7/25/2019 Muecos y Constelaciones_Bernal27

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CONSTELANDO EN SESIONES INDIVIDUALES: USO DE MONITOS, MUECOS Y MS

Por: BERNAL27

Para realizar una sesin psicoteraputica donde se usen elementos de Constelaciones

Familiares aplicados a una sola persona considero que es importante necesario que el

!acilitador "aa e#perimentado al$%n en!oque de psicoterapia las Constelaciones Familiares

otros en!oques complementarios &que mencionar m's adelante( tanto como alumno como

paciente representante)

Es decir* que cuente con los elementos +'sicos estudiados ,i,enciados* adem's de que con

cada consultante sur$ir' una sesin %nica* nunca i$ual a las sesiones que con l o con otra

persona se presenten en otro momento)

Comprender que en una sesin psicoteraputica si cont'ramos con la preparacin adecuada

entonces podremos recurrir a otras tcnicas que complementen o pro!undicen lo emer$ido de

la constelacin aplicada en la sesin indi,idual) Por e-emplo* o recurro a tcnicas elementos

de .erapia /estalt* PNL* E01R* EF.* entre otras)

1e por s* el en!oque de Constelaciones Familiares inte$ra aspectos de 3ipnosis Eric4soniana&uso de met'!oras* cuentos* o+ser,acin de comunicacin no5,er+al para,er+al(6 .erapia

/estalt &Autorre$ulacin or$ansmica* uir en el aqu a"ora(6 .erapia 8istmica &interacciones

en miem+ros de un sistema(6 Psicolo$a .ranspersonal &nociones de Alma* ener$a indi,idual

!amiliar* etc)()

El arte la creati,idad aplicados a la sesin depender'n del !acilitador del consultante) El

!acilitador preparar'* comprar' o conse$uir' el material que crea pertinente* as como

tam+in estar' al pendiente de las reacciones* mo,imientos sensaciones del consultante)

Recordemos el encuadre !enomenol$ico que Bert 3ellin$er aplica: 9si$nica que me e#pon$o

a un conte#to maor sin comprenderlo) 0e e#pon$o a l sin la intencin de audar* sin la

intencin de pro+ar nada;me e#pon$o a todo tal como es; de repente* como un rel'mpa$o*

destella la comprensin de al$o que se "alla detr's de los !enmenos;

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Es importante conocer los !undamentos de Proeccin &en di+u-os test psicol$icos(:

Cuadrantes&con +ase en el consultante(: laterales izquierdo5derec"o* arri+a5a+a-o)

Distancia:cercanas* ale-amientos* in,asin de espacio* etc)

Tama!:de la c"a* mu@eco* plantilla* u otro material utilizado)

Ti"! de #i$uras:0u@ecos* monitos* c"as* plantillas* $uras* esculturas* di+u-os* cartas detarot* tapas de en,ases de +otellas* $uras $eomtricas* !oto$ra!as en porta5!oto$ra!a*im'$enes* as como o+-etos prendas anclados a determinada persona o elemento

representado)

Ti"! de Materia%:pl'stico* madera* cartn* !omi* plastilina* +arro* peluc"e* tela* metal* eso*papel* etc)

S!&re e% c!nsu%tante es im"!rtante !&ser'ar ( darn!s cuenta de su:

Actitud: Conanza5desconanza* rec"azo5aceptacin* etc)

0o,imientos: &de manos* pies* ca+eza()

8ensaciones: comodidad* incomodidad* !ro* calor* etc)

8entimientos: primarios o secundarios* se$%n 3ellin$er)

Pala+ras: lo que proectan)

.onos* tim+res modulaciones de ,oz &lo para,er+al()

Comunicacin no5,er+al: posturas* e#presiones en el rostro* mo,imientos* etc)

=tros: tardanza en ele$ir una $ura* distracciones* intelectualizaciones* etc)

C!nsiderar %as caracter)sticas de %!s muec!s ! *$uras e%e$id!s:

El tama@o 5en proporcin a otras $uras representadas5* el color* el tipo de material* la

e#presin en el rostro* postura* ,estimenta* edad aparente* o+-etos que porta* etc)

A las c"as* tapas* cartn* entre otros* se les puede usar considerando a los "om+res con

$uras cuadradas a las mu-eres como $uras circulares) Adem's de representar la mirada enlas $uras como un peque@o tri'n$ulo* tal como se ,e en los dia$ramas que aparecen en los

li+ros de Bert 3ellin$er)

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uso de la plastilina para representar !amiliares al$o

a+stracto)

uso de la madera para representar !amiliares al$o

a+stracto)

uso del cartn &pintado con o-os simulados(

uso de mu@ecos de peluc"e)

so de mu@ecos de pl'stico)

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so de $uras $eomtricas &de papel* cartn* !omi* etc)(

uso de plantillas)

uso de c"as)

uso de tapas de +otellas* !rascos* en,ases* etc)