Nº 10 JUNIO 2019 Hojas Sueltas -...
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Nº 10 JUNIO 2019
Hojas Sueltas Revista del Colegio Gran Capitán
“““LLLAAA FFFAAANNNTTTAAASSSÍÍÍAAA”””
Hojas Sueltas
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“APOSTANDO POR LA CALIDAD”
¡Hola a todos!:
Un nuevo curso llega a su fin y toca escribir unas
palabras para nuestra revista Hojas Sueltas que ya llega a
su nº. 10 en su 2º Edición.
En primer lugar comentaros que es un placer
dirigir un colegio público como el nuestro porque cada vez
más funciona como una verdadera Comunidad Educativa
en la que todos los sectores participan en positivo,
aportando, sumando. Estamos convencidos de que sólo
así se consigue valorar nuestras líneas de actuación para
mejorar la calidad de nuestros servicios y de nuestra
oferta educativa.
Es momento de hacer balance, elaborando la
Memoria Anual en la que se refleja la labor realizada en el
curso y, una vez más, debemos sentirnos satisfechos
porque, además de desarrollar toda la labor educativa
habitual y mantener todos los servicios, en este curso…
Hemos elaborado un Proyecto de Autonomía
para impartir Francés como segunda lengua extranjera y
en el próximo curso, además del inglés, comenzaremos
con el Francés en 5º de primaria. Esperamos que se
consolide y se nos conceda en el futuro para el alumnado
de 5º y 6º de primaria, como contempla la normativa.
Los resultados académicos de nuestro alumnado
siguen siendo muy satisfactorios tanto en las
evaluaciones habituales como en las pruebas individuales
de 3º de primaria.
Nuestro impulso a la utilización de las TIC como
herramienta útil en nuestra práctica docente ha sido
importante con renovación de nuestra certificación LeoTic;
participación, una vez más, en el programa
CIBEREXPERT@ y en el concurso de videos dentro del
Plan de Seguridad y Confianza Digital, consiguiendo el
primer premio a nivel provincial; celebración del día de
seguridad en internet; utilización del Ipad como
herramienta en más niveles educativos; aumento de la
competencia digital del profesorado mediante nuestro
Plan de Formación en el centro, concretamente en el
manejo de la plataforma MOODLE.
La participación en la sección “Educación a
Fondo”, de la Gaceta de Salamanca, con el ánimo de
darnos a conocer informando a la ciudad de nuestra
oferta educativa.
Gracias a todos por lograrlo y, gracias en
especial a dos de nuestras maestras que se nos han
jubilado en este curso: Dª. Teresa Pascual y Dª. Rosa Mª.
Hernández por su extraordinaria labor en el centro.
Mucho ánimo a todos para continuar en esta
línea de trabajo compartido que nos lleva ser un colegio
que apuesta siempre por una Escuela Pública de Calidad.
Sin más, desear a todos un feliz verano.
Pedro Garrudo Hernández
Director del C.E.I.P. Gran Capitán de Salamanca.
SUMARIO:
Editorial ………………….….………….. 2
Un barco de fantasía…..………….. 3
Animación a la lectura.…………..…4
Ciberexperto…………………………….5
En movimiento …………….……...... 7
In English……………….…………...... 15
Ampa………………………………………17
Orlas Infantil y Primaria….……...19
Nuestras clases ………………………22
El cole en los periódicos..…….... 23
Recordando ……………………..…...24
Despedidas …………………………...26
Contraportada…………………….…28
Mesa de Redacción.
Raúl Redero García
Colaboraciones
Agradecemos la respuesta
recibida desde el profesorado y
las familias a las que se ha
solicitado colaboración. Sin su
participación este número de
Hojas Sueltas no se hubiera
podido elaborar.
