MOSTRANDO AMOR

Demostrar a los demás que pueden

confiar en lo que esperan de mí.

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PASO 1 Imprime una copia de la hoja de trabajo (páginas 2 al 4) de este documento.

PASO 2Reúne los siguientes materiales:· "Tablero de juegos" · 2 Dados· 1 bolsa con objetos

¿QUÉ NECESITAS?

¿QUÉ APRENDIMOS?

PASO 3Toma una foto o vídeo de las actividades que haga tu pequeño en casa y publícalo en redes socia-les usando el hashtag #VidaNuevaenCasa.

FRASE DE LA SEMANAAma a Dios y ama a las personas.

VERSÍCULO A MEMORIZARSi son fieles en las cosas peque-ñas, serán fieles en las grandes; pero si son deshonestos en las cosas pequeñas, no actuarán con honradez en las responsabilidades más grandes..” Lucas 16:10 NTV

HISTORIA BÍBLICAEl gran mandamiento • Mateo 22: 36-40

¿QUÉ HARÁS?Repite junto a tu hijo (a) Lucas 16:10 NTV el versículo que estamos aprendiendo este mes. Luego piensen en la diferencia de "pequeño" y "grande". Enfatiza que cuando podemos ser responsables con cosas pequeñas como las tareas del hogar, seguir instrucciones u obedecer a nuestros padres, podemos confiar en nosotros para hacer cosas más importantes y más importantes como cuidar una mascota o tener un trabajo especial en el salón de clases en la escuela.

Prepara el tablero de juego, una la bolsa con objetos (como una botella de agua, un marcador, libro, dulces, pelota, etc.) y los dados, para colocarla frente a tu pequeño. Tomen turnos para lanzar el dado y moverse por el tablero de juego. Si aterrizan en un espacio de color rojo deben retroceder 3 casillas, si lo hacen en un espacio con un corazón deberán elegir un objeto de la bolsa secreta y pensar en formas en que podrían usar ese artículo para mostrar amor a los demás. Por ejemplo: Una botella de agua: pueden sugerir que se le dé agua a alguien que tenga sed. Un marcador o una tarjeta de notas: podrían sugerir escribir una nota o hacer un dibujo para un amigo o alguien que está triste. Dulces: compartir con un amigo. Libro: leerle a un hermano menor. Sigan jugando hasta que alguien llegue a la meta siendo el ganador.

¿QUÉ DIRÁS?“Dios quiere que usemos lo que tenemos para mostrar amor a los demás. A veces tenemos (sosten cada artículo y nombralo) marcadores, una botella de agua, dulces o un libro. Otras veces, no tenemos nada en absoluto. Pero no importa lo que tengamos o no tengamos, siempre podemos mostrar amor.

“También puedes mostrar amor a los demás, aunque seas joven. No tiene que espe-rar a que alguien más vaya primero. ¡Puedes amar a Dios amando a los demás con LO QUE TIENES! Una forma en que podemos amar a los demás es haciendo lo que esperan que hagamos. Podemos hacer nuestros quehaceres, hacer nuestra tarea, seguir instrucciones y obedecer a nuestros padres. Y cuando se puede confiar en nosotros para hacer esas cosas pequeñas, Dios puede confiarnos cosas más grandes. Jesús lo dijo de esta manera: Suponga que se le puede confiar algo muy poco. Entonces también se le puede confiar algo muy grande. Así que esta semana, [Frase de la semana] Ama a Dios y Ama a las personas. Ámalos haciendo lo que se espera de ti “.

MOSTRANDO AMORActividad de repaso y aplicación

Hoja “Tablero de juego” Imprime una copia.©2020 Vida Nueva Kids

INICIO

META



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PASO 2Reúne los siguientes materiales:· Hoja “graneros”· Bolitas de algodón o papel· Un pedazo de cartón o plato de plástico

¿QUÉ NECESITAS?

¿QUÉ APRENDIMOS?


FRASE DE LA SEMANAComparte lo que tienes.


HISTORIA BÍBLICAGraneros más grandes • Mateo 12:13-21

¿QUÉ HARÁS?

Elige un espacio abierto dentro de casa y pega con cinta adhesiva los bordes de una de las imágenes de granero al piso en un extremo, coloca dentro de la imagen las bolitas de algodón o de papel, en el otro extremo pega las otras dos imágenes de granero. Luego entrega a tu hijo (a) un pedazo de cartón.

Pon música y guía a tu pequeño a abanicar su cartón para sacar las bolas de algodón del granero y llevarlas a los otros graneros. Cuando detengas la música, tu pequeño deberá regresar al primer granero.

Mantenga alto el interés variando el tiempo que suena la música y guiando a tu hijo para que se mueva de diferentes maneras en cada ronda: de puntillas, de rodillas, gateando, caminando con los talones, etc.

¿QUÉ DIRÁS?“¿Compartió el hombre de la historia bíblica de hoy lo que tenía? (¿No, qué paso? Otras personas obtuvieron sus cosas. Dios le dijo que era más importante compar-tir). Hiciste un gran trabajo llevando las bolitas a los graneros. ¡No intentaste quedártelos para ti mismo! Podemos decirlo de esta manera. [Frase de la semana] Comparte lo que tienes.

¿Cuáles son algunas de las cosas que tienes que puedes compartir con los demás? (mis juguetes, mi comida, una sonrisa o algo de bondad extra) ¡Grandes ideas! Inclu-so si crees que no tienes nada, SIEMPRE puedes compartir una sonrisa, una palabra amable o un abrazo. No importa qué, puedes hacer lo que Dios quiere que hagas y [frase de la semana] compartir lo que tienes”.

