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BBoolleettíínn ddee llaa AAggeenncciiaa MMuunniicciippaall ddeell VVoolluunnttaarriiaaddoo ddee SSaallaammaannccaa

Nº.12 / Abril 2015

PresentaciónPresentación

CCCCOOOONNNNTTTTEEEENNNNIIIIDDDDOOOOPresentaciónEspacio Abierto: Asociación Salmantina de Equinoterapia (ASADE)Espacios de participación ciudadanaOtras noticias

Boletín Digital NOS MOVEMOS, Nº 12 - Abril 2015 Página 1

Comenzamos el mes de abril con nuevainformación relativa al ámbito del voluntariadoy la participación social en nuestra ciudad,Salamanca.

Como siempre, informaros de lasactividades que hemos realizado desde laAgencia durante el pasado mes de marzo eindicaros las novedades que tenemos pordelante.

En primer lugar, durante los días 17, 18,19 y 20 de marzo, se llevaron a cabo lasJJoorrnnaaddaass ddee TTrraabbaajjoo ssoobbrree VVoolluunnttaarriiaaddooJJoorrnnaaddaass ddee TTrraabbaajjoo ssoobbrree VVoolluunnttaarriiaaddooppaarraa AAssoocciiaacciioonneess ddee MMaayyoorreessppaarraa AAssoocciiaacciioonneess ddee MMaayyoorreess, con elobjetivo de informar a las juntas directivas dediferentes entidades de esta tipología, sobrecuestiones específicas sobre el voluntariado y laparticipación en este tipo de asociaciones. Entotal participaron 20 asociacionespertenecientes a la Federación de Mayores deSalamanca (FAMASA), las cuales pudieron

resolver todas sus dudas y plantear cuantascuestiones querían solventar en relación a estetema.

Este tipo de acitivdades se enmarcandentro del Área de Asesoramiento que desde laAgencia Municipal del Voluntariado ponemos adisposición de todas las entidades que lodeseen, para informar acerca de cuestionesrelativas a cuestiones legales y de organizacióngeneral del voluntariado.

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Respecto de la EEssccuueellaa ddee FFoorrmmaacciióónnEEssccuueellaa ddee FFoorrmmaacciióónn,continuamos con las diferentes accionesformativas programadas para este periodo.

En este caso, se ha celebrado el pasado25 de marzo, el curso ““NNuueevvooss mmooddeellooss ddee““NNuueevvooss mmooddeellooss ddeeffiinnaanncciiaacciióónn eenn oorrggaanniizzaacciioonneessffiinnaanncciiaacciióónn eenn oorrggaanniizzaacciioonneessssoocciiaalleess””ssoocciiaalleess””, partido por Grupo Develop y en elque particparon un total de 22 asociacionesrelacionadas con el ámbito de la salud y laayuda mutua. Con esta acción formativa sepretende concienciar a las entidades de lanecesidad de búsqueda de diferentes vías definanciación que les permitan desarrollar suactividad en el tiempo e incorporando estacuestión en la dinámica general y en laorganización de las propias entidades.

Este curso está dentro del área deFormación Específica, la cual se programa enfunción de demandas de las entidades que asínos lo comunican. Por este motivo, si desdevuestra entidad tenéis algún tipo de demandaen este sentio, podéis poneros en contacto connosotros a través de los diferentes medios quepodéis encontrar al final de este boletín parahacérnosla llegar.

En el mes de mayo, está programado elCCuurrssoo ddee PPrriimmeerrooss AAuuxxiilliiooss yy RRCCPPCCuurrssoo ddee PPrriimmeerrooss AAuuxxiilliiooss yy RRCCPP dirigidotanto a voluntarios como a técnicos deentidades de Salamanca. En breve haremos ladifusión del mismo, pero si estás interesado,puedes ponerte en contacto con nosotros parareservar tu plaza. Tendrá lugar los días 5, 6 y 7de mayo (martes, miércoles y juevesrespectivamente) en horario de tarde, en elCentro Municipal Integrado Miraltormes, y seráimpartido por personal de Cruz Roja Salamanca.

