MUSEO

REGIONAL

POTOSINO Históricamente

Especial

Programa incluyente para experimentar el patrimonio

tangible e intangible.

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El edificio que alberga al Museo Regional Potosino

fue el Ex Convento Franciscano más importante del

Norte de la República Mexicana

en la época colonial

MUSEO DE SITIO

Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotógrafía: Yolanda M. Uresti- Servicios Educativos. Personaje: Rubén Cabral.

PATRIMONIO

TANGIBLE

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EL MUSEO

Protege huellas de

nuestro pasado

colonial

Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti- Servicios Educativos. Personaje: Rubén Cabral.

Y… remite al

encuentro de

2 culturas

con Acervo

Prehispánico

Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Ayuda a encontrar nuestro

pasado… en el presente

Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti- Servicios Educativos Personaje: Brian C.

El Museo nació hace 60

años como Museo de 1ª.

Generación

Los objetos

Eran lo más importante

El Visitante

Tenía que actuar como sujeto totalmente

pasivo Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos

Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti - Servicios Educataivos

En 1997 cruzó la

puerta hacia un

Museo de 2ª. Generación

con el nacimiento

de Servicios

Educativos

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El visitante empezó a tener acceso a la interacción con

determinados objetos del museo, de manera indirecta,

con transmisión de mensajes educativos a través de

distintas estrategias

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El Museo se

constituyó en

Pionero de atención a

grupos escolares en

San Luis Potosí Museo Regional Potosino. Alumnos de Primarias visitantes al Museo durante 2012. Fotografías: Yolanda M. Uresti –Servicios Educativos

Con el tiempo ha

diseñado actividades

diversas para

públicos específicos

Museo Regional Potosino: Visita Guiada Nocturna 2009; Programa «A los 60 la Historia Empieza» y Niños de Kinder visitantes al museo durante 2012.. Fotografías: Servicios Educativos.

Hoy la experiencia nos coloca

frente a 2 grandes retos:

1) Avanzar hacia la 3ª

generación de

museos

promoviendo la

participación activa

del visitante

2) Ser parte del nuevo

modelo de Sociedad

Inclusiva

Museo Regional Potosino. Personajes: Rubén Cabral y Brian C. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Así nace el:

MUSEO REGIONAL POTOSINO

«Históricamente Especial»

Área de Comunicación Educativa del Museo

Regional Potosino

+

Departamento de Educación Especial de la

Secretaría de Educación del Gobierno del

Estado (CRIE)

= PROGRAMA PILOTO CON ZONA

01 DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Atención a escolares

de 15 escuelas de la

Zona 01 donde se

encuentran integrados

alumnos del Centro

de Recursos e

Información para la

Integración

Educativa (CRIE)

Museo Regional Potosino. Visita de Alumnos del Instituto Estatal para Ciegos y Débiles Visuales de San Luis Potosí: DIM, 2010. Fotografía:

Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos

Incorporación de piezas que se pueden tocar dentro de las salas del Museo

Estrategias hacia la 3ª. generación

Museo Regional Potosino. Personajes: Rubén Cabral . Fotografía:

Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Contextualización de objetos en el montaje de un espacio lúdico

Museo Regional Potosino. Niños del Taller de Verano 2011: «Animarte» Fotografía:

Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Estrategias hacia la inclusión

Adecuaciones al museo,

exposiciones y a su

personal, para que sea

accesible a personas con

alguna discapacidad.

Inclusión de patrimonio

intangible en los

recorridos

Museo Regional Potosino. Personajes: Rubén Cabral . Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Estrategias: hacia la inclusión

Recorridos para sensibilizar al público sobre

personas con alguna discapacidad:

Visita a ciegas, para sordos y oyentes, etc.

.

Museo Regional Potosino. Visita Guiada para Sordos y Oyentes, 2010. Fotografía: Servicios Educativos.

Museo Regional Potosino. Visitantes del Instituto Estatal para Ciegos y Débiles Visuales en S.L.P. Dim

2010, Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Programa semanal para las

escuelas Martes a Jueves:

• Visitas al Museo para Escolares de Primaria con

atención especial a niños con alguna discapacidad

Jueves… de Arqueólogo:

• Atención especial a secundarias y preparatorias

Viernes:

• “Recorridos por el Museo con los sentidos abiertos”

• (a ciegas)

Programa 2013

de atención especial dirigido a:

• Bachillerato abierto para 76 personas con discapacidad (CBTIS 131).

• Grupo INEA: 22 personas sordas de educación Primaria, Secundaria y Adultos.

• CAM Manuel López Dávila y Matilde Rodríguez: 120 personas con alguna discapacidad.

• USAER no. 1, 17 y 33: 90 personas con alguna discapacidad.

«Desarrollar actividades de

alto impacto social»

«Participar en la toma de decisiones

de los planes y programas de

desarrollo con estrategias de

conservación y conocimiento del

patrimonio y memoria nacional».

¿Participa de nuestra

Visión- INAH!

Museo Regional Potosino. Participantes del Taller de Verano 2010. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

Museo Regional Potosino. Participantes del Taller de Día del Niño, 2012. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.

PORQUE NUESTRO

PATRIMONIO ES…

MUCHO MÁS

QUE OBJETOS DEL PASADO

Inicio de programa incluyente: Abril 2013.

Visitas guiadas gratuitas a escolares de todos los niveles. Servicios Educativos

MUSEO REGIONAL POTOSINO TEL. (444) 8 12 0358 servicioseducativosmrp@yahoo.com.mx

Museo Regional Potosino, 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti -Servicios Educativos.