"Ingeniería Global" es un proyecto de comunicación yde difusión de la Ingeniería en todas sus especialida-des y siempre con el mismo fin: transformar la reali-dad en beneficio de la sociedad, del ambiente y de laspersonas que individualmente encuentran en la Inge-niería (por medio del trabajo de sus profesionales) lasolución a muchos de sus problemas y necesidades.La Ingeniería constituye un eslabón decisivo en lacadena de producción de bienes y servicios. Es la queorigina las sofisticadas tecnologías en las más diver-sas áreas: computación, satélites, mecánica, obrashídricas, viales, energéticas, transporte, electricidad,bioingeniería y muchas otras cuya enumeración exce-de este espacio. En este último siglo se han dado loscambios técnicos y científicos más destacados quehayan ocurrido en la humanidad y, en estos cambios,la Ingeniería ha tenido una participación más que des-tacada. Es la Ingeniería la que ha dotado al hombre demedios técnicos formidables, contribuyendo notable-mente en el desarrollo de actividades quehan permitido satisfacer múltiples necesi-dades humanas. Aquí radica la impor-tancia también de la Ingeniería cuandoésta se compromete con el desarrollohumano y la calidad de vida de quieneshabitamos en este planeta.

Mgter. Mariana Aranguren - Coeditora

Maestro mayor de obras / La construcción como motor deldesarrollo de la sociedad / Pág. 8

Diciembre 2016 - Córdoba - República Argentina Nº34

En el mundo existen cada vez más opciones parahacer de la computadora un aula, y en Argentina laUniversidad Blas Pascal es pionera en este tipo demodalidad de estudio.

Estudiar online: la UBP ofrece dosmaestrías aplicadas atodas las profesiones / Pág. 4

El Ing. Federico Martí, presidente del Colegio deIngenieros Civiles de Córdoba, expone sobre estaproblemática ya que, en los últimos meses, los cor-dobeses han sido testigos de varios sismos debaja y moderada intensidad.

El hombre es el único animalque tiene capacidad de crear;estas creaciones nacen en sumente y es por ello que sedenominan creaciones inte-lectuales. De allí se despren-den las leyes que protegenlas creaciones intelectualessiendo denominadas de Pro-piedad Intelectual y conteni-das dentro del derecho Civil.

Córdoba: una importante factoríacultural, industrial y tecnológica / Pág. 3

La historia le ha permitido a la provincia de Córdo-ba ocupar un lugar más que destacado en el país.La variedad de sucesos y experiencias le proporcio-na un valor agregado vital para el crecimiento y eldesarrollo a través de la gestión del conocimiento.

El maestro de obras es el técnico especializado enconstrucciones, que posee una formación integral yconocimientos específicos sobre los procesosconstructivos y diseño de sistemas constructivosadecuados al proyecto ejecutado.

En la Provincia de Córdoba, no hay ningúnorganismo que evalúe la seguridadestructural en las construcciones / Pág. 5

Grupo de investigación conformado por profesionales, especialistas, técnicosy estudiantes de grado y demás personal capacitado, todos de una ampliagama de disciplinas, que encuentra su motivación en la ciencia de la Acústica.

Registro y Protecciónde Marcas y Patentes Marcas / Patentes /Modelos de Utilidad /Modelos Industriales/ Págs. 6 y 7

La Ingeniería en todas susespecialidades y siempreal servicio del hombre

Centro de Investigación y Transferencia en Acústica -CINTRA / UTN Córdoba / Pág. 2

Diciembre 2016 - Nº 34Córdoba - República Argentina

Es una publicación deEDICIÓN PERIODÍSTICA

MARIANA ARANGUREN

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN

LUIS YONG

CORRECCIÓN

ALFREDO BARRIONUEVO /

WENCESLAO CABRAL

APARECE DESDE EL 9 DE NOVIEMBRE DE 1979, UNA VEZ POR MES.EDITADO E IMPRESO EN CÓRDOBA, REPÚBLICA ARGENTINA POR

COMERCIO Y JUSTICIA EDITORES COOPERATIVA DE TRABAJO LTDA.SE PROHÍBE LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL.REDACCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y TALLERES GRÁFICOS: FELIX PAZ 310, BARRIO: ALTO ALBERDI, CÓRDOBA.CORREO ELECTRÓNICO: www.igtv.com.arFACEBOOK: ingenieriaglobaltv - TWITTER: ingglobaltv

PROPIETARIO: Comercio y Justicia EditoresCoop. de Tra ba jo Lt da. - CUIT: 30-70797446-6DIRECCIÓN: Consejo de Administración Comercioy Justicia Editores Coop. de Tra ba jo Lt da. SE DISTRIBUYE JUNTO CON EL DIARIO “COMERCIO Y JUSTICIA” ATODOS SUS SUSCRIPTORES. LLEGA, ADEMÁS, A PROFESIONALES DE LA ACTIVIDAD DE LACONSTRUCCIÓN Y A CÁMARAS EMPRESARIALES POR ACUERDOSCON INSTITUCIONES REPRESENTATIVAS DE ESTOS SECTORES.

2 COMERCIO Y JUSTICIA n Diciembre 2016

Centro de Investigación y Transferenciaen Acústica - CINTRA / UTN Córdoba

Misión: Producir y transferir interdisciplinariamenteconocimiento científico tecnológico en las áre-as integradas de la Acústica con criterios decalidad, ética y respeto al medio ambiente.

Objetivos: a) Generar investigaciones interdisciplinariasen el campo de la Acústica. b) Desarrollar actividad docente de grado yposgrado. c) Formar RRHH en investigación interdiscipli-naria. d) Realizar servicios técnicos y otras activida-des de transferencia a la comunidad.

