Negocios 228

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Nacho de Pinedo, CEO del Instituto Superior para el Desarrollo de Internet Año XXI • Nº 228 • Julio-Agosto 2011 Internet integral
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Julio-Agosto 2011

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  • Ms con menos

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    Llegamos a fin de mes con el corazn en la boca.Agosto ha sido fiel a los peores presagios y amena-zas, ha confirmado que la crisis de 2008, definitiva-mente, se cerr en falso: la incapacidad europea pa-ra caminar juntos en la solucin de la deuda griega,las graves tensiones en la prima de riesgos de Italiay Espaa, el escaso en EE.UU. y nulo crecimiento enFrancia y Alemania, las maniobras sobre el rating dela deuda francesa y americana... daba vrtigo aso-marse a los medios de comunicacin, que, un da sy otro tambin, destilaban un rosario de calamida-des al que no se vea ni se intua fin.

    Aqu, en casa, seguamos a distancia el devenir delos acontecimientos a la espera de conocer comoterminaba de estructurarse el gobierno y comenza-ba a gestionar una compleja organizacin, que, talcual se ha dibujado en los organigramas, producemucha perplejidad y, especialmente, dudas sobre lanecesidad de mantener tan intricada madeja cuandose trata de administrar las necesidades de seiscien-tos mil habitantes.

    Previamente, tuvimos buenas noticias (buensimas,si en esta ocasin nos comparamos con Francia oAlemania) procedentes del frente del crecimientoeconmico, y lleg el da.

    A la vuelta de un magro periodo de vacaciones y enlos prolegmenos del comienzo del curso, el gobier-no ha empezado con una serie de gestos: ahorro (demomento parco, pero abre un camino de futuro) en

    puestos directivos e intermedios y en la flota mvil(ms simblico que sustancial, pero si se puede ha-cer, hgase) y el anticipo de que el TAV tiene priori-dad, aunque su velocidad no es la prevista, o que ensanidad algunas inversiones tecnolgicas entran enstand by. De momento, estos primeros movimien-tos se han cerrado con un mensaje ntido: tendre-mos que hacer ms con menos, que aparece comoel primer compromiso pblico de Yolanda Barcinacon la sociedad navarra.

    Pero esto, claro, viene acompaado de algn run-rn sobre una cierta paralizacin administrativa,que se capta en los aledaos de las instituciones,ensamblado con frases del estilo de pero, estoquin lo aprob?, pero, cmo se ha hecho estabarbaridad?, que parecen ms propias de situa-ciones en las que se produce un cambio en el parti-do gobernante y no de un relevo de poderes (con lasalvedad de que una parte de la responsabilidaddel gobierno recae ahora en el PSN) entre compa-eros de partido, aunque tambin es cierto queacaban de llegar al gobierno algunas personas queproceden del mbito privado.

    Como deca, estamos en los momentos previos alcomienzo de curso y en un entorno muy sensibiliza-do por la que nos est cayendo (modificacin de laConstitucin incluida). Necesitamos urgentementeabandonar este negro mes y abordar el fin de aocon fuerzas renovadas, mensajes y proyectos queinsuflen nuevas dosis de esperanza.

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  • 10Ao XXI N 228 Julio-Agosto 2011

    EditaNavarra Consultoresde Comunicacin, S.L.Navas de Tolosa, 19 2 Dcha31002 PamplonaTfno.: 948 22 33 43Fax: 948 22 34 20

    DirectorAntonio Elizondo

    Redaccin Idoia Arraiza, Andoni Prez Ilzarbe,Mara Celaya, Daniel Gil, ArturoCenzano (Logroo)

    Diseo y Maquetacin Patxi Leoz (iLUNE)

    FotografasAdolfo Lacunza, Antonio Olza, LuisAzanza, Larrin y Pimoulier

    Director PublicidadJavier Jimnez Gabari

    Departamento de PublicidadPedro Onco

    Impresin y EncuadernacinCastuera Industrias Grficas, S.A.

    DistribucinMavipost

    Depsito legal NA 705-1990

    REVISTA CONTROLADA POR

    Futurosfrmacos.Dos patentes delCIMA avanzan yahacia la investigacinclnica en humanosde fase III 14 26

    22 48 52

    Ms formacin.Las universidades ylas escuelas denegocios de Navarrapresentan susltimas propuestasformativas y deespecializacin

    Bautizo de fuego.Banca Cvica sufrelos duros bandazosdel mercado burstilpese a mejorar susresultados en elprimer semestre

    Mercedes C250CDI Coup.Belleza, elegancia,carcter, siguiendo latradicin, estedeportivo cautiva

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    Una navarra en la City.Leire Jimnez,directiva de Mapfreen Londres,distinguida con elFuture LeadersAward

    El crecimiento sedesacelera.La economa navarracreci durante elsegundo trimestreun 0,5%, reduciendosu ritmo del 2% al1,8% interanual

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    Nunca, con inversiones tan pequeas, hubotanta facilidad para llegar a mercados globalesNacho de Pinedo, CEO del Instituto Superior para el Desarrollo de Internet

    El CEO del Instituto Superior para el Desarrollo de Internet, Nacho de Pinedo, habla del Master Internet Business.

    El Instituto Superior para el Desarrollo de In-ternet, fundado por directivos espaolesde las empresas digitales Google, Havas Digi-tal o Yahoo, que lidera Nacho de Pinedo, pre-tende impulsar lo que desde la institucin de-nominan ecosistema digital empresarial yla formacin integral (el mster que impartealcanza la tercera edicin) de profesionalespara Internet que sean capaces de digitalizaro crear las empresas del futuro. Un sector enel que la palabra crisis se oye poco, ya quehasta el instituto llegan anualmente ms de-mandas de empleo para profesionales digita-les de las que son capaces de atender.

    Por qu se lanzan a crear el ISDI?Durante mis ltimos aos en Digital Plus alfrente de la direccin de Marketing pude

    constatar que en Espaa haba muy buenosprofesionales verticales de internet (disea-dores, programadores, e-commercers...) peroencontraba muy poca gente que dominara to-das las piezas del puzzle. Bajo esta pticauna serie de personas con visiones similaressobre esta situacin (el director general deGoogle, Javier Rodrguez Zapatero; la directo-ra general de contenidos de Yahoo, Noelia Fer-

    nndez; o el consejero delegado de Havas Di-gital, Gabriel Sanz de Buruaga, entre otros)nos asociamos con el objetivo de formar pro-fesionales integrales para el ecosistema deInternet. Del mismo modo que en el pasadose crearon escuelas de negocio enfocadas enla empresa, como Deusto o el Instituto de Em-presa, nosotros decidimos dar un paso ms ycentrarnos en el Internet Business.

    Qu necesidades de formacin tiene elprofesional de Internet?Una formacin integral, para dominar el eco-sistema de Internet. Nuestra escuela nacien torno a el MIB (Master Internet Busi-ness), un mster que se diferencia de cual-quier otra oferta formativa por cuatro razo-nes: somos un mster integral de Internet,

    Es ms fcil montar unaempresa digital desdecero que digitalizar unaempresa

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    entendemos la red como un ecosistema. Notiene sentido dar formacin en partes aisla-das de este ecosistema ya que todo est in-terrelacionado. Enseamos visin de Inter-net, marketing digital, gestin del cliente di-gital, contenidos digitales, buscadores, re-des sociales, as como creacin de empre-sas digitales y digitalizacin de empresas.

    El segundo punto que nos diferencia es quelos profesores del MIB no son profesorestradicionales. Somos uno de los msterscon ms profesores por ao (75 profesores)y todos son profesionales del mundo digital.Pensamos que Internet, por su velocidad deevolucin, solo te lo puede ensear bien lagente que est en el da a da.

    En tercer lugar, Internet no basta con que telo cuenten, lo tienes que experimentar tmismo y en ese sentido organizamos a losalumnos del mster en grupos y a cada unole damos una empresa sobre la que trabajar.Suelen ser pymes de todo tipo de negociostradicionales, que no estn digitalizadas yque son susceptibles de hacer comercioelectrnico. Los alumnos tienen que digitali-zar estas empresas. Tienen que hacer suPlan de Marketing digital, crear la plataformaonline de la compaa, etc. Al final todo estose presenta a los dueos de estas compa-as que, junto con un comit, valoran los tra-bajos como proyecto final del master.

    Por ltimo, los alumnos que vienen a estemster no son recin licenciados, su edadmedia ronda los 34 aos y sus perfiles pro-fesionales son muy diversos.

    Qu busca el alumno del MIB?Tenemos alumnos que trabajan en una em-presa y quieren seguir en ella, pero se handado cuenta de que si no se forman en elmundo digital no van a tener hueco en unosaos. Otros trabajan en empresas conven-cionales y quieren entrar en el mundo digitaly por tanto vienen al mster para formarse ycambiar de trabajo. Adems, contamos conun porcentaje muy alto de emprendedores:El 22% de los alumnos que hicieron la prime-ra edicin del MIB crearon una empresa enmenos de seis meses.

    Internet est en permanente fase beta,cmo se forma a profesionales especfi-cos con este condicionante?Precisamente una de las cuestiones en laque ms empeo ponemos es en intentarformar una actitud beta. Invitamos a nues-tros alumnos a cuestionarnos activamen-te, que ofrezcan visiones contrarias o msnovedosas a la de los profesores, algo queles obligue a estar en constante actualiza-cin. Del mismo modo, todos los aos re-novamos el programa en un 60%. Profeso-res y asignaturas que eran fundamentalesen un ao, pueden no estar en el prximo.Eso nos obliga a una permanente actuali-zacin formativa de la que tambin se be-nefician los alumnos.

    Su formacin no termina el ltimo da delmaster, les ofrecemos cuatro vectores de re-lacin una vez terminan esta etapa. Noscomprometemos a hacer tres seminarios alao gratuitos para ex alumnos. Adems,

    ofrecemos una bolsa de empleo en la quecada ao tenemos ms ofertas de empleoque alumnos. No damos a basto a las ofer-tas que tenemos. Aqu la palabra crisis seoye poco: el 18% de nuestros alumnos cam-bian de trabajo, encuentran trabajo o mejo-ran su desempeo en los primeros seis me-ses desde que terminan el mster.

    Tambin somos muy activos en lo que se re-fiere al networking. Nos juntamos regular-mente con antiguos alumnos para mante-ner los lazos y crear nuevos entre alumnosde distintas ediciones, hasta el punto de queya se ha dado el caso de que alumnos de laprimera promocin han empleado a alum-nos de la segunda. Por ltimo, apoyamosmuy activamente a los emprendedores.Ayudamos al alumno del MIB que tenga unaidea a perfilar su modelo de negocio. Les da-mos asesora jurdica gratuita para consti-tuir la empresa y cumplir todas las cuestio-nes legales, ponemos a su disposicin unaagencia SEM para que monten sus primerascampaas gratis, les damos una agenciapara que les mande sus primeras 10.000 vi-sitas gratis a su web, tambin les proporcio-namos la ayuda en el rea de comunicacinpara preparar sus presentaciones. Y esta-mos evaluando la constitucin de un viverode empresas para que tengan su emplaza-miento fsico.