Para finalizar este apartado, recordar quela Agencia Municipal del Voluntariado deSalamanca es un servicio creado para apoyar enla medida de lo posible a las diferentesentidades de nuestra ciudad en cuestionesreferentes al ámbito del volutnariado, tantoasesoramiento, formación, ayuda en lacaptación de voluntariado, sensibilización, etc.Por todo esto, podéis contactar con nosotrospara solicitar información referente a cualquierade estos aspectos.

Espacio AbiertoEspacio Abierto

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PPRREESSEENNTTAACCIIOONNPPRREESSEENNTTAACCIIOONNEsta entidad se constituye como

Asociación “sin ánimo de lucro” en Salamancaen el mes de julio de 2013. Es una iniciativa depersonas vinculadas al mundo del caballo, lapsicología y madres de personas conNecesidades Especiales. Y fue registrada afinales de agosto delpresente año por laJunta de Castilla yLeón.

Las instalacionesecuestres se encuentranen la localidadsalmantina de Pelabravoy pertenecen a ClubHípicoValme de Sanz,también sin ánimo delucro.

EEQQUUIIPPOO MMUULLTTIIDDIISSCCIIPPLLIINNAARREEQQUUIIPPOO MMUULLTTIIDDIISSCCIIPPLLIINNAARREste equipo ya trabaje directa o

indirectamente con los usuarios, o de formaesporádica, está compuesto por los siguientesprofesionales: Expertos sobre caballos,Expertos en equitación, , Equitación Centrada,Psicólogos, Pedagogos, Fisioterapeutas,Logopedas, Profesora de Educación Especial,Terapeuta de Energías, Quiromasajista etc.Equipo amplio que trata individualmente a cadausuario para programar las sesiones que másconvengan en cada momento.

FFIINNEESS DDEE LLAA AASSOOCCIIAACCIIÓÓNNFFIINNEESS DDEE LLAA AASSOOCCIIAACCIIÓÓNN•El tratamiento con Equitación terapéutica,dirigida a personas afectadas física, psíquica,mental y emocionalmente.•Actividades de Equinoterapia tratando lainadaptación social y emocional sirviéndonosdel caballo.•Actividades de Psicoterapia y coaching con

caballos.•Equinofisioterapia e Hipoterapia, dirigida apersonas con discapacidad motriz y connecesidades especiales.•A través del caballo tratar trastornospsicológicos, del lenguaje o del aprendizaje y apersonas con problemas de marginación oinadaptación social.•Actividades con caballos dirigidas a niños ymayores con fines Recreativos y Educacionalescon el objetivo de concienciar sobre la Defensade los Derechos y el respeto a los animales y ala protección del medio ambiente.

OOBBJJEETTIIVVOOSSOOBBJJEETTIIVVOOSSEl objetivo principal de la Asociación es

ofrecer la equinoterapia a personas que lanecesiten. Intentando la mejora de sus

d o l e n c i a s ,ofreciéndoles unamejor calidad devida, a la vez quehacer aflorar sushabilidades, todoesto en contacto conun ser vivo ,como elcaballo que le es fiel yque le mirara conlimpieza y sinperjuicios, encontacto con lanaturaleza. No essolamente montar acaballo, es

interactuar con él creando vínculos yhaciéndose amigos. Se realizaran actividadeslúdicas que favorezcan lo cognitivo y emocionaly ejercicios neuromusculares.

QQUUÉÉ EESS LLAA EEQQUUIINNOOTTEERRAAPPIIAAQQUUÉÉ EESS LLAA EEQQUUIINNOOTTEERRAAPPIIAAEs un proceso terapéutico en el que

interviene el caballo. Estás terapias estándestinadas como complemento de otras a larehabilitación física, mental, de conducta ofuncional empleando los beneficios del caballocomo instrumento terapéutico. La educación yreeducación para las personas con necesidadesespeciales, que procura su mejor calidad devida y favorece su inclusión en la sociedad.

Montar a caballo produce una serie demodificaciones que afectan al orden fisiológicoy al orden psicológico. Se crean vínculos entreel animal y el usuario con enorme valor afectivo.El calor del caballo, los impulsos y el movimiento

ayudan a tonificar y relajar los músculos. Elcaballo ofrece infinidad de estímulos quefavorecen la coordinación motora, la atención,el equilibrio, los reflejos y muchas otrasrespuestas autónomas. El mejoramiento yaprendizaje postural, conductual y emocionales la base en el trabajo de la Equinoterapia quees una técnica terapéutica, utilizada para eltratamiento de problemas físicos, sociales yemocionales.

