Museo, historia y desarrollo
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T A L L E R S O B R E H I S T O R I A R E G I O N A L E H I S T O R I A S D E D O T A
El museo como herramienta de la historia y el desarrollo local
Ronald Martínez VillarrealPrograma de Museos Regionales y Comunitarios
“Hacer de cada uno no solamente un beneficiario de la cultura adquirida, sino, sobre todo, dueño de la definición de esa cultura considerada como movimiento”
Grosjean e Ingberg
Gestión cultural participativa
Democracia cultural
ANIMACIÓN
• Mejoramiento de la calidad de vida.
• Creación local colectiva.• Participación activa.• Espacios comunitarios.
Democratizaciónde la cultural
DIFUSIÓN
• Acceso a la oferta cultural.• Creación de especialistas llevada
al gran público.• Recepción pasiva.• “Templos culturares”
La reivindicación de los pueblos no es ser consultados: es coincidir, converger, coparticiparextensamente y a largo plazo en decisiones, planeación, contenido, programas y presupuestos.
...el museo debe invertir en recursos humanos y técnicos para el auto-desarrollo cultural.
Taller “Identidad étnica, museos comunitarios y programas de desarrollo”, julio 1992.
Comunidades
Colectivos
Patrimonio
Gestión
Calidad de vida
Creación y permanencia de su patrimonioLos beneficios son para la comunidad
Las organizaciones locales a cargo de la gestión
Participación activa -Autodeterminación
“Trabajar en el desarrollo de las capacidades creativas de todas las personas, para que se sientan agentes innovadores y constructores de su propio desarrollo. Es indispensable hacer partícipes a los sujetos en el desarrollo de su comunidad local y en la construcción de su identidad personal y comunitaria.”
Pérez y Pérez
El museo como proyecto social
Ampliar las oportunidades de todas las personas.
Ciudadanos protagonistas de su propio desarrollo a fin de planificar esfuerzos y recursos.
Participación para la toma de decisiones y búsqueda de soluciones a problemas comunes.
Reforzar la identidad local, arraigo y pertenencia.
Manejo de responsabilidades.
Cooperación, organización y autoanálisis.
Aprovechamiento de recursos culturales.
Proceso de museo con participación
Definición del museo
- Consulta y creación
- Forma de administración(según la gobernabilidad local)
- Definición filosófica (misión, visión)
Plan museo
- Proyectos para el desarrollo museológico integral.
- Marco lógico
Exhibición
Otras estrategias de comunicación y educación
Aprender
Decidir
Hacer
Reflexión
“El museo lo necesitábamos para recuperar nuestra historia, trabajar nuestra propia identidad. Cómo hacer para fortalecer la identidad cultural, que con el problema de la emigración se va deteriorando. (…) La identidad cultural es un elemento que no debemos descuidar”
Juan Narciso Aquino. Oaxaca, México
Investigación
Diseño
Montaje
La exhibición participativa
Objetivos y temas
“Brúncajc significa en nuestra lengua indígena lugar de las cenizas.Nuestro destino está atado a la Madre Tierra. Somos una comunidad que se caracteriza por la unión de nuestra cultura, el respeto, la solidaridad y el arraigo a nuestra tierra.”
Museo Comunitario de Boruca
•Integrar una visión colectiva.
Investigación de la propia historia
•Recoger la visión de todos-as
Trabajo de campo
Investigación de la propia historia
La historia oral como técnica para la investigación participativa
Rescatar la memoria de la comunidad
Versión propia de la historia
Expresa tradiciones y creencias
Contada desde la experiencia personal de los pobladores
La comunidad se ve a sí misma, son actores e investigadores
La historia es puesta en exhibición