MRS memoria 2008...planificación del proyecto profesional. Información sobre recursos de interés...

CAPÍTULO 5

APORTACIÓN AL CONJUNTO DE LA SOCIEDAD

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Adáptandonos al nuevo entorno

La Universidad debe legitimarse en la sociedad moderna no solo en términos de calidad del servicio prestado, sino que además tiene que mantener la confianza de quien se relaciona con ella y reclama nuevos posicionamientos económicos, sociales y medioambientales. La Universidad, como elemento fundamental del desarrollo económico y social, debe orientar su actividad bajo criterios de sostenibilidad social, medioambiental y económica, y como entidad que forma parte de un sistema de relaciones humanas, debe incorporar la Responsabilidad Social tanto en la gestión de las relaciones con la sociedad como en la gestión de las relaciones con la comunidad universitaria.

En consonancia con su misión de servicio a la sociedad, la USC potencia y apoya la inserción laboral de las personas tituladas, empleando un amplio conjunto de recursos y técnicas para facilitar de una manera efectiva a los/las estudiantes universitarios/as de últimos cursos y recién titulados/as el inicio del ejercicio profesional, así como para fomentar el emprendimiento y el despertar de vocaciones empresariales en los/las estudiantes, doctorandos/as, profesorado, investigadores/as y alumnos/as egresados/as, resaltando la importancia de las iniciativas emprendedoras en el desarrollo socioeconómico de Galicia a favor de la generación de empleo y riqueza.

La USC también fomenta los valores de ciudadanía como la solidaridad, la convivencia, la tolerancia y el respeto a la diversidad, con la finalidad de contribuir a la construcción de una sociedad más justa, una cultura de paz y una ética basada en la cooperación y en la corresponsabilidad. Así, entiende las actividades de voluntariado como parte fundamental de la formación de las personas, ya que permiten a la comunidad universitaria integrarse en la realidad social mediante su colaboración en los diferentes programas propuestos por las entidades de acción social. Por otra parte, la USC ofrece a la sociedad la posibilidad de conocer y disfrutar de su rico patrimonio histórico y natural, trabajando a favor de su preservación y de la difusión de la cultura y del conocimiento.

1. APOYO A LA INSERCIÓN LABORAL

Para contribuir a la inserción laboral de los/las estudiantes y titulados/as la USC cuenta con un servicio de orientación personalizado gestionado a través de los Servicios de Apoyo al Emprendimiento y al Empleo (SAEE), que comprenden dos áreas: el Área de Autoempleo, dedicada a la difusión y fomento de la cultura emprendedora en la comunidad universitaria, y el Área de Orientación Laboral, que presta diversos servicios encaminados a facilitar apoyo en la inserción de sus usuarios y usuarias en el mercado laboral. Por otra parte, la USC oferta diversas materias de libre configuración para capacitar al alumnado y fomentar su empleabilidad.

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1.1. Orientación Laboral

El Área de Orientación Laboral (AOL) proporciona los recursos precisos para que el alumnado y los/las titulados/as puedan comenzar su actividad profesional. Los principales objetivos de esta área son prestar al alumnado de la USC asesoramiento, apoyo y formación para la búsqueda eficaz de empleo, y colaborar en el acercamiento entre los mundos universitario y empresarial.

Servicios de la AOL

Orientación laboral: entrevistas personalizadas de asesoramiento para la búsqueda de empleo, en las que se ofrece información sobre las diferentes alternativas y apoyo para la planificación del proyecto profesional.

Información sobre recursos de interés profesional: programas de prácticas en empresas, itinerarios formativos, empleo público, etc.

Actividades formativas en habilidades para la búsqueda de empleo: foro de empleo universitario, talleres sobre técnicas de búsqueda de empleo, presentaciones de empresas, jornadas sobre el ámbito laboral, etc.

Intermediación laboral: gestión de ofertas de empleo dirigidas al alumnado de los últimos cursos y titulados/as recientes de la USC. Atención a la empresas, recepción e intermediación para la contratación de universitarios/as.

Actividades como centro colaborador del Servicio Público de Empleo de Galicia: elaboración de itinerarios personalizados de inserción para demandantes de empleo.

En el curso 2008-09 se redujeron las actividades de difusión y las entrevistas informativas relacionadas con la búsqueda de empleo (directorios de empresas, salidas profesionales, oposiciones, trabajo en el extranjero, formación de postgrado, etc.) y se incrementaron las entrevistas de orientación y las actividades formativas en facultades y centros universitarios, con un aumento muy significativo del número de asistentes.

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Área de Orientación Laboral. Actividades de orientación/información

Períodos

mayo 2006 marzo 2007

mayo 2007 marzo 2008

abril 2008 marzo 2009

Entrevistas de orientación 1.096 1.190 1.316

Actividades formativas Nº sesiones: 7

Media de asistentes: 80

Nº sesiones: 20 Media de

asistentes: 75

Nº sesiones: 21 Total de

asistentes: 215

Actividades de difusión – SAEE (presentaciones, seminarios, jornadas de bienvenida, medios de comunicación, etc.)

21 40 25

Entrevistas informativas 807 754 485

En los años 2008 y 2009 se organizaron el 2º y el 3º Foro de Empleo de la USC respectivamente, y aunque el número de entidades participantes e inscripciones se redujo de manera significativa con respecto a la primera edición del Foro en 2007, la iniciativa continúa produciendo una gran expectación, ya que el número de visitantes siguió sin bajar de las 4.000 personas.

Durante el desarrollo de los foros se realizaron unas jornadas formativas con actividades relacionadas con las alternativas profesionales tras la finalización de la carrera universitaria y el desarrollo de competencias para la búsqueda de empleo, trabajo que complementa los esfuerzos realizados con los estudios sobre las salidas profesionales de las titulaciones ofertadas por la USC dirigidos desde el Consejo Social de la Universidad.

Área de Orientación Laboral. Actividades de orientación/información

Períodos

Foro de Empleo de la USC 2007 2008 2009

N.º visitantes 4.500 4.200 4.000

N.º inscripciones 1.047 441 511

N.º entidades participantes 34 28 13

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1.2. Fomento del autoempleo

El Área de Autoempleo, fruto del convenio firmado en 2006 entre la Consellería de Traballo y las tres universidades gallegas, ofrece un servicio integral a todos los miembros de la comunidad universitaria que tengan alguna inquietud relacionada con el autoempleo y la creación de empresas. Está integrada dentro del Plan para la Creación de Empresas de la USC (Uniemprende) y de la Red de Técnicos de Empleo de Galicia de la Consellería de Traballo de la Xunta de Galicia.

Servicios del Área de Autoempleo

Ayuda al desarrollo de la idea de negocio

Información jurídica, fiscal y laboral para la creación y puesta en marcha de empresas

Información sobre ayudas, subvenciones y apoyos financieros a la creación de nuevas empresas

Asesoramiento para la elaboración del plan de empresa

Análisis de la viabilidad económico-financiera de proyectos empresariales

Actividades de difusión, formación y fomento de la cultura emprendedora

Aunque, en términos generales, el área de autoempleo tendió a reducir el número de actuaciones desarrolladas, este reajuste no tuvo un gran impacto en el número de beneficiarios de las mismas. En los cursos académicos 2007-08 y 2008-09 se incrementó de manera notable el número de actividades orientadas al fomento del empleo en el campus de Lugo. Globalmente, en el período 2007-2009, se llevaron a cabo más de 1.500 iniciativas para promover el empleo de nuestros/as titulados/as. En el campus de Santiago, en el período analizado en la memoria, los objetivos se centraron en incrementar el alcance e impacto de las actuaciones de sensibilización y difusión desarrolladas, tratando de llegar al mayor número posible de beneficiarios/as.

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Área de Autoempleo

Curso 2006-07 Curso 2007-08 Curso 2008-09

Actu

acio

nes

Bene

ficia

rios/

as

Actu

acio

nes

Bene

ficia

rios/

as

Actu

acio

nes

Bene

ficia

rios/

as

Actividades en el campus de Santiago

Sensibilización 33 1.295 3 1.703 18 325

Difusión 97 5.198 75 5.100 34 3.091

Fomento del empleo 218 141 202 153 141 157

Gestión interna 4 - 1 1 6 2

Actividades en el campus de Lugo

Sensibilización 21 815 19 851 29 1.069

Difusión 55 9.265 79 4.011 50 3.500

Fomento del empleo 488 508 524 530 758 764

Gestión interna 1 - 3 1 1 1

Con la colaboración de los ayuntamientos de Santiago y Lugo y de las distintas entidades de iniciativa social y empresas del tercer sector de las dos ciudades, el Área de Autoempleo desarrolló en el curso 2007-08 la última fase del proyecto ACTUA de ayuda a personas emprendedoras para el desarrollo del autoempleo en el ámbito social, potenciando aspectos fundamentales como el medio ambiente, la inclusión social, la cooperación internacional y la difusión de la cultura emprendedora.

