INMERSIÓN TOTAL EN INGLÉS

“Move on” - Programa de actividades y

contenidos

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Se denominan actividades complementarias aquellas que se realizan dentro del horario lectivo para complementar la actividad habitual del aula. Éstas pueden tener lugar dentro o fuera del Centro. Para la planificación y aprobación de las actividades complementarias se establece el principio de coherencia con los objetivos propuestos para cada etapa y ciclo, primando en la selección de las mismas, el criterio de rentabilidad pedagógica. De forma paralela se procura la concienciación a la Comunidad Educativa de que dichas actividades forman parte del currículo de las distintas áreas, no siendo meras "excursiones" ocasionales y descontextualizadas del proceso de enseñanza-aprendizaje.

”MOVE ON” UNA NECESIDAD EN NUESTRO

SISTEMA EDUCATIVO

Conscientes de la necesidad de contar con un espacio diferente en el que poder poner en práctica los contenidos trabajados en Lengua Inglesa durante el horario normativo de clase, hemos diseñado esta actividad con la que estamos convencidos de que los alumn@s lograrán mejorar su percepción de nuestra asignatura.

El planteamiento de esta actividad, la cual hemos querido identificar con la idea “Move On” (Muévete y Sigue Hacia Adelante) se basa en reproducir una estancia en un país de habla inglesa. Para ello, todas las instrucciones en lo referido a comidas, menús, salidas, horarios, distribución de habitaciones… se harán en Lengua Inglesa. Así mismo, todas las actividades, tareas, canciones, películas y materiales didácticos en general serán en inglés.

Con todo ello, tratamos de que los alumn@s que nos visiten no sólo disfruten de una estancia inolvidable sino de que mejoren sensiblemente su competencia comunicativa en esta lengua, tanto en el apartado de comprensión como de expresión.

CONTENIDOS GENERALES

Greetings

Introducing Myself

The body

Clothes

The Family

The House

Likes and Dislikes

Daily Routines

The Weather

Means of Transport

The time

Numbers and Dates

Countries and Nationalities

Days and Months

Personal Appearance

Jobs and Occupations

Conditionals

Giving advice

Obligation

Ability

Probability

Commands

Class Subjects

Places

Sports

Food and Drinks

Suggestions

The Passive

“Move On“ - Horario- Planning de Contenidos y

Actividades Día 1 09:30 – 10:30 Recepción. Distribución de Habitaciones.

Familiarización con el Albergue. Normas de Convivencia. Horarios. Presentación de Actividades.

10:30 – 11:30 –GREETINGS/INTRODUCING MYSELF- The ball Game, – LIKES AND DISLIKES- Mimics and Facial expressions with Realia. Be the teacher.

11:30 – 12:00 BREAKTIME 12:00 – 12:45 -DAILY ROUTINES- Flash Cards. Brainstorm

Session. Mimics. Role Play. 12:45 – 13:30 -INTERPRETING POP MUSIC WORKSHOP-

Listening activity. Fill in the gaps, Text Analysis 13:30 – 14:45 LUNCHTIME –FOOD, MEALS AND DRINKS- . The

Etiquette of Meals (PRESENTATION) Functions, Structures and Vocabulary related. Menus and Orders – Some Groups Role Play

14:45 – 15:30 – Time to relax. Watch a Film or Documentary

“Move On“ - Horario- Planning de Contenidos y

Actividades 15:30 – 16:00 -SPORTS- Mimics. Dancing 16:00 – 17:00 -DESCRIPTIONS, COUNTRIES AND NATIONALITIES,

PLACES, NUMBERS AND DATES, JOBS- The Who is Who Game 17:00 – 17:30 BREAKTIME 17:30 – 18:30 -MY FAMILY- Action Games. Flash Cards. Cards

and Tiles. The Telephone Game. Who is Who. 18:30 – 19:15 -IRREGULAR VERBS AND VERB TENSES- Mimics.

