Mtra. Adriana Medina Arredondo 2° - Portal SUAyED Fes...

Plan de trabajo de la asignatura Teoría Económica

Licenciatura en Derecho

Lic. Adriana Medina Arredondo

1

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

Teoría Económica

Objetivo general de la

asignatura:

El alumno conocerá los conceptos fundamentales de la teoría económica, la

evolución del pensamiento económico y su aplicación en la globalización y en

el derecho mexicano.

Periodo lectivo 2015-II

Nombre del profesor Mtra. Adriana Medina Arredondo Semestre 2°

DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS

Teléfonos SUAyED 56.23.16.17

56.23.15.71 Teléfono particular o celular

(mismo que se registró en la carta

compromiso SAE)

04455-22537916

(En el caso de asesorías con

sustitución de alguna sesión es

obligatorio poner un número y

horario de atención) 04455-22537916

Correo electrónico [email protected]

Asesoría en salón Horario: Sábado 10:00-12:00 hrs. Para ingresar a esta asignatura en SAE:

1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor.

2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae

3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen

falta números, agrega cero(s) al inicio)

4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del

año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)

5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia

6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña

personal

Asesoría en cubículo

SAE

Horario: Viernes19:00 - 21:00 hrs.

( ) Recurso

( x ) Sustitución

( ) Distancia

http://www.ceted.acatlan.unam.mx/sae




2

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad

(es)* Actividades de evaluación

1 Puntos

Fecha de

aplicación o

entrega

Fecha de

retroalimentación

Instrucciones para realizar

la actividad

1 – 3

Trabajo

5

28-feb-15

28-feb-15

Realizar y entregar puntualmente el trabajo solicitado por el

profesor.

Deberá entregarse un resumen/mapa conceptual o cuadro

sinóptico (a elegir por el alumno) de las unidades

contempladas, el cual deberá ser elaborado A MANO. No

se aceptará elaborado en computadora.

1 – 3

Examen

10

28-feb-15

28-feb-15

El examen será presentado a través de la plataforma SAE,

por lo que deberá revisar y estar al pendiente de la misma

en la fecha señalada.

4 – 6

Trabajo

5

04-abr-2015

04-abr-2015


profesor.



contempladas, el cual deberá ser elaborado A MANO.

4 – 6

Examen

10

04-abr-2015

04-abr-2015

Entregar puntualmente el trabajo solicitado de las unidades

respectivas. En caso de no presentarlo, no tendrá

derecho a presentar el examen correspondiente.

7 - 9

Trabajo

5

09-may-15

09-may-15


profesor.



contempladas, el cual deberá ser elaborado A MANO. No

se aceptará elaborado en computadora.

1Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.




3

7 – 9

Examen

10

09-may-15

09-may-15

Entregar puntualmente el trabajo solicitado de las unidades

respectivas.



contempladas, el cual deberá ser elaborado A MANO.

1-9

Exposición

5

Fechas a definir en asesoría

Todos los alumnos, colaborando en equipo, deberán

exponer algún tema contemplado en el temario de la

materia, las fechas serán establecidas conforme se asignen

los temas.

TOTAL PARCIAL 50

EVALUACIÓN FINAL

Evaluación objetiva por

Moodle

50

Consulta el

calendario de

exámenes al

final del

semestre

Calificación final 100

*Agregue tantas líneas como rubros tenga

FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo:Los trabajoso los exámenes parciales son exclusivamente individuales, salvo la

exposición de algún tema. Dichas evaluaciones serán aplicadas a través de la plataforma en las fechas establecidas.

Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: El alumno deberáanalizar cuidadosamente las unidades e incisos que

contiene cada unidad, basándose en la bibliografía básica del temario, así como la legislación aplicable. En la asesoría

presencial, se reforzarán los conocimientos a través de preguntas y llevando a cabo los ejercicios que le deje el profesor.




4

Los trabajos a los cuales se hace referencia en este plan de trabajo, serán elaborados de manera INDIVIDUAL y a

MANO, por lo que NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS ELABORADOS EN COMPUTADORA.Estos trabajos

deberán ser entregadosen las fechas establecidas (no habrá prórroga).