1.3. Formación para la mejora de la empleabilidad

El incremento de las posibilidades de encontrar empleo no sólo requiere actuaciones concretas impulsadas desde las áreas de Orientación Laboral y Fomento del Autoempleo, sino también de una planificación integral que incorpore la mejora de la empleabilidad de los/las estudiantes en sus currículos académicos, potenciando la asistencia del alumnado a actividades formativas, cursos y jornadas orientados a la adquisición de las competencias necesarias para el desempeño profesional.

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Materias de libre configuración vinculadas al avance de la empleabilidad y especialización profesional

Curso 2007-08

Curso para Emprendedores Universitarios. Cómo Elaborar un Proyecto de Empresa. Estudio de Viabilidad

Agente de Innovación

Campo de Trabajo en un Centro de Disminuidos Psíquicos

Curso de Perfeccionamiento en Diseño Editorial

Curso de Perfeccionamiento en Economía y Derecho Editorial

Curso de Perfeccionamiento en Edición Digital y Multimedia

Curso de Verano 2008: 50 Años de Seguridad Social Comunitaria

Curso de Verano 2008: La Energía Solar en la Sociedad, en la Empresa y en la I+D II

Curso de Verano 2008: Derechos Fundamentales y Derecho del Trabajo

Curso de Verano 2008: Estatuto Fiscal de los Trabajadores Autónomos

Curso de Verano 2008: Resultados del Mercado de Trabajo en el Siglo XXI: La Otra Cara de la Creación de Empleo en España

Curso de Verano 2008: La Bioinformática como Puente entre la Genética y sus Aplicaciones Industriales y Biomédicas

Curso de Gestión Laboral

Dirección de Proyectos

I Curso de Dirección Comercial y Banca

I Foro de Empleo de la USC

Emprender en el Campus de Lugo, una Realidad a tu Alcance

II Jornadas sobre Cuestiones Jurídico-Laborales y de Seguridad Social de Actualidad

Inglés Aplicado a las Relaciones Laborales. Iniciación

Interea 2008. De Estudiantes a Profesionales en la Acción Socioeducativa y Cultural Local

Maratón Empresarial Universitario (1º Fase)

Maratón Empresarial Universitario (2º Fase)

Organización del Trabajo en Tiempos de Innovación

Seminario de Técnicas de Gestión Comercial

Jornadas Formativas: Sociedades Cooperativas y Autoempleo

XV Curso Práctico de Bolsa

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Curso 2008-09

Curso para Emprendedores Universitarios. Como Elaborar un Proyecto de Empresa. Estudio de Viabilidad

Seminario de Planificación Empresarial

Aula Práctica Empresarial 2008/2009

Agente de Innovación

Curso de Formación de Agentes Sociales en la Promoción de la Salud y Prevención de las Drogodependencias

Curso de Formación de Monitores y Voluntariado del SGEP

Curso de Inglés Aplicado a las Relaciones Laborales

Curso Gestión Laboral

Empleado de Gestión Financiera de Empresas

Emprender en el Campus de Lugo, una Realidad a tu Alcance

Empresa, Protocolo y Comunicación

III Jornadas sobre Cuestiones Jurídico-Laborales de Actualidad: Juventud y Mercado de Trabajo

Programa Formación para la Empleabilidad: II Foro de Empleo de la USC y Jornadas Alternativas Profesionales al Final de la Carrera

Universidad de Verano 2009: La Bioinformática como Puente entre la Genética y sus Aplicaciones Industriales y Biomédicas

Universidad de Verano 2009: Aspectos Avanzados de la Dirección de Proyectos

Universidad de Verano 2009: Competencias y Habilidades Profesionales para Universitarios/as Emprendedores/as

Universidad de Verano 2009: Fundamentos de Proyectos Industriales y Reglamentaciones Aplicadas en su Redacción

Universidad de Verano 2009: Innovar en Actividades Tradicionales: Innovación en la Pesca de bajura

Universidad de Verano 2009: El Desarrollo Económico de la Zona Centro-Sur de la Provincia de Lugo: Sectores Forestal, Agropecuario y Servicios

Universidad de Verano 2009: Perspectivas Actuales de la Gestión de Actividades Deportivas

Universidad de Verano 2009: Relaciones Laborales y Globalización

X Symposium Internacional. El Practicum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria

Gestión Contable

Gestor de Solvencia y Financiación Empresarial

Jornadas de Protocolo y Comunicación Interna en el Ámbito Laboral

Jornadas Formativas: Sociedades Cooperativas y Autoempleo

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2. AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD

2.1. Voluntariado, participación y cooperación Internacional

Para afianzar los valores de solidaridad, igualdad, y respeto al medio ambiente, la USC impulsa la participación activa del alumnado en proyectos ambientales, sociales y de integración, particularmente mediante los programas de voluntariado, participación y cooperación internacional, coordinados por el Servicio de Participación e Integración Universitaria.

La coordinación de la acción directa de los miembros de la comunidad universitaria interesados en destinar parte de su tiempo a la acción voluntaria corresponde al Área de Voluntariado, Participación y Cooperación Internacional. Los/las voluntarios/as pueden colaborar de forma puntal o de manera continuada en los diferentes programas propuestos por las entidades de acción social, que abarcan desde el ámbito hospitalario y de la salud, el voluntariado en salud mental y el trabajo con minorías étnicas hasta el apoyo a personas mayores o menores.

Resumen de la actividad (campus de Santiago y Lugo)

2006-07 2007-08 2008-09

Programas desarrollados 39 48 50

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Actuaciones en los diferentes programas (campus de Santiago y Lugo)

2006-07 2007-08 2008-09

Programas PA V PA V PA V

Programas de apoyo a personas con necesidades especiales

57 15 47 12 79 21

Programas de apoyo a menores 171 39 193 42 204 67

Actuaciones en el ámbito de la salud 577 73 610 75 540 72

Asistencia de personas mayores 84 7 84 9 96 12

Minorías étnicas 333 18 350 18 89 18

Total 1.222 152 1.284 156 1.008 190

PA: Personas Asistidas (estimación) V: Voluntarios

Otros programas destacables- Programa de Voluntariado de Naciones

Unidas, con el que se promovieron actividades en países en vías de desarrollo (Brasil, Kyrgistán y Uruguay), en las que los participantes desarrollaron trabajos relacionados con la elaboración de materiales de comunicación en consonancia con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, con la mejora de la calidad de los servicios médicos en los hospitales materno-infantiles, y con el desarrollo de instrumentos para el monitoreo ambiental y territorial.

- Campañas vinculadas a las VI y VII Olimpiadas Solidarias de Estudio (noviembre de 2008 y 2009), en colaboración con la Fundación Coopera, para recaudar fondos destinados a la puesta en marcha de proyectos educativos en Camerún, Haití, Angola, Ecuador, Burundi y Brasil. Durante estos dos años la USC fue la entidad de todo el Estado que más dinero aportó para los proyectos.

- Programas de Cooperación Internacional: Programas de Conocimiento de la Realidad, en colaboración con Ingeniería sin Fronteras, con el objetivo de formar a los voluntarios en el conocimiento de la realidad concreta de los países subdesarrollados. Concretamente, 2 voluntarios realizaron actividades en Nicaragua.

A lo largo de estos años, la USC firmó diversos convenios de colaboración para la realización de programas de voluntariado social y para la organización de actividades de información, sensibilización y asesoramiento en materia de cooperación, voluntariado y problemáticas que afectan a nuestra sociedad, como los trastornos de la personalidad, el síndrome de Down, el comercio justo, etc.

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Convenios de compromiso social firmados por la USC

2008

Convenio Club Lobelle

Convenio con el Ayuntamiento de Santiago de Compostela

Convenio con la Asociación Gallega para la Asistencia e Investigación de los Trastornos de la Personalidad, TP Galicia

Convenio con la Fundación Pastora Campos Goldner

Convenio marco con la Vicepresidencia de Igualdad y del Bienestar de la Xunta de Galicia y la Fundación Vodafone España

Convenio específico con la Fundación Vodafone España para la puesta en marcha del Centro Documental de Vida Independiente (CeDoVi)

Convenio con la Fundación Vodafone España para la realización de un curso de verano

Convenio con la Vicepresidencia de Igualdad y del Bienestar de la Xunta de Galicia para la puesta en marcha del Centro Documental de Vida Independiente (CeDoVi)

Convenio con la Vicepresidencia de Igualdad y del Bienestar de la Xunta de Galicia para actividades relacionadas con la formación, difusión y promoción del voluntariado

Convenio marco con la Fundación Down Galicia

2009

Convenio marco con la Federación FEAFES Galicia.

Convenio marco con la Asociación Asperga

Convenio marco con la Fundación Universia.

Convenio marco con la Asociación Camina Social.

Convenio para la realización de prácticas de intérpretes de lenguaje de signos.

