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multimedia Nombre: Camila Alejandra Estrada Jurado Grado: 10 Computación

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multimedia

Nombre: Camila Alejandra

Estrada Jurado

Grado: 10 Computación

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¿Que es multimedia?

R//Para mi la multimedia es un sistema o

un medio

de comunicación para transmitir y

dar a conocer

Una información de un objeto o

sistema determinado en el cual se

puede experimentar

Y combinar texto, gráficas,

audio y video, entre otros.

Page 3: Multimedia

¿Como se clasifica la multimedia de acuerdo a la intervención del

usuario?

R//

Multimedia interactiva:

Se habla de esta cuando el usuario

tiene cierto control sobre la

presentación del contenido, como qué

desea ver y cuándo desea verlo.

Page 4: Multimedia

Multimedia lineal:Cuando el

usuario no tiene control sobre las

acciones de la aplicación.

Multimedia hipermedia :Esta

podría considerarse como una forma

especial de multimedia interactiva que

emplea estructuras de navegación más

complejas que aumentan el control del

usuario sobre el flujo de la información.

Page 5: Multimedia

Enumere algunas ventajas de la multimedia con respecto a otros medios informativos.

R//1. Mejora las interfaces basadas solo

en texto.

2. Mantienen la atención y el interés.

3. Mejora la retención de la

información presentada.

4. Es enormemente divertida.

5. La información se muestra de un

modo completo e impactante, debido

al desarrollo de los diversos medios de

comunicación, en soporte digital.

6. La información está disponible las

Page 6: Multimedia

7. Reducción de los costos. Los

costos de las actualizaciones se

reducen considerablemente gracias

al bajo costo del soporte digital y a

la flexibilidad del mismo.

8. Información fácilmente

actualizable.

9. La información se personaliza en

función de las características y

necesidades del usuario final.

10. Gracias a la interactividad, le

receptor participa activamente en el

proceso Multimedia, teniendo en

todo momento el control del mismo.

Page 7: Multimedia

11. Posibilidad de diversos

idiomas en un mismo

soporte.

12. Gran capacidad de

almacenamiento.

13. Calidad digital de

imagen y sonido.

14. La posibilidad de crear

aplicaciones en soportes

multiplataforma, nos

permite llegar al mayor

número de usuarios

potenciales, independiente

mente de la plataforma

utilizada.

Page 8: Multimedia

Donde se puede usar la multimedia? De

ejemplos

R// Es conveniente utilizar

multimedia cuando las

personas necesitan tener

acceso a información

electrónica de cualquier tipo. Multimedia mejora las

interfaces tradicionales

basada solo en texto y

proporciona beneficios

importantes que atraen y

mantienes la atención y el

interés..

Page 9: Multimedia

Multimedia mejora la

retención de la información

presentada, cuando está

bien diseñada puede ser

enormemente divertida.

También proporciona una

vía para llegar a personas

que tienen computadoras,

ya que presenta la

información en diferentes

formas a la que están

Page 10: Multimedia

ejemplos1. MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS:

Las aplicaciones de multimedia en los

negocios incluyen

presentaciones, capacitaciones, merca

dotecnia, publicidad, demostración de

productos, bases de datos, catálogos y

comunicaciones en red.2. MULTIMEDIA EN LAS ESCUELAS:

Las escuelas sin quizás los lugares

donde más se necesita multimedia.

Multimedia causará cambios

radicales en el proceso de

enseñanza en la próximas décadas.

Page 11: Multimedia

3. MULTIMEDIA EN EL HOGAR:

La mayoría de los proyectos de

multimedia llegarán a los hogares a

través de los televisores o monitores

con facilidades interactivas, ya sea

en televisores a color tradicionales o

en los nuevos televisores de alta

definición.4. MULTIMEDIA EN LOS LUGARES PUBLICOS:

En hoteles, estaciones de

trenes, centros comerciales, museos

y tiendas multimedia estará

disponible en terminales

independientes o quioscos para

proporcionar información y ayuda.

Page 12: Multimedia

¿Que tipos de información conforman la

multimedia?