Hojas Sueltas
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En este curso 2018-2019, elegimos como eje central del Plan de Lectura “La fantasía”. La magia de la lectura ha llenado nuestro centro de fantasía. Nuestro eslogan “El barco de la fantasía” pretendía que todos navegásemos y explorásemos un mundo de lecturas en el que
los alumnos pudieran desarrollar su imaginación y la fantasía.
Hemos programado, organizado y desarrollado muchas actividades y dinámicas para despertar el interés de los niños por las lecturas.
De esta forma, mejoramos la comprensión lectora, importantísima para cualquier aprendizaje.
Por tercera vez y desde el curso 2014-
2015, CEIP Gran Capitán ha obtenido el
reconocimiento ¡leo TIC!, otorgado por la
Consejería de Educación de la Junta de
Castilla y León. Esta concesión acredita la
labor de nuestro Centro y la preocupación por desarrollar la competencia lingüística
a través de las nuevas tecnologías.
Además, gracias al reconocimiento ¡leo TIC! podemos disfrutar de
servicios, actividades, formación… relacionada con la lectura.
Para este verano,
os ofrecemos la
Biblioteca Digital LEOCYL
de la Junta de Castilla y
León, a la que podemos
acceder cualquier miembro de nuestra Comunidad Educativa con el usuario y
contraseña del Portal de Educación.
A vuestra disposición, multitud de lecturas
digitales gratuitas. Si quieres, puedes descargar la app
Odylo en cualquier dispositivo digital, buscar la
Biblioteca LEOCYL y acceder a un espacio fantástico.
UN BARCO DE FANTASÍA
YO LEO, ¿Y TU?
Hojas Sueltas
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La fantasía ha estado presente en el centro:
héroes, heroínas, mundos imaginarios... basándonos
en las preferencias lectoras de nuestras alumnas y
alumnos.
Además hemos implicado muy directamente a las
alumnas para todas las tareas de difusión,
organización, etc.
Se organizaron Concursos de dibujos sobre “La
fantasía en la lectura”, con mucha participación del
alumnado de Infantil y Primaria.
Además, para fomentar la cultura emprendedora, se realizó un Concurso de trabajos y maquetas sobre los libros que estaban disfrutando leyendo.
Para celebrar el Día del Libro, se
organizó una Semana Cultural, en la
que incluimos el Mercadillo del libro usado,
en el que los alumnos podían intercambiar sus libros con sus
compañeros.
ANIMACIÓN A LA
LECTURA
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¡Un programa
necesario!
Los alumnos de 6º completaron con éxito el Programa CIberexperto del Plan Director. Durante los meses de febrero, marzo y abril, un inspector de la Policía Nacional impartió ocho sesiones para formar al alumnado en los siguientes temas:
• Tema 1 - identidad digital: cómo afecta a la vida real • tema 2 - netiqueta: comportamiento en línea • tema 3 - redes sociales y privacidad • tema 4 - suplantación de identidad • tema 5 - ciberacoso • tema 6 - sexting • tema 7 - grooming • tema 8 - tecnoadicciones • tema 9 - apps, juegos y contenidos inapropiados • tema 10 - recursos y links, repaso y examen
OBJETIVOS DEL PROGRAMA • Realizar actividades dirigidas al uso seguro de internet, especialmente
las redes sociales. • Sensibilizar y formar para minimizar los riesgos que los menores
pueden encontrar en el uso cotidiano de las TIC. • Acercar a los menores, y su entorno educativo y familiar, el uso de
herramientas que le faciliten una navegación más segura. • Capacitar a nuestr@s niñ@s, en la adquisición de habilidades para
una comunicación más segura en las redes sociales. • Concienciar a los menores de la importancia de una buena gestión de
la privacidad online y offline.
PROGRAMA
CIBEREXPERTO
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NAVEGA DE FORMA SEGURA, HAZTE
CIBEREXPERT@
Gracias a internet tenemos acceso a un montón de lugares en solo un click. Pero en la red, no todo vale. Por eso es
importante que todos, especialmente los más jóvenes, aprendamos a utilizarlo correctamente. Porque
internet no es malo, solo hay que saber utilizarlo. Ahora, la clave es aprender a navegar seguros. ¿Te sumas?