Convenio de colaboración para el préstamo de ayudas del Banco de Productos de Apoyo de la Fundación Universia.

Convenio marco con la Asociación Cova da Terra

Formación y sensibilización

Se desarrollaron diversos cursos y jornadas con la finalidad de capacitar y ayudar a las personas voluntarias a prestar un mejor servicio en las organizaciones en las que colaboran y lograr un mayor aprovechamiento de sus actividades. Asimismo, el Servicio de Participación e Integración Universitaria colaboró con distintas entidades de acción social para llevar a cabo diferentes campañas para sensibilizar a la población y al alumnado sobre los aspectos ambientales y sociales y las problemáticas que se manifiestan en nuestra sociedad.

En este sentido, la USC convoca cada año las becas de Sostenibilidad, Participación e Integración Universitaria (SPIU) con la finalidad de que las personas beneficiarias colaboren en la promoción de diversas actividades de reciclaje, reutilización y minimización de residuos, ahorro energético, consumo responsable, comercio justo, y de que se impliquen activamente en acciones solidarias desarrolladas por entidades sociales o en iniciativas encaminadas a la integración de personas con necesidades especiales en todos los ámbitos de la vida universitaria.

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La USC fue la primera universidad de España en la creación de unas becas de estas características (véase capítulo 7).

Actividades formativas destacables (2008-2009)- II Jornadas sobre Mediación Universitaria en Prevención y Salud

(2008).

- III Curso de Tecnología y Cooperación para el Desarrollo Humano (2008), en colaboración con Ingeniería Sin Fronteras.

- Jornadas sobre Derechos Humanos y Participación: Visión y Proyectos de las Entidades de Iniciativa Social (2008).

- III Jornadas de Discapacidad y Trabajo Social: La Promoción de la Autonomía Personal (2008).

- Universidad y Discapacidad: Favoreciendo el Conocimiento, Fomentando la Participación (2008).

- Curso de Verano: Universidad y Discapacidad. Descubriendo Capacidades y Generando Futuro (2008).

- Aplicaciones Informáticas en el Ámbito de los Trastornos del Espectro Autista (2008).

- V y VI Curso de Educación en Valores a través del Cine (2008-2009).

- VI y VII Curso de Formación Básica en Voluntariado (2008-2009).

- Consumo Responsable y Cambio Climático (2009).

- Participación, Educación y Divulgación Ambiental (2009).

- Jornadas sobre Juventud, Ocio y Participación Social (2009).

- Curso de Verano: La Rehabilitación Social de nuestros Presos (2009).

- IV Curso de Tecnología y Cooperación para el Desarrollo Humano (2009).

Campañas de sensibilización destacables (2008-2009) (EN CUADRO)- Centro de Transfusión de Galicia

- Día Mundial contra el Cáncer

- Día Mundial sin Tabaco.

2.2. Integración e Igualdad

El respeto y atención a la diversidad y el desarrollo de políticas activas de incorporación e integración de estudiantes con necesidades especiales son dos principios y líneas de actuación de la USC. Del mismo modo, es nuestro deber contribuir a lograr una sociedad más justa e igualitaria entre hombres y mujeres, ámbito en el que se llevan a cabo diversas iniciativas de sensibilización dirigidas a los miembros de la comunidad universitaria y a la sociedad en general.

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Integración de estudiantes con necesidades especiales

Dependiendo de las necesidades de cada estudiante, la USC le ofrece los apoyos necesarios para su integración. Los apoyos pueden ser personalizados o de carácter técnico. Los apoyos personalizados se prestan por profesionales especializados: asistentes personales, intérpretes de lenguaje de signos, etc. En el caso de los apoyos técnicos estamos hablando de equipos de frecuencia modulada, ordenadores adaptados, software específico, espacios virtuales para soporte e intercambio de materiales, etc., con los que se busca el mejor aprovechamiento de las actividades académicas.

En todas las titulaciones se reserva un porcentaje de plazas de matrícula para los/las estudiantes que acrediten alguna discapacidad, informándose al personal del centro del procedimiento a seguir en los casos en que sea necesario. Además, la página web de la USC posee una versión adaptada para personas discapacitadas.

Para completar las actividades de integración y normalizar la situación de las personas con necesidades educativas específicas, la USC ha estado contratando asistentes personales para el alumnado con altas dependencias. Durante el curso académico 2008-09 un total de 16 estudiantes recibieron apoyo por parte del Servicio de Participación e Integración Universitaria, bien a través de la contratación de asistentes personales o intérpretes de lenguaje de signos bien a través de apoyos técnicos personalizados, incrementándose notablemente el número de estudiantes atendidos/as de manera específica por este servicio.

Datos de estudiantes con necesidades especiales

2006-07 2007-08 2008-09

Estudiantes atendidos por el Servicio de Participación e Integración Universitaria 7 8 16

Estudiantes con necesidades especiales alojados/as en el SUR 18 27 27

Desde septiembre de 2007, la USC cuenta con un protocolo de atención e integración de estudiantes con discapacidad en el que se recogen reglas básicas de actuación y comunicación, recomendaciones sobre metodología didáctica o apoyos técnicos específicos según el tipo de discapacidad (visual, auditiva, física o personas con enfermedades mentales).

Dentro del sistema de residencias universitarias de la USC, existe una parte de las plazas y de las habitaciones que están reservadas para estudiantes que presentan alguna discapacidad. Este número de plazas varía según las necesidades del alumnado solicitante. Además, el Servicio Universitario de Residencias (SUR) cuenta con 7 habitaciones totalmente adaptadas para el alojamiento de estudiantes con discapacidad.

Ayudas para la utilización de los servicios del SUR

Por otra parte, para tratar de garantizar la igualdad de oportunidades de las familias con menos recursos, la USC convoca becas de comedor para los/las estudiantes alojados/as en el SUR que a

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la vez se beneficien de una beca del Ministerio de Educación y Ciencia en concepto de residencia. Esta convocatoria surgió para apoyar al alumnado con menos recursos y para paliar los problemas derivados de la incompatibilidad entre las becass del Ministerio y las propias de residencia.

Becas comedor

Nº becas concedidas Importe (euros)

2007-08 656 1.303.472

2008-09 728 1.271.835

Las plazas de estudiantes del SUR están subvencionadas en función de la renta disponible de el/la solicitante de acuerdo a cinco niveles. Para las rentas que sobrepasan una determinada cuantía, los precios de estas plazas son sin subvención. En el período 2007-08 el número total de beneficiarios/as ascendió a 1.076 personas, y el importe total subvencionado a 1.503.432 €. Durante el curso 2008-09 se incrementó el importe total de las subvenciones de plazas en el SUR pese a una pequeña reducción en el número de plazas subvencionadas. En conjunto, sigue siendo importante tanto el esfuerzo económico como la cantidad de plazas de residencia universitaria ofertadas por la USC.

Plazas ocupadas y plazas subvencionadas en el SUR

2007-08 2008-09

Número de plazas ocupadas en el SUR 1.191 1.173

Número de plazas subvencionadas en el SUR 1.076 1.055

Importe total de las subvenciones de plazas en el SUR 1.503.432 1.574.487

Campañas de acción social

El Servicio de Participación e Integración Universitaria colabora con distintas entidades de acción social para llevar a cabo diferentes campañas de sensibilización. Todos los años se colabora con:

199


Cáncer)

Al mismo tiempo la universidad se muestra abierta a colaborar y participar en el desarrollo de nuevas campañas, siempre que sean consideradas de interés y después de la necesaria evaluación de viabilidad.

Para el desarrollo de programas y actividades, la USC firmó en el período 2008-2009 nuevos convenios de colaboración con distintas entidades del sector social como, como por ejemplo: Acción contra el Hambre, Fundación Coopera, Amnistía Internacional, Médicos del Mundo, Coordinadora Gallega de las ONG para el Desarrollo.

Campañas de sensibilización

2008Día Mundial del Sida. En colaboración con la Asociación Fase de Encuentro.Día Mundial del Hambre. En colaboración con la ONG Acción contra el hambre.Día Mundial contra el Cáncer. En colaboración con la Asociación Española Contra el Cáncer.Deja tu Huella en el Camino. IV marcha de voluntarios/as de distintas universidades haciendo una parte del Camino Francés. Una vez finalizado éste, colaboraron en actividades de carácter ambiental, social y cultural.

2009Programa de Mediadores Informativos en Prevención y Salud, en las Escuelas Universitarias de Trabajo Social, Enfermería y Facultad de Ciencias de la Educación. Febrero – junio 2009Día Mundial contra el Cáncer. En colaboración con la Asociación Española Contra el Cáncer, se ponen mesas recaudatorias en distintas facultades y centros universitarios. 7 mayo 2009.IV Concurso de Iniciativas Universitarias “Por una movilidad segura”. Stop Accidentes. Enero-noviembre 2009.Día Mundial Sin Tabaco, en la Escuela Universitaria de Trabajo Social. Mesa informativa. 27 mayo 2009.