Líneas y temáticasde investigaciónLíneas de investigaciónl Conservación y promoción de la audición l Contaminación sonora l Ecolocación humana y otros fenómenos deaudio percepción-acción sin claves visualesl Realidad Acústica Virtual

Temáticas abordadasl Métodos no convencionales de mediciónde ruidol Campos sonoros de aulas y auditoriosl Paisaje sonorol Sistema automático de medición de direc-tividad de transductores acústicosl Psicología acústica evolutival Dinámicas sensorio motorasl Percepción espacio-corporal de la músical Cocleopatías, otoemisiones acústicas yhábitos recreativos l Auralización y síntesis de HRTF (Head Rela-ted Transfer Functions)l Detección autoajustable de fallas mecáni-cas por resonancia acústical Audición Robótica enactival Audiojuegos e interfaces Hombre-Maqui-na sin claves visuales

Transferencia y serviciosa la comunidadTransferencial Promoción de la salud auditiva en escuelasde nivel inicial y medio. Programa educativoMINCyT Córdobal Programa de articulación Investigación yEducación "Acústica va al secundario"l Cursos y seminarios a medidal Asesoramientos Técnicol Participación en normas (IRAM) y otras

reglamentaciones municipales, provinciales ynacionales

Servicios Tecnológicosl Calibraciones (STAN Conicet)l Ensayos de protectores auditivos (STANConicet)l de emisión de ruido de automotoresl Seguridad e higiene laborall Ruidos y vibraciones ambientalesl Ensayos extraordinarios

Clientes destacados: 3M, Holcim, Honeywell,Mercedes-Benz, Iveco, Fiat, Renault,Volkswa-gen, MSA, MWM, Alladio, CONAE, Fravida

Importancia del CINTRA parala Facultad y para la sociedadEl valor del conocimiento científico y tecnológi-co y la función y responsabilidad social de launiversidad en la construcción de una socie-dad justa son verdades indiscutibles. En estadirección, las políticas científicas que se estánimplementando desde 2003 bajo el lema"Ciencia y Tecnología Industria Argentina" seapoyan en tres ejes fundamentales: formaciónde equipos interdisciplinarios e interinstitucio-nales; fortalecimiento de las instituciones quecomponen el sistema de CyT; articulación deeste sistema con el sector educativo en todoslos niveles y con el sector productivo de lasociedad. Por su parte, los nuevos paradigmasde la educación superior le asignan un lugarpreponderante a la articulación de las tareasdocentes y científicas y a la formación de losalumnos en investigación. En este contexto deprofundos cambios, el Centro de Investigaciónde universidad emerge como pieza clave parala concreción de los objetivos mencionados.El CINTRA responde ajustadamente a los nue-vos paradigmas científicos y educacionesvigentes. Es el único laboratorio de Acústicareconocido del país que cubre el espectrocompleto de actividades: investigación inter-disciplinaria, formación de recursos humanos,docencia y transferencia a la comunidad. Se haconvertido en consultor de importantesempresas locales, nacionales y latinoamerica-nas en problemáticas acústicas. La sostenidavaloración de las autoridades de la FacultadRegional Córdoba al trabajo que se desarrollaen el CINTRA y al apoyo de las autoridades delConicet y del CCT Córdoba permiten avizorar unpanorama alentador en aras del protagonismo

del centro para el crecimiento de la Acústica aescala nacional y su posicionamiento estraté-gico dentro del panorama internacional.

Proyectos actualesl "Programas Educativos de Promoción de laSalud Auditiva" (PROTRI N° 58/13. Gob.Cba).Directora C. Biassoni. Período: 2014-2015.l "Manual de Buenas Prácticas para la SaludAuditiva" (PROTRI N° 58/13. Gob. Cba). DirectorR. Serra. Período: 2014-2015.l "Diálogos interdisciplinares: herramientasde análisis de percepción-acción en la investi-gación en Ecolocación Humana y en Robótica"(PID UTN Nº 1711). Sede: F. Psicología, UNC yCINTRA, FRC, UTN - UA Conicet (Convenio espe-cífico entre facultades RD N° 1696/13 y actacomplementaria 1705/14). Directora: C. Arias;Asesor en Robótica (LAAS, Francia): P, Danès.Período 2013-2016.l "Estrategias sensoriomotoras en tareas per-ceptivas: integración de investigación compor-tamental y modelos computacionales" (PIDUNC N° 05/P167). Sede: F. Psicología, UNC yCINTRA, FRC, UTN - UA Conicet (Convenio espe-cífico entre facultades RD N° 1696/13 y actacomplementaria 1705/14). Directora: C. Arias;Co-director: F. Bermejo; Asesor en Enactivismoy Robótica evolutiva (Ikerbasque, España): E.Di Paolo. Período 2014-2015.l "Patrones de exploración para el controlprospectivo de la locomoción sin claves visua-les en niños ciegos de edad preescolar". (PIDUNC B N°203/2014) Directora: M. Hüg. Aseso-ra: M. Riggo. Sede: F. Psicología, UNC y CINTRA,FRC, UTN. (Convenio específico entre faculta-

des RD N° 1696/13 y acta complementaria1705/14). Período: 2014-2015.l "Método auto-ajustable dinámicamentepara detección de fallas en piezasmetal-mecánicas mediante ensayo no destruc-tivo de resonancia acústica". F. Tommasini(proyecto ingreso CIC Conicet, Área Tecnológi-ca. Convenio CINTRA - ADIMET, FONSOFT,ANPCyT). Período 2015-2016.l "Contaminación sonora en la ciudad deCórdoba y estrategia educativa para su con-cientización". (PID UTN Nº 3448). Director: J.Perez Villalobo. Codirector: P. Kogan. Período:2015-2017.l "Estudio de características principales decampos sonoros en aulas y auditorios" (PIDUTN Nº 1658). Director: Ing. S. Ferreyra. Perío-do: 2012-2015.l "Relación entre la función de transferenciafuente sonora-conducto auditivo y las caracte-rísticas anatómicas de las orejas". (PID UTN Nº1705). Director: O. Ramos; Codirector: S. Ferrey-ra. Período: 2013-2015.l "Investigación del Paisaje Sonoro Urbanomediante Herramientas de Información Geo-gráfica". (PID UTN Nº 1694). Director: P. Kogan.Codirector: J. Pérez Villalobo. Período: 2013-2016.l "Hábitos recreativos con exposición a altosniveles sonoros de música y función del meca-nismo coclear de protección auditiva en ado-lescentes y jóvenes" M. Hinalaf (proyecto pos-doctoral Conicet) Directora: C. Biassoni. Co-director: M. Zernotti. Período 2015-2017.l "Modelo explicativo del uso de Reproduc-tores Personales de Música en adolescentes".