EEVVIIDDEENNCCIIAASS CCIIEENNTTÍÍFFIICCAASSEEVVIIDDEENNCCIIAASS CCIIEENNTTÍÍFFIICCAASSLa Equinoterapia es un proceso

terapéutico que desarrolla avances en suspacientes en diferentes áreas como son: Lasmotoras; por la exactitud del movimientotridimensional del paso, como si realmente elhombre o el caballo pudieran ser un centauro.En el área pedagógica; utilizando el medioambiente y la postura fono-respiratoria para elaprendizaje y desarrollo de los diferentesprocesos cognitivos como son la memoria y laconcentración, el deporte como promotor deejercicios y trabajo de autoestima y auto-superación. En el área psicológica donde sepueden desarrollar las emociones, lacomunicación, la socialización y los vínculos.

Históricamente, es bien sabida lautilización del caballo como medio terapéutico.Hemos podido observar beneficios físicos,psíquicos, comportamentales y sociales con larealización de Terapias Ecuestres.

Las terapias ecuestres están adquiriendoun aumento en nuestro en país en los últimosaños, pero existe poca documentación enespañol, existiendo controversias enterminologías y meteorologías. Necesario

conocer la evolución de la producción científicaen terapias ecuestres.

En el caso del AUTISMO que es unsíndrome, es decir, un conjunto de síntomasque se presentan juntos, y que caracterizan untrastorno, muchos de estos síntomas puedendisminuir durante la realización de diferentesterapias ya que muchos métodos de enseñanza,educación y habilitación han sido aplicados yprobados en estos pacientes, por lo queindependientemente del tratamiento médicoindicado, cuando existe, es importanteproporcionarles ayuda en todos los casos,dejando claro que no presenta una cura.Lo que sigue se trato en las V JornadasExtremeñas de Terapias Ecuestres. En Badajozen el 2006.

En la PARÁLISIS CEREBRAL, se hanobtenido algunos resultados relevantesreduciendo el grado de discapacidad: Algunasmejorías en la motricidad gruesa. Mejoríassignificativas en la simetría de la actividadmuscular. Más beneficios en la adquisición detécnicas de movimiento, reducción de laespasticidad aunque parece que no es

solucionable. Mejora de laestabilidad postural en elplano frontal y sagital.

Mejora en el movimientopélvico. Facilitación de lasreacciones de equilibrio endiplejías, infrecuentementeen cuadriplejias. Beneficiosfísicos y psicosociales.Mejoras clínicas en el tonomuscular y equilibrio.Aumenta la motivaciónpsicológica.

Se ha evidenciado que seobtienen mayores éxitos enniños preescolares que enmayores. Se debe Integrar de

la hipoterapia con otros programas. Mejoraduradera de capacidad motórica e intelectual.Influencia positiva sobre las disfuncionesneuromusculares. Inhibición de reflejospatológicos. Mejoría en la coordinación.Después de un programa de 8 semanas, se notola disminución del consumo de energía durantela marcha e incremento de la función motora.En personas con secuelas de parálisis cerebral,la hipoterapia es efectiva encontrando cambiossignificativos neurofisiológicos de aferenciaal tallo y al tálamo.

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En la ESCLEROSIS MÚLTIPLE. Tras unprograma de 10 semanas con sesiones de 30minutos (11 personas), se encontraron mejoríasvariables en los distintos sujetos. Algunasmejorías se encontraron en el equilibrio,tensión muscular, dolor y AVD (actividades de lavida cotidiana) Sobre todo en el equilibrio y elnivel emocional. Buenos resultados enespasticidad. La hipoterapia está indicadacuando es capaz de sentarse libremente sobreel caballo y mantener el equilibrio al paso.Beneficios en la fuerza, enderezamiento deltronco, coordinación de la cabeza y los brazos.Mejora de la función respiratoria. Sólo en un25% está indicado la hipoterapia. Se precisaentrenamiento adecuado del fisioterapeuta y elcaballo.