Igualdad de género

La actividad de la Oficina de Igualdad de Género (OIX) de la USC durante el año 2008 se centró en la elaboración del Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres de la USC, que comprendió cuatro fases de desarrollo:

1. Recopilación de documentación e información sobre acciones y políticas de igualdad en otras universidades e instituciones, en la que se pusieron de manifiesto dos situaciones en el contexto de la universidad española: por un lado, es difícil certificar avances

200

importantes en materia de igualdad en las universidades españolas, aunque en el último semestre de 2008 se crearon en casi todas ellas unidades de igualdad; por otro lado, un pequeño número de ellas tenían ya aprobado el plan de igualdad, destacando las universidades catalanas, muy avanzadas tanto en la creación de unidades de igualdad en su estructura como en la aprobación y puesta en marcha de planes.

2. Actualización y catalogación de los fondos documentales de la OIX que están especializados en tres temas:

��La situación de la mujer en Galicia

��Políticas públicas de igualdad de oportunidades

��Mujer y ciencia

3. Elaboración del Diagnóstico sobre la Igualdad en la USC, que sirve de base para la definición de los objetivos y futuras acciones a establecer en el plan. Se elaboró un sistema de indicadores y mediante un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) se seleccionaron indicadores relacionados con las siguientes áreas:

��Políticas y acciones para la igualdad de género en la USC.

��Presencia de las mujeres en la USC.

��Acceso, selección, promoción y desarrollo.

��Condiciones laborales y retribuciones.

��Acoso, actitudes sexistas y percepción de discriminación.

��Conciliación de la vida personal, familiar y laboral.

��Condiciones sociosanitarias, físicas y del entorno de trabajo.

El diagnóstico se presentó y se discutió en la Comisión de Igualdad de la USC. Posteriormente se dio a conocer a través de la página web de la universidad y en medios de comunicación.

4. Finalizado el Diagnóstico, el trabajo se centró en la elaboración del Plan Estratégico de Oportunidades entre Mujeres y Hombres de la USC, que fue aprobado en Consejo de Gobierno el 25 de marzo de 2009, convirtiéndose la USC en pionera dentro de las universidades españolas y en la primera universidad gallega en tener un plan estratégico de igualdad.

La Oficina de Igualdad de Género de la USC consiguió de este modo tener un marco de desarrollo que garantiza la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito de la institución. El plan contiene 8 objetivos generales, 25 objetivos específicos y 79 acciones que se desarrollan en cinco áreas

��Promoción de la igualdad en la acción de la USC.

��Presencia, promoción profesional y condiciones laborales de las mujeres en la USC.

��Acoso, actitudes sexistas y percepción de la discriminación.

201


��Conciliación de la vida personal, laboral y familiar.

��Condiciones sociosanitarias, físicas y de entorno de trabajo.

El 5 de junio de 2009 se constituye la Comisión de Implantación y Seguimiento del Plan Estratégico de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, que está compuesta por un total de dieciséis miembros: una representación del Equipo de Gobierno y una representación sindical del PDI y del PAS.

Además, a lo largo de los años 2008 y 2009 se organizaron y se participó desde la OIX en diferentes jornadas, exposiciones, conferencias, etc., con la finalidad de fomentar la igualdad efectiva entre los hombres y las mujeres y sensibilizar a la sociedad.

Actividades destacables:

AÑO 2008

��Sesgo de Género y Desigualdad en la Evaluación de la Calidad Académica. UAB (Barcelona).

��I Encuentro Universitario de Unidades y Oficinas de Igualdad de Oportunidades. Universidad Illes Balears (Palma de Mallorca).

��III Jornadas de Formación, Educación, Género e Igualdad. CIFEX. Mesa redonda: La cuestión del género en la educación superior (Santiago de Compostela).

��I Jornadas sobre Emprendimiento Femenino. Cátedra Bancaja. Mesa redonda: Mujer y universidad (Santiago de Compostela).

��Curso de Formación Ciudadanas y Ciudadanos: Forma y fondo de las referencias de género en el derecho privado. Facultad de Derecho (Santiago de Compostela).

��Congreso Internacional Noticias y Viejas Cuestiones de las Investigaciones de las Mujeres y del Género. CIFEX y Grupo de Sociología del Género de la Federación Española de Sociología (FES) (Santiago de Compostela).

AÑO 2009

��Curso de Formación para el PAS de la USC: “Perspectiva de género en la administración” impartido por la coordinadora de la oficina Mª Isabel Diz Otero, del 5 al 27 de mayo 2009 (20h).

��Participación en el encuentro Jornadas Planes de Igualdad y Universidades en la Universidad de Cantabria, donde la coordinadora de la oficina intervino como poniente en una mesa redonda sobre planes de igualdad implantados en las universidades españolas (22 y 23 de octubre).

��Asistencia a las Jornadas Internacionales en Políticas de Igualdad de Oportunidades en el Ámbito Académico organizado por el Centre Dolors Piera de la Universitat de Lleida (20 y 21 de noviembre).

��Organización de un curso de habilidades directivas para el personal femenino que dirige las bibliotecas universitarias, a cargo del profesor Emilio Pablo Díez de Castro el día 2 de diciembre de 2009.

202

Por otra parte, la USC firmó el convenio de colaboración Programa Rodela, junto con las otras dos universidades gallegas, la Vicepresidencia de Igualdad y Bienestar (Secretaría General del Bienestar) y el Servicio Gallego de Promoción de la Igualdad del Hombre y de la Mujer. Este convenio engloba un programa de voluntariado de acompañamiento de personas víctimas de violencia de género en Galicia. En el marco de este convenio, la USC, a través de la OIX, llevó a cabo las siguientes actuaciones:

1. Formación en materia de igualdad de género y atención a mujeres víctimas de violencia para las personas voluntarias implicadas en el programa de acompañamiento.

2. Elaboración de un manual formativo en soporte papel y electrónico para su utilización por las usuarias del programa y por la Vicepresidencia de Igualdad y Bienestar.

2.3. Otras iniciativas de interés social

La USC apoyó y participó activamente en distintas iniciativas de interés para la sociedad, que contribuyen a la mejora del sistema educativo, al desarrollo de una sociedad más justa y libre, y a la conservación de nuestro patrimonio. Entre ellas, destacan:

- Firma de la Declaración de Salamanca sobre el Patrimonio Histórico Cultural de las Universidades (2008). La Declaración señala el compromiso de las universidades en la difusión de su patrimonio histórico artístico, en su conocimiento y valoración por toda la sociedad.

- Campaña de recogida de instrumentos de bandas musicales para el pueblo saharaui y cesión por parte del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales de dos ordenadores portátiles para la sede del Ministerio en Rabuni (2008).

- Colaboración con el Programa de Voluntariado Universitario de Naciones Unidas ante los Objetivos del Milenio. Con el programa se trata de aumentar o mejorar la capacidad de las personas e instituciones en los países del sur, impulsando sus habilidades y proporcionando servicios directos para apoyar instituciones y comunidades (2008).

- Celebración de la Semana Internacional del Comercio Justo, organizada por la asociación Cova da Terra y en la que colaboraron los Vicerrectorados de Comunidad Universitaria y Compromiso Social y de Cultura (2008).

- Aprobación del Código de Conducta de las Universidades en materia de Cooperación y Desarrollo, promovido por la Comisión de Cooperación al Desarrollo adscrita al CEURI-CRUE con el objeto de armonizar la actuación universitaria en este campo. La USC fue la primera universidad gallega en aprobar este documento (2008).

- Participación en la II Marcha por la Visibilidad de la Diversidad Funcional, organizada por la asociación Vigalicia y la sección gallega de Foro Vida Independiente para reivindicar el cumplimiento de los preceptos de la Convención de la ONU acerca de los Derechos de las Personas con Discapacidad (2008).

203


- Firma de un convenio de colaboración con la Federación Gallega de Instituciones para el Síndrome de Down (Down Galicia) para facilitar la realización de prácticas laborales en el seno de la universidad a personas con discapacidad intelectual, especialmente con síndrome de Down.

- II edición del Seminario Nacional Atención Educativa al Alumnado Inmigrante. Experiencia e Innovación (2008).

- VI Olimpiada Solidaria de Estudio, en la que participaron jóvenes de doce países del mundo. La iniciativa consiste en incentivar el estudio vinculando las horas de esfuerzo de los estudiantes a la colaboración con cuatro acciones de desarrollo. Exactamente, una hora de estudio se corresponde con 1 euro solidario (2008).

- Participación en los XXIV Encuentros de Educación para la Paz, organizados por el Seminario Gallego de Educación para la Paz y dedicados en esta edición a la pedagogía de los derechos humanos (2009).

- Congreso Avancemos con Ellos, el Mundo de laIinfancia a Debate’, organizado por la Unidad de Atención Temprana de la USC y declarado de interés sanitario por la Xunta de Galicia (2009).