M. Abraham (proyecto doctoral Conicet). Direc-tora: C. Biassoni. Co-director: Período 201 -2015 l "Música y mente corporizada: percepciónespacio-corporal de la música en personas cie-gas y con visión normal". N. Brizuela (proyectodoctoral, Artes, UNC). Director: P. Di Liscia. Co-directora: C. Arias. Período 2009- l "Sistema embebido de audición robóticaenactivo para interacciones robot-ambiente yrobot-humano". V. Lunati (proyecto doctoralConicet) Director: P. Danès, LAAS-CNRS. Codi-rectora: C. Arias. Período 2015-2019.

Tesis doctorales finalizadasl "Ecolocación humana y efecto precedente".C. Arias (Psicología, UNC)l "Aspectos evolutivos de la localizaciónsonora en niños: implicaciones en el desarro-llo de la habilidad de ecolocación". M. Hüg(Psicología, UNC)l "Estructuración espaciales y reconocimien-to de objetos en adultos ciegos y con visiónnormal equipados con sistemas de sustituciónsensorial natural". F. Bermejo (Psicología,UNC)l "Otoemisiones acústicas y detección tem-prana de hipoacusias no ocupacionales en laadolescencia". M. Hinalaf (Fonoaudiología,Medicina, UNC)l "Sistema de realidad acústica en tiemporeal". F. Tommasini (Ingeniería, UNC)

DocenciaGradol "Fundamentos de Acústica y Electroacústi-ca", Ing. Electrónica, FRC, UTNl "Física I (Acústica Física), Ciencias Básicas,FRC, UTNl "Instalaciones Eléctricas y Acústicas (Acús-tica Arquitectónica)", Ing. Civil, FRC, UTNl "El mundo de los sonidos: Fundamentos dela investigación interdisciplinaria en Acústica"F. Psicología, UNCl "Investigación interdisciplinaria en Acústi-ca", Seminario FRC, UTN

Posgradol "Contaminantes Físicos - ContaminaciónSonora" Maestría en Ingeniería Ambiental,FRC-UTN, acreditada por Coneaul "Ruido y Vibraciones" Especialización deHigiene y Seguridad en el Trabajo, FRC-UTN,acreditada por Coneau n

Grupo de investigaciónconformado porprofesionales,especialistas, técnicos yestudiantes de gradoy demás personalcapacitado, todos de unaamplia gama dedisciplinas, que encuentrasu motivación en laciencia de la Acústica

La Acústica La Acústica es una ciencia inherentementeinterdisciplinaria, lo cual se refleja en tresaspectos dinámicamente interrelacionados:

1) Subdisciplinas implicadas: acústicamusical, acústica arquitectónica, electro-acústica, acústica psicológica, bioacústi-ca, entre otras.

2) Diversidad de profesionales involucra-dos: físicos, psicólogos, ingenieros, infor-máticos, arquitectos, audiólogos, músi-cos, biólogos, matemáticos, filósofos,pedagogos. 3) Distintos ámbitos institucionales com-prometidos: universidad, estado y empre-sa/ sociedad.

La excelente oportunidad de generación, circulación e intercambio de conocimientos que promue-ve tal diversidad -sustentada en el ineludible trabajo colaborativo multidisciplinario e interinstitu-cional dentro y fuera del país- es a la vez, la fortaleza y el desafío de la Acústica del siglo XXI en elcontexto global, ambiental y social de los tiempos presentes. La Acústica hoy se ha convertido enuna ciencia madura, abocada a temáticas aplicadas muy actuales y de gran relevancia social.Merecen mencionarse, entre otras, las aplicaciones en biomedicina (diagnóstico por ultrasonido,implante coclear); cuestiones ambientales (refrigeración acústica, paisaje sonoro); educación(software de aprendizaje activo y colaborativo con tecnología on-line); las industrias de la música,de las comunicaciones y de la información y la industria del entretenimiento (dispositivos inteli-gentes portátiles, TICs, juegos de Realidad Virtual, sensores visuo-auditivos de movimiento).

Formación de RRHHinterdisciplinarios (Ingenierías - Psicología -Ciencias Médicas - Otrasdisciplinas)n Becarios de investigaciónpregraduados y graduados(UTN, UNC, otras instituciones)n Trabajos finales de grado(UTN, UNC)n Prácticas profesionalessupervisadas (UTN, UNC)n Becarios doctorales y pos-doctorales (Conicet, UTN, UNC)A la fecha, cinco personas sedoctoraron en el CINTRA: tresen Psicología (UNC); una enFonoaudiología, C. Médicas,(UNC) y una en Ingeniería(UNC).

3Diciembre 2016 nCOMERCIO Y JUSTICIA

Hitos claves de "la Docta"Podemos destacar algunos hitos clavesque contribuyeron a marcar el perfil de"la Docta". La Universidad Nacional deCórdoba, primera en haber sido funda-da en Argentina y receptora de estudian-tes universitarios del país y del mundo;el Ferrocarril, la creación de la AcademiaNacional de Ciencias y del ObservatorioAstronómico, la Fábrica Militar de Avio-nes y uno de sus logros más significati-vos: el Pulqui; la Reforma Universitariaen 1918, la industrialización a partir de1930, la Revolución Libertadora en1955 y el Cordobazo, en 1969. A estosacontecimientos, de distinta naturale-za, podemos agregar el trabajo realiza-do en la industria automotriz y toda laexperiencia llevada a cabo en la pro-ducción aeroespacial y satelital, sien-do nuestra provincia testigo tambiénde grandes obras de infraestructura eingeniería civil y especializada.

