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~"i.u(Ii!b{illj,iJ/!li((J1~(Jfl~~~y, ..

Con'¡sión de la Revista

DIRECTOROscar García Rabini

LITERATURANorberto Varela

Osvaldo AstizRodolfo HasenbalgHéctor Agulleiro

Julio LongaFernando Larnaison

DIAGRAMACIONAlain Pasquier

DIBUJORogelio García Llano

Jorge CarusoAlberto Canziani

FOTOGRAFIALuis García Bourirnborde

Manuel Ornar RiveiroManuel Iricíbar

HUMORISMOHugo Morales

COPISTANéstor Ortiz

CRONICALeoncio Goitía

COLABORADORES

Sr. Grna. Enrique Lorenzo Manfredini

Jorge YacianciJorge AlbertaniCarlos SpiniGuillerrno BottoJuan RuffinelliDaniel PonceArturo RavinaSergio Górnez Roca

Carlos QuilrnoreHeberto RubattínoArturo MassatOscar BaridónCarlos Alberto PonsDiego LeivasAlejandro González

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Revista de los Cadetes NavalesPrimer número de 1962 N9101

ESCUELA NAVAL MILITAR

Río Santiago

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Si sientes en tu pecholos golpes de un recuerdo,o alguna vieja imagen,quisieras renacer,no hagas sordo tu oídoni vuelvas la mirada,pues puede que algún díatambién quieras volver.

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¿No vuelven las alondras,los nardos y las rosas?¿No vuelve, noche a noche,Antares a brillar?La ola que se ha idoen busca de otras playas¿no la rechaza el viento,no la devuelve el mar?

--0--

Mas, si la viej a imagense muestra deformada,y tus ojos no puedenmirarla como ayer,vuelve pronto la espalda ...mira presto al futuro,que más vale la ausenciaque morir al volver.

F. Lamaison

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r~-~fl 111111I1111111r.~~"

~.(-----------------------------.

Son' éstas roj as gotas de mi sangre,son éstos ecos sordos de mi voz,surgieron de mi alma, tierra madre,

. son arbustos, que ya no admiten hoz.

Latídos escapados de mi arteriarobados, sin saber, al corazóny llevados de la idea a la materiapor vías de mi mente y mi razón.

Tienen dulce, del dulce que la vidanos da en forma de amor y de ilusión,y el acíbar del odio, de la envidia,la impotencia, el terror y la traición.

Hay en ellos calor de mis entrañasy vigor de mi sexo y juventudque no sabe de picos ni montañas.i Ciclón salvaje, incontenible alud!

Las gotas de mi sangre no se viertan,en tu mano hallarán tibia mansión,los ecos de mi voz, dales tu ritmoy entonces, sí, serán una canción.

Los arbustos los riegas con tu llantocontra el tiempo, implacable, que es tirano;los latidos escúchalos pensandoque quizá me comprendas más temprano.

Que lo dulce, aumente, si es posible,la miel de tu sonrisa y tu mirada,que lo amargo y lo triste, a tí te ayude,como el agua al trigal a madurar.

i Abreme sin temor tu pecho virgen,cobija en él el calor que darte trato.El sexo ... i bah! apártalo del alma,sólo inspira lo sucio y lo barato.

La juventud agótala, que es aveque detiene un momento su sendero, .y dura aunque es luz, lo que una noche,la vida de una flor de duraznero.

LAMAISON

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MONOLOGO-¿Has mirado al cielo esta noche?

-¿Qué has sentido?

-¿No se ha acelerado el ritmo de tu corazón al ver negro manto salpicado deestrellas?

-j Qué noche, amada! iQué noche, y tu tan lejos!

-¿Sabes? Te hubiera llevado de la mano, por esas calles trazadas hacia elcielo, que no se resignan a terminar en un paredón sombrío.

-??-¿Cuáles? .. Esas que dejan siempre, aunque sea por encima de las casitas

bajas y los árboles, una esperanza de estrellas y de luna.

-¿No las conoces? .. Ya las recorrerás conmigo ..

-No sé qué es lo que hay en ellas que acerca a Dios, quizás la soledad, lassombras y el silencio, la ausencia de la gente o el eco que devuelve sin olvidar nin-guno, cada uno de tus pasos o de tus movimientos.