- Firma de un convenio de colaboración con la Fundación ONCE para el desarrollo de actividades conjuntas que favorezcan la integración laboral de personas con discapacidad (2009).

205


3. CULTURA Y OCIO

La Universidad se implica también en la vida cultural y social de las ciudades en las que desarrolla sus actividades. Así, durante los años 2008 y 2009, la USC continuó desarrollando su papel como elemento dinamizador de los campus de Santiago y Lugo en los ámbitos cultural y científico.

En este período la USC potenció el desarrollo de diversas líneas de acción con el fin de incrementar y diversificar su oferta cultural, su proyección exterior y la puesta en valor de su patrimonio. La realización de actividades escénicas, musicales, exposiciones, programas de formación y cursos de verano tuvieron en muchos casos como objetivo principal incentivar, difundir y promover la iniciativa, la participación y la formación en el ámbito cultural no sólo de la comunidad universitaria, sino de la sociedad gallega en general. Las actividades culturales desarrolladas y los cursos de verano se intensificaron en el bienio 2008-2009 con respeto al 2007.

Actividad Cultural

2007 2008 2009

Número de conciertos de música y danza 30 69 78

Número de exposiciones 29 35 20

Número de ciclos de cine 0 0 0

Número de películas proyectadas 0 0 0

Número de representaciones teatrales 40 33 39

Número de cursos de verano 30 64 72

En el ámbito de las exposiciones, se realizó un especial esfuerzo por diversificar los espacios, por fomentar la puesta en valor del patrimonio y de la acción científica de nuestra Universidad y por consolidar el establecimiento de colaboraciones con otras administraciones públicas y privadas. En relación a la promoción de las diversas formas de expresión artística, la USC creó una convocatoria de ayudas a la distribución de trabajos teatrales y de danza, que se suma a las ya existentes para incentivar la realización de actividades culturales y la creación cultural.

2063.1. Actividades culturales formativas

En el ámbito de la formación cultural, a lo largo de los años 2008 y 2009 se desarrollaron distintos cursos de arte dramático, danza contemporánea, fotografía, canto y música electrónica, así como otros programas dedicados a efemérides anuales.

Iniciativas destacables

��Cursos de Arte Dramático del Aula de Teatro (Santiago y Lugo)��Seminarios del Grupo de Creación Musical GCMUS (Lugo)��Cursos de Danza del EDU (Santiago y Lugo)��Cursos de Fotografía (Lugo)��Programa Rodríguez Cadarso��Programa Año Darwin��Programa Año Internacional de la Astronomía

Los cursos de verano conforman uno de los canales mediante los que la acción formativa de la Universidad se extiende a toda la sociedad. En el año 2008 se organizaron 64 cursos, con un total de 3.747 personas matriculadas, mientras que en 2009 la oferta de cursos programados se incrementó hasta 72, con 3.608 matriculados/as. La presencia de la USC en toda la Comunidad Autónoma queda reflejada en el hecho de que esta oferta formativa de verano se extiende por toda la geografía gallega.

207


Cursos de Verano

CiudadesN.º cursos

2007 2008 2009

Santiago de Compostela 16 23 33

Lugo 5 6 6

Villagarcía de Arosa 3 5 4

Caldas de Reis 1 1 1

Catoira 1

Foz 1 1 1

Lalín 1 1 1

Sarria 1 3 4

Muros 1 5

Noia 3 1

Seoane del Courel 1 3

Monforte de Lemos 4

Sada 4

Moaña 4 2

Mondoñedo 2 1

Lousame 1 1

Ribadeo 1 2

Ames 1

MACUF A Coruña 1

Rianxo 1

Guitiriz 3

Burela 1

Sanxenxo 1

Órdenes 1

Bande 1

Tomiño 1

Total 30 64 72

208

Año Número de personas matriculadas

2007 2.478

2008 3.747

2009 3.608

3.2. Conciertos, exposiciones, representaciones teatrales y otras actividades culturales

La USC mantiene un compromiso activo con la difusión de la cultura, organizando y colaborando en múltiples actividades que abarcan desde ciclos de conciertos, festivales, exposiciones, representaciones teatrales o producciones culturales, hasta conferencias y tertulias que despiertan gran interés en la comunidad universitaria y en la sociedad gallega.

Iniciativas destacables 2008

Ciclo “Formaciones de Cámara de la Real Filharmonía de Galicia”

Exposición “De los ábacos a las computadoras”

Exposición “Del Gaudeamos Igitur al Venceremos Nosotros: las movilizacións del 68 en Compostela”

Producciones: “Las reinas” y “La Ronda” del aula de Teatro

Coreografía del Espacio de Danza: “El hablar callado”

Conciertos “El tañer con el cantar: cancioneros del siglo XVI” del Coro Universitario

Exposición “Minerva y Marte: El Batallón Literario de 1808”

Exposición “Innovación y territorio: El legado de Fontán”

Exposición “Rodríguez Cadarso, un rector para un país”

Creación del nuevo taller de restauración del patrimonio histórico-artístico

Iniciativas destacables 2009

Producciones del aula de Teatro “Juegos a la hora de la siesta” y “Sussie”

II Ciclo “El órgano de la USC de otra manera”

Exposición “Valle-Inclán dibujado”

Ciclo “Sonidos Creativos” (GCMUS – Lugo)

Exposición “Las tierras escondidas”

Programa y concierto “Dido y Eneas” de Purcell a cargo del Coro Universitario

Producción coreográfica “El movimiento de los sueños” del Espacio de Danza sobre música de Abe Rábade

Exposiciones en Lugo: “La Ronda”, “Rojas” y “Retrato de un escándalo universal”

209


3.3. Fonoteca

La fonoteca de la USC, abierta al público en general, desarrolló una actividad destacada en la promoción y difusión de la música, a través de los servicios de préstamo, audición y proyección y poniendo a disposición de los/las usuarios/as salas para audiciones individuales y colectivas.

Con el programa Música en Imágenes, se acercó la música a la gente, dando a conocer autores, intérpretes, instrumentos, géneros, obras o temáticas.

Fondos de la Fonoteca

2007 2008 2009

N.º Discos analógicos 11.600 11.603 11.603

N.º Casetes 218 218 218

N.º Discos compactos 7.297 7.386 7.553

Total grabaciones sonoras

19.115 19.207 19.374

Actividad de la Fonoteca

2006-07 2007-08 2008-09

N.º usuarios/as 161 138 97

N.º audiciones 198 448 244

N.º préstamos de CD 1.908 1.330 1.001

N.º proyecciones musicales

31 40 40

210

3.4. Actividades de extensión universitaria

La USC oferta diversas actividades cuyo valor formativo es reconocido académicamente en forma de materias de libre configuración. Destaca la actividad docente del Observatorio Astronómico Ramón Mª Aller y, en particular, su Programa de Extensión Cultural de Astronomía (PECAS) que, como en ediciones anteriores, cubrió las 400 plazas convocadas en ambos cursos.

Materias de libre configuración vinculadas a actividades de extensión universitaria. Permanentes

Cultura

2007-08��Actividades del Aula de Teatro de la USC; Actividades de la Sección Vocal del Grupo de Creación Musical de la USC (GCMUS); Actividades de Música Electrónica y Electroacústica del Grupo de Creación Musical del Campus de Lugo; Coro Universitario; Pantomima; Taller de Construcción y Manipulación de Marionetas; Taller de Iniciación Teatral: La Construcción del Personaje; Taller de Iniciación Teatral: El Juego Dramático; Taller de marionetas

2008-09��La Voz en Escena: El Canto; Actividades del aula de Teatro de la USC; Actividades de la Sección Vocal del Grupo de Creación Musical de la USC (GCMUS); Actividades de Música Electrónica y Electroacústica del Grupo de Creación Musical del Campus de Lugo; Comedia del Arte; Coro Universitario; Danza Barroca; Escritura Dramática; Maquillaje Teatral e Iluminación; Movimiento Corporal; Pantomima; Taller de Arte Dramático 1: El Actor en Escena; Taller de Arte Dramático 2: Interpretación; Taller de Construcción y Manipulación de Marionetas; Taller de Iniciación Teatral: La Construcción del Personaje; Taller de Iniciación Teatral: El Juego Dramático; Taller de Marionetas; Sastrería de Teatro

Deporte

��Deportistas de Rendimiento en la USC: Campeonato de España Universitario, Campeonato del Mundo Universitario, Campeonatos de España Federados, Campeonatos de Europa Federados, Campeonatos del Mundo Federados, Competición LUBA TV, Torneo Galaico Duriense, Juegos Olímpicos

Observatorio Astronómico Ramón María Aller

��Programa de Extensión Cultural de Astronomía

211


Materias de libre configuración vinculadas a actividades de extensión universitaria. No permanentes

Curso 2007-08

La Moda: ¿Un Arte?