Córdoba suma a supatrimonio arquitectónico -cultural nuevas formas deconstrucciónCórdoba posee un importante patrimo-nio arquitectónico-cultural integradopor construcciones de la época colonialde gran belleza, como la Catedral, laIglesia de la Compañía de Jesús (el tem-plo más antiguo del país), el Cabildo, laCasa del Virrey Sobremonte, la CriptaJesuítica del Noviciado Viejo, entreotras. En la ciudad de Córdoba funcio-na la primera Universidad del país yuna de las primeras de América Latina,fundada por los jesuitas en 1613. Pero no es solo en estas construccio-

nes de época en las cuales se ve expre-sada nuestra identidad. Hoy, existen

cambios de paradigma al momento deedificar. El paso del tiempo nos convier-te en testigos de construcciones diferen-tes, más ecológicas, basadas en nuevosmateriales. La arquitectura contemporá-nea se proyecta en la llamada arquitec-tura ecológica, que diseña, realiza, pro-duce, recicla y construye edificios soste-nibles para el hombre y la naturaleza,optimizando el uso de materiales y ener-gía. Este criterio, esta forma de repensarla arquitectura teniendo como eje trans-versal la ecología, aprovecha las energí-

as alternativas, los nuevos materiales, elreciclaje, las características propias delclima y del suelo, gestionando correcta-mente los desechos, usando racional-mente los recursos hídricos y ofreciendoedificios y construcciones de excelentecalidad y de gran estética visual.

Un polo tecnológico eindustrial La eclosión de la construcción en losúltimos años y la notable expansióndel ejido urbano, ha hecho de Córdo-

ba una ciudad con numerosos edifi-cios comerciales y residenciales degran categoría. La instalación de laCiudad Empresarial y la construccióndel Parque Empresarial Aeropuertoque permiten la instalación deempresas relacionadas con el softwa-re y la alta tecnología, entre otras,convierten a Córdoba en un polo tec-nológico y económico para la Argenti-na y el Mercosur.El sector tecnológico se encuentra

en expansión, alimentado por las

nuevas empresas de capital nacionaly la instalación de filiales extranje-ras. En 2002 se creó el Cluster Córdo-ba Technology, agrupación confor-mada por importantes empresas detecnología que se potencian entre si,complementando esfuerzos paradesarrollar y ofrecer soluciones tec-nológicas de nivel internacional. Cór-doba concentra un sinnúmero deactividades de distintas disciplinasque interactúan entre sí, se comple-mentan y colaboran en hacer de laprovincia un centro cultural, indus-trial y tecnológico por excelencia.

Seguir Apostando alConocimiento, la Creatividady la InnovaciónEn la actualidad, Córdoba ha avanzadonotablemente en las áreas científicas dequímica, biotecnología, microelectróni-ca, informática, diseño, y medicina.Recientemente la Facultad de CienciasExactas, Físicas y Naturales de la Univer-sidad Nacional de Córdoba, crea la carre-ra de Ingeniería Biomédica, con labora-torios pioneros en el país, brindado res-puesta a la necesidad de contar con pro-fesionales de esta especialidad en unmedio donde la actividad médica esposeedora de un sólido prestigio nacio-nal e internacional y donde los avancescientíficos proveen mas y mejoresmedios para el diagnóstico, la rehabilita-ción y otras especialidades actuales yfuturas. Córdoba posee universidadesprestigiosas y de una formación acadé-mica excelente, Es de vital importanciaincentivar y promover la investigación, latransferencia y gestión del conocimien-to, la creatividad, la innovación, en unaprovincia como Córdoba, donde el prin-cipal valor radica en el capital humano,intelectual y social que la compone n

La historia le ha permitido a la provincia de Córdobaocupar un lugar más que destacado en el país. Lavariedad de sucesos y experiencias le proporcionanun valor agregado vital para el crecimiento y eldesarrollo a través de la gestión del conocimiento.La ciencia, la tecnología y la ingeniería cordobesa sehan lucido a lo largo de los años y todavía tienenmucho para mostrar.

El Centro Tecnológico SMT realiza montaje einserción de componentes electrónicos en pla-quetas. Fue creado por la Cámara de IndustriasInformáticas, Electrónicas y de Comunicacionesdel Centro de Argentina (CIIECCA) y tiene comoobjetivo dar asistencia y capacitación tecnológicaa todas las empresas de electrónica de Argentina.

Córdoba es un importante centro automotriz aescala nacional. A pesar de los vaivenes de laeconomía, éste es un sector que determina engran medida la industria cordobesa.

El I.Ae. 27 Pulqui fue unavión a reacción diseña-do y construido en laFábrica Militar de Avio-nes hacia 1947. Fue elprimer avión de este tipoen fabricarse en Latinoa-mérica, y el noveno entodo el mundo. Con baseen los resultados obteni-dos se decidió posterior-mente iniciar un nuevoproyecto de avión dereacción, el llamado IA-33 Pulqui II.

La Central NuclearEmbalse es una centralnuclear de produccióneléctrica. Debido a sucapacidad de recarga decombustible durante laoperación, también se lautiliza para generar isó-topos de aplicaciónmédica, como el cobalto60. Es la segunda Cen-tral Nuclear de nuestropaís y la máquina térmi-ca más grande de SudAmérica.