R// 1. TEXTO: Un texto es

una composición de signos

codificado en un sistema de

escritura(como un alfabeto) que

forma una unidad de sentido.

Pueden ser:- Sin formatear.

- Formateado.

- Lineal e hipertexto.

Page 13: Multimedia

TXT texto sin

formato

RTF texto enriquecido

DOC documento Word

DOCX documento Word

2007

HTML documento web

ODT documento openoffice

FORMATOS DE TEXTO:

2. GRAFICOS: Representaciones visuales

que el ordenador puede generar

que no sean texto. Con el tiempo,

el término se ha generalizado,

aplicándose a cualquier tipo de

imagen de computador.

Page 14: Multimedia

FORMATOS GRAFICOS:

1.Bidimensionales: tanto raste

rizados (PNG, GIF, JPEG, etc.),

como vectoriales (SVG, SWF,

etc.).

2.Tridimensionales (VRML, 3

DS, MAX, W3D, etc.).

3. IMÁGENES: Son documentos formados

por pixeles. Pueden generarse por

copia del entorno

(escaneado, fotografía digital) y

tienden a ser ficheros muy

voluminosos.

Page 15: Multimedia

FORMATOS DE IMÁGENES:

BMP: Mapa de bits.

JPEG: Joint Photographics

Expert Groups.

GIF: Graphics Interchange

Format.

PNG: Portable Network

Graphics.

CDR: Corel Draw.

PSD: Photo Shop.

TIFF: Tagged Image File

Format.4. ANIMACIÓN: Presentación de un

número de gráficos por segundo

que genera en el observador la

sensación de movimiento.

Page 16: Multimedia

FORMATOS DE ANIMACIÓN:

GIG GIF animados.

SWF: Archivo Flash.

DCR: Archivo Shockware.

PPT/PPS: PowerPoint.

5. VIDEO: Presentación de un número de

imágenes por segundo, que crean en

el observador la sensación de

movimiento. Pueden ser sintetizadas

o captadas.

Page 17: Multimedia

FORMATOS DE VIDEO:

AVI: Audio Video

Interleave.

MPEG: Moving Picture

Experts Group.

MOV: Video Quick Time.

FLV: Video Flash.

WMV: Windows Media

Video.

ASF: Advanced Streaming

Format.

VOV: Video DVD.

6. SONIDO: Es cualquier fenómeno que

involucre la propagación en forma de

ondas elásticas audibles o casi

inaudibles, generalmente a través de un

fluido (u otro medio elástico) que este

generando movimiento vibratorio de un

cuerpo.

Page 18: Multimedia

FORMATOS DE SONIDO:

WAV: Archivo de onda.

MIDI: Musical Instrument

Digital Interface.

MP3.

MPEG-1: Audio Player 3.

WMA: Windows Media

Audio.

KAR: Karaoke.

RA/RAM/RM: Real Audio

Networks.

Page 19: Multimedia

¿Cuáles son los pasos para crear multimedia?

R//

1. Definir el mensaje clave: Saber

qué se quiere decir. Para

eso es necesario conocer

al cliente y pensar en su

mensaje comunicacional. 2. Conocer al público: Buscar qué le puede

gustar al público para que interactúe con

el mensaje. Aquí hay que formular una

estrategia de ataque fuerte. Se trabaja

con el cliente, pero es la agencia de

comunicación la que tiene el

protagonismo.

Page 20: Multimedia

3. Desarrollo o guión: Es el momento de la

definición de la Game-play:

funcionalidades, herramientas para

llegar a ese concepto. En esta etapa

sólo interviene la agencia que es la

especialista.

4. Creación de un prototipo: En multimedia es

muy importante la creación de un

prototipo que no es sino una pequeña

parte o una selección para testear la

aplicación. De esta manera el cliente

ve, ojea, interactúa… Tiene que

contener las principales opciones de

navegación.

Page 21: Multimedia

5. Creación del producto: En

función de los resultados

del testeo del prototipo, se

hace una redefinición y se

crea el producto definitivo,

el esquema de la

multimedia.

