Movilizo Mis Saberes

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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8 “CARLOS CASTILLO PERAZA” INFORMÁTICA II MANUEL AUGUSTO ROMAN FLORES augusto13.blogspot.mx PROFESORA: ISC. MARÍA DEL ROSARIO RAYGOZA VELÁZQUEZ FECHA: 8 DE MAYO DE 2015

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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8 CARLOS CASTILLO PERAZA

INFORMTICA II

MANUEL AUGUSTO ROMAN FLORESaugusto13.blogspot.mx

PROFESORA:ISC. MARA DEL ROSARIO RAYGOZA VELZQUEZ

FECHA:8 DE MAYO DE 2015

Movilizo mis saberesEn este bloque integrars las herramientas estudiadas en la asignatura Informtica I y en los dos bloques anteriores de Informtica II.En este proyecto a realizar es un documento de Word en el que integrars los apuntes de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestre que ests cursando actualmente) que te haya resultado fcil de aprender o que es uno de tus favoritos por algn otro motivo.El documento de Word deber contener siete secciones, una por cada de las siguientes asignaturas:1. Matemticas II.2. Qumica II.3. Etimologas griegas.4. Taller de lectura y redaccin II.5. Ingls bsico II.6. Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa.7. Metodologa de la investigacin.Cada seccin deber contener la siguiente estructura: Nombre del tema*Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede contener, imgenes, grficas, organizadores grficos, hipervnculos a presentaciones, pginas Web o a objetos multimedia (vdeos, msica, etc.). La extensin mnima es de cinco cuartillas y la mxima de 15 cuartillas.

Actividades de aprendizaje*Debers reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al tema elegido. La extensin de este apartado es libre.

Reflexiones personales sobre el temaEn esta parte tendrs que redactar una explicacin acerca de por qu elegiste el tema?, que estrategia utilizaste para facilitar su aprendizaje y a partir de ahora cmo utilizars lo aprendido. Extensin mnima de una cuartilla (sin extensin mxima).

La estructura final del documento deber ser la siguiente: Portada (formato libre)Nombre completoCorreo electrnicaAsignaturaNombre del docenteEscuelaFecha

Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos) Presentacin

Matemticas II-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Qumica II-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Etimologas griegas-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Taller de lectura y redaccin II-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Ingls Bsico II-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Metodologa de la investigacin-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales

Conclusiones finales (extensin mnima de una cuartilla) Tabla de grficos Tabla de imgenes ndice Referencias bibliogrficas (formato APA)

A lo largo del bloque el docente programar las fechas de entrega previa para otorgar asesoras y retroalimentacin (evaluacin formativa) y la entrega definitiva (evaluacin sumativa).

Qu aprend en este bloque?Autoevaluacin cognitiva1.- En una hoja de datos, las tablas de datos facilitan las siguientes operaciones excepto: a) Ordenar los registrosb) Duplicidad de informacinc) Filtrar la informacin usando algn criteriod) Elaborar resmenes de datos2.- Es el icono para activar un Formulario de una tabla de datos:a)

a

b)

c)

d)

3.- Son argumentos de las tablas de datos, excepto:a) rea de subtotalesb) Rango de datos que define la tablac) Nombre del campo a usard) Rango de criterios

4.- Qu es una tabla dinmica?a) Es lo mismo que una tabla de datosb) Es una tabla externa a Excelc) Es una tabla que permite presentar desde distintos puntos la misma informacin d) Es un grfico que presenta de otra manera la informacin 5.- Es la funcin que se genera automticamente en una tabla dinmica:a) Funcin Cuentab)Funcion Sumac)Funcion Promediod)Funcion Producto6.- Se recomienda que el grfico dinmico presente como mximo:a) Una fila y una columnab) Dos filas y una columnac) Una fila y dos columnasd) Dos filas y dos columnas

7.- En la validacin de datos, para especificar una respuesta cuando los usuarios escriben datos debemos configurar:a) Celda con la lista desplegableb) Omitir blancosc) Mensaje de entradad) Mensaje de error

8.- Los macros te permiten:a) Corregir erroresb) Validar datosc) Analizar datosd) Realizar tareas repetitivas

9.- Es la opcin que te permite crear una macro de manera automtica:a) b) c) d)

10.- Si necesitamos que una macro se ejecute desde cualquier libro, cul de las siguientes opciones debemos configurar?a) Libro de macros personalb) Libro nuevoc) Este librod) Libro de mtodo abreviado

Evaluacin metacognitivaReflexiona sobre lo aprendido en este bloque respondiendo las siguientes cuestiones:1.- Qu fue lo ms fcil de aprender? Como grabar macros y hacer una lista de gastos

2.- Qu fue lo ms difcil de aprender o realizar? Hacer la integradora

3.- Qu recomendaras daras a quien quiera aprender los temas abordados? Que su equipo le ayude en todo el trabajo y revisar el producto final

4.- Cmo te sientes con el resultado de tu aprendizaje? Siento que no fue lo que esperaba, fue deficiente ya que no aprend mucho y tuve recurrir a tutoriales de YouTube