-Sólo faltas tu por esas calles, para poder bajar la vista y al encontrar tusojos, seguir mirando al cielo.

-Pero ¿no me has contestado? ¿No has sentido ansiedad de estar conmigo?¿No encontraste en la luna mi sonrisa y mis ojos en las nubes?

-¿Dudas? Entonces no contestes todavía.

-¿ Qué haces tan callada?

-No, no me busques, es inútil.-!!-¡.Ayudarte? No, tu lo harás sola.-??-Por supuesto: Sólo puedo repetirte que estaré en el cielo, en la luna, en las

estrellas, en el alba y el ocaso, en la brisa de la tarde, pero sólo me verás cuandome quieras.

-??-¿Que como sé todo eso?

-Porque yo ... , ya te veo.LAMAISON

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DIFERENCIAS ENTRE EL~I

1, dauóta y EL .e:»: d¿et!t!a.==== Primer Premio Concurso de Lileralura de la Revisla CJÑENDO ===-=e

El Fausto es producto de una inspiracióncasual; es espontánea y da la impresiónde haber sido escrita porque sí, como unpasatiempo. Por eso comienza sin un pró-logo, sin una orientación; y finaliza sinuna conclusión, una consecuencia.

Es algo así como una estampa, un mo-mento en la vida de un gaucho. En cambioel Martín Fierro es toda la vida, la vidamisma.

En él se aprecian las costumbres, losvicios, las ocupaciones y la forma de vidaaccidentada del legendario habitante denuestras pampas. La obra en sí, encierraun fin social, civilizador, realiza la defensa,la justificación e incluso la apología delgaucho, muestra los abusos, las arbitrarie-dades a que es sometido, como queriendoabortar/as de la vida nacional.

El lenguaje gauchesco, claro y expresivo,es usado con naturalidad, habla un gau-cho y la continua filosofía que pone en suboca lo con vierte no sólo en el héroe deldesierto, sino en un personaje de nivelintelectual elevado.

Mientras tanto Del Campo en su obra sibien coincide con Hernández con referenciaa lo económico, pues hace protestar a Anas-tasio el Pollo del pobre pasar que debesoportar el gaucho, no muestra una iden-tidad de propósitos, de fines. El lenguajeque emplea es forzado, de imitación y pintaa un gaucho apueblerado o, más bien, tra-

duce en su personaje lo que él mismo era,un pueblero agauchado. Las frases, pen-samientos, actitudes y expresiones que leatribuye, no favorece en absoluto, al habi-tante de la pampa argentina. Lo muestradesocupado, sin inclinación al trabajo yemprendiendo una conversación prolongadae inútil, mientras se dedica a cultivar susvicios. Además le muestra confundiendo laficción con la realidad y poseedor de unaserie de supersticiones que no hacen másque desmerecerlo en todo sentido. Por otraparte le atribuye una delicadísima sensibi-lidad, al platicar sobre el amor líricamentey al describir la mar (Río de la Plata) yla llanura, lo que resulta un tanto extrañopues quiere pasar su vida en un ambientedeterminado, es tal Sl1 acostumbramiento,que reciba influencia, peroes capaz a gozar de su bellezay encantos, cosa que no ocurre en el MartínFierro, donde la pampa está presente con-tinuamente, pero no se la nombra en todoel trascurso de la obra.

Quizás estéticamente, la obra de DelCampo sea más "bonita" que la parango-nada, porque casi siempre lo superficial,lo fácil, resulta más grato a los sentidosque, por ejemplo, la profunda adversidadque se presenta verso a verso en la vidadel gaucho Fierro.

F. Lamaison

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¡M'hijo.' ¡M'hijo!. .. Ya llegan los gu-rises. .. ya llegan los cadetes!... losmarinos ... ¿los ves?, .. ¡Pam.- .. ¡rata-plan! . .. ¡pam!. .. ¡parn !Miralos,: tan de-rechitos, mesmo que tablas, tan alineadi-tos.Si parecen alambrao!

-¡M'hijo!