COMPARTE Actividad de repaso y aplicación



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PASO 2Reúne los siguientes materiales:· Hoja de trabajo· Crayones· Tijeras

¿QUÉ NECESITAS?

¿QUÉ APRENDIMOS?


FRASE DE LA SEMANATrabaja duro.


HISTORIA BÍBLICALa hormiga y el perezoso • Proverbios 6:6-8

¿QUÉ HARÁS?

Entrega a tu hijo (a) la hoja “Dado trabajador” y crayones para que coloree las imágenes del dado, mientras lo hace comenten que tareas indica cada imagen. Cuando termine, ayúdalo a cortar, doblar y armar el dado.

Ahora enséñale la hoja “Soy una hormiga” y explica que cada día de la semana lanza-ra el dado y deberá realizar la tarea que este le indique, por cada tarea cumplida se ganara una estrella (que tu dibujaras con un marcador o lapicero). Al final de la semana, si cumplió con todas las tareas asignadas puedes premiar a tu pequeño (a) con algo especial (su postre favorito, un regalo, una tarde de pelis, etc.).

Queremos que tu pequeño entienda y practique la responsabilidad. Así que asegú-rate de recordar la frase de esta semana [Frase de la semana] Trabaja duro.

¿QUÉ DIRÁS?“Hoy aprendimos que Dios quiere que trabajemos duro. Hay muchas maneras en las que puede [Frase de la semana] Trabaja duro. Puede alimentar a tu mascota, hacer tu cama, hacer tu tarea, limpiar, sacar la basura o guardar tus cosas. ¿De qué otra manera podrías trabajar duro? (Puedo hacer mis quehaceres, ayudar a mamá en la cocina, etc.) ¿Y sabes qué? Cuando tienes un trabajo que hacer, o cuando ves algo que necesitas hacer, puedes hacerlo de inmediato.

[Hazlo personal] (Cuéntele a tu hijo (a) acerca de una vez que hiciste algo que nece-sitabas hacer sin que te lo dijeran, ya sea desyerbando un jardín, recogiendo basura o haciendo una tarea)

“Al igual que yo, no tienes que esperar a que alguien te diga que hagas algo. Cuando veas que algo necesita ser recogido, puedes hacerlo de inmediato. Cuando veas que algo debe limpiarse, puede hacerlo de inmediato. Sin importar el tamaño de la tarea que hagas, puedes [Frase de la semana] Trabajar duro y siempre dar lo mejor de ti ".

HORMITAREAS Actividad de repaso y aplicación

Hoja “Dado trabajador” Imprime una copia.©2021 Vida Nueva Kids

Tarea

juguetes

Lunes Martes Miércoles

Jueves Viernes Sábado

Hormitareadel día:

Hormiresultado:

Hormitareadel día:

Hormiresultado:

Hormitareadel día:

Hormiresultado:

Hormitareadel día:

Hormiresultado:

Hormitareadel día:

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Hormitareadel día:

Hormiresultado:

Hoja “Soy una hormiga” Imprime una copia.©2021 Vida Nueva Kids



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PASO 2Reúne los siguientes materiales:· Tarjetas “Yo tengo. . . ¿Quién tiene?”.

¿QUÉ NECESITAS?

¿QUÉ APRENDIMOS?


FRASE DE LA SEMANAAprovecha al máximo lo que Dios te ha dado.


HISTORIA BÍBLICAParábola de las monedas de oro • Mateo 25: 14-30 NVI

¿QUÉ HARÁS?

Coloca todas las tarjetas boca arriba en una superficie plana. Luego elige una e invita a tu hijo a nombrar juntos formas en las que podría aprovechar al máximo el primer elemento o talento de la tarjeta (que se encuentra en la parte de arriba), el objeto de abajo les indicará la siguiente tarjeta que deben tomar para seguir nombrando formas de aprovechar al máximo lo que Dios nos da.

Luego utiliza la conversación a continuación como guía para guiar tu hijo (a) en oración.

YO TENGO...Actividad de repaso y aplicación

¿QUÉ DIRÁS?“Dios es fiel a nosotros y quiere que seas fiel con lo que nos da. (Muestra la tarjeta de “tiempo”). Él quiere que aproveches al máximo tu tiempo pasando tiempo con Él y haciendo cosas por los demás en lugar de pasar demasiado tiempo jugando video-juegos o viendo televisión. (Muestra la tarjeta de “amigos”). Él quiere que aprove-ches al máximo tus relaciones siendo amable con tus amigos y amable con tus hermanos y hermanas. Quiere que aproveches al máximo las cosas en las que eres bueno (muestra la tarjeta de "piano") practicando tu instrumento o (muestra la tarjeta de "baile") haciendo tu mejor esfuerzo en el ensayo de baile o (muestra la tarjeta del "balón de fútbol") escuchando a tu entrenador. (Muestra la tarjeta de la “bicicleta”). Él también quiere que aproveches al máximo lo que tienes cuidando bien tus cosas y compartiéndolas con los demás.

“Hagas lo que hagas, Dios quiere que [frase de la semana] aproveches al máximo lo que Él te ha dado. Oremos y pidamos a Dios que nos ayude a ser responsables con lo que Él nos da ".

Guía a tu pequeño en oración, pidiéndole a Dios que los ayude para que [frase de la semana] aprovechen al máximo lo que Él les ha dado.

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Elemento o talento para nombrar formas de

aprovecharlo al máximo

Elemento o talento a buscar en las otras tarjetas

Tarjetas “Yo tengo... ¿Quién tiene?” Imprime una copia y corta por la línea punteada.©2021 The reThink Group, Inc. All rights reserved.

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

Yo tengo...

¿Quién tiene...?

MOSTRANDO AMOR

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