Page 22: Multimedia

¿Qué se necesita parahacer multimedia?

R//1. HARDWARE:

Corresponde a todas las partes

físicas y tangibles de

una computadora: sus componentes

eléctricos, electrónicos, electromecáni

cos y mecánicos[], sus

cables, gabinetes o cajas, periféricos

de todo tipo y cualquier otro elemento

físico involucrado.

Page 23: Multimedia

2. SOFTWARE:

Al equipamiento lógico o soporte

lógico de un computador

digital, y comprende el conjunto

de los componentes lógicos

necesarios para hacer posible la

realización de una tarea

específica, en contraposición a

los componentes físicos del

sistema (Hardware).

3. CREATIVIDAD:

La creatividad, denominada

también inventiva, pensamiento or

iginal, imaginación constructiva, p

ensamiento divergente…

pensamiento creativo, es la

generación de

nuevas ideas o conceptos.

Page 24: Multimedia

4. ORGANIZACIÓN:

Es un sistema de actividades

conscientemente

coordinadas formado por dos

o más personas; la

cooperación entre ellas es

esencial para la existencia de

la organización. Una

organización solo existe

cuando hay personas

capaces de comunicarse y

que están dispuestas a

actuar conjuntamente

Page 25: Multimedia

Mencione el hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo

a su función.

R//1. Equipo:

- Procesador Intel o AMD

3.0 Ghz.

- Memoria RAM 2 GB.

- Tarjeta de sonido

(MIC/In/Out).

- Unidades de lecto-

escritura CD/DVD

2. Almacenamiento:

- Discos duro.

- CD ROM/RW.

- DVD ROM/RW.

- Memoria Flash.

- Discos ZIP.

Page 26: Multimedia

3. Entrada:

- Teclado.

- Mouse.

- Scanner

(OCR).

- Micrófono.

- Cámara

digital.

4. Salida:

- Pantalla.

- Impresora.

- Parlantes.

- Video Beam.

5. Comunicaciones:

- Modem.

- Tarjeta de red.

- Infrarrojos.

- Bluetooth.

- Puertos USB.

Page 27: Multimedia

Mencione el software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su

función.

R//Herramientas de producción

Herramientas de autor.

1. Sistema Operativo (Software

necesario):

- Interfaz gráfica de

usuario (GUI).

- Multitarea.

- Multimedia.

- Conectividad.

- Seguridad.

- Compatibilidad

(Plug & Play).

Page 28: Multimedia

2. Software para texto:

- Bloc de notas.

- Word.

- Works para texto.

- OpenOffice Texto.

- Adobe Acrobat.3. Software para imágenes:

- Saint.

- Corel Draw.

- PhotoShop.

- Ilustrador.

- IrfanView.

- Office Picture

Manager.

4. Software para video:

- Windows Movie

Maker.

- Power DVD.

- Adobe Premier.

- AVI Edit.

Page 29: Multimedia

¿Cuál es el ciclo de vida de desarrollo de

Sistemas?

R//1. Identificación del problema:

La solicitud para recibir ayuda de un

sistema de información puede

originarse por varias razones: sin

importar cuales sean estas, el proceso

se inicia siempre con la petición de una

persona.

Page 30: Multimedia

2. Determinación de los requerimientos:

El aspecto fundamental del

análisis de sistemas es

comprender todas las facetas

importantes de la parte de la

empresa que se encuentra bajo

estudio. Los analistas, al trabajar

con los empleados y

administradores, deben estudiar

los procesos de una empresa para

dar respuesta a las siguientes

preguntas clave:

¿Qué es lo que hace?