El miércoles, 19 de junio, se realizó un acto oficial con la presencia de la Subdelegada de Gobierno, Encarnación Pérez Álvarez; el Comisario Jefe de la Policía Nacional, Luis Jesús Esteban Lezáun y el Director Provincial de Educación de Salamanca, D. Ángel Miguel Morín Ramos para la entrega de los carnets a los alumnos de 6º de Educación Primaria.
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El 30 de enero celebramos el Día escolar de la paz y la no violencia. Con colgantes de palomas de la paz, poesías y canciones conmemoramos este día tan especial
El pasado lunes, 18 de marzo, los alumnos de 2º de Educación Primaria participaron en un taller perteneciente al Programa Artistea. Por segundo año consecutivo, nuestro centro fue seleccionado para llevar a cabo este programa didáctico.
ARTISTEA es una campaña a través de la cual se busca fomentar el acercamiento de los ciudadanos a las propuestas culturales de las artes –el cine, las artes plásticas, la música, el teatro y la danza- y con ello la creación de nuevos públicos y el incentivo de las capacidades creativas de los castellanos y leoneses. ARTISTEA es una apuesta por la creación de nuevos públicos para las artes entre los más jóvenes, con especial atención a la diversidad y a la dispersión poblacional.
Es una actividad muy interesante y recomendable. Nuestros alumnos disfrutaron con el teatro, la danza, la representación, la música... convirtiéndose en pequeños artistas por un momento.
DÍA DE LA PAZ
Experiencias de aula.
PROGRAMA ARTISTEA
EN MOVIMIENTO
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PROGRAMA DE LA FRUTA
OLIMPIADA MATEMÁTICAS Y RELIGIÓN
.
Nuestro centro fue seleccionado por la Dirección Provincial de Educación de Salamanca para desarrollar el taller "SABOReando" con los alumnos de 4º de Educación Primaria para tratar de fomentar el consumo de fruta. CEIP Gran Capitán participa desde hace varios
cursos en el Programa escolar de consumo de frutas y leche
impulsado por la Consejería de Agricultura y
Ganadería en coordinación con la Consejería de Educación y Sanidad. El miércoles, 27 de marzo, los alumnos disfrutaron muchísimo con este taller. De manera lúdica y motivante para todos ellos, aprendieron muchísimo y degustaron una gran cantidad de frutas en espectaculares batidos, platos divertidísimos... Crearon sus propias obras de arte y estamos seguros que alguno se animará a asombrar a sus familias en sus casas. Una actividad muy recomendable que tuvimos la suerte de poder disfrutar.
Nuestro colegio participó en la I
Olimpiada de Matemáticas con 2
equipos de 6 alumnos de 6º de
Educación Primaria.
Además,
11 alumnos de 6º representaron a
nuestro centro el la I Olimpiada Relicat,
pasando a la siguiente fase al
clasificarse entre los 5 mejores equipos
¡ENHORABUENA A TOD@S!
EN MOVIMIENTO EN MOVIMIENTO Experiencias
de aula.
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Nuestra tradicional excursión en
Educación Infantil volvió a hacer las
delicias de todos ellos.
Una salida muy completa, con
multitud de actividades que les
encantan y motivan muchísimo:
elaboraron pan y chorizo; modelaron
barro e hicieron figuritas; dieron de
comer a animales; montaron en
caballo, tractor…
¡Estupenda excursión!
.
EN MOVIMIENTO EN MOVIMIENTO Visitas por
niveles
Los alumnos de 1º, 2º y 3º de
Educación Primaria fueron a Ledesma.
Un gran día, en el que
convivieron todos juntos.
Realizaron, talleres, juegos y
otras actividades para conocer
Ledesma.