Animación Infantil Hospitalaria. 2007/2008

Las Bellas Artes y el Cine

Ciclo de Cine y Política

Ciclo de Cine Forum Jurídico

Ciclo de Cine San Agustín: Visiones de la Guerra

Ciclo de Cine: Enfoque Transversal de la Medicina, Ético, Científico, Psicológico y Social

Ciclo de Cine: Química en el Cine

Ciclo de Conferencias Cartografías de la Escucha. Sonido y Lugar. Ciclo de Cine Audiovisiones

Ciclo de Conferencias y Ciclo de Cine Alexander Sokurov: La Voz Solitaria

Ciclo de Teatro (es) Educación

Cine Documental y Mundo Global

Curso de Perfeccionamiento Historia de la Cultura y Cata del Vino. Nuevas Perspectivas

Curso de Verano 2008: Camino de Santiago para Universitarios Japoneses

Curso de Verano 2008: Camino de Santiago: Comunicación y Cultura

Curso de Verano 2008: Comunicar Arte, Comunicar con el Arte

Curso de Verano 2008: Culturas que Hablan: Enseñanza de Lenguas e Inmigración

Curso de Verano 2008: Música y Danza en la Educación

Curso de Verano 2008: Televisión y Ficción II

II Curso Internacional de Música y Musicoterapia

In Marsupiis Peregrinorum. Circulación de Textos e Imágenes Alrededor del Camino de Santiago en la Edad Media

IV Curso de Cine y Vida Cotidiana

Leer Films. La Literatura Catalana en el Cine

Libertad Religiosa y Sociedad Contemporánea

Literatura Catalana y Cine

Música para la Escuela: La Electroacústica y las Conductas Musicales

El Cine y la Ingeniería

El Siglo XXI: ¿Un Mundo “Sin Dios ni Religión” o un Mundo de Exuberante “Religiosidad”?

Psicología y Deporte

Representaciones Cinematográficas de la Historia

Taller de Sonido Escuchar: Paisaje Sonoro y Auralidad

VI Curso de Arte Gallego en el Museo Provincial de Lugo: El Arte del Barroco en Galicia. Su Importancia en la Provincia de Lugo

212

Curso 2008-09

La Literatura Francesa en el Cine

La Prehistoria en Lugo a la Luz de los Descubrimientos Recientes

Ciclo de Cine Político

Ciclo de Cine San Agustín. Evolución de los Efectos Especiales

Ciclo de Cine: Las Psicopatologías en el Cine

Ciclo de Cine: La Química en el Cine

Ciclo de Cine: ¿Ficción o Realidad?

Ciclo de Cine-Educación

Ciencia y Ingeniería a través de la Pantalla

Cine y Vida Cotidiana V

Compañía de Marionetas de la USC-Lugo

Congreso El Camino de Santiago para el Siglo XXI. El Camino del Norte

Curso de Aproximación al Cine Francés Actual

Curso de Danza Contemporánea

Cursos de Animación Sociocultural

Documental o Ficción Documentalizada

Documentalidades/2

II Ciclo de Teatro (es) Educación

IV Ciclo de Cine y Valores: Cine y Sociedad

Monitor de Comedor Escolar

El Cine y la Pintura: Los Pintores en el Cine

Recursos y Técnicas de Animación para el Tiempo Libre

Rosalía de Castro

Taller de Análisis de Lenguaje Cinematográfico del Documental Árabe

Universidad de Verano 2009” La Espectacularización “ de la Cultura

Universidad de Verano 2009: Camino de Santiago: Paisaje y Comunicación

Universidad de Verano 2009: Cultura y Paisaje

Universidad de Verano 2009: Infancia y Escuela en la Historia del Cine

Universidad de Verano 2009: Televisión y Ficción III

V Congreso Camino de Santiago. Una Revolución del Pensamiento

V Simposium El Libro y la Lectura

Jornadas sobre Relaciones Laborales y Cine

Juventud, Ocio y Participación Social

213


3.5. Observatorio Astronómico Ramón Mª Aller

Una labor especialmente importante del Observatorio Astronómico Ramón Mª Aller, a través del programa PECAS (Programa de Extensión Cultural de Astronomía), es acercar el mundo de la Astronomía y las funciones del Observatorio a la comunidad universitaria y a la sociedad. Con esta finalidad se organizaron visitas, sesiones de observación nocturna y diurna, charlas teóricas y se proporcionó información sobre bibliografía actual y sobre Astronomía en la red. En los años 2008 y 2009 se incrementó la oferta de jornadas de puertas abiertas y jornadas de “Astronomía para niños” en el marco de la ya tradicional Semana de la Ciencia.

Actividades del Observatorio Astronómico Ramón Mª Aller (2008-2009)

2008 2009

Programa de Extensión Cultural de Astronomía (PECAS)

Asistentes Asistentes

400 400

Visitas didácticas al ObservatorioAsistentes

Número visitas

AsistentesNúmero visitas

275 12 1200 36

CursosAsistentes

Número cursos

AsistentesNúmero cursos

50 1 600 20

Semana de la Ciencia AsistentesNúmero

actividadesAsistentes

Número actividades

Conferencias - - 150 3

Cursos 65 3 50 2

Jornadas de Puertas Abiertas 600 16 600 16

Jornadas de “Astronomía para Niños” 100 2 100 2

Jornadas didácticas Astronomía Nueva Asistentes

50

Primavera Astronómica AsistentesNúmero

actividadesAsistentes

Número actividades

Cursos - - 50 2

Jornadas de Puertas Abiertas - - 300 12

Jornadas de “Astronomía para Niños” - - 50 1

ConferenciasAsistentes

Número actividades

AsistentesNúmero

actividades

- - 1500 27

ExposicionesAsistentes

Número actividades

AsistentesNúmero

actividades

- - 300 2

Material didáctico elaboradoAsistentes

Número actividades

AsistentesNúmero

actividades

- 3 8

214

El año 2009 fue declarado Año Internacional de la Astronomía por la UNESCO, a petición de la Unión Astronómica Internacional, para conmemorar los 400 años transcurridos desde las primeras observaciones telescópicas de Galileo Galilei y la publicación de la Astronomía Nova de Johannes Kepler. El Observatorio Astronómico Ramón María Aller se sumó a la celebración con el desarrollo durante este año de múltiples actividades que abarcaron no sólo la faceta profesional, como la organización de dos congresos y la lectura de una tesis, sino también el ámbito docente, con jornadas de carácter didáctico y actividades curriculares y de divulgación tanto en Santiago de Compostela como en otras muchas localidades gallegas, ampliando la oferta habitual del Observatorio. Además, y en la línea de años anteriores, con motivo de la Semana de la Ciencia 2009 se realizaron diversas actividades: conferencias, cursos de astronomía, jornadas de puertas abiertas y actividades para niños y niñas.

De este modo, en el año 2009 se multiplicó por cuatro el número de asistentes a las visitas didácticas del Observatorio, se organizaron 20 cursos con un total de 600 asistentes y se inauguró la actividad Astronomía Nova, con un total de 50 asistentes, y una nueva oferta de actividades propias de la Semana de la Ciencia bajo la denominación de Primavera Astronómica. Se extendieron, además, las actividades del Observatorio a todo el año con la celebración de veintisiete conferencias y dos exposiciones y el desarrollo de otras muchas actuaciones en colaboración con ayuntamientos gallegos y la Xunta de Galicia. Se puede obtener más información en el enlace web www.usc.es/astro/memoriaAIA2009gal.pdf.

Año Internacional de la Astronomía

��Participación en el Forum Orienta 2009.��Convenio con el Ayuntamiento de Lalín para la recuperación de las instalaciones de su Observatorio Astronómico.

��Organización de las XII Jornadas del Trabajo en Mecánica Celeste (Lalín, 1-3 julio)��Asistencia a la XXVII Asamblea General de la Unión Astronómica Internacional (Río de Janeiro, agosto)

��Convenio con el Ayuntamiento de Ribadeo para la recuperación de las actividades de su Observatorio de la Casa de la Ría y la puesta en valor del reloj de sol horizontal de O Cargadoiro.

��Organización del mes de la Astronomía en la Biblioteca Pública Ánxel Casal.��Participación en las Jornadas “La Ciencia Hoy” de la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia (Santiago de Compostela, 10-12 septiembre).

��Participación en AstroGalicia 2009 (Maceda, 18-20 septiembre)��Homenaje a D. Ramón María Aller.��Participación en la Jornada ESTALMAT-GALICIA 2009.��Organización del International Workshop, “Double and Multiple Stars: Dynamics, Physics and Instrumentation” (Santiago de Compostela, 10-11 diciembre).

��Participación en las actividades del programa “Ella es una estrella”, organizadas con la colaboración de la FECYT.

��Elaboración de material didáctico para la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia.