Page 31: Multimedia

3. Diseño del sistema:

El diseño de un sistema de

información produce los detalles que

establecen la forma en la que el

sistema cumplirá con los

requerimientos identificados durante

la fase de análisis.4. Desarrollo del software:

Los encargados de desarrollar

software pueden instalar software

comprobando a terceros o escribir

programas diseñados a la medida del

solicitante.5. Pruebas del sistema:

Durante la prueba de sistemas, el

sistema se emplea de manera

experimental para asegurarse de

que el software no tenga fallas, es

decir, que funciona de acuerdo con

Page 32: Multimedia

6. Implantación y evaluación:

La implantación es el proceso de

verificar e instalar nuevo equipo,

entrenar a los usuarios, instalar la

aplicación y construir todos los

archivos de datos necesarios para

utilizarla. Una vez instaladas, las

aplicaciones se emplean durante

muchos años. Sin embargo, las

organizaciones y los usuarios cambian

con el paso del tiempo, incluso el

ambiente es diferente con el paso de

las semanas y los meses.

- Evaluación operacional

- Impacto organizacional

- Opinión de loa administradores

- Desempeño del desarrollo

Page 33: Multimedia

¿Cuáles son las etapas de un proyecto multimedia?

R//

1. DISEÑO DE INFORMACIÓN:

Se convierte la información

lineal a hipertexto, se le da

formato multimedia. Esta se

divide en dos sub-etapas:

Análisis:Donde se

desarma, disgrega, la

información obtenida

Síntesis: Aquí se vuelve a unir la

información con una estructura

hipertextual, con un concepto

de eje temático, es decir, se

organiza en grupos

Page 34: Multimedia

2. DISEÑO DE LA INTERFAZ:

Aquí se trata y se definen las

convenciones gráficas que va a

tener el producto, se definen los

componentes, la distribución de

los elementos, y se realiza la

pantallización.3. DISEÑO DE LA INTERACTIVIDAD:

Implica en primer lugar relevar las

competencias que tiene que tener el

usuario, realizar un listado de

competencias, encuadrar producto en la

escala cualitativa de interactividad.

Hacer un perfil del usuario típico, se

apunta a tres perfiles:

Page 35: Multimedia

Demográfico: Datos estadísticos básicos

de un grupo determinado:

Edad.

Sexo.

Lugar en que

habita.

Nivel de estudio.

Ingreso

promedio.

etc.Psicográfico: Este es más difícil de

determinar, tiene que ver con:

Ideologías.

Estereotipos y prejuicios.

Mitos.

Page 36: Multimedia

Condiciones de uso: Quien lo va a

usar y como (necesidad de

uso condiciona el

diseño), saber si es de uso

público o privado:

- Público: Fácil y rápido.

- Privado: Confiable.

Page 37: Multimedia

Concepto TipologíasMultimedia.

R//

Las tipologías de producto

multimedia se pueden clasificar

de acuerdo a la intencionalidad

de la información y de la

plataforma informática, es

decir, los medios de difusión,

en que estarán funcionando las

aplicaciones multimediales.

Page 38: Multimedia

A. CLASIFICACIÓN SEGÚN PROYECTOS:

1. multimedia educativa.

2. multimedia comercial.

3. multimedia informativa.

4. multimedia publicitaria.

1. MULTIMEDIA EDUCATIVA:

El desarrollo de la tecnología, a

lo largo de la historia, ha sido

punta de lanza para romper

paradigmas, y nuestra época no

es la excepción. Se están

rompiendo con paradigmas en

distintos sectores y actividades

de la sociedad.

Page 39: Multimedia

2. MULTIMEDIA COMERCIAL:

Es la que nos brinda información

a través de diferentes medios, se

encarga de dar información

sobre las características de un

producto, su costo y los presenta

en el mercado a través de

imágenes, texto, grafico, video, e

tc.

3. MULTIMEDIA INFORMATIVA:

Nos permite adquirir cualquier tipo

de conocimiento a través de

distintos medios, puede estar

representada en medios visuales y

audiovisuales.

Hoy en día las páginas

web, especialmente de noticias y

Page 40: Multimedia

4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA:

Consiste en el uso integrado de

múltiples medios en una única

campaña publicitaria. Las

compañías de medios, incluyendo

los periódicos, están optando por un

enfoque publicitario multimedia para

mejorar la atención a sus

anunciantes, generar mayores

ingresos, apalancar el poder de

múltiples activos mediáticos, y lograr

una ventaja respecto de la

competencia.