Les encantó conocer la
elaboración de las rosquillas típicas que
están riquísimas.
¡Deseando que llegue la próxima!
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Los alumnos de 5º y 6º de
Educación Primaria fueron a
Fermoselle a visitar la Casa del Parque,
Realizaron un pequeño itinerario
formativo. Visitaron también la presa de
La Almendra.
Por la tarde, en Las arribes, un
entorno incomparable, realizaron una
marcha de senderismo para disfrutar de
unas vistas impresionantes.
¿Cuándo volvemos?
EN MOVIMIENTO
Los alumnos de 4º de Educación
Primaria fueron en tren a Peñaranda.
¡Qué emoción! Algunos nunca
habían viajado en tren.
En el CITA, realizaron talleres
muy interesantes sobre las nuevas
tecnologías.
Tuvieron un ratito para descansar
y jugar en un parque de la localidad.
¡Muy recomendable!
Visitas por
niveles
Todas las excursiones están planteadas en la Programación General Anual
con su programación de objetivos, contenidos…
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VOLANDO CON ESCOBAS EN EF ¡¡¡Quien no ha visto la película de Harry Potter y se ha
imaginado estar encima de una escoba voladora, surcando los cielos por la Escuela de Hogwarts!!!
Pues bien, esas personas son
reales, y son nuestros alumnos y
alumnas de los cursos superiores del
Colegio CEIP Gran Capitán.
Existe un juego llamado MUGGLE
QUIDDITCH, comúnmente conocido
como Quidditch, cuyo origen está en el
libro de HARRY POTTER cuya autora J.K.
Rowling, ha sido tan famosa, que se
filmado muchas películas vinculadas
con este universo mágico.
A raíz de las películas, y ver como
volaban en las escobas mágicas, se ha
creado un nuevo no solo juego, sino deporte alternativo, en donde el
alumno montado en su escoba mágica compite contra las casas contrarias
propias de la saga de la película y libro de Harry Potter.
En la película se puede ver como el colegio de
Hogwarts, está dividido en 4 casas: Gryffindor,
Hufflepuff, Slytherin y Ravenclaw. Nuestros
alumnos y alumnas han realizado los
correspondientes escudos o banderas de las
casas a las que pertenecen, y se han
mimetizado con ellas, elaborando pulseras
identificativas y demás materiales.
EN MOVIMIENTO EN MOVIMIENTO EN MOVIMIENTO
Otras actividades
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En definitiva, este juego de rol del Quidditch
consiste en una competición por equipos o casas
en los que cada jugador podrá sumar puntos de
experiencia a su equipo en diferentes momentos
durante las sesiones de Educación Física. Las
maneras de conseguir los puntos para sus casas, no
solo son ganando partidos de Quidditch, sino
también suma el ver que casa realiza el mejor grito
de guerra o resta puntos si la figura del Sedentor te
pilla. La forma de ganar un partido de Quidditch es
sumando puntos hasta que tu equipo llegue a los
200 puntos o el tiempo (10 minutos) se termine. Los puntos se suman de
diversas maneras y con diversas pelotas.
La mítica Snitch Dorada, pelota pequeña y muy velóz, es la ansiada
por todos los jugadores, que solo los Guardianes pueden coger y suma 70
puntos si es interceptada. Y la pelota Quaffle
suma 10 puntos si es introducida por los
aros de la portería contraria, siempre
y cuando se pase entre todos los
miembros o Cazadores de la casa.
Nunca hay que dejar de lado a la
pelota Bludgers, la cual, si te toca en el
cuerpo hace que tengas que volver a tu portería para tocar un aro y poder
volver a entrar en el terreno de juego. Estas Bludgers son lanzadas por los
Golpeadores que están en las bandas del terreno de juego.
Y como no podemos olvidar cuando se grita la terrorífica palabra
¡¡¡Sedentor!!! Todo el mundo debe correr y correr, porque como te pille la
persona de la capa negra, serás eliminado.
