura de

la sala, sólo indica la fecha y hora en que

todos estarán reunidos. A la sala se puede acceder desde el

momento en que se crea

Chat: configuración

El profesor puede decidir si se ven o no las sesiones

celebradas o exclusivamente se convierte en material de

análisis para docentes

Con este menú desplegable podemos escoger cuanto tiempo guardar las sesiones de

“chat” realizadas

Reflexión

• Desde mi punto de vista, existiendo en la actualidad herramientas tan potente y gratuitas como Skype, Gtalk, Adobe Connect (a más) y similares, es una herramienta un poco obsoleta y fuera de lugar en su actual desarrollo.

• ¿Crees que la comunicación sincrónica es necesaria/interesante para tu actividad docente?

Practica con el “chat”

• Crea un “chat” en tu curso que sea un centro de ocio durante todo el curso y al que en cualquier momento se pueda acceder para tratar temas ajenos al curso. Un espacio de socialización entre alumnos.