215


3.6. Museo de Historia Natural Luis Iglesias

El Museo de Historia Natural Luis Iglesias es sin duda el conjunto de patrimonio histórico-científico más importante de Galicia. Las colecciones botánicas, zoológicas, geológicas y objetos de valor histórico-científico, procedentes de adquisiciones realizadas por la USC, de donaciones particulares y de intercambios con otras instituciones, conforman un magnífico escaparate del mundo natural y de la ciencia gallega en particular.

Desde el año 2006 las actividades del Museo de Historia Natural pasaron a ser más próximas y conocidas por la integración del Museo en el programa Universidad Viva y, posteriormente, en el programa de Visitas al Patrimonio Histórico-Artístico de la Universidad.

Visitas al Museo de Historia Natural Luis Iglesias

2007 2008 2009

Número de centros que visitaron el Museo 165 160 167

Número total de estudiantes y público general visitantes

6.500 8.073 10.722

Actividades difusoras del Museo

��En el marco de la Semana de la Ciencia 2008, se celebró la exposición “De la naturaleza a la cocina: historia de las plantas de nuestras huertas”, sobre el origen, historia y evolución de las especies vegetales cultivadas en las huertas tradicionales gallegas.

��En el marco de la Semana de la Ciencia 2009, se celebró la exposición itinerante “Islas de Cabo Verde: primera escala del Beagle y modelo de diversificación e irradiación de moluscos marinos” que fue presentada en el Pazo de Fonseca y en la Domus de La Coruña. La exposición mostró aspectos relevantes sobre evolución y diversificación de moluscos marinos en el archipiélago de Cabo Verde así como la investigación sobre el tema realizada por Emilio Rolán.

Exposición Temporal 2009: Islas de Cabo Verde: Primera escala del Beagle y modelo de diversificación e irradiación de moluscos marinos

Número de centros que visitaron la exposición temporal 72

Numero de visitantes de la exposición temporal 18.478

Visitas totales a la exposición permanente y a la exposición temporal del museo

2009

Número de centros que visitaron ambas exposiciones 239

Número de estudiantes y público general que visitaron ambas exposiciones 29.200

216

3.7 Programa de Visitas al Patrimonio Histórico-Artístico de la USC

Este Programa de visitas, del Vicerrectorado de Cultura1, recobró en el año 2009 su carácter independiente, volviendo a contener solamente las visitas al Patrimonio Histórico-Artístico de la Universidad. Sin embargo, consiguió cifras muy parecidas a los años anteriores, con 3.973 visitantes. Incluso la campaña específica del verano tuvo un pequeño incremento del 7% con respeto al mismo período del año anterior.

Cabe señalar la consolidación y el éxito de la campaña de acercamiento a los centros de enseñanza, que permitió a cerca de 900 estudiantes de primaria y secundaria conocer la historia y los edificios más emblemáticos de la Universidad.

Además, este recorrido está siendo valorado por sus visitantes de una manera altamente positiva, consiguiendo unas calificaciones de 9 sobre 10 en las encuestas de satisfacción, donde es altamente valorado el trabajo de los/las diferentes guías, elegidos entre doctorandos/as o licenciados/as en Geografía e Historia del Arte.

Visitas al Patrimonio Histórico-Artístico de la USC

2007 2008 2009

Número de visitantes 2.890 4.025 3.973

Porcentaje por idiomas:

Gallego 16% 24% 26%

Inglés 21% 20% 12%

Castellano 58% 54% 58%

Otros 5% 4% 4%

Porcentaje por tipología de los visitantes:

Congresos y visitas institucionales 45% 48% 54%

Asociaciones sin ánimo de lucro (centros de enseñanza, colectivos vecinales, amas de casa...)

17% 24% 25%

Visitantes y turistas 38% 28% 21%

1 Actual Vicerrectorado de Estudiantes, Cultura y Formación Continua.

217


3.8. Cátedras propias de la USC

La creación de cátedras propias institucionales es una de las vías para desarrollar actividades complementarias en el ámbito de la docencia y de la investigación, y suele tener una trascendencia muy importante en la proyección exterior de la USC. Las nuevas Cátedras generadas en el período 2008-2009 fueron:

Cátedra Dr. Jaime Vera de Emprendimiento Social (2008) que, en colaboración con la Fundación Jaime Vera, tiene como finalidad principal fomentar la docencia, la investigación y la difusión del conocimiento en el ámbito del emprendimiento social, en referencia a la creación y al liderazgo de organizaciones, compañías y proyectos con un propósito que, más allá de la rentabilidad del capital, se dirige hacia el desarrollo social de su entorno.

Cátedra Institucional Pastora Campos Goldner para la Atención a la Diversidad (2008), en la que colabora la Fundación del mismo nombre, que busca fomentar la participación de los/las estudiantes con necesidades específicas derivadas de discapacidad, favorecer la integración de personas con diversidad funcional en la comunidad universitaria e incentivar los programas de investigación que evalúen la necesidad de posibles adaptaciones curriculares e itinerarios o bien de estudios alternativos.

Cátedras propias de la USC

2008 y 2009

Cátedra “Astrazeneca” de Calidad Asistencial en Patología Cardiovascular

Cátedra “Bolívar”

Cátedra “Dr. Jaime Vera” de Emprendimiento Social

Cátedra “Jean Monnet” de Derecho Constitucional Europeo

Cátedra “Jean Monnet” de Derecho de la Integración Europea

Cátedra “José Ángel Valiente”

Cátedra “Juana de Vega” de Formación e Investigación

Cátedra “Valle-Inclán”

Cátedra Institucional Pastora Campos Goldner para la Atención a la Diversidad

Cátedra Bancaja para Juventud Emprendedora

Cátedra de Cultura Cubana “Alejo Carpentier”

Cátedra de Empresa Familiar

Cátedra Jonhson&Jonhson de Promoción de la Salud Oral

Cátedra de Medicina de Familia

Cátedra UNESCO 226 sobre Migraciones

Cátedra UNESCO de Cultura Luso-Brasileña

Cátedra UNESCO de Innovación y Gestión de la Cultura Emprendedora

218

3.9. Deporte

La USC, por medio de su Servicio de Deportes y en colaboración con la Fundación USC Deportiva (constituida a finales de 2007), pone a disposición de los miembros de la comunidad universitaria y de la sociedad una completa oferta en actividades deportivas y de ocio en los campus de Santiago y de Lugo. Esta oferta se fue incrementando y diversificando en los últimos años, conforme lo hacía la demanda de las instalaciones universitarias y se continuaba ampliando el perfil de los usuarios, de manera que la USC cuenta hoy con un catálogo de servicios amplio y variado.

La Fundación USC Deportiva es una entidad pública que presta servicios deportivos y que tiene como objetivos corporativos:

��Organizar, preparar y apoyar los eventos relacionados con la actividad físico-deportiva a celebrar en la Comunidad Autónoma de Galicia.

��Realizar actividades encaminadas a involucrar a los medios de comunicación en el proceso de divulgación, promoción y el fomento de la práctica deportiva.

��Celebrar cursos, seminarios, conferencias,... para la formación de universitarios/as, técnicos/as y deportistas, así como la elaboración, edición, publicación y la venta de libros, revistas, folletos, material audiovisual y material multimedia, o actividades semejantes relacionadas con los fines de la Fundación.

��Gestionar el uso y/o explotación de las instalaciones deportivas y de los equipamientos de titularidad propia o ajena.

��Colaborar con las administraciones públicas y con instituciones y empresas públicas y privadas para el fomento del deporte universitario.

��Cualquier otra actuación que, directa o indirectamente, favorezca la mejora del deporte y la práctica deportiva en la Comunidad Autónoma de Galicia.

��Gestionar el deporte federado de la USC.��Organizar las representaciones culturales, musicales, cinematográficas, teatrales, coreográficas, circenses o las actividades semejantes, que contribuyan a los fines de la Fundación.

La USC mantiene un compromiso activo con la promoción de hábitos deportivos y saludables entre todos los miembros de la comunidad universitaria, mediante el desarrollo de distintas actividades deportivas que se extienden a todos/as los/as ciudadanos/as con el objeto de mejorar su calidad de vida.

219


En el marco del convenio firmado entre la Dirección General para el Deporte de la Xunta de Galicia y las tres universidades gallegas, en el período 2008-2009 la USC promovió la realización de diversas actividades, eventos deportivos, publicaciones y trabajos de investigación, además de colaborar en la cesión de instalaciones.

La USC fomenta la participación de la comunidad universitaria en los diversos campeonatos organizados a nivel estatal, autonómico y por la propia institución. En los cursos 2007-08 y 2008-09 se produjo un incremento notable de la participación en los campeonatos propios de la USC y, sobre todo, en los campeonatos universitarios de Galicia, quintuplicándose en relación al período 2006-07.