En las LESIONES MEDULARES. En unestudio aplicado a 68 sujetos durante 18 mesesen un programa de “therapeuticriding”encontraron efectos positivos en laespasticidad, síndromes dolorosos, mayorfunción intestinal, mayor estado de ánimo,mejoría del sueño, sinceridad y motivación.Reducción significativa de la espasticidad enextremidades inferiores. Mejores resultadosobtenidos en pacientes con gran espasticidad.No hay diferencias significativas entre el efectoa corto plazo en paraplejias y tetraplejias.

En el ÁMBITO PSICOLÓGICO-PSIQUIÁTRICO. En estudios experimentalesrealizados en adultos con una muestra entre 5-8 sujetos, se han encontrado beneficiospsicosociales: aumento de la autoestima,confianza, habilidades sociales. Estas variablesadquiridas en el programa de terapias ecuestresse transfieren a las AVD. Mejoras en elequilibrio en bipedestación y cuadripedia por laestimulación vestibular de diferentes formascon el movimiento del caballo. Las terapiasecuestres pueden ofrecer medidas para superarel internamiento de personas con trastornospsiquiátricos. En niños con trastornosneurosiquiátricos se pueden encontrar mejorasde lossíntomas neuróticos, ansiedad y mejoradel comportamiento.

INFLUENCIAS EN PATOLOGÍAS DE LACOLUMNA. No hay razón para contraindicarmontar a caballo de forma sistemática para laspersonas con radiculalgias. En la enfermedad deBechterew efectos positivos para el dolor.Enfermedad de Scheuermann: la hipoterapiatiene influencias positivas en la columnavertebral, y no implica ningún riesgo enperjudicar los discos intervertebrales por la

presión. No se encuentra ninguna conexiónentre montar a caballo y una mayor incidenciade osteoporosis en la columna vertebral yespondilolistesis que en la población normal. Esimportante una musculatura glútea fuerte paraevitar descompensaciones. La hipoterapiarepresenta una nueva forma de tratamientoconservador de segmentos inestables despuésde una intervención quirúrgica de hernia dedisco. Los pequeños movimientos que recibe lacolumna, provoca la movilización de segmentosy estabiliza segmentos hipermóviles. La tensiónalternativa que se produce al montar a caballomejora las estructuras de la columna.

Los efectos sobre personas ciegasabarcan desde el entrenamiento de lacoordinación, al desarrollo de la fuerzamuscular, influye en el sistema circulatorio. Lasterapias ecuestres proporcionan una extensiónde las experiencias. Los usuarios encuentranbeneficios físicos y cognitivos mientrasdisfrutan de la libertad de montar a caballo.Para las personas con estas y otrasdiscapacidades, la fluidez de la equitación lesofrece una experiencia que es de otra manerainalcanzables. La libertad y la confianza en símismo que se gana por montar. La postura es amenudo afectada cuando un niño es ciego otiene baja visión. Algunos niños tienden a llevarsu cabeza inclinada hacia arriba, estirando losmúsculos del cuello y tirar los hombros haciaatrás. Por el contrario, algunos niños se inclinansu cabeza hacía abajo haciendo que sushombros y el pecho se hundan hacia adelante.Estas posturas de ciegos afectan al desarrollomuscular y óseo. La postura se traduce en ellenguaje corporal. Un niño con discapacidadvisual no pueden imitar a otros. Se les debeenseñar cómo se siente al estar de pie conhombros cuadrados y la cabeza hacia arriba yadelante. El montar a caballo puede influirmucho la postura de los jinetes no videntes, y

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a consecuencia de eso, el equilibrio.

BBEENNEEFFIICCIIOOSS DDEE LLAA EEQQUUIINNOOTTEERRAAPPIIAABBEENNEEFFIICCIIOOSS DDEE LLAA EEQQUUIINNOOTTEERRAAPPIIAAEfectos terapéuticos: Gracias al

movimiento variable, rítmico y repetitivo delcaballo la respuesta del paciente sonmovimientos semejantes a los de la pelvishumana durante la marcha.

Es una terapia especialmente indicadapara los niños, ya que es una actividad lúdica,que se realiza al aire libre, por ello el niño laacepta mejor y aumenta su motivación, lo queinfluye positivamente en el buen desarrollo deltratamiento.

Bienestar general: Los beneficios que laequinoterapia brinda son integrales,considerando que pueden mejorarse los nivelesfísicos, neurológicos y psíquicos del paciente.Esta técnica mejora el equilibrio, la movilidad, lapostura y regula el tono muscular, no existemaquina que trabaje tantos músculossimultáneamente y si existiera no seria tandivertida y entretenida.