    Raya con el absurdo crearuna empresa digital paravender solo en Espaa

    Profesores y alumnos de la ltima promocin del MIB.

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    Tambin han anunciado la puesta en mar-cha de un fondo de smart capital de300.000 euros, cul es su objetivo? Sabemos que para crear un ecosistematiene que bombear la sangre, y la sangreen los negocios es el dinero. Vamos a in-vertir parte de nuestros beneficios y partede inversiones personales de los sociosdel ISDI en empresas de emprendedores,hayan sido o no alumnos del master. Lohacemos para apoyarles, pero tambin pa-ra aprender. No podemos estar dando cla-ses de creacin de empresas si no partici-pamos en la creacin empresas.

    Adems del MIB cuentan con un programadirigido a la alta direccin.Somos conscientes de que an parte de laalta direccin de este pas mira a Internetcon cierto recelo. O que, fruto de ese desco-nocimiento, muchas cosas les pueden sonara chino. Por eso creamos el Programa de AltaDireccin en Internet (PADI), un productomucho ms concreto que el MIB, enfocado adar respuesta a las necesidades de forma-cin de este tipo de directivos.

    Vivimos en un mundo en el que convivenlos denominados nativos digitales juntocon los inmigrantes digitales, qu retosplantea esta situacin?Actualmente hay una brecha importante,pero inexorablemente vamos hacia unmundo en el que lo digital va a estar total-mente integrado en el da a da de las per-sonas. Pronto no diferenciaremos entre loque es digital y lo que no lo es. A la vez nosencontramos con que ya hay personas quese estn convirtiendo en dinosaurios digi-tales, que no quieren or hablar ms que delo digital, lo cual no es sano, y con otras,que son grandes profesionales y hacen untrabajo fabuloso para sus empresas, peroque no quieren ni or habar de lo digital.

    Hay que romper esas actitudes. Los prime-ros tienen que intentar entender lo no digi-tal y los segundo tienen que formarse en lodigital porque es un factor fundamental pa-ra mejorar su competitividad como trabaja-dores y la del pas en general.

    LA OPORTUNIDAD DEL MOMENTOSon muchos los que dicen que, pese a lamala situacin econmica, jams fue tanfcil como ahora emprender, cree que esun buen momento para tirarse a la piscina?Comparto al 100% esa idea. Nunca, con in-versiones tan pequeas, hubo tanta facili-dad para llegar a mercados globales, ni si-quiera en la empresa digital. Ahora con30.000 euros se puede crear una empresapara la que hace slo cinco aos se habrannecesitado ms de 500.000 euros. Esto es-t siendo posible gracias a que existen grannmero de compaas digitales que ofrecenservicios basados en el cloud computingpor muy poco dinero. Te permiten tener unCRM, una tienda online, un servicio logsti-co, puedes comprar trfico para tu web a unprecio muy barato, etc. Adems, Internet yasolo por s misma te permite llegar a merca-dos globales. Hoy da es casi absurdo crearuna empresa para vender slo en Espaa,sin hacer nada ests alcanzando el merca-do iberoamericano. En Internet actualmentelas barreras las marcan los lenguajes, no

    las distancias. Obviamente hay que adaptarlos servicios logsticos, pero el resto esthecho. Esa es una gran ventaja competitivaque tenemos en Espaa y de la que no so-mos conscientes. La web actualmente eslingstica, todava no es semntica, es de-cir, se gestiona en funcin del idioma. Si lohaces bien y tienes una fbrica de zapatosen Internet cuando un chileno ponga zapatoen su buscador saldr tu tienda. Si consi-gues precios competitivos para esta perso-na, tendrs un acceso logstico que le per-mitir acceder a tus productos. Eso no lopuede hacer un italiano porque el buscadorlee por idiomas.

    Qu es ms importante para emprender,la idea o la ejecucin?La respuesta fcil es que las dos, pero si tu-viera que elegir te dira que la ejecucin.Existieron buscadores antes que Google, re-des sociales antes que Facebook, radios di-gitales antes que Pandora o Spotify, peroellos dieron en el clavo gracias a su capaci-dad de ejecucin.

    Del mismo modo, tambin parece que esbuen momento para digitalizar empresas,Todo negocio es digitalizable?Toda empresa es digitalizable, algunas deuna manera ms fcil que otras. Hay que te-ner en cuenta que es ms fcil montar una

    Equipo docente del mster.

    En Internet actualmentelas barreras las marcan loslenguajes, no las distancias

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    PORTADA

    empresa digital desde cero que digitalizaruna empresa. Cualquier empresa que sequiera digitalizar tiene que cambiar su cultu-ra, tiene que atacarse a s misma, cambiar elmodelo de negocio que les report beneficiosdurante muchsimo tiempo, su estructura or-ganizativa... En definitiva, darle la vueltacompletamente. Para hacer eso hay que sermuy valiente, estar muy loco o muy necesi-tado. Por el contrario, una empresa digitalque empieza de cero entra sin corss, puedeatacar un mercado y destruirlo tal y como loconocemos para siempre sin despeinarse.Lo hemos visto en sectores muy maduroscomo la msica o los viajes. Y todo esto ge-nerando beneficios desde el primer da.

    Se acusa a muchas de estas empresas deno tener un modelo de negocio monetizable.En el mundo digital ocurre lo mismo queel mundo no digital: hay empresas que ja-

    ms se monetizarn y se hundirn a me-nos que sirvan a un inters social. Hayotras que se monetizan muy rpidamen-te. Creo que en este punto se est genera-lizando en el mundo digital al hablar contanta facilidad de supuestas burbujas enel sector.

    INFRAUTILIZACIN DEL COMERCIO ELECTRNICOCmo ve la situacin del comercio elec-trnico en Espaa? Espaa est infrautilizando el e-commerce yes la gran oportunidad que tiene como pas.Es verdad que crece a gran ritmo, acumulacrecimientos trimestrales de ms del 20%pero actualmente representa un porcentajemuy pequeo del comercio en Espaa. Lamitad del e-commerce en Espaa se lo llevanempresas extranjeras. Tenemos una distribu-cin de bienes y servicios muy buena en ma-

    nos de empresas que tradicionalmente hantemido al e-commerce. ltimamente estnocurriendo cosas que hacen pesar que es elao del tipping point del e-commerce en Es-paa como puede ser la exitosa incursin deZara o la compra de Buy Vip por Amazon parareforzarse en Europa. Si fuera un gran distri-buidor como el Corte Ingls no estara muytranquilo: las tiendas propias cada vez tienenms facilidad para vender sin necesitar undistribuidor y por otro lado grandes retailersmundiales pueden vender de manera digitalen cualquier lugar.

    Pero an nos cuesta comprar en Internet.La gente ya no tiene miedo a comprar servi-cios por Internet: billetes de avin, tren, ho-teles... En cambio nos cuesta pedir una cajade tomates. Esto ir cambiando. Cuandocompras la primera vez y ves que funcionaseguirs comprando.

    Nacho de Pinedo, durante una de las sesiones del mster.

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    I+D+i

    Dos frmacos del CIMA avanzan hacia la fase III de investigacin en humanos

    Cuando encuentras un producto dexito, el retorno que obtienes com-pensa todos los esfuerzos realizados, afir-ma el doctor Jess M. Hernndez, incorpo-rado a la subdireccin del Centro de Investi-gacin Mdica Aplicada (CIMA) en 2010,tras veinte aos de proyeccin profesionalen investigacin y desarrollo en la farma-cutica Lilly. Su funcin es gestionar la in-vestigacin de las cuatro reas (Oncologa,Neurociencias, Ciencias Cardiovascularesy Terapia Gnica y Hepatolgica) de estecentro de la Universidad de Navarra.

    Para llevar los resultados del CIMA a suposible aplicacin, stos pasan en formade patente a manos de la empresa bio-tecnolgica Digna Biotech, la spin-off quese ocupa de realizar los estudios preclni-cos y los ensayos clnicos cerrando as elciclo de produccin cientfica que ha da-do lugar a la acertada expresin frombench to bed.

    Dos futuros frmacos del CIMA avanzan yahacia la fase III en humanos: el disiterti-de o P 144, para el tratamiento de la escle-rodermia y el interfern alfa-5, para elabordaje de la hepatitis C. De estos desa -

    rrollos hay que destacar tambin el de lacardiotrofina-1, un frmaco muy intere-sante que entrar en fase de investigacinhumana antes de final de ao. Esta mol-cula nueva se va a estudiar para distintasindicaciones: transplante renal, hepatitisaguda fulminante, reseccin heptica yposible prevencin de la nefrotoxicidad enpacientes sometidos a exploraciones hos-pitalarias. Es un producto con perspecti-vas de desarrollo muy amplias, subrayaJess M. Hernndez.

    Para agilizar la productividad del CIMA,se han puesto en marcha otras vas decolaboracin: se acaba de cumplimentarun ltimo protocolo derivado del segun-da spin-off que surge de CIMA, la empre-sa HepaCyL Therapeutics, promovidapor el fondo Seguranza y un grupo deinversores, que desde Valladolid impul-sar el desarrollo de otras cuatro paten-tes del CIMA.

    Francisco Errasti, director general del CI-MA, anticipa futuras iniciativas en esta di-reccin, aunque echa en falta un pequeocambio en la mentalidad inversora y en elconcepto del riesgo que tiene el empresa-rio espaol, al que le gustara la obtencinde beneficios a corto plazo. Aqu se requie-re un poco de paciencia; este es un sectorextraordinariamente interesante y el be-neficio para la sociedad es tangible. Ade-ms, la investigacin biomdica eleva elnivel de los hospitales, de la asistencia eimpulsa la sanidad del pas.

    CENTRO DE REFERENCIA MUNDIALCIMA es un centro de referencia internacio-nal por la singular frmula que sustenta suactividad: un centro cientfico privado, enel que 15 empresas financian desde eta-pas muy tempranas la investigacin con elobjetivo de trasladar los resultados a hu-manos a travs de nuevos procesos diag-nsticos o tratamientos farmacolgicos, y

    Francisco Errasti. Jess M. Hernndez.

    CIMA es un centro cient-fico privado, en el que 15empresas financian desdeetapas muy tempranas lainvestigacin para trasla-dar los resultados a huma-nos y as recuperar lainversin

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    as recuperar la inversin. Creo que en Es-paa no hay ninguno ms, afirma JessM. Hernndez. Incluso me atrevera a de-cir que ni en Europa, aade Errasti.

    Lo cierto es que en Pamplona reciben unflujo ininterrumpido de visitas. Las lti-mas, delegaciones acadmicas, una de laCharles University, de Praga, de la Univer-sity of South Carolina y de la Columbia Uni-versity de Nueva York. Los estadouniden-ses han invitado a los responsables delcentro a participar en un encuentro conempresarios locales con el objetivo de pro-piciar un proyecto similar.

    La presencia de inversin privada en estetipo de iniciativas es creciente. En Espa-a el Centro Nacional de InvestigacionesCardiolgicas (CNIC) ya tiene una parteprivada y el Centro Nacional de Investiga-cin Oncolgica (CNIO) est intentando eldesarrollo de molculas, seala Francisco

    Errasti, quien apunta un cambio significa-tivo: empieza a constatarse una concien-cia mucho ms clara en los que dirigen loscentros y en los propios investigadores dela necesidad y la conveniencia de tenerpresente al enfermo.