Los exámenes serán presentados por plataforma SAE en las fechas programadas en el presente plan de trabajo.

Salvo excepciones debidamente justificadas, los alumnos que por alguna circunstancia no puedan presentar alguno de los

exámenes programados, deberá dar aviso al asesor, el cual podrá en su caso acceder y autorizar presentarlo de manera

presencial en la fecha establecida por éste, la cual una vez fijada no podrá ser prorrogada.

Comunicación con alumnos:Esta será a través de la plataforma SAE, en el cual estarán programados los trabajos que

deberán entregarse, así como el material que proporcione el asesor para estudio de los alumnos; o bien, a través de correos

electrónicos (señalado en la primer hoja de este Plan de Trabajo).Las calificaciones, tanto parciales como finales, se darán

a conocer a través de la plataforma SAE.

Asimismo, se encuentra a disposición de los alumnos, y señalado en este documento, el teléfono celular del asesor a fin de

que éstos puedan comunicar cualquier situación importante relativa a la materia de estudio.

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de

una investigación complementaria y debe ser original.A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica

grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma

de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a

un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros,

artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la




5

calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el

alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.

Redondeo de calificaciones finales: El asesor tendrá la facultad para redondear la calificación de los alumnos, siempre y

cuando éstas sean a partir de 6 décimas; es decir, si el alumno obtuvo 7.6, sube a 8. Excepción de lo anterior, será cuando

el alumno obtenga 5.6; en este caso, la calificación quedará en 5.

Recomendaciones generales:

Visite el CID de la FES Acatlán, ubique la existencia del material bibliográfico que se recomienda.

Entre al sitio SAE, en el se ofrece la consulta de material bibliográfico en o ligas donde puede obtenerlo.

Revise cada semana el sito SAE de la materia, lea cuidadosamente el tema propuesto, subraye las ideas principales,

identifique las palabras que no comprenda y escriba las dudas que tenga o aportaciones en asesoría presencial o por

correo electrónico para retroalimentación, que aunque no es obligatoria la asistencia, se recomienda presentarse pero

exclusivamente si se estudió el tema propuesto. Inútil presentarse si no lee previamente el tema propuesto.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO

UNIDAD

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Mendoza Bremauntz, Emma y otros. Teoría Económica

IURE, México, 2006.

UNIDAD 1

1.1 Concepto de teoría

económica

Elaborar controles de lectura en los que se destaquen los

diferentes conceptos especificados en el temario, así como




6

Astudillo Ursúa Pedro, Elementos de Teoría

Económica, México, Porrúa, 2012, 14ª Ed.

Domínguez Vargas, Sergio. Teoría Económica.

Nociones elementales. México, Porrúa, 23ª Ed.

1.2 Importancia

1.3 Microeconomía y

Macroeconomía

1.4 Relaciones de la economía

con el derecho y otras

ciencias

1.5 Los métodos de la economía

contestar el cuestionario que le será proporcionado por el asesor.







UNIDAD 2

2.1 Necesidades

2.2 Satisfactores

2.3 Bienes económicos y no

económicos: utilidad y escasez

2.4 Clasificación de bienes

económicos

2.5 Principio de selección



contestar el cuestionario que le será proporcionado por SAE.







UNIDAD 3

3.1 Los modos pre capitalistas de

producción

3.1.1 La comunidad primitiva

3.1.2 El esclavismo

3.1.3 El feudalismo

3.2 El modo capitalista de

producción

3.2.1 La producción mercantil

3.2.2 Producción mercantil

simple y capitalista

3.2.3 La mercancía

3.3.4 Trabajo abstracto y

concreto

3.3 Capital, plusvalía y el salario.

3.3.1 La acumulación originaria

de capital.

3.3.2 La fórmula general del


diferentes conceptos especificados en el temario




7

capital.

3.3.3 La fuerza de trabajo como

mercancía.

3.3.4 El capital constante y el

capital variable.

3.3.5 El salario nominal y el

salario real. Su relación con el

artículo 123 constitucional.

3.4 El pensamiento económico en

los diferentes modos de

producción.







UNIDAD 4

4.1 Problemas de la organización

económica.

4.1.1 Bienes por producir.

4.1.2 Formas de producción.

4.1.3 Destinatarios de la

producción.