La gran cantidad de patologías que sonposibles de tratamiento equinoterapeuticohacen que las precauciones para esta terapiaalternativa sean infinitas, y es por esta causaque es indispensable contar con la indicacióndel medico de cabecera del paciente para poderrealizarla.

Una buena postura de la espaldafavorece el funcionamiento de la medulaespinal, principal flujo de información en todoel cuerpo. Fortaleciendo músculos en la espalday cuello favorecemos este flujo de información.Un caballo al trote transmite vibraciones queviajan a través de la medula espinal llegandoinformación al cerebro. Brinda una entradasensorial a través de este movimiento variable,rítmico y repetitivo actuando sobre el sistemalocomotor y nervioso (músculos y huesos). Elcaballo al desplazarse exige del jinete ajustestónicos para adaptar su equilibrio a cadamovimiento. Cada paso del animal produce de 1a 1.25 movimientos por segundo, 30 segundosde trabajo, aseguran al jinete entre 1800 a 2200ajustes tónicos. La interrelación entre laanatomía, sus sistemas y sus funciones sonestimuladas, ejercitadas y rehabilitadas, nada semueve en el cuerpo sin que el cerebro se entere.El dorso del caballo es comparable a un planooscilante movible en los tres planos del espacio,aportando un fuerte input de naturalezasensorial, propioceptiva y vestibular útil tanto

para la adquisición de un control posturalcorrecto, como para el aprendizaje de lasreacciones de enderezamiento y equilibrio. Elpaciente recibe una correcta información delcampo propioceptivo en donde se facilita tantola idea del espacio como la ejecución demovimientos gestuales lo que da lugar a laintegración de un nuevo esquema corporal.

Montando se consigue superar el temor,mejorar la confianza y la capacidad deconcentración, al tiempo que hacer perder lastensiones e inhibiciones fíquicas y emocionales.Esto hace que la Equinoterapia resulte efectivano solamente con personas enfermas y / o conalteraciones, sino también como estimulofavorecedor de la calidad de vida. En resumen,con el caballo al paso, llegan gran cantidad demensajes y estímulos como la respiración, ellenguaje, el comportamiento y el área cognitiva,emocional y afectiva.

ÁÁRREEAASS BBEENNEEFFIICCIIAADDAASS::ÁÁRREEAASS BBEENNEEFFIICCIIAADDAASS::ÁÁRREEAA PPSSIICCOOLLÓÓGGIICCAA // CCOOGGNNIITTIIVVAAÁÁRREEAA PPSSIICCOOLLÓÓGGIICCAA // CCOOGGNNIITTIIVVAA

El vínculo emocional del caballo. La laborde este animal representa una imagen de poder,realizando todo aquello que el terapeuta le pidacon cierta flexibilidad y comprensión,transmitiendo una fuerza, seguridad yconfianza como el calor proporcionado y elmovimiento de balanceo que realiza, el mismoque hace representar la figura humana maternade forma arquetípica (Jung, representaciónsimbólica universal), observado desde unaperspectiva fundada en la psicología, la cualotorga de manera inconsciente beneficiosfisiológicos, emocionales, físicos y sociales. Lapsicología entrega toda una serie de situacionesa nivel emocional que potencializan lascapacidades del paciente. Representasimbólicamente imágenes inconscientes depoder ya que el caballo a lo largo de nuestracivilización es reconocido como un icono depoder y de fuerza.

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Los caballos estimulan la participación de lospacientes y su responsabilidad, haciéndolessentir lo importantes que realmente son paraotro ser vivo, encontrando en el, un significadoen el plano emocional. Desarrolla el respeto y elamor hacia los animales. Corrige problemas deconducta. Mejora la concentración y capacidadde atención. Paciencia. Aumenta la autoestima yla seguridad en sí mismo. Otorga auto control.Eleva la capacidad de atención y memorización.Aumenta la responsabilidad, Reduce el estrés yla ansiedad. Ayuda en el manejo de lafrustración, la comunicación y la disciplina.Favorece la comunicación y el comportamiento.Mayor grado de autosuficiencia. Estimulacióndel lenguaje y la sociabilización. Mejora lacalidad de vida. Mejora la articulación de lapalabra, permitiendo construir frasescorrectamente. Estimula el desarrollo de lamemoria. Reforzar conocimientos de diferentespartes del cuerpo y orientarlas en el tiempo yespacio. Aumentar seguridad en sí mismo yautonomía. Estimular el control de emociones yautodisciplina. Mejorar el autocontrol de lasemociones. Potenciar el sentimiento denormalidad. Mejorar la autoconfianza.