    UNA COLABORACIN FUNDAMENTALConocer ms para curar mejor es la ideaprincipal de este centro en el que trabajanms de 400 investigadores y tcnicos dealrededor de 25 pases y que habitual-mente colaboran con centros internaciona-les. Segn Francisco Errasti solo se pue-den alcanzar resultados de valiosa contri-bucin si se trabaja con grupos cualifica-dos que aportan puntos de vista que com-plementan a los anteriores. Desde su cre-acin en 2004 ha registrado ms de cin-cuenta patentes de las que mantiene acti-vas en la actualidad 41. Pero lo importan-te no es el nmero, acota Jess M. Her-nndez, sino acelerar el desarrollo de las

    buenas. Esta es la cuestin central deuna patente, confirma Francisco Errasti, loque te va a permitir autofinanciarte en unfuturo ms o menos prximo o lejano, va aser conseguir que una de estas patentesllegue al mercado, que es lo verdadera-mente costoso y donde hace falta unagran experiencia.

    En el modelo que tenemos actualmente,explica Jess M. Hernndez, CIMA llegahasta el estudio en modelos experimenta-les, Digna Biotech ejecuta el desarrollohasta fase II y en la tercera etapa harfalta una compaa farmacutica grandepara realizar el desarrollo completo, queen el caso del disitertide, o P 144, es Isdin.En otros ser una multinacional. De hecho,hemos logrado preacuerdos con Genen-tech, biotecnolgica lder en EEUU, y esta-mos hablando con las grandes farmacuti-cas internacionales. Estas colaboracionesson imprescindibles, hay dos condicionan-

    Los dos frmacos que avanzan hacia la fase III en humanos tratan la esclerodermia y la hepatitis C.

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    I+D+i

    tes, el alto coste econmico, y el saber ha-cer fase III. Adems, el registro y la co-mercializacin posteriores no tienen quever ni con los centros de investigacin nicon las compaas de biotech. FranciscoErrasti aade: solo las multinacionalestienen la infraestructura, la experiencia yel conocimiento para hacerlo.

    En semejantes circunstancias se puedepensar que la negociacin con este tipo deinterlocutor entraa su dureza. Jess M.Hernndez matiza: Cada vez hay ms ne-gociacin a todos los niveles: en fases dedesarrollo temprano, de desarrollo tardo, eincluso para la comercializacin del frma-co. Puedes tener un producto y ser muybueno para venderlo en Estados Unidos yno tener los recursos para entrar en Euro-pa o en Japn. A nosotros la parte quems nos interesa es continuar, tras la faseII de Digna Biotech, el desarrollo tardo. Eslo ms costoso.

    Tradicionalmente, explica Jess M. Her-nndez, las multinacionales no escucha-ban a centros de investigacin hasta queno tenan resultados de fase II. Sin em-bargo, en CIMA hemos tenido contactos degrandes multinacionales interesadas eniniciar una relacin incluso antes de que lainvestigacin de un medicamento hayallegado a humanos. Las compaas farma-cuticas no pueden tener expertos en to-das las reas cientficas y tienen una ca-pacidad limitada de creacin. Presionadaspor el mercado para sacar nuevos produc-tos, acuden cada vez ms a centros comoel nuestro. Por eso pienso que el modeloCIMA-Digna es tan interesante. Estamosabiertos a todo tipo de oportunidades decolaboracin temprana con grandes com-paas farmacuticas o bien, desde Digna,entrar ms tarde en negociaciones paradesarrollar fases II o III.

    SATISFACCINEstamos satisfechos, confirma FranciscoErrasti, tambin porque la mentalidad denuestros investigadores, desde hace yaaos, es la de tratar de conseguir resulta-dos para aplicar a los enfermos. Es lo quela sociedad deseara que hiciera un centrode investigacin: mejorar la salud, curarenfermedades no resueltas, mejorar trata-mientos que an no son suficientementeefectivos o abordar nuevos para ciertasenfermedades que no los poseen...

    En el plano de los efectos sobre el entornoeconmico vislumbra otros positivos: Sihacemos las cosas bien, y nos salen bien,en unos aos se establecer una red im-portante de empresas de biotecnologa enNavarra. Sumados los centros pblicos(por ejemplo, el Centro de InvestigacinBiomdico del Hospital de Navarra) a losnuevos centros que la Universidad de Na-varra est desarrollando, el de Nutricin yel de Bioingeniera, se est generando unaplataforma determinante para la creacinde empresas, la generacin de empleo y lainnovacin.

    Estamos en uno de los sectores ms regulados: obtenida una patente, esta deber se-guir un proceso de desarrollo muy exigente, previo a las pruebas con humanos paraevitar as problemas de seguridad y descartar posibles efectos txicos. Esta etapa pue-de durar por lo menos tres aos, explica Jess Hernndez.

    Durante la investigacin en humanos, inicialmente con un nmero reducido de pacien-tes, en la fase I, se verifica que el frmaco no produce efectos inesperados. Ya en lafase II se prueba que el medicamento arroja indicios de eficacia, lo que FranciscoErrasti ha sealado como prueba de concepto, y una vez que se ha superado sta, en-tramos en la fase III, que se realiza con una muestra ms grande, y en la que estads-ticamente se confirma que el frmaco es seguro y eficaz. Lo que supone que tiene unriesgo/beneficio suficientemente bueno.

    Superada la fase III, se remite a las autoridades reguladoras, en Europa, la Agencia Eu-ropea del Medicamento y en Amrica, la FDA (Food and Drug Administration). Estos or-ganismos evalan si el medicamento, en funcin de su eficacia y seguridad, puede es-tar en el mercado. El proceso de revisin para obtener la aprobacin se puede prolongarms de un ao.

    Superada esta barrera, queda una ltima, determinante, que las autoridades sanitariasnacionales admitan la financiacin del frmaco. En este sentido, podra ocurrir queaun siendo eficaz y seguro, suponga un coste demasiado elevado para que un sistemasanitario lo soporte.

    UN COMPLEJO PROCESO A LO LARGO DE 10 AOS

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    MUJER

    Leire Jimnez, una navarra en la CityDirectiva de Mapfre en Londres, ha sido distinguida con el Future Leaders Award, que promueve anualmente Women in the City

    Leire Jimnez (derecha), recibe el galardn de Vernica Burke, de la Universidad de Cranfield.

    La navarra Leire Jimnez (7 de agosto de1980) recibi el 7 de julio en la sede deBarclays Wealth, en pleno Canary Wharf, laprolongacin ms moderna del distrito fi-nanciero de Londres, levantada en los viejosmuelles donde atracaban los barcos que co-merciaban con las islas Canarias, el premioFuture Leaders Award, otorgado por Womenin the City, un galardn que reconoce el ta-lento de las mujeres directivas y que conlle-va como premio una plaza en un programade desarrollo profesional en una de las prin-cipales escuelas de negocio del mundo.

    En la actualidad, esta navarra, hija de MaraLuisa Ayesa y del empresario Sixto Jim-nez, es Head of B2B de Mapfre Asistenciaen el Reino Unido, un puesto directivo conresponsabilidad sobre la actividad comer-cial de la divisin de seguros de viaje. Trasestudiar en la Ikastola San Fermn, el gradode Humanidades y Empresa en Deusto yun mster en Relaciones Internacionales

    en Australia, se ha hecho un hueco en estacompaa, en la que entr en 2005, dondeha contribuido a la penetracin y expan-sin de la compaa espaola en el merca-do de seguro de viajes y ha colaborado enadquisiciones y joint ventures.

    Una compaera de trabajo le nomin al pre-mio. Imaginaba que se lo iban a dar?Saba que iba a ser muy difcil ganar el pre-mio debido al fuerte nivel de competencia yla calidad del resto de las participantes. Sinembargo, el proceso de seleccin era muylargo y requera una gran dedicacin, por loque creo que cualquiera que persista en esetipo de proceso tiene que albergar al menosuna pequea esperanza de ganar.

    Este galardn reconoce a mujeres que noestn an en puestos de alta direccin pe-ro de gran potencial, qu cree que le va areportar este reconocimiento para su desa -rrollo futuro?

    Es un galardn con muchsima visibilidad enel sector financiero y que por lo tanto te da ac-ceso a gente, medios y oportunidades de unagran categora profesional. Tambin me hapermitido crear una relacin muy estrechacon el resto de las participantes y la organiza-cin y crear una fuerte red profesional de mu-jeres fuera de mi sector que me sirven comofuente de inspiracin y apoyo. Creo que esto,combinado con el curso de la Universidad deCranfield, supone una gran oportunidad paraseguir desarrollando mi carrera y ayudar aotros a hacer lo mismo, desarrollando talentofuera y dentro de mi organizacin.

    Va a participar en el Accelerated Talent De-velopment Programme en la Universidad deCranfield. Qu provecho va a obtener deesta formacin para su carrera profesional?Cranfield University es una de las principa-les escuelas de negocios a nivel mundial yel programa se centra no solo en conoci-mientos tcnicos, sino tambin en el desa -rrollo de habilidades interpersonales, rendi-miento, comunicacin, coaching, liderazgo...Creo que en este punto de mi carrera esto esclave, ya que me permitir tener un mejorconocimiento de mis capacidades, debilida-des y fortalezas y concentrarme en el desa -rrollo de las mismas.

    Cree que siguen siendo necesarios estosreconocimientos al trabajo de la mujer enun sector como el financiero y en un lugarcomo la City de Londres?Definitivamente. Es cierto que muchas co-sas han cambiado en los ltimos 40 aos,pero incluso en el Reino Unido solo un 5,5%de los consejeros ejecutivos y poco ms deun 15% de consejeros no ejecutivos de com-paas del FTSE 100 son mujeres. La impor-tancia de este tipo de premios radica en quedurante el proceso de seleccin, que combi-na documentacin escrita y entrevistas conun panel de jueces, tienes que sentarte y re-

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    MUJER

    Leire Jimnez, en el centro, con el jurado del premio Future Leaders Award.

    Cuando eres mujer y lospuestos directivos estnocupados por hombres, secorre el riesgo de sentirque se es un mundo alque no se pertenece

    Decid iniciar mi vidalaboral fuera de Espaa,no porque no creyese quehaba oportunidades den-tro, sino por el reto deadaptarme a un nuevopas

    flexionar sobre qu es lo que quieres conse-guir en tu carrera profesional, a dnde quie-res llegar y cmo quieres llegar hasta ah. Esclave poder hacer este tipo de reflexin, yaque a menudo nos dejamos llevar por la iner-cia y cuando eres mujer y los puestos direc-tivos estn en su mayor parte ocupados porhombres, corres el riesgo de (casi de mane-ra subconsciente) sentir que se es unmundo al que no perteneces. Otro aspectomuy importante del premio es que promue-ve una relacin estrecha entre las partici-pantes y la organizacin. En la actualidad,quedamos de forma regular para ir a cenar ymantenernos el contacto incluso con las fi-nalistas del ao pasado. Eso te ofrece unared de mujeres en un momento de sus carre-ras similar al tuyo con las que puedes rela-cionarte, crecer, dar y recibir apoyo, y sobretodo sentir que no ests sola.