4.2 Fronteras de posibilidades de

la producción.

4.3 El mercado y su mecanismo.

4.3.1 La “mano invisible” y la

competencia perfecta.

4.3.2 La función económica del

Estado. La eficiencia y la

competencia imperfecta.

4.4 Elementos básicos de la

oferta y la demanda.

4.4.1 La demanda y sus

componentes.

4.4.2 La oferta y sus

componentes.

4.4.3 Equilibrio de la oferta y la






8

demanda.

4.4.4 Curvas de oferta y

demanda.

4.4.5 Elasticidad e in elasticidad.

4.5 Límites a la economía de

mercado, externalidades, fallos

de mercado, crisis económicas.







UNIDAD 5

5.1 Las teorías de John

Maynard Keynes.

5.2 Las teorías de Milton

Friedman y Friedrich Von

Hayek.

5.3 El desarrollo del capitalismo

social entre1950 y 1980.

5.4 El retorno al capitalismo

tradicional.









UNIDAD 6

6.1 México.

6.2 Cuba.

6.3 Chile.

6.4 Argentina.

6.5 Brasil.

6.6 Venezuela.

6.7 Estados Unidos.

6.8 Asia.

6.9 Unión Europea.



contestar el cuestionario que le será proporcionado por SAE.

Mendoza Bremauntz, Emma y otros.Teoría económica

IURE, México, 2006

Beck Ulrich. ¿Qué es la globalización? Falacias

delglobalismo, respuestas a la globalización. Paidós.

Madrid, 2006

UNIDAD 7

7.1 Pobreza global y reformas

macroeconómicas.

7.2 Las reformas estructurales del

Fondo Monetario Internacional.

7.3 El Banco Mundial y sus

políticas.






9

7.4 La organización mundial de

comercio: estructura y desarrollo.

7.5 Los resultados de la

economía neoliberal y sus efectos

en el empleo y el salario.

7.6 Fenómenos migratorios.

7.7 Procesos de integración.

Mendoza Bremauntz, Emma y otros. Teoría económica

IURE, México, 2006

UNIDAD 8

8.1 Malasia, China, Corea,

Tailandia e Indonesia.

8.2 Los efectos de la

globalización en Rusia.

8.3 El neoliberalismo en México,

Brasil, Perú y Bolivia.

8.4 El nuevo orden mundial: el

ajuste estructural en los países

desarrollados, conflicto

económico.



Constitución Política de los Estados Unido sMexicanos

Mendoza Bremauntz, Emma y otros. Teoría económica

IURE, México, 2006

UNIDAD 9

9.1 Elementos ideológicos de la

Constitución Política de 1917 y

su origen histórico.

9.2 El derecho mexicano yel

Estado de Bienestar.

9.3 El artículo 25constitucional.




9.7 El presupuesto de egresos y

la ley de ingresos de la

Federación.






10

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

No intente obtener cuestionarios o guías que no sean proporcionadas por el asesor, planee su estudio, disfrute del tema, si

quiere ejercer la profesión llevando la defensa de una persona debe dominar este tema, no se angustie si no entiende para eso

estamos los asesores para apoyarlos, orientarlos y prepararlos, no sea un espectador participe de esta formidable asignatura.

CALENDARIO

(Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas)

Sesión/

Semana Semana (fecha) Unidad Actividades

1

31-ene-2015

1

1. Nociones generales.

1.1 Concepto de teoría económica

1.2 Importancia

1.3 Microeconomía y macroeconomía

1.4 Relaciones de la economía con el derecho y otras ciencias

1.5 Los métodos en economía

2

07-feb-2015

2

2. Conceptos económicos fundamentales.

2.1 Necesidades

2.2 Satisfactores

2.3 Bienes económicos y no económicos: utilidad y escasez

2.4 Clasificación de bienes económicos

2.5 Principio de selección

3

14-feb-2015

3

3. Desarrollo histórico del pensamiento económico y de los modos de producción.

3.1 Los modos pre capitalistas de producción.

3.1.1 La comunidad primitiva

3.1.2 El esclavismo




11

3.1.3 El feudalismo

3.2 El modo capitalista de producción

3.2.1 La producción mercantil

3.2.2 Producción mercantil simple y capitalista

3.2.3 La mercancía

3.2.4 Trabajo abstracto y concreto

3.3 Capital, plusvalía y el salario

3.3.1 La acumulación originaria de capital

3.3.2 La fórmula general del capital

3.3.3 La fuerza de trabajo como mercancía

3.3.4 El capital constante y el capital variable

3.3.5 El salario nominal y el salario real. su relación con el artículo 123

Constitucional.