-Pero, tata, ¿cómo hacen? Yo sólo veouno, y son muchos, ¡tuitos parejos! Unasola arma y una sola mano.

-Eso, m'hijo es la Patria" una, , perotoda junta como tropilla 'e solo pelo; hom-bro con .hornbro, codo con codo, aprietados,juntitos pa' defenderla.

-¡ Ves! Un solo gurí lleva la bandera .. ,

--¡ Tata! ... ¿Es la mesma que yo llevo?

-Sí, m'hijo, la mesma, a la que todos,sin decir. .. ¡ ahura l daríamos la vida porsalvarla, pero... ¿ves detrás todos esosgurises? ¡Guay que intentes atropellar! ...Ya conocés las estampidas, ¡mesmo seríasi te pusieras delante!

-Ves; a la voz de '¡ ahura I toditos mi-ran a solo lao, ¿ves?

-Sí, tata;. .. los brazos. .. todo es unsolo cuerpo... iqué lindo! ¡Tata!

-¿ Qué m'hijo!

-Quiero llevarme un pedacito de esabandera para adorarla.

-¡ Pero, gurí!, i,no la tenís en tu pecho,en tu corazón, en todo tu sér como argen-tino, no la sentís dentro de tí?

-Sí, tata ... , pero. .. y un gurí de esostan lindo con su traje, su arma, .. ,. ¿nopodríamos llevárnoslo al rancho?

-Pero ... ¿para qué? Para sentir esecalor, ese amor que ellos sienten, ¿tú nolo sentís?

Desfile-Sí, tata; pero ellos. " no sé, a su paso

se inflaman nuestros corazones, se hinchannuestros pechos, y luego... nos volve-mas. .. 1"-OS olvidamos de todo y ansí, altener a un gurí ...

-¡ M'hijo l ; ¿cómo decís eso? Podés ol-vidar tu Patria? ¿Podés sentirte extrañoa esto, aunque no lo vieras? Tu corazón¿no siente, al ver la bandera de la Escuela,flamear a la caricia del viento un calor yun grito de "Viva la Patria"?

-¡Tata!

-¿Qué, m'hijo?

-¿Me dejás?

-¿Qué

-Quiero correr, abrazarlos ... sentir esecalor que ellos, derraman a su paso, ahurny siempre, escuchar cómo laten sus corazo-nes, todos juntitos, todos tan parejitos, co-mo sus pasos ...

-y ¿Que?

-No sé; siento ganas de llorar, de gritar.Esto es mi Patria, y oigo una voz que medice. .. ¡Gurí! Vení, empuñá el arma, va-mos,gritá ¡Viva la Patria!

DIEGO LEIV AS

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&1 yo y el Mun~u--0--

Acércate al Mundo, si quieres alejartede tí mismo; es un consejo que sólo podríadar un cobarde, aquél - que para no oirel grito feroz de su -conciencia, está siem-pre rodeado de to'ntos como él, que lomismo que él pretenden tratar de iluminar10 que tiene que quedar a oscuras y dejaren sombras a- aquello que tendría que estariluminado,

Vuelve la vista hacia tí mismo, sé va-liente y _mírate en las entrañas; si vessuciedad, lávate, si ves blancura, consér-vala, pero no trates de mirar hacia afuera,no trates de conocer a todos si aún no teconoces, porque es como tratar de conocer

todas las calles de una ciudad cuando to-davía no sabes dónde vives,

Conoce a tu yo, háblale, rnímalo, rétalo,hazte tu amigo o véncelo, y así no tendrásel doloroso problema de aquellos que nopueden estar solos, porque en la soledadaflora el yo y ataca, y como no lo conocen,

_y luchar contra lo desconocido es impo-sible, los abruma, los ahoga y, a veces, losmata.

¡Pronto! ¡Corre! i Conócete a tí mismo!y no habrá problema ni obstáculo insal-vable, porque sabrás cuánto vales, cuántopuedes; y cuando veas que no puedes, nointentarás volar demasiado alto, como ha-cías antes, que en medio del vuelo te pa-rabas y en picada caías a hacerte trizascontra el suelo como si fueras un muñeco'de pasta.