Todo un deporte alternativo lleno de magia y diversión, en esta
propuesta de Gamificación que desde el área Educación Física del Colegio,
hemos llevado a cabo, para que nuestros alumnos y alumnas vivan la
experiencia de volar por los cielos salmantinos con sus escobas mágicas.
EN MOVIMIENTO
Hojas Sueltas
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Como ya se está convirtiendo en habitual, nuestro centro
participó en el Concurso de Vídeos del Plan de
Seguridad y Confianza Digital. Obtuvo
el Primer Premio a nivel provincial,
participando en la fase regional.
Enhorabuena al grupo de alumnos
de 6º, Nerea – Sara – Emma –
Salma - Aroa y su tutor Gabriel,
responsables de este gran trabajo.
En nuestra web podrás ver el vídeo y
aprender, conocer el mensaje que transmite.
http://ceipgrancapitan.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_news=524&wAccion=news
¡Visita nuestra web!
EN MOVIMIENTO
SABER ELEGIR
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En el mes de junio, entregamos los premios a los mejores
lectores de cada clase. Forma parte de nuestro amplio
Plan de Lectura para fomentar y conseguir buenos hábitos
lectores.
A través de las dinámicas
lectoras, conseguimos que
nuestros alumnos lean un
poquito más y mejor.
¡Enhorabuena a todos!
EN MOVIMIENTO
PREMIOS LECTURA
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world health day
The
English teachers’ Team
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Estas son algunas recomendaciones del profesorado de Inglés para complementar el aprendizaje.
¡Seguro que tenéis algún ratito para comprobar vuestros conocimientos!
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Queremos comenzar este mensaje transmitiendo nuestra más sincera
gratitud a los miembros del AMPA que dejan la junta directiva este
año, Lena, Pilar, Iñaki, Luis, Cristina y Chus, Vuestro esfuerzo durante
todos estos años ha dado el fruto de una asociación dedicada a ayudar a
los padres en la labor de educar a nuestros hijos. La dedicación, la
responsabilidad asumida y la presión que conlleva es una labor que no
suele estar justamente valorada aunque la satisfacción personal
proporcionada sirve de aliciente para continuar.
MUCHAS GRACIAS POR TODO.
Ha sido un año, con mucha carga de trabajo, era el último de la
junta directiva y había que dejar el pabellón bien alto, empezamos por
allá por septiembre organizando todas las actividades extraescolares,
que de nuevo han sido un éxito y a la que este año gracias a Álvaro
hemos podido añadir Balonmano, a la oferta que ya teníamos, INGLES,
AJEDREZ, JUDO, ROBÓTICA Y BALONCESTO.
En octubre tuvimos la excursión a SEGOVIA donde el tiempo
acompaño y visitamos la ciudad y el Alcázar.
Casi no habíamos acabado de organizar todo esto y ya estábamos
pensando en la fiesta de NAVIDAD donde tuvimos al MAGO
CESSAR y la visita de los PAJES REALES a los que acompañamos
con una degustación de ROSCON DE REYES.
Ya en carnaval organizamos la fiesta de disfraces amenizada por
KAMARÚ TEATRO y en la que la participación fue buena.
Justo después de terminar empezamos a organizar la excursión
más grande que ha organizado esta asociación hasta la fecha que fue al
PARQUE EUROPA en la que participaron más de 200 personas y en
la que el tiempo volvió a acompañar después de tener que suspender un
primer intento.
AMPA
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La semana del 10 al 14 de
junio organizamos la
SEMANA DIVERTIDA con
torneo de Ajedrez, película,
Carrera Solidaria y Fiesta de fin
de curso con hinchables,
exhibición de judo y concurso de
tortillas y tartas, que fue de
nuevo un éxito.
En cuanto a
las actividades
deportivas
competimos en
juegos escolares en
la modalidad de
baloncesto donde
tuvimos distintas
suertes.
