New LIC. NORMA ANGÉLICA GÓMEZ RÍOS - UNAM · 2012. 1. 7. · Como espacio físico • Identidad...
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LIC. NORMA ANGÉLICA GÓMEZ RÍOS
DELEGACIÓN TLALPAN
DOS CUADRAS DE LA ESTACIÓN DE METROBÚS “AYUNTAMIENTO”
A 10 MINUTOS DE LA UNAM.
VÍAS DE ACCESO:
-METROBUS ESTACIONES AYUNTAMIENTO- ÓCORREGIDORA-METRO C.U.-ESTADIO AZTECA-SAN FERNANDO-INSURGENTES-PERIFÉRICO
El origen del barrio es la fábrica de hilados y tejidos “La Fama Montañesa”, fundada en 1831 y la primera en instalarse en el Valle de México, desde su fundación se convirtió en una de las principales fábricas textiles a nivel nacional por la calidad de su producción. La fábrica, decretada monumento histórico, las prácticas, usos y costumbres de sus habitantes son parte del patrimonio cultural.
Como espacio físico• Identidad• Reconocimiento
Grupos de Prácticas
Como espacio académico
• Vinculación de teoría y práctica.• Correlación entre las necesidades sociales, institucionales y
académicas.• Reafirma y consolida los principios éticos de la profesión.
Como espacio social• Visualiza la realidad social.• Reconoce los recursos de identidad y culturales de la
comunidad.• Retribuye a la sociedad los conocimientos de la profesión.• Posicionamiento del Trabajo Social en el ámbito comunitario.
Como espacio científico
• Investigación empírica.• Conformación de posturas teóricas y metodológicas.• Aplicación de metodologías.• Recreación de conceptos y postulados científicos.• Generación de nuevos planteamientos sociales que expliquen
la realidad social, a través de establecer modelos o esquemas de intervención.
� Identificar las formas de relación y su interacción e integración con el ambiente físico, social y cultural en que se desarrolla.
� Aplicar procesos de investigación, programación, ejecución y evaluación, tanto en el ámbito individual, grupal y comunitario, a fin de construir propuestas metodológicas que le permitan atender las necesidades sociales.
� Procesos significativos de aprendizaje.
� Relación entre el alumno y la realidad a través del contacto con la comunidad.
� Crear un espacio en el cual aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las materias que conforman el plan de estudios y construir los propios.
� Contribuir con la organización de la comunidad en un proceso de acompañamiento y vinculación directa con la población.
� Poseer un conocimiento general de Trabajo Social y aplicar todas sus habilidades y destrezas en beneficio del proyecto social en el cual se comprometan.
�Lic. en Trabajo Social.
�Maestrante en Sociología.
�16 años de experiencia docente.
�15 años de experiencia en práctica comunitaria.
Líneas de trabajo:
�Pueblos Originarios.� Identidad y Cultura.� Género.�Participación Social y Política. � Comunidad.� Organización Social.