Fernamáo LauuiisonP. 93

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Una vez más, el día 8 de setiembre, cincoPromociones de nuestra Escuela se aprestana dirimir .diferenc'ias deportivas. Los inte-grantes de los equipos de fútbol, cinchada,rugby y paleta inician el torneo internocorrespondiente al año 1961.

Aspecto de la tribuna durante el Campeonato,

A la par que los delegados deportivos,baraj ando cifras por medio de complicadoscálculos de probabilidades pretenden, cadauno por su parte convencer a sus respecti-vas promociones de que el torneo ya estáen casa, otros ponen el granito de arenaque, merced a su dedicación han logradoconquistar desbaratando en gran parte loscálculos de más de un ¡visionario!

FUTBOL.Emociones, gritos, palabras de aliento

.ue todavía resuenan en las tribunas; díatras día van . sucediendo los encuentros;en la tercera fecha ya se perfila un cam-peón. Prio. es eliminado por Primer Año,mientras un invicto, Tercer Año, continúahacia el triunfo al vencer a Cuarto Año.

.~.

No menos emocionante es la rueda de per-dedores; es eliminado Primer Año, Segundoenfrenta a Cuarto y es derrotado; la finalserá disputada entre Cuarto y Tercer Año.Tras un reñido partido, en el cual sesuceden repetidas situaciones de peligro enambas vallas, se clasifica campeón TercerAño.

Los resultados finales fueron los siguien-tes:

P Promoción 902Q 893Q

" 914Q·

" 925Q

" 93

RUGBY.

Aunque el nivel de juego no fuera delmejor, los participantes hicieron derrochede entusiasmo. En las primeras fechas

Rugby: 4" versus lQ,

Cuarto Año y Preparatorio caen vencidosfrente a Primero y Segundo respectiva-

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mente, l<.:nla segunda fecha Tercero vencea Primer Año pasando a ser finalista dela rueda de ganadores. Segundo Año, ga-nador de la rueda de perdedores enfrentaa Tercer Año siendo derrotado. Cabe desta-

BASKET.Alcanzó lucidos contornos el Torneo en

todo lo que se pueda pedir del baloncesto.

Un buen conjunto, que, a pesar de lospronósticos de los "que entienden", se lle-

vó las palmas, es el que triunfó; ello,sumado a un entusiasmo excepcional, diocomo resultante a un justo campeón: Se-gundo Año.

i- Promoción 912' 923· 934· 895· 90

Basket: 4· versus Prto,

cal' que la Promoción 90 finalizó este cam-peonato con el marcador en blanco.

1" Promoción 902· 913· 894" 925· 93

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CINCHADA.

La fuerza y la mafia se enfrentaron.Cuatro promociones caen vencidas a la

Equipo ganador de Cinchada.

fuerza frente a la maña de Segundo Año,campeón de dos años consecutivos.

1" Promoción 912" 904Q 925Q 933" 89

PALETA.

Primer Año comenzó con ímpetus insos-pechados despojando a Cuarto de su condi-cién de invicto. Segundo, en reñido encuen-tro hizo perder el ritmo al binomio dePrimero que en un segundo partido loderrotó asegurándose de este modo el tí-tulo de Campeón.

Estos son los resultados finales:

1" Promoción 9229 9139 894Q 905Q 93

REGATA DE BOTES OCHO ..

Aquí va el homenaje a la constancia, lagarra y a un elogiable cariño por el deporte.

Durante cinco años cosecutivos ei boteor ho de la Promoción 89 se ha adjudicadola regata del Torneo Interno para botes desu clase.

Vayan nuestras cordiales felicitacionespara todos aquellos que contribuyeron consu esfuerzo al logro de esta hazaña sinparangón en la historia deportiva de laEscuela.

Resultado de la Hegata de Botes ocho:

1" Promoción 892" 90~o 914Q 9350 92

REGATA DE BALLENERAS.

La práctica y la experiencia le dió lavictoria a Cuarto año en dos series, logran-clo el primer puesto en la clasificaciónfinal.

Fueron sus escoltas Tercero y SegundoAño.

1" Promoción 8929 9039 914" 9359 92

REGATA DE FALDAS.