Nuestros
pequeños
BENJAMINES
hicieron una gran
competición, el
equipo ALEVIN DE 5º hizo una temporada en la que tocó sufrir y
aprender a partes iguales y el ALEVIN DE 6º ocupó la TERCERA
PLAZA EN LA FINAL DE JUEGOS ESCOLARES.
Solo queda despedirnos, nosotros nos vamos del cole pero os
dejamos en buenas manos.
FELIZ VERANO.
DOMINGO LUNA
PTE. AMPA GRAN CAPITAN
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CEIP Gran Capitán elabora las ORLAS para los
alumnos que finalizan Educación Infantil y Primaria.
Como recuerdo, queremos que formen parte de
nuestra revista escolar.
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ORLAS 6º EDUCACIÓN PRIMARIA.
CEIP
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ORLAS 6º EDUCACIÓN PRIMARIA.
¡Os echaremos de menos, suerte en vuestra nueva etapa!
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3 AÑOS INFANTIL 4 AÑOS INFANTIL 4 AÑOS INFANTIL
5 AÑOS INFANTIL 1º E. PRIMARIA 2º A E. PRIMARIA
2º B PRIMARIA 3º A PRIMARIA 3º B PRIMARIA
4º A PRIMARIA 4º B PRIMARIA 5º A PRIMARIA
5º B PRIMARIA 6º A PRIMARIA 6º B PRIMARIA
NUESTRAS CLASES 2018-2019
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A continuación os mostramos algunos
recortes de periódicos con noticias de
nuestro cole.
EL COLE EN LOS PERIÓDICOS
¡Promociona nuestro COLEGIO!
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1.- ¿En qué año llegaste al cole y cuál fue tu primera impresión a la llegada? Llegué al Colegio Gran Capitán en el curso 2005-2006. Visité el colegio en cuanto supe que me habían adjudicado una plaza de Inglés. Fue después de semana Santa. Ese primer contacto con los profesores y con los niños que encontraba saliendo al recreo y con el edificio, todo contaba. Nunca olvidaré aquella visita en la que todos me acogieron con expectación como es lógico y me sentí muy arropada, yo me presenté como solemos decir "soy la nueva de Inglés y vengo de Madrid". En septiembre empezó el curso y hasta hoy. La organización no me sorprendió pues venía de un Colegio de Madrid con parecidas características. Vi un colegio con grandes espacios y un ambiente muy tranquilo, eso me sorprendió. La tranquilidad y el silencio que había en pasillos y el ambiente de trabajo. 2.- ¿Qué destacas de las diferentes promociones de Educación Infantil que has formado en el Gran Capitán? A lo largo de estos años, que no han sido pocos, han pasado muchos niños por mis clases. La verdad es que había años que conocía el nombre de casi todos los niños del colegio. Los niños siguen siendo niños, lo que ha cambiado es la sociedad, los valores y las estructuras familiares. Los niños hoy día tienen otros intereses pues tienen muchos medios a su alcance y muchísimos estímulos tecnológicos, eso quizás sea bueno y no tan bueno a veces, como vamos descubriendo profesores y padres. 3.- ¿Qué te llevas en tu mochila? Me llevo muchos recuerdos, muchos momentos inolvidables. El haber convivido con compañeros que se han convertido en amigos y de los cuales he aprendido muchas cosas. El abrazo matutino de niños que a veces necesitaban ese gesto de cariño y que yo los achuchaba como si fueran mis hijos y que tanto me gratificaba para empezar el día de forma positiva. El apoyo tanto profesional como personal del Equipo directivo. El apoyo y el cariño de las familias, que es de agradecer el que valoren tu trabajo y que compartan contigo los momentos de alegría y de dificultades y entre todos hemos buscado las mejores soluciones para el progreso personal y académico de sus hijos. 4.- ¿Cómo ves el futuro de la enseñanza pública en general y de la Educación Infantil en particular? El descenso de población ha hecho que en infantil los cursos cuenten con menos alumnos, eso es bueno porque la atención es mas individualizada y más pesonal en cuanto al tiempo que se puede dedicar a cada niño. A veces he echado en falta en los últimos tiempos en los niños la capacidad de asombro y de motivación hacia cosas nuevas va disminuyendo, también es verdad que cada vez son más intuitivos en detrimento de la disminución de la atención, pues le motivan otras cosas más tecnológicas (“a mi también jajaja”) y a eso los adultos tenemos que ir alcanzando en esa carrera y no quedarnos atrás. Termino esta etapa de mi vida como maestra después de cuarenta años de trabajo dejando en mi memoria los buenos momentos y aquellos que me han producido gran satisfacción y habiendo hecho las cosas con la mejor intención posible y sobre todo con el gran amor y cariño que he intentado ponerle cada mañana, aunque a veces me haya equivocado. Desde Fuenlabrada en el año 1980 hasta el CEIP Gran Capitán en Salamanca ha pasado toda una vida y es momento de que los compañeros con nueva savia nos releven y tengan su oportunidad.
