Música para Tod@s Boletín Informativo de Programas Especiales

Sistema Nacional de Educación Musical

Setiembre 2011/no.4

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Presentación En la presente edición, número 4, se muestra un bosquejo de las actividades

realizadas en el presente mes, así como la visión a futuro del programa

Crecer con la Música, a través de la apertura de nuevas sedes.

Como un elemento atractivo en el actual boletín se encuentra una entrevista a

un especialista en el área de salud respecto a al programa especial

desarrollado en el Hospital Nacional de Niños.

Además se presentan los resultados del aporte del Fondo España de las

Naciones Unidas para el Logro de los Objetivos del Milenio-UNICEF,

mediante la formación musical en los niños y niñas de los Cen Cinai

beneficiados en el Proyecto Políticas Interculturales para la Inclusión y

Generación de Oportunidades. Los recitales han manifestado los contenidos

asimilados, pero sobretodo han demostrado la alegría que la experiencia

musical ha generado en estas comunidades.

Los programas especiales crecen conforme la sociedad reconoce el aporte de

la música como herramienta en la formación humana integral. Anhelamos un

mundo mejor, a través de la música podremos colaborar con ese fin...

Trabajemos juntos.

Esteban Beltrán Ulate

Coordinador Programas Especiales SiNEM

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Actividad de Ritmo y Danza, Crecer con la

Música Cinai Invu Las Cañas 1 y Taller de

Danza, en el marco del Plan Conjunto MCJ

Recital Crecer con la Música,

Cen de Limoncito 2 de setiembre.

Día del Niño y la Niña, Parque la Libertad,

participación de Crecer con la Música,

Cinai de Gravilias

Crecer con la Música en las

comunidades

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Recital Crecer con la Música,

Cinai de Santa Cruz

5 de setiembre

Actividad 14 de setiembre

Crecer con la Música

Cinai de Desamparados

Recital Crecer con la Música,

Cen de Sabalito

16 de setiembre

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Nacen nuevos programas

especiales Hoy día la sociedad se ve inmersa en un sentimiento de desconfianza, producto de un

mercadocentrismo, donde el valor de la persona es relegado por la idea de tener, el futuro no parece ser

alentador bajo esta cosmovisión, ante esto es necesario que las personas se reconozcan como individuos

capaces de dialogar con el mundo y de cooperar unos con otros, en este contexto es que resulta

imprescindible apoyar procesos en lo que se potencie el desarrollo de espacios culturales; la persona es

un ser de encuentro, un ser capaz de creación.

El programa Crecer con la Música es una ventana más en procura de generar espacios donde intervenga

el arte como proceso articulador, en el que la comunidad se integre y emane a modo de sinergia un

respeto hacia las diferencias del otro, la niñez requiere de más oportunidades, el Sistema Nacional de

Educación Musical gracias al apoyo de la Dirección Nacional de Cen Cinai, logra apoyar los procesos

de acompañamiento y enseñanza-aprendizaje, mediante la estimulación musical.

La inseguridad social encontrará solución en una sociedad se identifique consigo misma, la inseguridad

existe porque no nos conocemos, es necesario pues incentivar el encuentro con nosotros mismos, por

medio del arte, y si es invirtiendo en la niñez que es presente y futuro de nuestra nación, bienvenido

sea..

Gracias al convenio Proyecto Crecer con la Música - CEN León XIII, Sistema Nacional de

Educación Música-Dirección Nacional de CEN CINAI, -Grupo Latino de Radiodifusión Costa

Rica, S.A., se generará la posibilidad económica de brindar un desarrollo de estimulación musical a

niños y niñas del Cen de León XIII, el proyecto verá la luz a partir de febrero del próximo año 2012,

con miras a establecerse posteriormente con un nombramiento oficial. A su vez se están iniciando

conversaciones con la Dirección Nacional de Cen Cinai, para establecer el programa Crecer con la

Música en la Zona Norte, con el fin de expandir espacios de cultura no solo en la zona central del país,

sino en las comunidades más alejadas.

Los Programas Especiales del SiNEM se desarrollan con miras a brindar una mayor cobertura, la

seguridad ciudadana encontrará eco en los espacios culturales donde la manifestación musical refleje

las relaciones fraternas de cada comunidad en beneficio de su niñez.

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Entrevista con Miguel Meléndez

¿Coméntenos acerca de su formación académica?

Estudiante normal de buen rendimiento académico durante la etapa escolar y colegial, empecé

estudiar Música en la Banda Juvenil Municipal de Pococí, a cargo del Prof. Gregorio “Piri” So-

lano, el cual me inculcó mis primeros conocimientos musicales en las áreas de percusión y Vien-

to bronces, posteriormente tuve que dejar mis estudios de música al ingresar a la Universidad de

Costa Rica donde estudié durante 10 largos años la carrera de Enfermería Profesional, ya que

trabajaba y estudiaba al mismo tiempo y casi 5 años después me enamoro de un proyecto musi-

cal novedoso en la comunidad de la León XIII, en ese entonces a cargo de la cantautora nacional

Natalia Esquivel Benitez que se convertiría posteriormente en el SiNEM – León XIII.

¿Dónde se desempeña actualmente?

Me desempeño como Enfermero Profesional en el Programa Nacional de Calidad y Seguridad del Paciente, específica-

mente con el Programa Nacional de Transición, desde donde dirigimos el proceso de transferencia de los pacientes pe-

diátricos que se refieren a otros centros de salud con atención para adultos de la red de servicios de salud, en todo el

país, por cuestiones de infraestructura y edad de los pacientes. Dentro de este proceso nos relacionamos con la Asocia-

ción de Pacientes por la Seguridad del Paciente, mediante programas y cursos novedosos que les brindan armas a nues-

tros pacientes para poder desarrollar su autoestima, autocuidado y autocontrol, y poder realizarse como personas cons-

cientes de sus derechos y deberes como asegurados con una enfermedad crónica.