    Ya tiene un cargo de responsabilidad con31 aos y ahora se le reconoce como unaprometedora mujer de negocios. Imaginoque no ver techo en su progresin dentrode Mapfre.Mapfre es una compaa muy orientada aldesarrollo de talento y que me ha apoyadomuchsimo en mi carrera, por lo que esperoy confo en poder llegar a desarrollar unagran carrera dentro de la compaa.

    El jurado se ha fijado en su capacidad de li-derazgo, qu equipo humano tiene a sucargo en la actualidad?Un grupo de gente centrado en labores co-merciales y de gestin de cuentas, con dis-tintos niveles de experiencia y necesidades,por lo que hay que adaptar el estilo de lide-razgo para desarrollar el potencial de cadauno de ellos de la mejor manera posible ycrear una cultura de confianza e innovacin

    que nos permita consolidar el xito que he-mos alcanzado en nuestro sector. Tambinhe hecho y sigo haciendo de coach de gentede fuera de mi departamento y he comenza-do a involucrarme en un programa de men-tores para adolescentes de barrios deprimi-dos de Londres. Esto es algo muy comn enel Reino Unido y que creo beneficia enorme-mente a las dos partes.

    En qu momento decidi que su vida labo-ral estaba fuera de Espaa?Desde los 10 aos he estudiado o trabajadofuera durante los veranos, y creo que siem-pre tuve presente iniciar mi vida laboral fuerade Espaa, no porque no creyese que habaoportunidades dentro, sino porque me gusta-ba el reto de adaptarme a un nuevo pas, ga-narme a la gente en otro idioma e integrarmeen otra cultura.

    Se plantea volver a Navarra a trabajar?Si existiese una buena oportunidad, desdeluego. Es cierto que a medida que pasan losaos se hace ms difcil volver (mi pareja esgriego, tenemos casa en Londres, y mis con-tactos profesionales estn en Reino Unido ylos pases anglosajones), por lo que mien-tras estoy fuera siempre trato de ser unabuena embajadora.

    Qu pasos le gustara que diera ahora sucarrera profesional?Mi objetivo es formar parte del consejo de di-reccin de la empresa para la que trabaje,

    puede que en el Reino Unido o en otro pas yconvertirme en un punto de referencia den-tro de mi mercado.

    Cree que es clave para una carrera profe-sional salir al extranjero?No necesariamente. Creo que s que ayudamuchsimo el estar expuesto a otros pases,culturas e idiomas, y el ser capaz de trabajarcon todos ellos, pero se puede hacer sin viviren el extranjero. Yo tuve la suerte de estudiaren la Ikastola San Fermn y en la Universidadde Deusto y ambas organizaciones tenanuna mentalidad muy abierta y expuesta alexterior. Esto, unido al hecho de que mis pa-dres siempre me han impulsado a viajar yconocer el resto del mundo, ha facilitado mu-cho mi capacidad para entender otras cultu-ras e integrarme en el mercado laboral deotros pases. Salir al extranjero es duro y tie-nes que tener una idea clara de lo que quie-res obtener, sin pensar que solo por estarfuera ya se ha hecho un esfuerzo y todo lodems ser fcil.

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    COYUNTURA

    Navarra crece al 1,8%El PIB de Navarra avanza un 0,5% en el segundo trimestre y el Gobierno Foralmantiene el objetivo de crecimiento econmico en el 1,7% en 2011

    que en el mismo periodo de 2010. No obs-tante, las exportaciones, acorde con laevolucin de la industria, moderan su rit-mo de avance al 4,7% despus del 5,4%que se registr en el trimestre anterior.

    Al mismo tiempo, las importaciones des-aceleraron su tasa de crecimiento del 2,5%al 2%, como consecuencia de la evolucinde la formacin bruta de capital en bienesde equipo y la moderacin de la demandade bienes intermedios, generando comoresultado una aportacin positiva al agre-gado de 2,3 puntos porcentuales, dos d-cimas menos que la tasa registrada el pri-mer trimestre.

    El comercio al por menor ha experimentadoun ligero incremento del 0,3% en el segun-do trimestre del ao respecto al primero.Las matriculaciones de vehculos tambincrecieron un 4,4% y los bienes de inversinexperimentaron un aumento de un 6,5%.

    La economa navarra creci durante elsegundo trimestre de este ao un0,5%. Segn este dato, tres dcimas supe-riores al de la media nacional y que sumaya el octavo trimestre consecutivo de cre-cimiento del PIB desde la crisis, la Comuni-dad Foral crece, en trminos interanuales,un 1,8%, mientras que en el resto de Espa-a se crece un 0,7%.

    Tras conocer estos datos, el vicepresiden-te segundo y consejero de Economa y Ha-cienda, lvaro Miranda, mantuvo la previ-sin del Ejecutivo Foral de un crecimientodel 1,7% para este ao a pesar de que eldato registrado es mejor, puesto que eltercer y cuarto trimestre podran registrar-se crecimientos bajos. El consejero noquiso prever cundo estas cifras repercu-tirn en el paro: est por ver todava si es-te crecimiento es suficiente para que secree empleo en Navarra.

    Ahondando en los indicadores desde elpunto de vista de la oferta, el ndice de Pro-duccin Industrial ha crecido un 1,9% en elsegundo trimestre de 2011 respecto al tri-mestre anterior. La evolucin ms favora-ble del trimestre corresponde a las ramasmaterial de transporte e industrias metli-cas, que mantienen altas tasas de creci-miento, y a la industria manufacturera.Las ramas energticas reflejan una evolu-cin menos favorable del trimestre por elmenor dinamismo en la produccin deenerga. Adems, se acentan las sealesde recuperacin en las ramas primarias(crecen del 2,0 al 2,6%) mientras que lasramas constructoras han reflejado la evo-lucin menos favorable del trimestre, pa-sando de -2,7% a -3%.

    Por otro lado, el crecimiento del sector servi-cios ha sido del 7%, empujado sobre todo

    por el sector turstico. La construccin tam-bin comienza a dar datos positivos, ya queeste trimestre se iniciaron un 1,6% ms deviviendas que en el anterior (2.870 vivien-das durante este trimestre mientras que losdos primeros sumaron 2.502). En cuanto ala licitacin oficial, durante los meses deabril y mayo se ha licitado un 147,2% msque en el primer trimestre del ao.

    Con respecto a la demanda, segn los da-tos del Instituto de Estadstica de Navarra,el consumo final de los hogares se ha re-activado de manera ligera con respecto altrimestre anterior, pasando del -0,4 al0,1%, mientras que el de las Administracio-nes Pblicas ha decrecido del 0,1 al -0,1%.

    Adems, el sector exterior contina regis-trando un buen comportamiento. As, elsaldo del comercio exterior de mercancasde Navarra hasta mayo de 2011 asciendea 1.124 millones de euros, un 2,6% ms

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  • Las exportaciones navarras moderansu avance en junio

    Las exportaciones de las empresas nava-rras sufrieron una moderada desacelera-cin, al registrar un ritmo de crecimiento inter-anual del 9,6% y alcanzar un valor final de680,9 millones de euros, segn los datos ade-lantados por el Informe mensual de ComercioExterior, que elabora la Direccin Territorial delMinisterio de Industria, Turismo y Comercio.

    Contrariamente, las importaciones conti-nuaron incrementando su ritmo de avancehasta tasas del 30%, alcanzando un montototal de 444,5 millones de euros.

    Esta dispar evolucin se vi reflejada en elsaldo de la balanza comercial cuya evolu-cin interanual se reduce un 15,8%: en ju-

    nio el excedente se situ en 236,4 millo-nes de euros frente a los 280,6 alcanzadosun ao antes.

    Con todo, el vigor del comercio exterior na-varro sigue siendo el elemento ms deter-minante de la evolucin de la economa re-gional en los seis primeros meses del ao,como se puede leer en informacin aparte.En dicho periodo las exportaciones han al-canzado un valor de 4.043,8 millones deeuros, superando en ms de quinientos mi-llones las registradas doce meses antes.Aunque los avances ms importantes sedan en el campo de las importaciones queya suman 2.683,3 millones, un 25% msque en el mismo periodo de 2010.

    No aparecen cambios significativos cuan-do se examinan los sectores de actividadms dinmicos del comercio exterior: laautomocin (37% automvil, 13,8% loscomponentes) sigue significando ms del51% de las ventas, y se mantienen a dis-tancia bienes de equipo (25,7%) y alimen-tacin (8,1%).

    A nivel geogrfico, Europa sigue siendonuestro primer mercado y dentro deella, Francia, Alemania e Italia nuestrosmejores clientes. Entre los destinos ex-tracomunitarios sigue siendo especta-cular la evolucin que est siguiendo elmercado mexicano, destino del 5% delas exportaciones.

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    COYUNTURA

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    ENERGA

    El autobs urbano de Fotn ya circula, en pruebas, por la Comarca de PamplonaEn noviembre transportar viajeros y en enero se evaluar su funcionamiento

    El autobs urbano 100% elctrico, rotulado como Pilavesa.

    Se le ha bautizado como Pilavesa y ya circu-la por comarca de Pamplona. Es el primerautobs urbano 100% elctrico y con ceroemisiones que circula en Europa, una villave-sa experimental que estar en pruebas cincomeses mientras se evala su autonoma.

    La nueva villavesa, rotulada de manera espe-cial, va a estar en pruebas gracias a un acuer-do entre la empresa adjudicataria del Trans-porte Urbano Comarcal (TUC) y CITEAN, el Cen-tro Tecnolgico de Automocin de Navarra.Hasta finales de ao, se evaluar su funciona-miento con carga y sin ella, en las diferentes l-neas de transporte (desde la lnea 23, que tie-ne 100.000 usuarios al ao, a la lnea 4, con8,5 millones de pasajeros anuales) y con si-tuaciones variadas de trfico. Todo ello paraanalizar la autonoma real del autobs, con elfin de estudiar su incorporacin a los refuer-zos del servicio. Adems, se est impartiendoformacin especfica a los chferes y al perso-nal tcnico y de taller de TUC para conducir es-te vehculo. La instalacin de carga de baterasya se ha instalado en cocheras.

    Segn adelant el presidente de la Manco-munidad de la Comarca de Pamplona, JavierTorrens, en la presentacin a las autoridadesde la Pilavesa, sta se incluir en los refuer-zos de las lneas en septiembre, pero se inte-grar en lneas regulares en noviembre y di-ciembre. Los resultados de estas pruebasse analizarn en enero y se compartirn conotros gestores pblicos y privados, asegur.Estas labores se estn realizando de maneraconjunta con CITEAN, quien coordina el pro-yecto para comprobar el funcionamiento delvehculo y se encarga de su monitorizacin

    para que quede registrado su comportamien-to, con el fin de analizarlo y compararlo conel de un autobs convencional.