Primer edificio inteligente del interior del país.Este edificio, de 17 pisos, cuya construcción fuefinalizada en el año 2000, fue el primero en Cór-doba en contar con automatización total de todoel complejo. Hoy, este edificio forma parte delpaisaje de la ciudad al integrar su fachadamoderna con la antigua construcción emplazadaalrededor del edificio.

Córdoba: una importante factoríacultural, industrial y tecnológica

COMERCIO Y JUSTICIA n Diciembre 20164

en los foros de discusión y en las videocon-ferencias (en vivo), realizan actividades,resuelven casos y completan evaluaciones.Asimismo, se propicia el relacionamiento enred (networking) entre los profesionales pro-venientes de diferentes lugares, y el cuerpodocente estable e invitado.

Maestría en Dirección yGestión de Organizaciones- MBA onlineCarrera aprobada por Coneau sesiónNº 446 - Proyecto Nº 11.749/15Esta propuesta está a cargo de un grupode profesores prestigiosos y cuenta con laparticipación de CEO y consultores nacio-nales e internacionales.

Cursado onlineLa carrera se dicta bajo la modalidad e-lear-ning a distancia y los módulos se presentanagrupados en cuatro bloques conceptuales ymetodológicos. "La Maestría en Negociostiene una fuerte orientación a la DirecciónEstratégica. Se busca que el maestreandoviva situaciones de cómo conducir la organi-zación teniendo en cuenta los diversos esce-narios nacionales e internacionales; mane-jando información económica, de políticainternacional; teniendo la habilidad de pla-

Maestría en Dirección yGestión de RRHH 100%onlineCarrera acreditada por Coneau sesiónNº 448 - Proyecto Nº 11.872/15Esta propuesta está enfocada en formarprofesionales con una perspectiva amplia,que les permita analizar y actuar sobre lagestión de las personas. Primero desde unpanorama general, que contemple el con-texto y el entorno, para luego adentrarseen la dinámica propia de la organización,propiciando el diseño de los mejores pro-cesos que contribuyan a un desarrollo inte-gral de los recursos humanos.

Cursado onlineLa modalidad a distancia permite que la per-sona asuma un rol activo y pueda autoges-tionar sus tiempos. Cada asignatura cuentacon un diseño didáctico y pedagógico quepermite realizar un aprendizaje autónomocon el apoyo permanente de un equipoespecializado de docentes y tutores que loacompañan en ese proceso. La carrera secursa a través del acceso al LMS (LearningManagement System) de la UBP, donde losprofesionales interactúan con los materia-les, realizan consultas a los tutores (por chato mensajería), acceden a videos, participan

Cierre de año con brochede oro en la UniversidadBlas Pascal

Estudiar online: la UBPofrece dos maestrías aplicadasa todas las profesiones

El miércoles 14 de diciembre se realizó el brindis para los directivos, docentes y perso-nal administrativo y de servicios de la UBP, culminando así un 2016 lleno de frutos aca-démicos y humanos. Los colaboradores de la Universidad se reunieron para celebrar loslogros académicos y humanos obtenidos durante este tiempo. En una hermosa noche deverano, la comunidad disfrutó de un coctel y compartieron junto a compañeros un agra-dable momento en el parque del Campus.

El Rector Dr. Alejandro Consigli dio la bienvenida y agradeció el esfuerzo de todos a lolargo del año. Además, alentó al equipo a continuar trabajando con el mismo entusias-mo y compromiso de siempre. "Todos ponemos de nuestra parte esfuerzo día a día y esose ve reflejado en familias que eligen la UBP como su segunda casa", expresó.

En el mundo cada vez son más las opciones para hacer de la computadora un aula yen Argentina la Universidad Blas Pascal es pionera en este tipo de modalidad deestudio. Sin límites de horarios y con la posibilidad de aprovecharlos desdecualquier parte del planeta, la educación online resulta clave tanto en la audienciauniversitaria como en aquellas personas que desean ampliar sus conocimientos

Nacida en 1990, la UBP ya ha tran-sitado 26 años de experiencia en elámbito de la educación superior.Actualmente, cuenta con 474docentes que atienden a más de11.000 alumnos bajo la modalidadpresencial y a distancia. Ofrece 24carreras de grado, 5 tecnicaturasuniversitarias, 2 maestrías, 5 espe-cializaciones, 24 diplomaturas y 35programas cortos.

La UBP, ahora en CABACon una inversión de 10 millones de pesosla Universidad Blas Pascal en 2016 decidióubicarse, estratégicamente, en RodríguezPeña 1085, para continuar expandiendo laformación académica a todo el país. EstaDelegación Buenos Aires es una unidad deapoyo académico y tecnológico que ofre-cerá cursos, programas, talleres y diploma-turas bajo la modalidad presencial y a dis-tancia, tales como: Diplomaturas en MKTDigital, Project Management, DerechoPenal, Derecho Procesal Civil, Prevención yTratamiento de la Violencia y SeguridadCiudadana, entre otros n

nificar a largo plazo. Es uneje diferenciador de otrosposgrados. Estamos muycontentos con el proyec-to. Sabemos que tieneuna excelente aceptación en el mercado",asegura el Mgter. Jorge Jaimez, director delMBA.

Métodos de vanguardiaEl MBA brinda una experiencia profesional ypersonal transformadora por medio del

desarrollo de contenidos integrados en tor-no a la estrategia corporativa y al aprendiza-je, a través de la gamificación y simulación.

Trayectoria eneducación superior

Diciembre 2016 nCOMERCIO Y JUSTICIA 5

n los últimos meses, los cordobeseshemos sido testigos de varios sismos debaja y moderada intensidad. Tambiénpodemos citar hechos de mayor inciden-

cia, como los sufridos en el norte de Córdoba,donde han ocurrido fuertes terremotos históricos:en Deán Funes en 1908, con magnitud de 6,5º; enVilla Giardino en 1947, con 5,6º y en Cruz del Ejeen 1955, con 6,7º de magnitud. Además, no sepuede descartar que en Córdoba inciden terremo-tos de fuente lejana, como San Juan: el de Cauce-te fue de 7,4º de magnitud, ocurrió el 23 denoviembre de 1977 y hay testimonios de que enRío Cuarto hubo rajaduras de paredes.Todos estos datos preocupan a los profesiona-

les del Colegio de Ingenieros Civiles, quienes tra-bajan en pos de una reglamentación actualizadaen materia de construcciones sismorresistentes.