El Día del Cadete, acto seguido a laceremonia militar, se llevó a cabo la Regatade Falúas en la que venció Tercer Añopor ajustado margen.

Resultados:

1" Promoción 9029 9139 9349 9259 89

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TIRO.

Segundo apuntó mejor y se llevó unmerecido triunfo. Primero y Preparatoriolo siguieron en ese orden.

1· Promoción 912· 923· 9349 895· 90

3er. año campeón de atletismo.

100 metros libres:

10 Cadete Guillermo Sanchez (Prom. 93)20 Cadete Norberto Zavalla Prom. 90)

100 metros pecho:

¡o Cadete Julio C. Falke (Prom. 91)2· Cadete Julio Doporto (Prom. 90)

100 metros espalda:

I" Cadete Norberto Pereiro (Prom. 90)2· Cadete Héctor Colangelo (Prom. 92)

Posta 3 x 100 tres estilos:

1· Promoción 9320 Promoción 90

Posta 10 x 33 libre:

10 Promoción 902· Promoción 89

Posta maratón:

10 Promoción 902· Promoción 91

Posta 10 x 33 pecho:

1· Promoción 9020 Promoción 91

RESULTADO DE LA PRUEBA:

10 Promoción 9020 Promoción 933· Promoción 914· Promoción 925· Promoción 89

TORNEO DE ATLETISMO.

El torneo de atletismo, que cierra, comoes costumbre, las actividades del campeo-nato interno, se desarrolló durante los día"8 y 10 de noviembre, con una postergaciónde un día a causa del mal tiempo.

Los cadetes participantes demostrarongran entusiasmo y espíritu de conjunto, ala vez qe un elevado sentido de caballerosi-dad; cualidades importantes para este tipode competencias.

Largada del Cross

Resultó ganadora la promoción 90, quesacó apreciable ventaja a la promoción 89,que la sucedió en el puntaje final de dichotorneo.

Los resultados de estas pruebas fueronlos siguientes:

110 metros con vallas:

1" Cadete Julio Grosso (Prom. 90)2· Cadete Jorge Aldecreutz (Prom. 93)

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100 metros llanos:'

1" Cadete Jorge Papa (Prom. 89)2" Cadete Roberto Donadío (Prom. 90)

El cadete Papa gana los 100 m. llanos.

Lanzamiento de la jabalina:

1" Cadete Raúl Herrera (Prom. 93)2" Cadete Manuel Iricíbar (Prom. 92)

Lanzamiento de la bala:

1" Cadete Alejandro Real (Prom. 91)2" Cadete Guillermo Sanchez (P. 93)

Lanzamiento del disco:

1" Cadete Leónidas Llano (Prom. 90)2" Cadete Alejandro Real (Prom. 91)

400 metros llanos:

1" Cadete Humberto Garcia (Prom. 91)2" Cadete Roberto Donadío (Prom. 90)

1500 metros llanos:

J' Cadete Norberto Bianchi (Prom. 90)2" Cadete J. Carlos Sorieyra (Prom.ül )

Salto con garrocha:

1" Cadete Héétor Alvarez (Prom. 93)29 Cadete Carlos Zavalla (Prom. 90)

Salto en alto:

1" Cadete Eduardo Madar (Prom. 89)2" Cadete Bibor Bahnson (Prom. 92)

Salto en largo:

1" Cadete Filiberto Ricciardi Prom. 89)29 Cadete Randolfo Agusti (Prom. 90) .:

Salto triple:

1Q Cadete Randolfo Agusti (Prom. 90)2" Cadete Jorge Albertani (Prom. 89)

Posta 4- x 100 metros llanos:

1" Promoción 89 Cadete PapaCadete AlvarezCadete GimenezCadete Colombo

2" Promoción 90 Cadete Agusti

Cadete ChantirCadete GimenezCadete Donadio

Posta 4 x 400 metros llanos:

]" Promoción 90 Cadete Scarpattí

Cadete DonadioCadete RezzonicoCadete Bianchi

29 Promoción 91 Cadete RiveiroCadete RoscoeCadete G. LlanoCadete García

Salto con garrocha.

RESULTADO FINAL DE ATLETISl\;lO:

Promoción 9089919293-

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