Flash Cards 19:15 – 20:00 –WORKSHOP- Making a Frame with My Total

Immersion Group of Friends. 20:00 - 20:30 Aseo personal 20:30 – 21:30 -TIME FOR DINNER- The Etiquette of Meals

(PRACTICE) Functions, Structures and Vocabulary related. Menus and Orders – Other Groups Role Play

21:30 – 22:30 Karaoke Session 22:45 -BEDTIME-

“Move On“ - Horario- Planning de Contenidos y

Actividades Día 2 08:30 Time to Wake Up and tidy rooms up 09:00 – 09:30 -TIME FOR BREAKFAST- The Etiquette of Meals

(PRACTICE) Functions, Structures and Vocabulary related. Menus and Orders – More Groups Role Play

09:30 – 10:30 - CLOTHES- Flash cards. A Fancy Drees Party. 10:30 – 11:30 -THE BODY, THE WEATHER- Flash cards. Talking

about Natural Disasters. 11:30- 12:00 BREAKTIME 12:00 – 13:00 - THE HOUSE- Realia. Placing Furniture in a House. 13:00 – 13:00 - MEANS OF TRANSPORT- Flash Cards. Role Play 13:30 – 14:45 LUNCHTIME –FOOD, MEALS AND DRINKS- . The

Etiquette of Meals (MORE PRACTICE) Functions, Structures and Vocabulary related. Menus and Orders – More Groups Role Play

14:45 – 15:30 – Time to relax. Watch a Film or Documentary

“Move On“ - Horario- Planning de Contenidos y

Actividades 15:30 – 16:15 -IDIOMS- Mimics. Translation. Competitive Game. 16:15 – 17:00 –IF I WERE…- Message in a Bottle. Action Game 17:00 – 17:30 BREAKTIME 17:30 – 18:00 - GIVING DIRECTIONS AND PREPOSITIONS- Action

Game. 18:00 – 18:45 -REVISION OF CONTENTS- Quiz Game 18:45 – 19:30 –REVISION OF CONTENTS- Dictorunning 19:30 - 20:30 CASCADE OF ACTIVITIES RELATED TO THE

ETHNOGRAPHIC VALUE OF THE MUNICIPALITY OF FIRGAS. Raise the interest of the students in the next day’s visits

20:30 – 21:30 -TIME FOR DINNER- The Etiquette of Meals (PRACTICE) Functions, Structures and Vocabulary related. Menus and Orders – More Groups for Role Play

21:30 – 22:30 Karaoke Session 22:45 -BEDTIME-

MENÚ DIARIO Día 1 Almuerzo

Primer plato

Sopa de Pollo

Segundo Plato

Nuggets de Pollo con Papas Fritas o Escalope

Postre

Flan/Yogur/Natilla

Bebida: Agua y Refresco

Merienda

Bocata Mini o Magdalena

Zumo de Frutas o Refresco

Cena

Primer plato

Crema de Verduras

Segundo plato

Tortilla Francesa

Bebida: Leche o Zumo de Frutas

Día 2 Desayuno

Café con Leche/Infusiones/Cola Cao

Bollería

Pan, Mermelada y Mantequilla

Zumo de Frutas

Tentempié Recreo

Galletas o Sobao

Zumo de Frutas

Almuerzo

Primer plato

Potaje de Berros

Segundo plato

Pescado Empanado o Pescado Plancha

Postre

Flan/ Yogur/Natilla

Bebida: Agua y Refresco

MENÚ DIARIO

Merienda

Bocata Mini o Magdalena

Zumo de Frutas o Refresco

Cena

Primer plato

Crema de Calabacines

Segundo plato

Macarrones Boloñesa

Bebida: Leche o Zumo de frutas

Día 3 Desayuno

Café con Leche/Infusiones/Cola Cao

Bollería

Pan, Mermelada y Mantequilla

Zumo de Frutas

Tentempié

Galletas o Sobao

Zumo de Frutas

ACLARACIONES

La Temporalización de las Actividades relacionadas con contenidos específicos aquí reflejados puede verse modificada en función del ritmo de trabajo y las especificidades de cada grupo.

Dependiendo de las fechas en que se celebre la estancia, se incluirán talleres y actividades en la programación que hagan referencia a celebraciones tales como Halloween, Navidades, Día de la Madre, Día del Padre o Semana Santa.

El Albergue de la Montaña de Firgas tiene una capacidad de 48 alumn@s. Es imprescindible que los profesores acompañantes colaboren en el

desarrollo de las actividades, ya que tanto los agrupamientos como la naturaleza lúdica de las mismas requerirán de la máxima cooperación para su correcto desarrollo.

El profesorado acompañante tiene que ser de sexo masculino y femenino a fin de que puedan atender cualquier eventualidad que pueda surgir durante la estancia de los alumn@s.

Para cualquier aclaración o consulta en relación con esta actividad pueden contactar telefónicamente en el teléfono 628 018 166 en horario de mañanas o bien dirijan un correo electrónico a la dirección clubnessie@gmail.com