    La nueva villavesa circula con una autoriza-cin especial del Ministerio de Industria delGobierno de Espaa, segn explic Juan Anto-nio Cabrero, consejero delegado de Unitec Eu-ropa. El vehculo es el mismo modelo que fun-ciona con regularidad en Shangai y Pekn. Tal ycomo expres la presidenta del Gobierno deNavarra, Yolanda Barcina, este es un proyectoclave y forma parte de la apuesta del Ejecuti-vo foral por la innovacin y competitividad enlos servicios. Adems, asegur que Navarratambin quiere ser lder en vehculos elctri-cos, como lo es en las energas renovables.

    El vehculo ha sido fabricado en la planta quela multinacional Foton Motor tiene en Beijing(Pekn) y ha sido adquirido por la empresa

    Unitec Europa. Adems de unirse a la flotade villavesas de la Mancomunidad de la Co-marca de Pamplona, servir como referenciadel modelo de autobuses elctricos que seprev fabricar en Navarra en el proyecto en-marcado bajo el nombre de Foton EuropaMotor. Segn est previsto, estos autobusesse construirn en Tafalla, previsiblemente enla empresa Unitec Europa.

    El autobs mide 11,8 metros de longitud y po-dr transportar a 61 personas, 27 de ellassentadas y 34 de pie. Funciona movido por unmotor elctrico con una potencia nominal m-nima de 115 kilovatios (156 caballos de va-por) y mxima de 150 kilovatios (204 cv) conun rango de revoluciones por minuto de 2.000a 4.500. Su velocidad mxima es del 80 km/h.

    El motor est alimentado por diez bateras demanganato de litio, de las cuales siete son de30,4 voltios y 90 amperios, y las tres restan-tes de 60,8 voltios y 90 amperios. Las diez ba-teras se recargan en un tiempo de alrededorde tres horas. A plena capacidad, la autonomade este vehculo se calcula en 120 kilmetros.

    El vehculo, cuyo coste asciende a350.000 euros, est financiado por el Eje-cutivo foral a travs de la convocatoria deayudas para el impulso del Vehculo Elc-trico en Navarra (VEN).

    "Adems de unirse a laflota de villavesas, servircomo referencia del mode-lo de autobuses elctricosque se prev fabricar enNavarra en el proyectoFoton Europa Motor"

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    EMPLEO

    El paro se reduce en Navarra entre abril y junio en 1.900 personas

    La tasa de paro en Navarra ha disminui-do en un 0,55%, pasando del 13,40% enel primer trimestre al 12,85 entre abril yjunio, y siendo el descenso ms acusadopor detrs del Pas Vasco (1,63%). Los da-tos fueron comentados por el vicepresi-dente primero y consejero de Economa yHacienda, lvaro Miranda y la consejera deDesarrollo Rural, Industria, Empleo y MedioAmbiente, Lourdes Goicoechea. El primerose mostr prudente porque sigue siendoun paro alto que servir de referente a es-te Gobierno para ir reducindolo a lo largode estos cuatro aos de legislatura y ase-gur que los datos son buenos, pero nosuficientes para decir que estamos en lasenda del crecimiento de empleo de mane-ra sostenible.

    La consejera Goicoechea destac la evolu-cin del sector industrial y al aumento delempleo entre los jvenes como los datosms destacados de este trimestre. Segn laEPA, la Comunidad Foral es la regin con latasa de paro juvenil ms baja del conjunto

    nacional. Mientras que en Espaa este datoes del 46,12%, en Navarra se sita por deba-jo del 30%, concretamente, el 29,06%.

    Por sexos, la tasa de paro masculina es del12,48%, la segunda ms baja de Espaa pordetrs del Pas Vasco (10,84%). La medianacional es del 20,58%. En mujeres, la tasade paro es del 13,29%, la tercera ms bajade Espaa por detrs del Pas Vasco(12,53%) y Cantabria (13%). La media na-cional llega al 21,27%.

    De los 39.800 parados existentes en Nava-rra, 21.200 son hombres y 18.600 son mu-jeres. La evolucin del paro en el trimestrepor sectores econmicos refleja una bajadadel paro apoyada en los sectores de la cons-truccin, de los servicios y la agricultura. Elparo se redujo en la agricultura en 300 per-sonas, mientras que en la construccin y enlos servicios lo hizo en la misma cifra, con2.100 parados menos en cada sector. Losparados que buscan su primer empleo son19.000, frente a los 17.000 del trimestre

    anterior. Respecto a la evolucin interanual,el paro se increment en Navarra en 5.700personas.

    Por otro lado, ha aumentado en Navarra du-rante el ltimo trimestre el nmero de ocu-pados (personas con empleo) en 700 traba-jadores, con lo que el nmero de personascon empleo en la Comunidad Foral se sitaen 270.300. En el ltimo ao, 7.000 perso-nas han dejado de engrosar las listas deocupados. De estas 270.300 personas148.600 son hombres y 121.700 mujeres.

    La evolucin de ocupados por sectores eco-nmicos en el ltimo trimestre muestra unaumento del empleo en los servicios y la in-dustria, con aumentos de la ocupacin de400 y 3.000 personas, respectivamente. Enla agricultura la ocupacin baja en 300 perso-nas y en la construccin en 2.500 personas.El nmero de ocupados en Navarra durante elltimo ao se redujo en 7.000 personas.

    La Cmara Navarra de Comercio e Industriatambin valor estos datos, destacando lalenta mejora del mercado laboral, impulsadaprincipalmente por la industria, el sectorservicios y el empleo femenino.

    Los resultados de la EPA, al igual que las ci-fras del Servicio Pblico de Empleo Estatal,reflejan que pasados tres aos desde quecomenz la crisis la situacin del mercadolaboral en Navarra sigue siendo muy compli-cada. Es previsible que esta situacin sealargue a lo largo de este ao debido al cli-ma de incertidumbre, la falta de confianza yla situacin del mercado financiero, que ha-cen que las empresas sigan siendo muyprudentes a la hora de contratar, afirman.

    Por otro lado, y segn el nmero de perso-nas registradas en el Servicio Navarro deEmpleo al finalizar el mes de julio, 44 perso-

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    EMPLEO

    nas ms han quedado sin empleo con rela-cin al mes anterior, situndose en 41.744las personas paradas. La evolucin del paroen Navarra durante 2011 sigue reflejandouna situacin favorable, pese al ligero incre-mento del pasado mes. Entre el 1 de enero yel 31 de julio el paro ha descendido en la Co-munidad Foral en 1.267 personas, afirmandesde el Ejecutivo Foral.

    Tras considerar que cualquier incremento delparo es negativo, el Gobierno de Navarra hadestacado el buen comportamiento del mer-cado laboral entre los jvenes y los inmigran-tes. El mes de julio, a diferencia del comporta-miento en Espaa de carcter estacional porel efecto del sector turstico, es un perodo enel que el paro sube habitualmente en Navarra.

    Respecto al nmero de contratos, en Nava-rra se firmaron en julio un total de 19.911. Adiferencia de Espaa, la evolucin inter-anual de la contratacin presenta un balan-ce positivo en Navarra, con un aumento del

    un descenso de 385 personas respecto almes anterior. Durante el ltimo ao, la afilia-cin en Navarra ha descendido en 1.168personas, lo que supone el -0,44%, frente ala cada del -1,18% en la Seguridad Social ex-perimentada en el conjunto de Espaa.

    0,32 %, frente a la reduccin del nmero decontrataciones del -3,43% que presenta elconjunto del Estado.

    La afiliacin a la Seguridad Social se situen una media de 265.830 trabajadores, con

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    FORMACIN

    Formacin especializada para todosLas universidades y los centros de negocio amplan su oferta formativa deprogramas mster para recin licenciados y profesionales

    Apunto de comenzar el curso lectivo, loscentros universitarios y las escuelasde negocios de Navarra vuelven a sacar suoferta de programas formativos de posgra-do dirigidos a profesionales con experien-cia o a recin licenciados que buscan unaespecializacin con la que ampliar sus sa-lidas laborales. Una especializacin que esahora, en tiempos de crisis, ms necesariaque nunca.

    UNIVERSIDAD PBLICA DE NAVARRA La UPNA oferta un total de 25 msterespara el prximo curso, con dos novedades,el Mster Universitario en Prevencin deRiesgos Laborales y el Mster Universita-rio en Gestin de Suelos y Aguas, que ya

    se haban impartido antes, pero con otrosformatos.

    La titulacin en Prevencin de Riesgos La-borales fue impartida como ttulo propio dela Universidad Pblica de Navarra entre loscursos 1997-98 y 2003-04, con una matr-cula de 63 alumnos en el ltimo ao aca-dmico. En el curso lectivo que acaba de fi-nalizar, la UPNA ha ofertado este programacomo doctorado. Por otro lado, el Mster enGestin de Suelos y Aguas es un ttulo inte-runiversitario que se imparte conjunta-mente con las universidades de Lrida,Barcelona y Autnoma de Barcelona, y pro-cede de un programa de doctorado de laUniversidad de Lrida, impartido desde el

    curso 2006-2007. De los 90 crditos queforman el mster, la UPNA imparte 4,3.

    El resto de programas pertenecen a las fa-cultades de Ciencias Jurdicas, CienciasHumanas y Sociales, la Escuela TcnicaSuperior de Ingenieros Agrnomos, la Es-cuela Tcnica Superior de Ingenieros In-dustriales y de Telecomunicacin, la Es-cuela Universitaria de Estudios Sanitariosy la facultad de Ciencias Econmicas yEmpresariales. Dentro de esta ltima seimparte el Mster Universitario en Gestin,Organizacin y Economa de la Empresa,con el que los alumnos podrn aplicar lasaportaciones de la economa al estudio delas organizaciones, disear y evaluar pol-

    La UPNA oferta un total de 25 msteres con dos novedades.

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    FORMACIN

    ticas o dirigir equipos acadmicos o profe-sionales en este mbito. El ao pasado, sematricularon en todos los programas ms-ter de la UPNA 632 alumnos.

    UNIVERSIDAD DE NAVARRAPor su parte, la Universidad de Navarra ofer-ta 39 posgrados, dos de ellos ttulos propios(Mster Universitario en Diseo y GestinAmbiental de Edificios y Mster Universita-rio en Artes Liberales), que incluyen sieteprogramas nuevos. En el curso anterior,456 alumnos participaron en alguno de losprogramas del campus navarro.

    A travs del IESE se imparte el MBA, el Exe-cutive MBA, el Global Executive MBA y elMster en Ciencias de Direccin. Adems,ya dentro del campus de la Universidad deNavarra, se impartir, por primera vez du-rante este prximo curso, el Mster Univer-sitario en Direccin de Personas en las Or-ganizaciones, impartido en castellano e

    El curso anterior 456 alumnos estudiaron un mster en la Universidad de Navarra.

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    FORMACIN

    ingls, y encaminado a dar prioridad al pa-pel estratgico de la direccin de personasen las organizaciones.

    Destaca tambin el Mster Universitarioen Banca y Regulacin Financiera, en elque este centro universitario ha firmadoacuerdos de prestigio con entidades comoTelefnica, BBVA, Banco Popular, la Caixa yCaja Navarra. En este programa, el claustrode profesores est formado por profesio-nales que vienen del mundo de la banca einstituciones como el Fondo Monetario In-ternacional (FMI), el Banco de Espaa o elInstituto de Contabilidad y Auditora deCuentas (ICAC).

