NOMBRE: LEONARDO PEREZ GARNICA.

MATRICULA: A07044907.

NOMBRE DEL CURSO: INGLES II

NOMBRE DE ACTIVIDAD: CUARTA ETAPA.

NOMBRE DE TUTOR: MARTHA ELENA GUEVARA TORRES.

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 7/AGOSTO/2015

Instrucciones:1.-Revisa los textos de ejemplo del folleto y de la carta de presentacin.

2.-Sigue las instrucciones y crea tu folleto.

3.-Escribe la carta de presentacin.

4.-Recuerda nombrar tu archivo de Word con tu nombre y primer apellido.

5.-Es muy importante que leas la rbrica para saber cmo vas a ser evaluado por esta actividad.

6.-Haz clicaqupara descargar el material para elaborar esta actividad.

7.-Revisa el Medio de envo para identificar la seccin donde debes colocar el producto de esta actividad.

Introduccin:

Producirs un folleto informativo en el que describirs un lugar turstico; este folleto estar acompaado de una carta formal dirigida a una agencia de viajes (imaginaria) con el fin de solicitarles que consideren ese lugar en sus promociones para turistas.

Procedimiento:

1. Estudia el folleto turstico y carta de presentacin de ejemplo que se incluyen al final de este documento.1. Usando los diferentes prrafos que has escrito a lo largo del curso, toma ideas que te sirvan para desarrollar tu folleto. Habla de un problema que tena tu ciudad y que ya se resolvi, de alguna tradicin o que solan tener en el pasado, y usa las palabras y expresiones de descripcin que aprendiste para describir el lugar que promocionars.1. Elabora el contenido de tu folleto y carta en la plantilla. Puedes usar elementos del folleto y la carta de ejemplo, inclusive usar algunas frases tal como se muestran. Sin embargo, no se permite usar oraciones enteras de ninguna de las plantillas, pues la intencin es que t escribas tus propias ideas. 1. Asegura que hayas puesto los detalles necesarios del remitente de la carta y tus datos, estos datos pueden ser ficticios para proteger tu privacidad, por ejemplo, no tienes que poner tu telfono actual, ni tu direccin.1. Usa la revisin ortogrfica de tu computadora para que no pierdas puntos por errores de ortografa.1. Revisa tu prrafo al da siguiente para verificar errores o hacer mejoras. Es ms fcil ver errores cuando te das un descanso. Revisa con cuidado la rbrica de evaluacin.1. Escribe entre 80 y 150 palabras en cada prrafo. Si te excedes no habr penalizacin, pero es mejor no pasarse del lmite para que tu tutor te pueda brindar una retroalimentacin de calidad.