3.4 El pensamiento económico en los diferentes modos de producción.

4

21-feb-2015

1 a 3

Entrega del primer trabajo y evaluación, comprende de las unidades 1 a 3.

5

28-feb-2015

1 a 3

Retroalimentación de las unidades 1 a 3, entrega de calificaciones de la primera

evaluación

6

07-mar-2015

4

4. Análisis del desarrollo económico dentro de la economía de mercado

4.1 Problemas de la organización económica

4.1.1 Bienes por producir

4.1.2 Formas de producción

4.1.3 Destinatarios de la producción

4.2 Fronteras de posibilidades de la producción.

4.3 El mercado y su mecanismo

4.3.1 La “mano invisible” y la competencia perfecta

4.3.2 La función económica del Estado. La eficiencia y la competencia

imperfecta.

4.4 Elementos básicos de la oferta y la demanda

4.4.1 la demanda y sus componentes




12

4.4.2 La oferta y sus componentes

4.4.3 Equilibrio de la oferta y la demanda

4.4.4 Curvas de oferta y demanda

4.4.5 Elasticidad e inelasticidad

4.5 Límites a la economía de mercado, externalidades, fallos de mercado, crisis

económicas.

7

14-mar-2015

5

5. La dicotomía entre el “estado de bienestar” y el “estado clásico burgués”

5.1 Las teorías de John Maynard Keynes

5.2 Las teorías de Milton Friedman y Friedrich Von Hayek

5.3 El desarrollo del capitalismo social entre 1950 y 1980

5.4 El retorno al capitalismo tradicional.

8

21-mar-2015

6

6. Aplicaciones de la teoría económica en distintas regiones del mundo durante la

época del capitalismo social.

6.1 México

6.2 Cuba

6.3 Chile

6.4 Argentina

6.5 Brasil

6.6 Venezuela

6.7 Estados Unidos

6.8 Asia

6.9 Unión Europea

9

28-mar-2015

4 a 6

Entrega del segundo trabajo y evaluación, comprende las unidades 4, 5 y 6.

10

04-abr-2015

4 a 6

Retroalimentación de las unidades 4, 5 y 6, entrega de calificaciones de la segunda

evaluación.




13

11

11-abr-2015

7

7. Globalización 7.1 Pobreza global y reformas macroeconómicas

7.2 Las reformas estructurales del Fondo Monetario Internacional

7.3 El Banco mundial y sus políticas

7.4 La organización mundial de comercio: estructura y desarrollo.

7.5 Los resultados de la economía neoliberal y sus efectos en el empleo y el salario

7.6 Fenómenos migratorios

7.7 Procesos de integración

12

18-abr-2015

8

8. Estudio comparativo de los efectos de la economía global en diversas regiones del

mundo.

8.1 Malasia, China, Corea. Tailandia e Indonesia

8.2 Los efectos de la globalización en Rusia.

8.3 El neoliberalismo en México, Brasil, Perú y Bolivia

8.4 El nuevo orden mundial: el ajuste estructural en los países desarrollados, conflicto

económico.

13 25-abr-2015

9

9. La concepción económica en el derecho constitucional mexicano

9.1 Elementos ideológicos de la Constitución Política de 1917 y su origen histórico

9.2 El derecho mexicano y el Estado de Bienestar

9.3 El artículo 25 constitucional




9.7 El presupuesto de egresos y la ley de ingresos de la federación

14

02-may-15

7 a 9

Entrega del tercer trabajo y evaluación, comprende de las unidades 7,8 y 9.

15

09-may-15

7 a 9

Retroalimentación de las unidades 7, 8 y 9, entrega de calificaciones de la tercera

evaluación.




14

16

16-may-15

1 a 9

Entrega de puntuaciones finales.

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