    Dentro tambin del rea de la empresa seencuentra el Mster en Economa y Finan-zas, impartido ntegramente en ingls, y elMster Universitario en Derecho de Empre-sa, que cuenta con un mdulo residencialen el extranjero y un plan de prcticas oestancias en el extranjero. Adems, se

    oferta el Mster Universitario en Gestinde Empresas de Comunicacin, dirigido aprofesionales de este mbito, y el MsterUniversitario en Gobierno y Cultura de lasOrganizaciones.

    UNEDPor otro lado, en los centros de la UNED enPamplona y Tudela se pueden cursar losgrados universitarios (este ao se hapuesto en marcha uno nuevo, el Grado enCiencias Jurdicas de las Administracio-nes Pblicas), cursos de acceso para ma-yores de 25 y de 45 aos, idiomas y pos-grados oficiales.

    En relacin con los posgrados, la univer-sidad a distancia oferta para el prximocurso 48 msteres universitarios oficia-les, siete ms que el curso pasado, y to-dos ellos online (www.uned.es) que con-ducen a la obtencin de los ttulos deMster y Doctor, ajustados a los criteriosdel EEES. Dentro del rea dedicada a la

    economa y la empresa, se imparte elMster Interuniversitario en Sostenibili-dad y Responsabilidad Social Corporativa,conjuntamente entre la UNED (coordina-dora del ttulo) y la Universidad Jaume Ide Castelln (UJI). Estos estudios for-man sobre la implementacin de siste-mas de gestin de la sostenibilidad y laRSC en las organizaciones.

    Adems, se oferta el Mster en Investiga-cin en Economa, de la Facultad de CienciasEconmicas y Empresariales, orientado a laespecializacin acadmica y a promover laactividad investigadora. Este programa est

    La UNED oferta 48 msteres oficiales, siete ms que el curso anterior.

    El ao pasado, se matricu-laron 632 alumnos en losprogramas mster de laUPNA

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    EMPRESAS

    diseado con dos mdulos y diferentes iti-nerarios que permiten alcanzar la especiali-zacin en reas especialmente relevantesde la realidad econmica de un pas, comoeconoma industrial y de servicios, econo-ma cuantitativa, economa monetaria y fi-nanciera, economa pblica, economa inter-nacional y economa empresarial.

    Los titulados universitarios tambin pue-den actualizar sus conocimientos a travsde los ttulos propios de este centro. Setrata de cursos enmarcados en formacincontinua, como los Estudios de Posgradode Especializacin (ttulos propios deMster, Especialista Universitario y Exper-to Universitario) y de Formacin de Profe-sorado: Estudios de actualizacin de cono-cimientos (Enseanza Abierta y Desarro-llo Profesional) y el Programa de Forma-cin en el rea de la Salud.

    FORO EUROPEO A partir de octubre, Foro Europeo Escuelade Negocios de Navarra pondr en marchae todos sus msteres un plan de entrena-miento de habilidades y de generacin deactitudes. El enriquecimiento de los pro-gramas con este plan de desarrollo de ha-bilidades persigue tambin el objetivo deimplicar al alumno en mayor medida en su

    progreso durante la etapa formativa, ase-guran desde el centro.

    Como parte de su compromiso social, estaescuela de negocios ha decidido ampliarhasta los 500.000 euros su programa de

    becas, con el objetivo de desarrollar el ta-lento. La fundacin Fundapyme dispuso elao pasado becas para alumnos interna-cionales por una cuanta de 450.000 eu-ros y este curso se incrementar tanto elnmero como su importe por alumno.

    Foro Europeo, en Huarte, ha ampliado su programa de becas.

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    FORMACIN

    Desde su sede en Huarte, Foro Europeo im-partir la decimotercera edicin de suMster en Direccin de Empresas Executi-ve dirigido exclusivamente a profesionalesde diferentes sectores y que incluye unprograma de coaching individualizado yun plan de entrenamiento de habilidades.Adems, oferta el Mster of InternationalBusiness Administration, ntegramente eningls y para titulados universitarios sinexperiencia profesional, que permite obte-ner la titulacin oficial en Europa de Mas-ter of Arts in Business Management otor-gada por la London Metropolitan Univer-sity, con un periodo lectivo en Londres.

    Tambin se puede cursar el Mster en Direc-cin de Empresas Internacional, dirigido a ti-tulados universitarios sin experiencia profe-sional y el Mster en Direccin de Personaspara titulados universitarios. El Mster enDireccin Financiera y Fiscalidad, centradoen titulados y profesionales de esta rea,cuenta, como el resto de los programas, conun destacado claustro de profesores a nivelnacional e internacional. El curso pasado,cerca de un centenar de alumnos estudia-ron alguno de sus programas mster.

    ESICESIC Business & Marketing School comple-ta esta oferta con tres programas mster,el Executive MBA, el GESCO y el Mster enDireccin Financiera, aparte de otros tresprogramas superiores: Programa Superioren Direccin de Comunicacin y GestinPublicitaria, Programa Superior de Direc-cin de Personas y Programa Superior deDireccin de Ventas.

    El Executive MBA Mster en Direccin dePersonas, uno de los ms reconocidos ensu categora en Espaa, se dirige a pro-fesionales con experiencia que realizanlabores de direccin dentro de sus orga-nizaciones empresariales. Adems, seoferta el Mster en Direccin de Marke-ting y Gestin Comercial (GESCO), queproporciona una especializacin prcticaen estrategias de marketing y en la pla-nificacin y el desarrollo de accionesoperativas.

    Por otro lado, ESIC imparte el Mster enDireccin Financiera, que ofrece el gradode especializacin necesario para con-vertir a los alumnos en expertos en mate-ria de finanzas empresariales. El progra-ma se basa en un estudio prctico de losmtodos ms actuales utilizados en latoma de decisiones de entornos financie-ros internacionales y ofrece la posibilidadde disponer de ms experiencia profesio-nal a travs de nuestros convenios de co-

    laboracin con empresas como Bankin-ter, BBVA, La Caixa, Cajamadrid, Cajamar oGrupo Santander.

    El claustro de profesores de estos progra-mas son los mismos docentes que los im-parten en la sede de Madrid o en el resto.En los tres casos, los msters estn pro-gramados durante los fines de semana y alo largo de un curso lectivo. El ao pasadoalrededor de 80 personas estudiaron enNavarra estos programas, la gran mayorade ellos provenientes del mundo empresa-rial y, en otros casos, titulados superioresque buscaban especializarse en un rea.

    Tres programas mster y otros tres superiores es la apuesta formativa de ESIC.

    La Universidad de Navarraoferta 39 posgrados, sietede ellos nuevos y dos ttu-los propios

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    FORMACIN

    Hoy en da asistimos a una proliferacin de artculos, libros, cur-sos y prcticas relacionadas con el coaching, as como de per-sonas que se definen como coach. Una de las razones de este au-ge est en su utilidad y xito contrastado. Muchas personas, gruposy organizaciones se estn beneficiando de sus buenas prcticas.

    Pero, qu es coaching? Una definicin ampliamente consensuadalo define como un proceso en un periodo de tiempo determinado,que tiene lugar entre dos personas (coach y coachee) o entre unapersona y un equipo (coaching grupal). En dicho proceso, se suce-den una serie de conversaciones en las que el coach utiliza una me-todologa determinada, que facilita al coachee explorar sus propiascreencias, valores, fortalezas y limitaciones. Como resultado de esareflexin, el coachee es capaz de tomar determinadas decisiones,de comprometerse en un proceso de cambio y aprendizaje, y demovilizarse en una determinada direccin, desplegando todo su po-tencial, hasta conseguir los resultados esperados. El atractivo de lametodologa, tanto para las personas que acuden a utilizar sus servi-cios, como para las personas que se sienten interesadas en trabajarcomo coach, est generando una diversificacin del espectro de laoferta de lo ms variopinto. Parece que el coaching fuera lo suficiente-mente indefinido como para permitir combinarlo con otros interesesque llamen la atencin de clientela potencial. As, podemos encontrarel coaching gastronmico, de seduccin, para adelgazar o tntrico,por poner algunos ejemplos... De este modo, su valiosa esencia se di-fumina entre la amalgama de denominaciones que fomentan confu-sin o que lo desvalorizan por el abuso de su uso.

    Asumiendo su potencialidad, me parece conveniente resaltar losriesgos que puede haber asociados a su prctica. Todava no est

    muy regulada su formacin y puede dar la impresin que cualquieraque lea algn libro o haga una formacin de la mucha que se oferta,tiene la suficiente preparacin para ser coach.

    Hoy en da podemos encontrar escuelas homologadas a nivel internacio-nal como AECOP o ICF principalmente, que nos garantiza como clientes,que la persona con quien estamos trabajando ha recibido la formacinque en estas organizaciones se exige, y que nos da garantas de que loque recibiremos sea un coaching regulado, controlado y examinado.

    Para velar por una formacin de calidad y seguir dando respuesta alinters que esta prctica despierta, AECOP, asociada a entidades lo-cales, desarrolla peridicamente formaciones con las que certifica yavala como profesionales del coaching a las personas que en ellasparticipan. En esta misma lnea, se ha creado la delegacin en Na-varra de AECOP con la finalidad de fomentar y preservar las buenasprcticas de las personas que trabajamos con esta fascinante he-rramienta que es el coaching.

    As pues, animo a las personas que buscan utilizar los servicios decoaching a solicitar la acreditacin para asegurarnos de que la me-todologa usada por el coach es la que debe ser, que est regulada yaceptada por un rgano creado para ello, y animo tambin a las per-sonas que nos dedicamos profesionalmente al coaching, a velar porlas buenas prcticas empezando por las propias, con formacincontinua, supervisin y apoyo entre profesionales.

    Eduardo Hualde formador-consultor, Departamento Recursos Humanos de AIN

    coach asociado certificado por AECOP

    En caso de duda llmale coaching

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    FORMACIN

    AIN busca y desarrolla talento en los sectores emergentes

    Vista exterior del edificio de AIN.

    A IN, la Asociacin de la Industria Nava-rra, trabaja desde 2008 para contri-buir a que los sectores de energas renova-bles, biotecnologa, mecatrnica y agroali-mentacin encuentren el talento que nece-sitan para desarrollarse y hacerse fuertesen la Comunidad Foral. Esta entidad estsolaborando, de manera alineada con losobjetivos del Plan Moderna, a resolver laescasez de perfiles especficos y de altacualificacin que buscan las empresas.

    Muchas veces la mayor barrera para una or-ganizacin es que no se encuentra el capitalhumano que se necesita. Nosotros tratamosde solventarlo, al menos mientras los cen-tros universitarios cubran ese vaco con unaespecialidad reglada, reflexionan Juan Biu-rrun, coordinador del rea de Formacin yDesarrollo de AIN, y Carlos Ibez de Garayo,coordinador del rea de Seleccin de Perso-nal de la asociacin, quien aade que en Na-varra hay una buena base tcnica pero faltanespecialidades, como formacin en aspectosrelacionados con sistemas de produccin yde gestin especficos de dichos sectores.