ÁÁRREEAA DDEE CCOOMMUUNNIICCAACCIIÓÓNN YY LLEENNGGUUAAJJEEÁÁRREEAA DDEE CCOOMMUUNNIICCAACCIIÓÓNN YY LLEENNGGUUAAJJEEMejorar y aumentar la comunicación

gestual y oral. Aumentar el vocabulario.Construir frases correctamente. Mejorar laarticulación de las palabras. Incentivar el interésen el mundo exterior.

ÁÁRREEAA PPSSIICCOOMMOOTTOORRAAÁÁRREEAA PPSSIICCOOMMOOTTOORRAACorrige problemas posturales y el control

postural. Mejora la Coordinación motriz.Estimula el sistema sensomotriz. Reducepatrones de movimientos involuntarios.Regenera la coordinación motriz, gruesa y fina.Ayuda a la integración sensorial. Mejora delequilibrio y la movilidad. Mejora el tonomuscular, la deambulación y coordinación(debido a que el caballo está constantemente enmovimiento, la persona montada sobre él debede adaptarse y reaccionar ante los movimientosde este). Aumenta la capacidad de planificaciónmotora y el control de los reflejos. Se consiguereprogramar el cerebro del jinete a través de losmovimientos del caballo. Mejora el estado físicogeneral. Reduce los patrones patológicos demovimiento y facilita los patrones normales.Estimular reacciones de enderezamiento.Mejorar coordinación bimanual. Incrementardisociación y flexibilidad de la columna.Favorecer función vestibular. Facilitar la marchaa través de movimientos tridimensionales delcaballo. Estimula el desarrollo psicomotor.

Proporciona estímulos al sistema sensorio-motriz. Fortalecer la musculatura. Mejorar lacoordinación, los reflejos, la planificaciónmotora. Mejorar la capacidad de relajación de lamusculatura. Reducir patrones de movimientoanormales. Mejorar el estado físico en general.

ÁÁRREEAA DDEE AADDQQUUIISSIICCIIÓÓNN DDEE NNUUEEVVOOSSÁÁRREEAA DDEE AADDQQUUIISSIICCIIÓÓNN DDEE NNUUEEVVOOSSAAPPRREENNDDIIZZAAJJEESS YY TTÉÉCCNNIICCAA DDEEAAPPRREENNDDIIZZAAJJEESS YY TTÉÉCCNNIICCAA DDEEEEQQUUIITTAACCIIÓÓNNEEQQUUIITTAACCIIÓÓNN

Facilitar el aprendizaje de destrezasecuestres. Aprender a cuidar al caballo.Colaborar en las tareas de higiene. Diferenciarlos distintos utensilios que se emplean paralimpiar al caballo. Conocer el equipo del caballoy su orden de colocación. Subir y bajar delcaballo lo más autónomamente posible.Aprender a conducir al caballo al paso, al trote,al galope. Montar con y sin silla.

ÁÁRREEAA SSOOCCIIAALLÁÁRREEAA SSOOCCIIAALLRelacionarse con personas que no

pertenecen a su entorno familiar o escolar.Aumenta la autoestima por lo que facilita lainserción social. Manejo de límites: reglas,orden y seguridad Ayuda a superar miedos yfobias, brindando mayor seguridad. Crearrelaciones de amistad con los compañeros.Desarrollar el respeto y el amor hacia losanimales. Aumentar el número de vivencias.Disminuir temores al animal, movimientos yalturas. Estimular capacidad de enfrentarsituaciones nuevas Incrementa la interacciónsocial.

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ÁÁRREEAA MMÉÉDDIICCAAÁÁRREEAA MMÉÉDDIICCAAEstimulación de la peristalsis (que es la

contracción progresiva, de un extremo a otro,de ciertos órganos tubulares para hacer avanzarsu contenido). Estimulación del sistemacirculatorio, mejora la circulación sanguínea.Estimulación del sistema respiratorio.Estimulación del sistema digestivo.Estimulación del sueño.