Deporte universitario

2006-07 2007-08 2008-09

Número de actividades deportivas 35 45 48

Número de participantes en ligas universitarias 3.224 4.784 4.755

Número de partidos disputados 1.364 1.270 1.276

Número de participantes en campeonatos universitarios 633 1.166 1.150

Número de participantes por tipo de campeonato

2006-07 2007-08 2008-09

Campeonatos de Galicia universitarios 132 686 655

Juegos “Galaico-Durienses” 56 47 48

Campeonatos de España universitarios 156 156 148

Campeonatos USC 147 277 280

Otros campeonatos 289* - -

*I Campeonato Gallego de Orien Sprint, celebrado en Santiago con la colaboración del Ayuntamiento de Santiago, y I Raid Popular “Playa de Tapia”, celebrado en Ames en colaboración con el Ayuntamiento de Ames

220

Desde el año 2008 la Fundación USC Deportiva gestiona las escuelas deportivas y las actividades de deporte federado dentro de la USC. La USC continuó consiguiendo buenos resultados en los campeonatos de España universitarios. Dentro del deporte federado existen las siguientes secciones: atletismo, fútbol, fútbol sala, judo, kárate, natación, orientación, taekwondo, tenis y ajedrez. A pesar de que en el período 2008-2009 se redujo el número de deportistas federados/as, el total de deportistas federados/as superaba los 500 mientras que el número de usuarios/as de las instalaciones deportivas y matriculados/as en las distintas actividades deportivas continúa creciendo.

Resultados de los campeonatos de España universitarios

2006-07 2007-08 2008-09

Medallas de oro 2 1 1

Medallas de plata 4 3 2

Medallas de bronce 4 1 1

Deporte federado y escuelas universitarias

2006-07 2007-08 2008-09

Número de usuarios/as de instalaciones deportivas 3.912 5.266 5.600

Número de matriculados/as en actividades deportivas 4.720 5.140 5.189

Número de deportistas federados/as 523 486 488

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4. DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Es responsabilidad de las universidades trasladar a la sociedad aquellos logros y descubrimientos que ayuden a su desarrollo social. La promoción de las actividades científicas tiene beneficios claros tanto para la ciudadanía como para los/las investigadores/as y la propia universidad. En el primer caso, estas actividades tienen un valor pedagógico muy destacable, y refuerzan la formación de las personas, ayudando a despertar la creatividad y contribuyendo a descubrir vocaciones científicas. En el caso de la investigación, propician una relación más humana con el/la científico/a y favorecen el conocimiento y valoración de su labor. Por último, la divulgación científica mejora la imagen pública de la universidad, que se convierte en un elemento indispensable en la divulgación del conocimiento como instrumento de bienestar social.

La USC, como foco de conocimiento, investigación y ciencia, responde al deseo de la ciudadanía de conocer la actividad científica desarrollada por sus miembros y de comprender y valorar los frutos de la misma. Todos los servicios y unidades de la Universidad muestran un claro compromiso con la transferencia de su actividad y logros hacia la sociedad. Este compromiso se presenta de muy diversas formas constituyendo esta memoria de responsabilidad social, en su conjunto, la prueba más evidente de esta línea de actuación.

Programa “Conciencia”

�� organizado por el Consorcio de Santiago de Compostela en colaboración con la USC. Esta iniciativa nació con los siguientes objetivos básicos: la divulgación científica a cargo de figuras del máximo nivel internacional, proyectar la imagen de la ciudad de Santiago de Compostela como foco universal del pensamiento, y servir de puente para el refuerzo de contactos científicos entre personalidades de la máxima relevancia científica mundial y el cuerpo de investigadores/as de la USC.

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En el marco del Programa Conciencia visitaron la USC algunos de los más destacados científicos del mundo, algunos de los cuales fueron galardonados con el “Premio Fonseca”

��III Edición (2008): Harold Elliot Varmus (Premio Nobel de Fisiología o Medicina 1989), Frances Elizabeth Allen (Premio Turing 2006), Karl Barry Sharpless (Premio Nobel de Química 2001), Gerardus ´t Hooft (Premio Nobel de Física 1999)

��IV Edición (2009): Jean-Marie Lehn (Premio Nobel de Química 1987), James Watson Cronin (Premio Nobel de Física 1980), Roger David Kornberg (Premio Nobel de Química 2006)

��II Edición del “Premio Fonseca” de divulgación científica (2008): Otorgado a Stephen William Hawking por su excepcional maestría en la popularización de conceptos complejos de la Física en el borde último de nuestra comprensión del Universo, combinada con la más alta excelencia científica, y por haberse convertido en un referente público de la ciencia en el mundo.

��III Edición del “Premio Fonseca” de divulgación científica (2009): Otorgado a James Ephraim Lovelock por su liderazgo y carácter pionero en la construcción de la actual conciencia medioambiental, de la cual es referente público a escala mundial, y por la comunicación a la sociedad de importantes conceptos científicos propios; todo combinado con una ejemplar libertad e independencia de pensamiento y una brillantez y talento fuera de lo común, que le permitieron obtener resultados excepcionales en tan diferentes campos del saber científico.

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Semana de la Ciencia y de la Tecnología

Siguiendo con la tradición, la USC participó de forma activa en el desarrollo de las actividades incluidas en la programación de la Semana de la Ciencia en Galicia de los años 2007 y 2008. Esta iniciativa de divulgación científica, financiada por la Dirección General de I+D+i de la Consellería de Innovación de la Xunta de Galicia, y enmarcada dentro de la Semana Europea de la Ciencia y de la Semana Estatal, tiene como principal objetivo involucrar a la ciudadanía en la ciencia y en la tecnología. El taller de Astronomía itinerante del Observatorio Astronómico Ramón María Aller, las visitas a la planta piloto del Aula de Productos Lácteos o la revisión del tratamiento de enfermedades infecciosas en el cine a través de una exposición en la Facultad de Farmacia, fueron algunas de las temáticas abordadas en las propuestas elaboradas desde la institución académica compostelana.

Ciclo Un Recorrido por las Matemáticas

La iniciativa de la Facultad de Matemáticas, a la que se dio fin en el curso 2008-09 tras varias ediciones, tuvo una finalidad formativa y divulgativa para mostrar a los/las asistentes la evolución histórica de algunos conceptos matemáticos, la importancia y la hermosura de resultados matemáticos clásicos y modernos, así como las aplicaciones básicas de algunas teorías tanto en las propias Matemáticas cómo en otras disciplinas como el Arte, Arquitectura, Biología, Ciencias Sociales, Ingeniería, Física, Informática, Música o Química, entre otras. Se puede obtener más información en http://www.matematicalia.net/index.php?option=com_wrapper&Itemid=491.

Gis-Day Día Mundial de los Sistemas de Información Geográfica

El Sistema de Información Territorial (SIT) de la USC y el Sistema de Información Territorial de Galicia (Sitga) de la Xunta de Galicia organizaron las nuevas ediciones del GIS Day, un foro internacional convocado por más de 80 países para divulgar el importante papel que desempeñan las tecnologías de la información geográfica en la sociedad. En los últimos años se realizaron varias jornadas de puertas abiertas que permitieron a los/las visitantes conocer in situ los proyectos que se estaban desarrollando.

TechBusiness Week

Esta actividad promovida por la Fundación Sabiria y organizada por el Foro e-Gallaecia, entidad de la que la USC es socia fundadora, tiene como finalidad el desarrollo de la sociedad de la información. Después de las ediciones de 2006 y 2007, en 2009 se retomó la VIII edición, abandonando el formato presencial por un desarrollo totalmente virtual. En este año se abordaron cuatro bloques temáticos: seguridad y bases de datos y programación, software libre, movilidad y telecomunicaciones y management y sociedad de la información.

Aula TIC-Pymes

Esta Aula, surgida en el ámbito del Plan Estratégico de las TIC 2003-2006 para corregir el déficit que presentan las pymes en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, tiene como objetivo principal diseñar y poner en marcha iniciativas de

formación y asesoramiento de capital humano asociado a las TIC y trabajar en la formación continua a lo largo de la vida laboral, a través de la creación de ofertas específicas que faciliten el acceso a los recursos y medios más modernos en el ámbito de estas tecnologías.

Las líneas estratégicas de actuación del Aula tienen como público objetivo de interés, dentro de un entorno económico y empresarial, a las empresas y asociaciones empresariales, así como a los/las desempleados/as. En lo relativo al entorno educativo e investigador, se dirige a grupos de investigación y estudiantes, principalmente pertenecientes a la USC. Por último, abarca un entorno social y comunitario interactuando con organizaciones sin ánimo de lucro y colectivos más desfavorecidos socialmente como son discapacitados y tercera edad.

Actualmente el aula desarrolla las siguientes actuaciones: celebraciones de jornadas y conferencias, realización de cursos y talleres –en su mayoría virtuales- y establecimiento de proyectos y colaboraciones con distintos entes representativos del entorno de la Universidad y de la provincia de Lugo.

MRS memoria 2008...planificación del proyecto profesional. Información sobre recursos de interés...

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