Page 41: Multimedia

Medios usados y plataformas de difusión Online y Offline.

R//1. MULTIMEDIA EDUCATIVA:

MEDIOS USADOS:

1. VISUALES:

Dentro de los medios

visuales encontramos:

- Medios impresos.

- Computadoras.

- Diapositivas.

- Carteles murales.

Page 42: Multimedia

2. AUDIOVISUALES:

- Video.

- Televisión.

- Cine.

- Presentaciones didácticas de

proyecciones fijas o series.

- Tele conferencias.

- Video conferencias.

- Informáticos: Presentaciones

didácticas en computador, Hipertexto,

Multimedia, Video Interactivo.

- Telemáticos: Medios informáticos,

Internet, correo electrónico.

Page 43: Multimedia

2. MULTIMEDIA COMERCIAL:

MEDIOS USADOS:

- Revistas.

- Video.

- Televisión, cine.

- Tele conferencias.

- Video conferencias.

- Informáticos: Presentaciones

didácticas en computador,

Hipertexto, Multimedia, Video

Interactivo.

- Telemáticos: Medios informáticos,

Internet, correo electrónico, Vía

virtual de aprendizaje, video

tutoriales.

Page 44: Multimedia

3. MULTIMEDIA INFORMATIVA:

MEDIOS USADOS:

- Los productos de software, audio y

video permiten incluir demostraciones

para que el posible cliente los pueda

probar antes de adquirirlos.

- Algunos productos de software

pueden estar grabados enteramente

en el CD-ROM, y el cliente solo

accede a ellos mediante una clave

secreta que se le facilitara en el

momento de la compra.

- Otro medio de promoción puede ser

la denominada publicidad

indirecta, que mezcla el producto con

su entorno. Un ejemplo seria un CD-

Page 45: Multimedia

4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA:

MEDIOS USADOS:

- Computadores.

- Sistema MX.

- PSTN.

- Internet.

PLATAFORMAS DE DIFUSION ONLINE Y OFFLINE:

- ONLINE:

En general, se dice que algo está en

línea, on-line u online si esta conectado a

una red o sistema mayor.- OFFLINE:

En telecomunicaciones, el término fuera

de línea (off-line en ingles). Offline es la

condición de estar desconectado o fuera

de una red.

- Fax.

- POTS.

- Audífonos con micrófono.

- Teléfono IP.

- Video.

Page 46: Multimedia

Tipos de Software y Hardwareusado por cada una de ellas.

R//1. HARDWARE:

- un monitor.

- una cpu.

- un mouse óptico.

- quemador de cd y dvd.

- impresoras.

- escaner.

- Pentium 4 de 2.5 ghz a

3.06 ghz (aprox.).

- 1024 mb memoria ram.

- dd de 160 gb de 7200

rpm.

- tarjeta madre intel 850.

- tarjeta de sonido sound

blaster audigy 2 platinium.

- tarjeta de video geforce 4

ti 4800 de 128 mb.

Page 47: Multimedia

2. SOFTWARE:

- Photoshop: Probablemente el mejor

programa para trabajar con

gráficos, para retoque fotográfico, etc.

- Corel Ventura 10: Después de 4 años se publica

una nueva versión de este programa de

publicación de contenidos digitales para

impresión.

- Sothink DHTML Menú: Un programa para crear

menús DHTML fácilmente a golpe de

ratón y sin tener que escribir ni una sola

línea de código.

- Adobe Photoshop CS: Esta versión se centra

especialmente en los ámbitos de

video, fotografía, web y producción

Page 48: Multimedia

- Xara X1: Xara es un software de

dibujo e ilustración rápido y con

interesantes funcionalidades.

Puede sustituir a Corel o

Ilustrator.

- Photo Impact: Programa de retoque

fotográfico y de creación de

imágenes e interfaces para la

web de bajo coste y alta calidad.