    En concreto, AIN est identificando cada unode los sectores mencionados, analizandolas empresas que lo conforman en Navarra,la tecnologa que emplean y el talento querequieren. Todo ello se concreta en la identi-ficacin de los problemas que tienen estasorganizaciones para encontrar empleadosaltamente cualificados o para atraerlos des-de el extranjero. As, AIN localiza los centrosformativos y de conocimiento a nivel mun-dial que pueden resolver esta necesidad for-mativa, mientras propone cmo captar el ta-lento, retenerlo y desarrollarlo.

    Estos trabajos, promovidos por la Confede-racin de Empresarios de Navarra (CEN) y

    subvencionados por el Servicio Navarro deEmpleo (SNE), se han finalizado para elsector de las energas renovables (en2008) y para el biotecnologa (cuyos re-sultados fueron presentados en junio).Queda, por tanto, por hacer el anlisis delsector de mecatrnica (un rea en el quese han identificado cerca de 40 empresasy que engloba tanto a las organizacionesdedicadas a la informtica como a la me-cnica y electrnica) y el de las nuevastecnologas agroalimentarias (previsto pa-ra 2012), analizando qu nuevos perfilesse requieren en los desarrollos de nuevosalimentos y tcnicas que tienen que vercon la alimentacin y la salud.

    Entre los recursos a disposicin de este ob-jetivo se encuentra el Programa del gobier-no de Navarra Becas Navarra Empresa delque se han beneficiado en 2011 cuatro tra-bajadores de diferentes organizaciones pa-ra que estudien msters en universidadesextranjeras y retornen a las empresas na-varras. Pero adems, AIN ha puesto en mar-cha cursos especficos de formacin. As, sehan llevado a cabo varios programas enenergas renovables para formar a directi-vos y gestores en esta actividad. Debido alfuerte desarrollo de nuevos medicamentosy molculas teraputicas en el sector debiotecnologa se ha identificado tambin laescasez de personas que dominan los as-pectos regulatorios del mercado, por lo queeste organismo impartir del prximo 24 deoctubre al 30 de marzo de 2012 un cursopara Experto en Asuntos Regulatorios y Ca-lidad, dirigido a titulados superiores enciencias de la salud (bilogos, biotecnlo-gos y farmacuticos) de 600 horas de du-racin, que incluye seis meses de prcticasen empresas navarras de la industria far-macutica y de la biotecnologa.

    Por otro lado, AIN est analizando el des-arrollo de un servicio para empresas queayude a captar y retener el talento exter-no. Podemos ayudar a los trabajadoresque estn dudando en venirse, ofreciendoeducacin para sus hijos, un empleo parasu pareja o un apoyo para encontrar unavivienda. Estamos dando forma a este ser-vicio profesional, aseguran Biurrun e Ib-ez de Garayo. En estos trabajos estn in-mersos un equipo de 8 personas, seis deellos implicados en el trabajo de campo, esdecir, en entrevistas con las empresas decada sector para identificar sus necesida-des. Cuentan, adems, con colaboracionespuntuales de expertos en cada rea.

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    FORMACIN

    IE Business School pone en marcha lasexta edicin de su AMP en Pamplona

    Una de las sesiones impartidas dentro del mster AMP.

    La institucin internacional IE BusinessSchool, dedicada a la formacin de direc-tivos de primer nivel, ha ampliado la oferta depostgrados en Navarra con la sexta edicinde su programa Advanced Management Pro-gram (AMP), impartido en Pamplona. Esteprograma, que se da en la sede del Grupo LaInformacin en la calle Zapatera, en virtudde un acuerdo de colaboracin entre ambasorganizaciones, ofrece una formacin espe-cializada durante 17 sesiones.

    El programa es un reciclaje en nuevas he-rramientas de gestin estratgica y lide-razgo que se dirige a directivos de organi-zaciones de cualquier tamao, sector ymbito (incluidas asociaciones, ONGs,cargos polticos, empresas familiares,multinacionales, organizaciones del sectorindustrial o servicios...), as como a direc-tores generales, gerentes y directores derea o de departamento. Se imparte duran-te una sesin semanal (los martes, de9.00 a 19.00 horas) desde febrero a junioy finaliza en 28 y 29 de junio con dos se-siones y la graduacin en la sede centraldel IE, en Madrid, donde participan todoslos alumnos del resto de comunidades au-tnomas que han cursado este programa.

    Cada promocin cuenta con un grupo dealrededor de 20 personas con un mxi-mo de 25. Los grupos estn pensadosas porque la metodologa es muy parti-cipativa, ya que se aprende tambin delintercambio de experiencias entre alum-nos. Es muy enriquecedor para los parti-cipantes, explica Jesusa Garca, directo-ra del Programa AMP Navarra. Lo que di-ferencia a este programa es que estpensado para que los participantes ten-gan que dedicar poco tiempo fuera de lassesiones al programa.

    Para participar en el programa, que cuesta17.500 euros, es necesario superar unaentrevista personal. Se valora no solo elcargo del directivo, sino las funciones queha desempeado o las decisiones que hatomado, por lo que no hay un lmite deedad para participar. Los docentes sonprofesionales nacionales e internaciona-les que imparten clase en otros centrosdel IE en Espaa y en el extranjero. Todosellos tienen experiencia internacional y li-bertad de ctedra. Estn muy cercanos ala realidad empresarial, ya que siguen enactivo en organizaciones o trabajan como

    consejeros o asesores, explica Garca. Poreste programa han pasado directivos deempresas como Cinfa, Volskwagen o Na-sursa, entre otros.

    Durante el programa, los alumnos elaboranun diario de aprendizaje en el que analizan eidentifican las mejores ideas que les han sur-gido a lo largo del curso, fruto de su reflexinindividual y en grupo. Estas ideas se presen-tan por equipos a un tribunal cuando finalizael programa. En las clases se estudian mate-rias de marketing, finanzas, gestin empren-dedora, contabilidad, innovacin, habilidadesdirectivas, recursos humanos... Tambinhay que destacar que dentro del programa sehacen importantes relaciones de trabajo, en-tre clientes y proveedores, asegura la direc-tora del programa.

    IE es una institucin internacional dedica-da a la formacin de directivos de primernivel. Su sede central est en Madrid, don-de se desarrollan las ltimas clases delprograma, aunque tambin tiene presen-cia en otros pases.

    El programa es un reci-claje en nuevas herramien-tas de gestin estratgica yliderazgo dirigido a direc-tivos, gerentes y directoresde rea

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    FORMACIN

    Tengo la impresin, hablando en general, de que la formacin ocu-pa todava el lugar recndito y no buscado del ultimo cajn denuestras empresas: no parece que le toque an ser algo relevante,alcanzar el rango de prioridad ni siquiera en nuestro pensamiento, ymucho menos en nuestra estrategia y planes de actuacin. Esta-mos volcados en otras necesidades, que son las que ocupan todosnuestros esfuerzos.

    Todo esto es lgico si nuestra ocupacin se orienta meramentea subsistir, si con mantenernos tenemos suficiente o con ellonos conformamos. Hace tres aos que esta crisis generalizadanos afecta con toda su fuerza y brutalidad, sin respetar a nadie.Es verdad que ha ido variando y que despus de atacar el mbi-to financiero puro y duro, ha pasado al consumo y la inversinnecesarios para la dinmica empresarial. Despus de atacar in-cluso las estructuras sociales, parece que se enroca, profundi-za y se perpeta con un recrudecimiento que no augura nadabueno. No se despeja la incertidumbre y todos los cambios quese estn dando tienen mucho de imprevisibles.

    Cuando sta es nuestra realidad, pensamos que bastante tene-mos con seguir vivos. Lo que ocurre es que, tambin hablandoen general, ese no debiera ser ya nuestro tempo. Nuestro modode ser, empresarial, nos impele a que en las amenazas veamosoportunidades, que mantengamos la ambicin por marcar latendencia del mercado y no meramente seguirlo. Deberamoshaber hecho ya nuestra la expresin "crisis is business", y nosimplemente estar a la expectativa. El mundo ha cambiado y lanostalgia de un pasado glorioso y siempre mejor puede ser laantesala de nuestra tumba.

    Por ello, es el momento de la estrategia, del cambio, del futuro. Comoseala Enrique de Mulder, profesor de innovacin y estrategia deForo Europeo, conducir no es mirar por el espejo retrovisor; conducirrequiere, sobre todo, mirar al frente. Debemos anticipar futuro, co-mo reza el lema de nuestro Programa Atenea de Alta Direccin.

    Hemos unido estrategia y cambio porque alcanzar posicionesdistintas plantea la necesidad de competencias diferentes. Porello, adems del cambio en los modos de organizacin y en lasestructuras, la formacin es crucial. La formacin es el caminode la trasformacin en nuestras compaas y esta es la mentali-dad con que debemos encararla. Y evaluarla. Mientras que la for-macin por formacin no tiene sentido y, en estos momentos,

    sera desperdiciar recursos, la formacin para alcanzar nuestrofuturo es condicin de supervivencia. Por ello, Qu futuro quieropara mi compaa? Qu competencias tengo actualmente en miorganizacin: mis equipos, mis personas? Tcnicas, directivas...Qu competencias requiere mi futuro? Qu plan de formacin,con sus plazos, recursos, evaluacin, etc. voy a desarrollar?Con qu acciones complementarias voy a acompaarla: coa-ching con alguien externo, mentoring con alguien interno...? C-mo voy a evaluar el desarrollo de mis personas, de mis equiposen este proceso formativo, en este proceso de cambio?

    Estas son las preguntas que nos debemos hacer. As de sencillasy as de cruciales. En el fondo, queremos cambiar nosotros o to-dava creemos que el mundo va a cambiar a nuestra medida?

    Pero, adems de las organizaciones, stas son tambin -casi ala letra- las preguntas que nos debemos realizar las personascon independencia de si estamos empleados o desempleados.El futuro que queremos para nosotros y la misma empleabili-dad que necesitamos son principalmente responsabilidadnuestra. Por ello, qu competencias veo que voy a necesitarsi quiero ser eficaz en mi organizacin? A dnde quiero lle-gar? Estoy preparado para un susto en mi organizacin?Dnde se sita mi empleabilidad? Trabajar es servir a una ne-cesidad social, tanto dentro de una compaa como de formaautnoma. Hemos de plantearnos: En qu puedo servir yo ala sociedad para que lo perciba como valioso y est dispuestaa pagar por ello?

    Conducir mirandoal frente

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    FORMACIN

    Comienza un nuevo curso, un nuevo calendario operativo y es elmomento de las preguntas y de la planificacin. Es el momentode decidir qu vamos a cambiar y qu medios vamos a emplearpara ello. Es el momento de la formacin. Si me lo planteo comoprofesional de forma personal, es el momento de decidir y planifi-car el desarrollo de mis competencias tcnicas -conocimientosconcretos de un rea o expertisse-, de mis habilidades persona-les -de comunicacin, de idiomas- o de mis habilidades de ges-tin, como la formacin necesaria para gestionar, liderar: un MBA,un Master en Direccin de Personas, etc.

    Si soy el responsable de una compaa, tendr que comprobarque las competencias de mis personas son las que precisa mimomento y anticipar el futuro. Foro Europeo tiene su foco en eldesarrollo personal y de equipos en las Habilidades propias de laDireccin de empresas y el Liderazgo. Y creemos que la forma-cin debe aportar el valor preciso en el proceso de transforma-cin que la empresa, las personas necesitan.