CCOONNTTRRAAIINNDDIICCAACCIIOONNEESS RREELLAATTIIVVAASS YYCCOONNTTRRAAIINNDDIICCAACCIIOONNEESS RREELLAATTIIVVAASS YYAABBSSOOLLUUTTAASS EENN LLAASS TTEERRAAPPIIAASSAABBSSOOLLUUTTAASS EENN LLAASS TTEERRAAPPIIAASSEECCUUEESSTTRREESSEECCUUEESSTTRREESS

Pueden ser Relativas o Absolutas.Temporales o Permanentes. Para realizarterapias ecuestres no debe de tener lesiones decolumna o cadera que impidan la monta acaballo. Contraindicada en personas conproblemas de Espina Bífida (si es muy severa)que es una malformación del extremo caudal dela espina dorsal, que ocasiona la protrusión dela médula. Que tenga inestabilidad vertebral,Luxaciones de vertebras. Tendrán suslimitaciones en trastornos medulares que estarácontraindicado el trote y el galope. En losafectados por el Síndrome de Down, antes derealizar la terapia, se deberá descartar quepadezcan de Atlantoaxial es decir, que tienenuna lesión en las primeras vértebras queimpiden la terapia. Enfermedad deScheuermann aguda. MorbusBechterew.Osteocondrosishiperostótica. Espondilosisdeformante avanzada. Escoliosis mayor de 40º.Protusión y prolapso de hernia de disco.Coxartrosis. Osteoporosis. Trombosis conpeligro de embolia. Miegelosis reumática.Enfermedades orgánicas inflamatorias.Enfermedades óseas inflamatorias. Epilepsia nocontrolada. Hemofilia. Insuficiencia cardiaca.Enfermedades infecto – contagiosas.Sarampión. Varicela. Quemaduras.Enfermedades de tipo traumático. Fracturas.Osteogénesis imperfecta (los huesos sonfrágiles y se fractura con facilidad). Distrofiamuscular progresiva (total en etapa avanzada).Los que usan órtesis para la columna vertebral(si el medico ortopedista permite retirarlo, sepuede hacer terapia). Los que usan órtesis paracadera o miembro inferior. Parálisis CerebralInfantil, contraindicación relativa teniendoalgunos cuidados y precauciones en casos detipo atetósico (Trastorno de origen nerviosocaracterizado por movimientos continuosinvoluntarios, principalmente de dedos ymanos). Contraindicaciones absolutas y/opermanentes: Retraso Mental Profundo.Pacientes con osteoporosis severa y/o

espasticidad severa ¿? Trastornos severos deconducta o agresividad unida a déficitcognitivo. Enfermedades Cardiovasculareslimitantes. Otras establecidas por criteriomédico como hernia inguinal, problemascardiovasculares, etc.

Contraindicaciones relativas y/otemporales: Se fijan según la situación delpaciente o usuario y el grado evolutivo de ladiscapacidad o enfermedad. Lesionesdermatológicas (vitíligo, psoriasis). Reaccionesalérgicas al pelo del caballo o lesionesdermatológicas que se agraven al contacto conel animal. Epilepsia no controlada o muy severa.Epilepsia (el paciente tendría que pasar un añosin crisis; hay que pensar en el tipo de crisis,causa desencadenante, edad y peso delpaciente). Estatus convulsivos no controlados oen fase de ajuste farmacológico. Insuficienciacardiaca. Infarto cardiaco (debe pasar más deun año desde el infarto). Portadores de tubos dedrenaje. Catéter de vejiga. –Uso de sonda nasogástricas o traqueotomías. Pacientes conmalestar físico general (diarreas, vértigos,vómitos, fiebre, etc.) Síndromesosteomiarticulares dolorosos en fase aguda ¿?Pacientes medicados con depresores del S.N.C.Implantes de metal en las extremidades.Operaciones de discos (debe haber pasado másde 1 año). Inmovilización degenerativa de lacolumna (depende de la localización). EscoliosisÁngulo de Cobb> 25º (fuera de la línea rectacentral). MorbusBechterew (depende de lainmovilidad y de los dolores).