- Deep Paint 3D:Proporciona a los

artistas y creativos, que trabajan

en 3D, una herramienta intuitiva y

fácil de usar para pintar y

texturizar modelos en 3

dimensiones

Page 49: Multimedia

- Flax:Un programa muy útil para crea

animaciones de texto en Flash muy

buenas y rápidamente.

- Adobe GoLive: Editor de HTML profesional

WYSIWYG. Con grandes capacidades.

- TopStyle Lite: Editor CSS. El programa

permite crear nuestras hojas de estilo

de forma sencilla.

- GIMP Shop: El programa de diseño gráfico

Gimp Shop, en realidad es un plugin

para GIMP, que hace que su interfaz

se parezca más a la del GIMP como

tal.

- Flash: Un programa para el diseño de

animaciones vectoriales en páginas

Page 50: Multimedia

- Image Resizer VSO: Redimensionado fácil e

instantáneo de imágenes. Cambia el

tamaño de fotos con un programa de

uso sencillo y rápido.

- CamStudio: CamStudio es un programa

gratuito para grabar la pantalla del

ordenador y capturar todo lo que

ocurra. Lo que se conoce también

como screen recorder.

- Any Video Converter: Programa conversor de

vídeos entre distintos formatos. Any

Video Converter también permite

optimizar el tamaño de los vídeos

finales y sus características.

- Cortona, cliente VRML: Programa para

visualizar mundos VRML que se instala

Page 51: Multimedia

Ventajas y desventajas de cada una de ellas.

R//1. VENTAJAS:

- Puede lograrse una mayor

consistencia pedagógica, ya que la

información contenida es la misma

en distintos momentos y para

diferentes alumnos.

- La metodología de trabajo,

dentro de su variedad, es

homogénea.

Page 52: Multimedia

- Puede darse la

evaluación de procesos y

no sólo de resultados.

- Puede convertirse en

forma creciente y en

función de la evolución de

las tecnologías que lo

sustentan en uno de los

medios de instrucción de

más calidad.

2. DESVENTAJAS:

- Alto costo del material de los

equipos y de la producción del

material.

- Falta de estandarización: hay

una multiplicidad de marcas y

estándares que tiende a reducirse

a dos: Multimedia PC para

compatibles y, por otro

Page 53: Multimedia

- Falta de programas en

cantidad y calidad en lengua

castellana, aunque existan

muchos en lengua inglesa.

- Problemas de

capacitación docente: el

personal docente no se siente

preparado para el uso de esta

tecnología y, además, con

frecuencia tiene cierto

miedo que revierte en

tecnofobia.

Page 54: Multimedia

Campos de aplicación según el tipo.

R//

La multimedia debe ser

considerada como una tecnología

que posibilita la

creatividad, mediante los

sistemas de computación; que la

producción y creación por

computadora reduce el derroche

de recursos técnicos y

económicos.

Page 55: Multimedia

¿Cómo influye la Multimedia en nuestra vida cotidiana y

profesional?

R//Esto origina un cambio de

mentalidad en toda la

estructura, desde los

creativos y

publicistas, hasta los

técnicos y

comerciales, tanto a nivel

de concienciación y de

aceptación del necesario

cambio tecnológico como

Page 56: Multimedia

¿Dónde se aplica laMultimedia?

R// 1. ENSEÑANZA: Libros

interactivos, enciclopedias, enseñanz

as asistidas por ordenador.2. TRABAJO: Presentaciones de

empresas, base de datos de

empresas, catálogos de

productos, kioskos

interactivos, puntos de

información, aparadores interactivos.

3. OCIO: Juegos, periódico (como es el

caso de ABC, El Periódico, Frankfurt

Heralde Maine, etc.), CD-ROM

musicales.

Page 57: Multimedia

¿Cómo ayuda la Multimediaa la venta?

R//a multimedia ayuda a la venta en

gran medida por su aporte a la

interactividad que hace que los

clientes o consumidores vean y

analicen con más detalle lo que van

a adquirir o consumir evitando

cualquier tipo de insatisfacción por

parte del mismo consumidor.

Page 58: Multimedia

FIN

GRACIA

S