¿Por qué están preocupados por laadecuación de la norma sísmicaprovincial, estudiando las leyesNos. 6138 y 8425?Existen reglamentos de seguridad en las construc-ciones, como el Inpres Cirsoc 103 (entre otros),pero ningún organismo oficial controla su estrictocumplimento. Traigo a la reflexión una frase delIng. civil Alfredo Payer (especialista en la materia):"La estructura no es más importante que otraspartes integrantes de una construcción, perotampoco es menos importante".

En la actualidad, en ordenanzas municipales seindica que las obras deben cumplimentar la leyprovincial Nº 6138, que fue derogada en noviem-bre de 1994 por la ley provincial Nº 8425, sin quese haya adoptado una nueva normativa. Tal es elcaso que en muchos de los 427 municipios ycomunas, no hay profesionales afines que contro-len las respectivas normativas de códigos de edi-ficación, urbanismo, ambiente, etcétera; y de lasque sí se hace un control, es a los fines de fiscali-zar requisitos "mínimos" como ventilación e ilu-minación de ciertos ambientes, pero no queda

E

"En la provincia de Córdobano hay ningúnorganismo queevalúela seguridadestructuralen lasconstrucciones"

documentado legajo técnico declarado o registra-do de planos de estructura detallados (detalle decantidad de hierros, dimensiones de columnas,vigas y losas que componen las edificaciones).No se pude pasar por alto esta situación, que

abarca la gran mayoría de los edificios de nuestraprovincia. Hay que mejorar las normas provincia-les, municipales y los sistemas de control y mante-nimiento. ¿Qué seguridad damos a los vecinos sino hay normativas que reglamenten las construc-ciones cada vez más altas?

¿Y qué está haciendo el Colegio deIng. Civiles ante esta situación?El Colegio viene trabajando y comunicando lasituación a legisladores y ministros para subsanareste escenario preocupante.Ha convocado a ingenieros civiles referentes en

la materia y a representantes de los departamen-tos de Estructuras y Geotecnia de UNC, UTN y UCCa los fines de elaborar, junto a estos profesionalesespecializados, un documento que se propondrácomo base de un proyecto de ley que regule laconstrucción de las estructuras. Esta nueva norma-tiva deberá contar con los siguientes principios:"Preservar la seguridad de las personas y de suslos bienes"; "con controles reducimos los riesgos";

"estructurar una política provincial orientada a laconsolidación de leyes, normas y procedimientosque garanticen la seguridad estructural de las edi-ficaciones en todo el territorio de la Provincia deCórdoba";"establecer requisitos de idoneidadpara el ejercicio profesional en el campo de laconstrucción sismorresistente", definiendo clara-mente la obligatoriedad del cumplimiento de susprescripciones.

¿Es decir que está subestimadoel peligro sísmico?Sí, en la práctica el peligro sísmico estaría siendosubestimado. Lamentablemente estamos en unasociedad que actúa por reacción y no por acción,sin una debida planificación estratégica a corto,mediano y largo plazos, y esta situación relativa ala cuestión sísmica no escapa al contexto general.Por citar un ejemplo, tuvo que pasar "un Croma-ñon" para que las autoridades en su conjuntotomaran conciencia para reglamentar/adecuar lasnormativas respecto a los lugares de espacio deuso públicos donde se detectaron fallas, que sevenía haciendo de forma incorrecta.La provincia de Córdoba se encuentra com-

prendida en una zona de reducida y modera-da peligrosidad sísmica, pero al no existir un

adecuado control de las construcciones, suvulnerabilidad ante posibles eventos sísmi-cos es muy elevada.

En el año 1994, mediante la ley 8425, elSenado y la Cámara de Diputados de Cór-doba crearon una Comisión Permanentede Estudio de Normas de Construcción enel ámbito del Ministerio de Obras y Servi-cios Públicos, integrada por un represen-tante de cada una de las entidades que seindican a continuación: Dirección Provin-cial de Arquitectura, Instituto Provincial dela Vivienda, Dirección Provincial de Agua ySaneamiento, Dirección Provincial de Viali-dad, EPEC, Colegio de Ingenieros Civiles yColegio de Arquitectos.Dicha Comisión -que sesiono en los prime-

ros tiempos y luego se disolvió- tenía a cargoestudiar, evaluar y sugerir la aplicación denormas, así como sus futuras modificacio-nes y que, habiendo sido elaboradas pororganismos especializados en la materia,entiendan sobre la problemática tecnológicade la construcción de toda obra a ejecutarseen el ámbito de la provincia de Córdoba. n

Por Ing.

Federico Martí

Presidente del Colegio de IngenierosCiviles de Córdoba

Terremoto en Caucete - San Juan - 1977

COMERCIO Y JUSTICIA n Diciembre 20166

l hombre es el único animal quetiene capacidad de crear, estascreaciones nacen en su mente yes por ello que se denominan

creaciones intelectuales. De allí se des-prenden las leyes que protegen las cre-aciones intelectuales siendo denomina-das de Propiedad Intelectual y conteni-das dentro del derecho civil. A su vez sedividen en dos ramas, una es la de Dere-cho de Autor, regulada por la ley 11723 ylos depósitos se realizan ante la Direc-ción Nacional de Derecho de Autor. Laotra rama es de la Propiedad Industrial,regulada por la ley de Marcas y Designa-ciones 22362 sancionada en el año1980 y publicada en el año 1981, la dePatentes y Modelos de Utilidad 24481 y24572 del año 1996 y la de Modelos yDiseños industriales 6673, del año1963. Las marcas, patentes y modelosse inscriben en el Instituto Nacional dePropiedad Industrial (INPI).