Si deseas participar con esta asociación comovoluntario o necesitas más información alrespecto, puedes contactar con ellos a travésde:

goo.gl/F54MNM

equinoterapiasalamanca@gmail.com

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Centros de Participación

Aquí puedes acceder a la programación de los diferentes centros de participación delAyuntamiento de Salamanca a través del siguiente enlace.

Espacios de participación ciudadanaEspacios de participación ciudadana

AABBRRIILL 22001155L M X J V S D

1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 12

13 14 15 1166 17 1188 192200 2211 22 2233 24 25 2627 2288 2299 30

AgendaAgendaDDííaa 1166:: Curso de Seguridad Alimentaria

Banco de Alimentos de Salamanca

DDííaa 1188:: III Festival de Música Joven Ciudad de SalamancaSalamanca a Tope

DDííaa 2200:: Charla informativa: Gestión del estrés y losconflictos en familiaAERSCYL

DDííaass 2211 yy 2288:: Charlas informativas sobre AlzheimerAFA Salamanca

DDííaa 2233:: III Carrera PopularAsociación Parkinson Salamanca

DDííaa 2299:: Curso de Formación Básica en VoluntariadoAgencia Municipal del Voluntariado

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Aerscyl nos invita a una charla que tendrá lugar el día 20 de Abril a las 16.30. El lugar está aúnpor determinar.

La charla será impartida por profesionales de la empresa Mundomediación y la temática será lasiguiente:

GGeessttiióónn ddeell eessttrrééss yy llooss ccoonnfflliiccttooss eenn ffaammiilliiaa

La familia es el entorno que ofrece mayor seguridad a las personas y al mismo tiempo donde seproducen las situaciones que nos provocan mayor estrés, lo que nos dificulta resolver losconflictos de la manera más adecuada para encontrar soluciones satisfactorias para todos.

Un mismo hecho, como puede ser la enfermedad de un ser querido, es vivido de forma diferentepor cada miembro de la familia, lo que puede provocar incomprensión, distanciamiento, malacomunicación…

De cómo se gestionen estas situaciones depende en parte la armonía familiar. Esta charla estádirigida a ofrecer herramientas para la resolver satisfactoriamente situaciones de estrés yconflictos en el ámbito familiar.

Si estás interesado o conoces a alguien que le pueda interesar, pásale la información.

Podéis incribiros a través de nuestra dirección de correo electrónico:aaeerrss22001144@@yyaahhoooo..eess

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El Ayuntamiento de Salamanca no se hace responsable de las informaciones y opiniones que sean emitidas a través deeste Boletín por parte de las entidades o personas participantes en la elaboración del mismo, o por cualquier otro lugaral cual se acceda por la vía de enlaces (links).

Puedes enviarnos tus eventos, actividades, enlaces de interés... y participar en el “Espacio Abierto” a travésde la siguiente dirección de e-mail, además de plantearnos aquellas cuestiones que desees:

agenciavoluntariado@aytosalamanca.esTfno. de contacto: 923 280 438 / 619 450 208

Puedes encontrarnos:De lunes a viernes (de 9:00 14:00 y de 17:00 a 20:00 horas)

Centro Municipal Integrado de Vistahermosa C/ Ramón de Mesoneros Romanos nº 10-22

Los miércoles (de 17:00 a 20:00 horas)Centro Municipal Julián Sánchez “El Charro”

Plaza de la Concordia s/n

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FFaacceebbooookk ddee llaaAAggeenncciiaa

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Desde el Banco de Alimentos de Salamanca invitan a todos aquellos que lo deseen a participar enla siguiente acción formativa:

CCUURRSSOO DDEE SSEEGGUURRIIDDAADD AALLIIMMEENNTTAARRIIAACCUURRSSOO DDEE SSEEGGUURRIIDDAADD AALLIIMMEENNTTAARRIIAA

FFeecchhaa yy hhoorraarriioo:: jueves 16 de abril, a las 19:00 horas.LLuuggaarr ddee rreeaalliizzaacciióónn:: Salón de actos del Centro Municipal ubicado

en la Plaza de San Vicente.

Se trata de un curso totalmente gratuito para voluntarios del propio Banco de Alimentos y todasaquellas personas interesadas en este tema.

La entrada es libre hasta completar el aforo.

Si lo deseas, puedes colaborar entregando el mismo día del curso cualquier tipo de alimentos noperecederos.