¿Cuál es la relación que tiene usted con el Programa de Orquesta SiNEM Hospital Nacional de Niños?

A raíz de mi trabajo con la Orquesta Sinfónica SiNEM – León XIII, el Dr. Orlando Urroz, me delega la responsabilidad

logística como contraparte del proyecto SiNEM – HNN dentro de esta institución. Trabajo que realizo con gran agrado

desde una óptica del voluntariado tratando de aportar soluciones y un punto de referencia tanto de los padres de familia

como de los funcionarios del SiNEM.

¿Junto con usted cuales personas más por parte del Hospital Nacional de Niños están vinculados con este proyec-

to?

Nos colabora directamente con la instrucción de los muchachos el Sr. Ricardo Rojas Carmona, compañero del área de

Documentos Médicos Microfilmados del Hospital de Niños, quien al igual que este servidor en forma voluntaria presta

su servicios como profesor asistente del Prof. Esteban Beltrán, cabe destacar que este compañero se encuentra en sus

últimos cursos de la carrera de docencia en música, por lo que para él significa un invaluable recurso de trabajo y cola-

boración que le realiza tanto personal como profesionalmente. También colabora el responsable legal del proyecto que

el Dr. Orlando Urroz Torres, quien como Subdirector del Hospital Nacional de Niños, realiza las gestiones que deman-

den la aprobación de las altas instancias de la organización y quien tiene comunicación directa con este servidor por la

tarea encomendada. También colaboran en algunos aspectos la Dra. Jannina Balma Castillo , coordinadora del Progra-

ma Nacional de Transición y quien en conjunto con el Lic. Juan Carlos Umaña Rojas, constituyen todo el equipo de

trabajo y apoyo logístico para el proyecto.

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¿Cuál es la percepción que tiene acerca del aporte musical a personas con enfermedades crónicas?

Para nadie es un secreto que la música ayuda en forma inimaginable a la salud de cualquier persona, ya que la relaja e inclusi-

ve permite una mejor tolerancia a aspectos como dolor, cansancio entre otros. Por el contacto que tenemos con los padres de

familia y la afinidad con los muchachos de nuestra orquesta, sabemos que se sienten muy bien las poquitas horas que pasan

en las clases de música, y sus familias refieren grandes cambios en su motivación, en su forma de ver la vida, e inclusive en el

autocuidado de su organismo, mejoran su relación con su familia, cuidadores y amigos.

¿Considera que se han descubierto cambios físicos y/o emocionales en los miembros de la Orquesta SiNEM- Hospital Nacio-

nal de Niños?

Totalmente de acuerdo, ya hemos observado como una niña retraída y poco comunicativa, sonríe siempre y disfruta la clase

de música, hemos visto como un muchacho ha logrado comunicarse en mejor forma con el resto de personas, y sabemos que

cada estudiante está esperando frenéticamente que llegue el día sábado para ir a las clases de música. Para muchos de estos

niños, la limitación motora, les impide realizar ciertas actividades, y creo que el hecho de tener que aplicar movimientos sobre

unas cuerdas o sobre un triángulo que fuera les provoca grandes beneficios físicos en cuanto a la probabilidad de atrofias mus-

culares.

¿Cuáles cree usted que son las fortalezas del Programa de Orquesta SiNEM Hospital Nacional de Niños?

El apoyo de los padres de familia de los estudiantes, el apoyo de la institución, el deseo de los muchachos y muchachas que

pese a su enfermedad crónica ven en la música un aliciente para seguir disfrutando de la vida, la comunicación asertiva con el

equipo de Transición del HNN, la buena relación entre los profesores y estudiantes avanzados voluntarios y los funcionarios

del HNN.

¿Cuáles cree usted que son los principales desafíos con lo que se encuentra el Programa de Orquesta SiNEM Hospital Nacio-

nal de Niños?

Los principales desafíos es la sostenibilidad económica del proyecto, pues muchos de los padres de familia hacen un gran es-

fuerzo por traer semana a semana a las clases de música a sus hijos, lo que no les permite tener un gasto adicional como insu-

mos para los instrumentos, como cuerdas, resinas, e inclusive alimentación durante las clases. Por otro lado el proyecto nece-

sita de otros instrumentos para solventar la demanda de otros 20 muchachos sino es que más, que se encuentran en espera

de una oportunidad. Y la seguridad del espacio donde se encuentran los instrumentos y accesorios pues si bien es cierto no

hay muchos que custodiar, lo cierto del caso es que están expuestos a golpes y maltratos por el tipo de lugar donde se encuen-

tran. Finalmente otro desafío es la situación de las decaídas en salud de algunos pacientes quienes tienen que dejar por oca-

siones el proceso por lapsos de algunas semanas, para poder recuperarse de su salud, lo que implica cierto retraso en su estu-

dio y en el avance del grupo, pero este punto se sabía desde un principio.

¿Cómo vislumbra la orquesta dentro de un año?

La vislumbro ya como Orquesta Sinfónica, con todos sus instrumentos, y como un gran insumo de lo que con paciencia, esfuer-

zo e imaginación se puede realizar para ayudar que muchachos y muchachas que por sus distintas discapacidades son margi-

nados a una sociedad sin oportunidades.

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