Marca: nombre comercial que ledamos a un producto o servicio (marcade ropa, servicios bancarios).

Patente: es la protección de un inven-to o producto nuevo entendiéndoseeste como una solución novedosa pararesolver un problema técnico (un nuevoinsecticida, una herramienta, un proce-dimiento de fabricación).

Modelos de Utilidad: son produc-

Etos conocidos pero que tienen nuevasformas utilitarias. Se consideranmodelos de utilidad los objetos, uten-silios, aparatos o herramientas que,como resultado de una modificaciónen su disposición, configuración,estructura o forma, presenten una fun-ción diferente respecto de las partesque lo integran o ventajas en cuanto asu utilidad. Siempre que cumplan conlas condiciones de novedadModelos Industriales: son productos

conocidos pero con nuevas formas. Seprotege la apariencia externa. Se reivin-

dica únicamente el carácter ornamentalde los mismos.

VencimientosMarcas / 10 añosPatentes / 20 añosModelos de Utilidad / 10 años Modelos Industriales / 15 años

Tanto las patentes como los modelosde utilidad y los modelos Industriales, asu vencimiento, pasan a dominio publi-co, lo que significa que cualquier com-petidor puede usarlos sin pagar dere-

chos a su creador.

¿Por qué registrar el nombrede un producto o servicio comomarca?

n Otorga protección legal. Le concedeel único monopolio autorizado y nadiepodrá usarla o apropiarse de ella. n La marca es el componente principaldel "Valor Llave" de un negocio en funcio-namiento y se incorpora al activo en elbalance de una empresa. Contablemen-te, es el activo intangible de mayor valor.

n Su empresa brindará imagen deseguridad en las operaciones comercia-les.n En el ámbito nacional y del Merco-sur, tener las marcas registradas evitaque terceros las soliciten para sí, impi-diendo a su legitimo dueño a usar sunombre. Cumple una función preventi-va, defensiva y disuasiva. n La marca es un bien registrable ypuede ser vendida obteniendo una ren-ta por ello. Otorga la posibilidad denegociar franquicias, concesiones,licencias, etc.n La ley 22362 de marcas y designacio-nes es el único instrumento legal que dareales garantías de propiedad sobre losnombres que se usan y que se deseaimpedir que otros se atribuyan. n Proporciona una ventaja competitivaante quienes no tienen su marca regis-trada permitiendo agregar al precio unvalor diferencial.n En determinadas actividades es unpaso indispensablen Las marcas constituyen el soportede un conjunto de significados, valores,emociones y sentimientos asociados aun producto o una organización.n La tendencia mundial en la protec-ción de marcas no se limita a lo gráficoo visual. Incluye lo perceptible senso-rialmente. Harley Davidson, por ejem-plo, ha registrado el sonido de susmotos. Cristian Dior, el aroma de susperfumes n

Por: Ing.

Jorge Raúl Eguía

Ingeniero agrónomo /Agente de la PropiedadIndustrial, matrícula INPI935 - Año 1992 / Sociodel Rotary Club JardínCórdoba.Titular de la ConsultoraEterra Marcas y Patenteswww.eterragroup.com

Registro yProtecciónde Marcas yPatentes Marcas / Patentes /Modelos de utilidad /Modelos industriales

Diciembre 2016 nCOMERCIO Y JUSTICIA 7Ley de Derecho de Autor

Dos ejemplos de registro y patentamiento en Córdoba

Todos estos registros son activos intangibles, cuyo costo de inversiónes ínfimo respecto a los beneficios obtenidos en dinero, imagen,

competividad, etcétera. Una marca registrada es el único activo que nose deprecia con el tiempo sino que, al contrario, incrementa su valor.

Modelo industrial Teja Plástica IP

El derecho industrial protege productosy servicios que para su producción seutilizan métodos industriales de fabrica-ción. Es por ello que las patentes, losmodelos y los productos masivos condiferentes marcas se consideran produc-tos industriales y se protegen bajo lasleyes del derecho industrial (marcas-patentes- modelos). Queda fuera de loindustrial lo artístico y es por ello que laley de Derecho de Autor protege dichascreaciones intelectuales, no industria-les. Dentro de las mismas están los

libros, las publicaciones periódicascomo revistas, diarios, páginas web, losprogramas de computación o software,las obras artísticas, musicales, coreográ-ficas, científicas y tecnológica etcétera.

Lo que más se registraen Córdoba y Argentina1 - Marcas de Productos y Servicios2 - Derecho de Autor sobre revistas, soft-ware, obras inéditas de diferente tipo3 - Patentes, Modelos de Utilidad yModelos Industriales.

Ingeniería Plástica SRL es una empresa cordobesa conmás de 40 años de experiencia en la inyección de termo-plásticos. Luego de una extensa trayectoria brindando elservicio de inyección a distintas empresas de la industriaautomotriz de Córdoba y el país, Ingeniería Plástica lanzóal mercado un nuevo producto diseñado y desarrolladopor sus equipos de Ingeniería y Matricería, después devarios años de ensayo: la Teja Plástica IP. Es un productocon el mismo diseño de la teja francesa tradicional peroinyectada en un polipropileno que brinda una alta resis-tencia a los impactos y protege contra los rayos UV. Es muy

liviana, fácil de transportar y de instalar. Cada teja pesa463 gramos. No requieren costosas estructuras de sopor-te. Son impermeables y resistentes a la lluvia y al granizo.No se decoloran. Son termoacústicas: aíslan de ruido ycalor; y 100% reciclables.La ley de modelos estipula que, como requisito de protec-ción, debe ser novedoso. En esta teja, que a vista de un noentendido es una tipo francesa común y corriente, tienecomo novedades encastres, canaleteados para escurri-miento y refuerzos estructurales para evitar deformacionesque una teja tradicional de cerámica no posee.

