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PRESENTACIN
I.EDUCATIVA LAS MERCEDESFRONTINOANTIOQUIA
Ttulo del proyecto: Motivacin constructiva con Multimedia interactiva para estudiantes de secundaria
Docentes a cargo: Jahel Henao Norberto Andrades Isabel Aragon
Gestor: Carlos Rico
PREGUNTA PROBLEMATIADORAComo mejorar el rendimiento acadmico y prevenir el fracaso escolar en el rea e Tecnologa e informtica implementando la multimedia interactiva?.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEn la Institucin Las Mercedes del municipio de Frontino se ha notado un aumento del fracaso escolar en los grados 7, 8 y 9 en la mayora de las reas obligatorias, debido principalmente a la falta de motivacin de los estudiantes y el inters por el estudio.
Se propone en este proyecto implementar la multimedia interactiva como estrategia de motivacin de los estudiantes; ya que esta mejorara el inters y la motivacin en las diferentes actividades escolares.De no aplicarse la propuesta cada ao habra ms estudiantes presentando dficit en varias reas llevndolos al fracaso escolar afectando al estudiante en su autoestima y motivacin hacia el aprendizajeOBJETIVO GENERALMotivar el aprendizaje constructivo con multimedia interactiva en el nivel bsica secundaria.
OBJETIVOS ESPECFICOS1.Plantear propuestas de intervencin con multimedia interactiva para prevenir y disminuir fracaso escolar acorde con los resultados obtenidos.2.Realizar una revisin de estudios existente sobre el fracaso escolar, sus indicadores o criterios para considerarlo como tal, los factores que lo influyen directa o indirectamente y algunas propuestas de solucin. 3.Analizar otras investigaciones similares, al menos parcialmente, a la que se propone. 4.Realizar un estudio detallado de las variables que tradicionalmente se han relacionado con el fracaso escolar seleccionando las que sern incluidas en el estudio experimental.
CARACTERIZACIN CONCEPTUAL Y PEDAGGICALa intencin de este proyecto esta enmarcada en la multimedia interactiva como propuesta de intervencin en el aprendizaje constructivo como motivacin en la mayora de actividades escolares y prevenir el fracaso.En mi experiencia como docente he implementado ampliamente las herramientas multimedia en los grado de 3, 4 y 5 de primaria y se ha notado la gran motivacin de los estudiantes al utilizar imgenes y textos digitales, juegos interactivos, sitios web, software interactivos, infografas y presentaciones multimedia entre otros.ARTICULACIN TICSLos estudiantes recibirn y producirn textos, infografas, presentaciones, imgenes, videos grficos y la mayora de formas de interactividad posible.Tendrn acceso a plataformas interactivas y sitios web interactivos sugeridos por los docentes como: Operacin xito, rea tecnologa, tecnoweb, grupos creados en Facebook.Se propondrn actividades interactivas que los estudiantes deben de presentar en diferentes formatos.
METODOLOGALos estudiantes se comunicaran de manera sincronica y asincrnica entre ellos y con los docentes.Documentos en lneaPresentaciones interactivas multimediales.Imgenes interactivasGrficosVideos en lnea.Mapas conceptuales digitalesSopas de letras digitalesEvaluaciones y talleres digitales en lnea.
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