    Jos Ramn Lacosta AznarPresidente de Foro Europeo Escuela de Negocios de Navarra

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    FORMACIN

    Las Becas Navarra posibilitan a 30 jvenesestudios de postgrado en el extranjero

    Los 30 becados posan junto a lvaro Miranda, Yolanda Barcina y Jos Iribas.

    Treinta jvenes navarros podrn ampliarsus estudios el prximo curso con unmster en el extranjero, gracias al progra-ma Becas Navarra (enmarcado en el PIN,Plan Internacional Navarra), para el que seha destinado un total de 1.096.476 euros.Los jvenes cursarn programas de pos-grado en centros de prestigio internacionalcomo Harvard, la London School of Econo-mics o el Imperial College de Londres.

    Segn ha asegurado el Gobierno de Nava-rra, la adjudicacin de estas becas la demenor importe es de 15.245,82 euros, y lamxima, de 111.847,38 euros-, se ha reali-zado siguiendo los criterios marcados por laconvocatoria. De esta manera, un 60% de lapuntuacin proviene del expediente de loscandidatos, un 25% por la calidad del pro-grama seleccionado y un 15% por el inters

    que tiene ese programa para Navarra. Labeca cubre la matrcula ntegra del master yun viaje cada dos cuatrimestres. Adems,los beneficiarios recibirn una bolsa men-sual de 1.500 euros para su manutencin.

    Se presentaron a estas becas 67 personasque ya haban sido admitidas en un mas-ter de una universidad extranjera, tal y co-mo se exige en la convocatoria. Finalmen-te, 53 de las candidaturas fueron vlidas.Algunos candidatos no han podido ser va-lorados al no presentar su admisin en elmaster o por solicitar una ayuda para es-tudiar en una universidad no extranjera.

    Los 30 beneficiarios proceden de campostan diversos como las telecomunicacio-nes, la bioqumica, la msica, el derecho olas finanzas. En concreto, seis de ellos

    han cursado alguna carrera de carctereconmico, seis son titulados en biologao bioqumica, cuatro en arquitectura, cua-tro en comunicacin, tres en alguna inge-niera y el resto otras titulaciones. Encuanto al tipo de especializacin que vana seguir, nueve harn un master relaciona-do con ciencias y tecnologa, ocho con lasciencias sociales, seis realizarn un MBAo master de mbito financiero y de ges-tin, cinco harn un master de biomedici-na y dos de artes y humanidades.

    Los adjudicatarios han sido 17 chicos y13 chicas de entre 21 y 37 aos, siendo lamedia de edad de 26 aos. Catorce deellos estn titulados por la Universidad deNavarra, ocho por la Universidad Pblicade Navarra, cinco han estudiado en otrasuniversidades espaolas, uno en una uni-

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    FORMACIN

    versidad extranjera y, por ltimo, dos hancursado estudios de msica.

    Se trata de Ana Isabel Aldave Orzaiz, PaulaAldaz Donamara, M Rosa Andrs Alonso,Jon Arbizu Artola, Ignacio Baleztena Nava-rrete, Iigo Barrio Hernndez, Katixa Carie-na Len, Isidoro Cobo Rodrguez, Oihane Eri-ce Azparren, Javier Etayo Ochoa-Lcar, Pe-dro Eza Nez, Jess M Grate Esin, IbaiGoicoechea Oroz, Ulaize Hernndez Troyas,Maite Itoiz Lpez, David Jauquicoa Narvaiz,Naiara Larraaga Gmez, Julin Marco Ji-mnez, Diego Marcos Gonzlez, Laura Mon-real Beortegui, lvaro Morcillo Espina, EvaPrez Doval, Alejandra Isabel Piera Cama-cho, Amaia Puras Ustrroz, Fernando Remi-ro Ela, Ekie Ruiz Escribano, Csar VallejoLpez, Sara Noem Vicente Arana y JavierIgnacio Zaratiegui Fernndez.

    13 de los 30 alumnos becados cursarnsu master en universidades de Reino Uni-

    do; 5 lo harn en Estados Unidos; 4 en Di-namarca; 2 en Australia, Holanda y Suiza yuno en Irlanda y Finlandia. Entre los desti-nos elegidos aparecen universidades co-mo Harvard (2 estudiantes), la Universi-dad de Delft (2 personas), la London Scho-ol of Economics o la Universidad de Man-chester (2 personas).

    BECAS NAVARRA-EMPRESAPor otra parte, tambin se han concedido re-cientemente cuatro Becas Navarra-Empre-

    sa, tambin enmarcadas en el PIN 2008-2011, por un importe total de 108.000 eu-ros (75.000 euros para el ao 2011 y33.000 euros para 2012). Se trata de becasdestinadas a trabajadores de empresas na-varras con compromiso de retorno para cur-sar un master de hasta dos aos en univer-sidades extranjeras. El Gobierno de Navarracubre los gastos de matrcula y la empresalos de manutencin y desplazamiento.

    En este caso, los beneficiarios han sidoArantza Aguirre Zubia, que cursar el mas-ter en nutricin y salud en la Universidadde Wageningen (Holanda) con 19.925 eu-ros; Xabier Montn Enriz y Manuel Motil-va Casado, quienes ambos realizarn uncurso-master en la Universidad de Gttin-gen (Alemania) con 19.180 euros; y Ser-gio Garca Gallegos, quien completar susestudios en la Hult International BusinessSchool, en San Francisco (EE.UU.) con49.715 euros.

    Los treinta beneficiariosproceden de campostan diversos como las tele-comunicaciones, la bioqu-mica, la msica, elderecho o las finanzas

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    FORMACIN

    directivos y gerentes de empresa, y portanto, la cooperacin supone estar cercade personas que estn liderando empre-sas, lo que desemboca en un mayor cono-cimiento del entorno empresarial. Se tratade una relacin de toda lgica dado el pa-pel de ANEL y AJE en el apoyo a las empre-sas navarras, un trabajo complementarioen el que podemos aportar grandes cosasal emprendedor y al empresario, ademsde algo estratgico para ambas entidades.

    Por su parte, Patxi Vera, gerente de la Uninde Cooperativas Agrarias de Navarra(UCAN) destaca que para su entidad ha sido

    Las organizaciones, en este complejo si-glo XXI, no pueden permitirse estar so-las. En esta economa-red, donde el cono-cimiento adquiere ms valor cuando escompartido, la cooperacin es un elemen-to clave. Una cooperacin que supera lanocin de colaboracin, del acuerdo pun-tual para lograr un objetivo concreto. Unacooperacin entendida como un valor es-tratgico, que impregna cada clula de laorganizacin, que le lleva siempre ms le-jos y que permite ganar, siendo generoso.Escuela de Gerentes naci con esta filoso-fa: ser un espacio de encuentro, un nexode unin que generador de ideas, relacio-nes, creador de cooperantes. Y coopera-dora desde el primer tomo de su ser. Estole ha llevado a establecer relacin con unaserie de entidades con las que comparteuna visin abierta del conocimiento.

    La Escuela de Gerentes y la Fundacin Na-varra para la Excelencia (FNE) estbamosirremediablemente abocados a colaborar.As defiende Iaki Arana, director de la enti-dad pblica, la cooperacin entre ambosorganismos con un mismo objetivo final:la mejora de la gestin en Navarra, conunos valores y propuestas muy semejan-tes. El director de la FNE asegura que sedecidi a cooperar con la Escuela al valorarla compatibilidad de ambas organizacionesy comprobar que se daba una posibilidad

    real no slo de obtener beneficios indivi-duales para ambas, sino de obtener benefi-cios comunes. Nuestras filosofas de ges-tin y nuestras propuestas de actuacinson totalmente compatibles y de esta for-ma, ambas organizaciones aumentamos elvalor aadido que ofrecemos a nuestrosasociados, patronos y usuarios, y, por en-de, a toda la sociedad navarra, aclara.

    En este mismo sentido se posiciona IigoCortaire, gerente de la Asociacin Navarrade Jvenes Empresarios (AJE), para quienla Escuela de Gerentes es un mbito dereferencia en Navarra en la formacin de

    La Escuela de Gerentes haestablecido relacincon una serie de entidadescon las que comparte unavisin abierta delconocimiento

    Cooperacin, un valor estratgicomultidireccional en la Escuela de Gerentes

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    FORMACIN

    una excelente oportunidad cooperar con laEscuela porque ha permitido dar acceso aformacin en alta gestin a un colectivo degerentes de cooperativas agroalimentariasque de otra manera no hubiera sido posi-ble. As, el hecho de poder compartir suaprendizaje y sus experiencias con gesto-res de empresas de otros sectores de pro-duccin o de servicios ha supuesto un en-riquecimiento profesional que les ayudatanto a reflexionar en sus propios casos co-mo a adaptar las posibles soluciones deotros. Para Vera, esta cooperacin (una co-laboracin a largo plazo) es algo estratgi-co, ya que la trayectoria de UCAN siempre

    ha sido la de colaborar en las reas de laformacin con otras entidades, intercam-biar ideas, experiencias y proyectos.

    FORMACIN ESTRATGICADe la misma forma, Iaki Goi, director ge-

    neral del Instituto de Calidad Alimentariade Navarra (ICAN), explica que la relacincon la Escuela de Gerentes est marcadapor la vocacin de ambas empresas deayudar al sector agroalimentario en man-tener su grado de competitividad actual.En su opinin, la formacin es un elemen-to estratgico con maysculas y launin de la Escuela de Gerentes y la Ciu-dad Agroalimentaria de Tudela es algo na-tural y lgico, dado la aspiracin de ICANde ser el referente de la Ribera de Navarraen formacin directiva, una formacin quehasta la fecha se ofreca bsicamente enPamplona y que ahora con las nuevas ins-talaciones del Centro de Negocios de laCiudad Agroalimentaria se puede desarro-llar en Tudela.

    Por ltimo, Goi subraya la experiencia yel sentido prctico de la Escuela. Por suparte, la Ciudad Agroalimentaria de Tude-la pone a disposicin de la Escuela deGerentes unas instalaciones nuevas pa-ra el desarrollo de sus planes de forma-cin, adems de ventajas especiales pa-ra todas las empresas instaladas en laCiudad Agroalimentaria, y se enmarcadentro de la poltica de acuerdos que tie-nen en marcha con otros organismos co-mo la UPNA o el CNTA.

    Para Caja Rural de Navarra es estratgicala formacin continua en la empresa, por-que sigue siendo estratgico para el nego-cio empresarial la generacin de contactosy relaciones personales que, posteriormen-te, puedan llegar a cristalizar en una rela-cin comercial, como indica Ricardo Goi,director de Relaciones Institucionales. Poreso, Goi destaca la colaboracin dinmi-ca que desde hace dos aos su entidadlleva a cabo con la Escuela, participando enlas actividades y programas de formaciny facilitando algn seminario concreto deproductos financieros. Nos sentimos c-

    modos en la relacin y queremos seguircon ella porque consideramos que es satis-factoria para ambas partes, asegura.

    Tambin Carmen Mellina, directora acad-mica de la Escuela Europea Coaching de lazona