Patente Baldosa, de Juan BlanginoLas patentes Industriales protegen la funcionalidad (a dife-rencia de los modelos y diseños que protegen la formaornamental) de productos fabricados industriales.En este caso, la novedad funcional esta dada en lo siguien-te: hasta que Blangino inventó esta nueva baldosa, todasse fabricaban bajo el sistema bicapa: una capa seca infe-rior, y una húmeda superior de terminación se debía reali-zar en dos pasos, ya que la humedad necesaria para darleacabado superior debía absorberse luego en la capa seca

inferior. Requiere más pasos y tiempos y mano de obrahasta obtener el producto comercializable. Blangino creóuna máquina que en un solo paso logra una baldosamonocapa y resuelve el tema de la terminación superiorjunto con el resto del cuerpo de la baldosa y en menortiempo. Bajaron los costos de mano de obra y produccióny se logró una mejor calidad de terminación -y otras venta-jas que cualquier ingeniero industrial imagina-.

Sin un registro no se puede plantear un negocio de licenciaso franquicias, es decir se pierde la oportunidad de hacernegocios adicionales. Sin embargo, el inconveniente másimportante es que un tercero se aproveche de la creación yla registre para si, en este caso es muy difícil demostrar elrobo, y de hacerlo será oneroso y lerdo ya que es por vía judi-cial. La ley estipula el derecho de prelación, significa que el

primero que solicita un registro o depósito tiene el amparode la ley salvo que se pruebe lo contrario. Sin el registro, untercero puede difamar un producto o marca, vender produc-tos o marcas que no ha creado, afectar la imagen y prestigio,por lo cual el segundo inconveniente de no tener los regis-tros en regla es perder imagen, clientes y ventas sin poderimpedirlo legalmente.

El derecho de autor protegecreaciones intelectuales.

En Córdoba, las maquinarias y productos agrícolas lideran el ranking de registros.

Los inconvenientes de no registraro patentar un producto o idea

Número 34

Diciembre 2016

Córdoba

República Argentina

Maestro mayor de obrasLa construcción como motordel desarrollo de la sociedadEl maestro de obras es el técnico especializado en construcciones que posee una formación integral yconocimientos específicos sobre los procesos constructivos y diseño de sistemas constructivos adecuadosal proyecto ejecutado. Recibe en su carrera una instrucción técnica que le confiere conocimientos yconceptos fundamentales que le permiten participar activamente -y aun ser autor de la parte proyectualde proyectos edificatorios- sin que medie otro profesional

E l Maestro Mayor de Obras ejerce enfunciones proyectuales, cálculo deestructuras resistentes, configuración

de las instalaciones sanitarias y otras avanza-das. Asimismo ejerce la dirección de las obrasproyectadas por él mismo, o bien por otro pro-fesional, y la representación técnica sobredicha obra, es decir, la responsabilidad de laprobidad de lo construido en favor de laempresa constructora y/o la mano de obraempleada en la construcción.

Una profesión conmúltiple salida laboralEl Maestro Mayor de Obra puede formas partede oficinas técnicas, empresas constructoras ode orientación similar, actuando en relación dedependencia o en forma independiente en lasáreas de planificación, control, administración ycomercialización, vinculadas en la industria dela construcción. Está capacitado para interpretarlos cálculos llevados a cabo por el ingeniero y losdiseños elaborados por el arquitecto y materiali-zarlos en la obra de manera eficiente, con elmenor costo, la mayor calidad y respetando lostiempos pautados. Conoce a la perfección lastécnicas constructivas ejecutar la obra y porende tiene autoridad sobre todos los oficios dela construcción; a su vez es quien coordina, con-trola y dirige la actividad de éstos, del mismomodo que un director de cine, dirige, señala ycontrola la entrada, participación y salida deactores en una misma obra.

Puede realizar tareas de peritajes y arbitra-jes de las instalaciones técnicas y construccio-nes edilicias para las que se haya habilitado.Puede realizar tasaciones de construccionesedilicias, la ejecución de instalaciones deredes de gas, la ejecución de instalaciones deredes de distribución de agua y cloacal.

Marco normativo de la formacióndel Maestro Mayor de ObrasEn Argentina la formación del Maestro Mayorde Obras está regulada por la Ley de Educa-ción Técnico Profesional n° 26058, promulga-da en el año 2005. Esta ley ordena la Educa-ción Técnico Profesional en general en el nivelmedio y superior no universitario del sistemaeducativo nacional. Abarca a distintas moda-lidades técnicas, dentro de las cuales seencuentra la de Maestro Mayor de Obras.

Se detalla en su artículo 4 que "la Educa-ción Técnico Profesional promueve en las per-sonas el aprendizaje de capacidades, conoci-mientos, habilidades, destrezas, valores yactitudes relacionadas con desempeños pro-fesionales y criterios de profesionalidad pro-pios del contexto socio-productivo, que per-mitan conocer la realidad a partir de la refle-xión sistemática sobre la práctica y la aplica-ción sistematizada de la teoría".

Un aspecto fundamental que se destaca en lanormativa es que la formación profesional tienepor finalidad sustancial desarrollar y actualizarlas capacidades del joven para el trabajo, inde-pendientemente de la formación anterior, ypara ello se deben garantizar procesos educati-vos que le permitan la internalización de cono-cimientos científicos-tecnológicos y el desarro-llo de las competencias profesionales y socialesindispensables para desempeñarse satisfacto-riamente en el mundo del trabajo.

El organismo encargado de promover lacalidad de la educación técnico-profesional yde asegurar la adecuación continua de laoferta educativa a las demandas sociales yproductivas es el Instituto Nacional de Educa-ción Tecnológica (INET) n