Niño en Crecimiento

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Niño en Crecimiento:Niño en Edad Escolar (de 6 a 12 Años) El Niño en Crecimiento: El Niño en Edad Escolar (de 6 a 12 Años) ¿Cuánto crecerá mi hijo? Si bien cada niño crece a un ritmo diferente, a continuación se enumeran los valores promedio para los niños de entre 6 y 12 años de edad: Peso: aumento promedio de entre 2 y 3 kilogramos (5 a 7 libras) al año Altura: crecimiento promedio de alrededor de 6,35 centímetros (2,5 pulgadas) por año ¿Qué puede hacer mi hijo a esta edad? A medida que su hijo crece, notará que desarrolla nuevas y emocionantes habilidades. Si bien cada niño puede progresar a un ritmo diferente, a continuación se enumeran algunas de las etapas comunes que suelen alcanzar los niños a esta edad: Entre los 6 y los 7 años de edad: o disfruta de muchas actividades y se mantiene ocupado o gusta de pintar y dibujar o puede perder su primer diente o su visión es tan aguda como la de un adulto o practica sus habilidades con el fin de perfeccionarlas o salta a la cuerda

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DESARROLLO

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Niño en Crecimiento:Niño en Edad Escolar (de 6 a 12 Años)

El Niño en Crecimiento: El Niño en Edad Escolar (de 6 a 12 Años)

¿Cuánto crecerá mi hijo?

Si bien cada niño crece a un ritmo diferente, a continuación se enumeran los valores promedio para los niños de entre 6 y 12 años de edad:

Peso: aumento promedio de entre 2 y 3 kilogramos (5 a 7 libras) al año Altura: crecimiento promedio de alrededor de 6,35 centímetros (2,5 pulgadas) por

año

¿Qué puede hacer mi hijo a esta edad?

A medida que su hijo crece, notará que desarrolla nuevas y emocionantes habilidades. Si bien cada niño puede progresar a un ritmo diferente, a continuación se enumeran algunas de las etapas comunes que suelen alcanzar los niños a esta edad:

Entre los 6 y los 7 años de edad: o disfruta de muchas actividades y se mantiene ocupadoo gusta de pintar y dibujaro puede perder su primer dienteo su visión es tan aguda como la de un adultoo practica sus habilidades con el fin de perfeccionarlaso salta a la cuerdao monta en bicicleta

Entre los 8 y los 9 años de edad: o tiene más elegancia en los movimientos y habilidadeso salta, brinca y persigueo se viste y se asea por sí mismo completamenteo puede utilizar herramientas (es decir, un martillo, un destornillador)

Entre los 10 y los 12 años de edad: o se desarrolla el resto de los dientes adultoso gusta de coser y pintar

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¿Qué entiende mi hijo?

Cuando los niños alcanzan la edad escolar, el desarrollo de sus capacidades y de su comprensión de los conceptos y del mundo que los rodea continúa. Si bien cada niño pueden progresar a un ritmo diferente, a continuación se enumeran algunas de las etapas comunes que suelen alcanzar los niños a esta edad:

Entre los 6 y los 7 años de edad: o entiende el concepto de los númeroso distingue el día de la nocheo distingue la mano izquierda de la derechao puede copiar formas complejas, como por ejemplo, un romboo puede decir la horao puede comprender órdenes con tres instrucciones separadaso puede explicar objetos y su usoo puede repetir tres números al revéso puede leer libros y, o materiales apropiados para su edad

Entre los 8 y los 9 años de edad: o puede contar al revéso conoce las fechaso lee más y lo disfrutao comprende las fraccioneso entiende el concepto de espacioo dibuja y pintao puede nombrar los meses y los días de la semana en ordeno disfruta coleccionando objetos

Entre los 10 y los 12 años de edad: o escribe historiaso gusta de escribir cartaso lee bieno disfruta hablando por teléfono

¿Cómo interactúa mi hijo con los demás?

Una parte muy importante del crecimiento es la capacidad de interactuar y socializar con los demás. Durante los años de edad escolar del niño, los padres verán una transición en su hijo a medida que pasa de jugar solo a tener amigos y grupos sociales. Aunque las amistades se vuelven más importantes, el niño todavía disfruta de la compañía de sus padres y le gusta ser parte de una familia. Si bien cada niño es único y desarrollará una personalidad diferente, a continuación se enumeran algunos tipos de conducta comunes que podría presentar su hijo:

Entre los 6 y los 7 años de edad: o colabora y comparteo hace trampas, si tiene oportunidado siente celos de sus hermanos y de los demás

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o gusta de copiar a los adultoso gusta de jugar solo, sin embargo, los amigos se vuelven cada vez más

importanteso juega con amigos del mismo sexoo puede tener rabietaso es tímido acerca de su cuerpoo gusta de los juegos de mesa

Entre los 8 y los 9 años de edad: o gusta de la competición y los juegoso empieza a mezclar amigos y a jugar con niños del sexo opuestoo es tímido acerca de su cuerpoo gusta de los clubes y los grupos como por ejemplo, los Boy Scouts o Girl

Scoutso comienzan a interesarle las relaciones niño-niña, pero no lo admite

Entre los 10 y los 12 años de edad: o da mucha importancia a las amistades; puede tener un mejor amigoo aumenta el interés en el sexo opuestoo quiere y respeta a sus padreso gusta de hablar con la gente

Cómo ayudar a incrementar la capacidad social de mi hijo en edad escolar:

Considere las siguientes sugerencias como formas de fomentar la capacidad social de su hijo en edad escolar:

Establezca y proporcione pautas, expectativas y límites adecuados y póngalos en práctica de manera consistente mediante el uso de las consecuencias adecuadas.

Ejemplifique el comportamiento apropiado. Elógielo cuando coopera y cuando alcanza cualquier logro personal. Ayúdelo a elegir actividades que sean adecuadas para sus capacidades. Anímelo a conversar y a ser sincero acerca de sus sentimientos. Estimule la lectura y lea con él. Anímelo a desarrollar pasatiempos y participar de actividades. Fomente la actividad física. Fomente la autodisciplina; confíe en que su hijo siga las reglas establecidas. Enséñele a respetar y a escuchar a las personas que están en posición de autoridad. Anímelo a discutir acerca de la presión de sus pares y ayúdelo a establecer normas

para manejarla. Pase tiempo con él de manera ininterrumpida, brindándole toda la atención. Establezca límites en el tiempo que su hijo mira televisión, vídeos o utiliza la

computadora.