MI MÁS SINCERO AGRADECIMIENTO A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
RECORDANDO
¡Hasta siempre maestr@s…!
Esta sección está dedicada al personal docente que se jubila. Os mostramos la despedida
de Rosa, maestra de Inglés y Teresa, maestra de Educación Primaria. Deseamos que
disfrutéis de vuestra merecida jubilación.
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¿En qué año llegaste al cole y cuál fue tu primera impresión a la llegada.?
Llegué en el año 2014 con muchas ilusiones y la alegría de acercarme más a mi
domicilio. Mi primera impresión al llegar fue una gran sensación de paz, armonía y
positividad.
¿Qué destacas de los diferentes grupos de alumnos y alumnas a los que has
formado?
A pesar de su corta edad los niños y niñas muestran un gran afán de superación para
conseguir retos a través del esfuerzo. Aunque a veces noten dificultades no cesan en
su empeño. Y ahí hay que dar también las gracias a las familias por su labor. Por eso,
nos corresponde a la sociedad hacer lo posible para ayudarlos y atender sus
diferencias individuales.
¿Qué te llevas en tu mochila? Me llevo un montón de recuerdos, alegrías, sonrisas,
ilusiones, esperanzas, deseos… porque sé que cada niño y niña van a intentar que en el
mundo por encima de todo prosperen siempre los valores y ello les llevará a conseguir
las competencias adecuadas para conectar con ese futuro que les estará esperando.
Les deseo mucha suerte en ese proceso y en su futuro.
¿Cómo ves el futuro de la enseñanza pública?
Es muy importante defender la enseñanza pública, una
educación con las mismas oportunidades para todos, que
atienda a las diferencias individuales, inclusiva y constructiva. Si
algo nos hace progresar, subir y contribuir a un mundo mejor
es la educación., independientemente de nuestro origen social.
Creo que el futuro es muy positivo para la enseñanza pública
porque cada vez hay más conciencia de que si defendemos la
educación pública compensamos las desigualdades sociales de
forma muy humana y justa.
También la disminución de la ratio de alumnos por clase, los apoyos y refuerzos
educativos en los casos necesarios son logros que consiguen mejorar la calidad
educativa.
Así se podrán preparar mejor para ir dando respuesta a los desafíos de un mundo en
continua transformación y del que formarán parte, perosin olvidar nunca los valores
que deben sustentar una verdadera comunidad.
Si cada vez vamos haciendo un mundo más feliz, creo que estaremos en el camino
correcto.
Teresa
RECORDANDO
Hojas Sueltas
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En esta sección, presentamos algunas de las cartas de despedida de
los alumnos de 6º.
DESPEDIDAS
Hojas Sueltas
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¡Os
echaremos
de menos!
Hojas Sueltas
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