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La erradicación de la pobreza es unLa erradicación de la pobreza es un

imperativo moral y éticoimperativo moral y ético

y ella empieza invirtiendo en losy ella empieza invirtiendo en los

niños”niños”

Salvador Herencia, Lima 04 Agosto 08

Reunión OEA Comunicación

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POBREZA, DISPARIDADES Y GASTO FAMILIAR INSUFICIENTE

EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

• NIÑOS DESPROPORCIONADAMENTE POBRES

• POBRES SON EL 60% DE LOS NIÑOS DE 0 A 12 AÑOS

• POBRE ES EL 48% DE LA POBLACIÓN

• LOS HOGARES CON MÁS NIÑOS SON LOS MÁS POBRES

• EL 40% DE LA POBLACIÓN MAS POBRE RECIBE EL 10% DE

LOS INGRESOS TOTALES Y EL 20% DE LA POBLACIÓN MAS

ACOMODADA RECIBE EL 60% DE ÉSTOS

• EN LA REGIÓN HAY APROX. 20 MILLONES DE NIÑOS

MENORES DE 15 AÑOS QUE TRABAJAN

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UNICEF IRC

“El Nino en la Agenda Politica”

Propuesta de Matriz para el desarrollo de

Una estrategia de Comunicación y movilización de

alianzas en favor del niño

Inversión en la infancia, FACTOR CLAVE

para la erradicación de la pobreza y el desarrollo social y económico de los países

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En el marco de las metas y compromisos

definidos en la SSC y las Metas del Milenio de la ONU

Definir OBJETIVOS en términos de proceso

(No confundir WP con el desarrollo de una estrategia)

Asumir el desafió de construir un consenso SOCIAL y POLITICO sobre la necesidad de cumplir con las metas del Milenio y cumplir las promesas con los Niños. (Practica del discurso - el discurso hecho practica)

Desarrollo y apoyo a la creación de un “permanente” cultura y estructura de responsabilidad social que demande el cumplimiento de los compromisos que se han hecho en nombre de los niños. (Pacto Social? – Observatorio Ciudadano? – (??).

Socialización de la información y del conocimiento para la acción, sobre la observancia y practica de los derechos el niño, especialmente con los propios niños.

Entendimiento de que la INVERSION en la Infancia, principalmente en educación temprana, constituye el FACTOR CLAVE para erradicación de la pobreza y una garantía para el desarrollo social y económico de los países.

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Sugerencia de un Check List para el desarrollo de una estrategia de comunicación y desarrollo de una propuesta de

Co - Responsabilidad social

Escenario Político: Visibilidad y transitabilidad

El País o Región – La Ciudad o el Municipio, esta sensibilizado o en conocimiento de los compromisos y desafíos establecidos. (UN MDG’s – SSC)

Habilidad para utilizar la información, el análisis de situación - como un instrumento para promover un proceso permanente de movilización social – Significa: Humanizar las estadísticas - Socializar la información y el conocimiento para la acción.

Desarrollo de “Voz y dialogo” con aliados estratégicos – con claros roles de acción respeto y participación.

(C0-Responsabilidad Social)

Visibilidad publica y acreditada como un real “Aliado Critico” ligado y conectado con los problemas y y sentimientos de la gente. (Sueños y lucha por las utopías posibles, factibles y realizables)

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Advocacy/Partnership Check List..

Comprobado liderazgo y confidencia en el manejo de los asuntos relacionados con Inversión en la Infancia , derechos y oportunidades de los Niños

Desarrollo y promoción de una real alianza y relaciones con los medios de comunicación para los asuntos de la infancia (Enfoque ETICO – VS - PATETICO)

Trabajar con y por los Niños – Promoviendo un efectivo espacio de opinión y participación – Voz de los Niños.

“Donde estamos, donde trabajamos, nosotros hacemos la diferencia” - (Creación de INDICADORES SOCIALES de logro)

Construcción de confianza – TEAM WORK + Mística para alcanzar los objetivos como una tarea, desafió y compromiso permanente.

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Visibility

NETWORKING

Link

Meeting Point

Speak out for

children

Human and

Technical Resources

Social and Political

Mobilization

Media Mob. and Alliances .

Strategic Alliances

-

Partnership

Children

Voice and Participation

Programme and Comm.

support

Communication Matrix Strategic Sceneries

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Communication Matrix Working Groups

Visibility

NETWORKING

Link

Meeting Point

Speak out for

children

Human Technical

Financial Resources

Political and Inst.

Mobilization

Who

what

When

Where

How

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El Niño en la Agenda Política de la Gobernabilidad y la Democracia - Algunas experiencias en procesos electorales

• Brasil:

– “Vote por Mi” : Movilización de la sociedad brasilera para votar en referéndum popular por la inclusión de los Derechos del Niño en la Constitución Brasilera. (Un ano antes de la aprobación de la CDN por la ONU.

– Elecciones Presidenciales: Inversión en Educación.. “ si tu

candidato no entiende la importancia de la educación , cambia de candidato”

– Elecciones Regionales – Elecciones de Gobernadores Estaduales

– Estado de Ceara – La Articulación de la sociedad civil presento un plan y acuerdo a los candidatos para la implementación del Programa para 5 anos, “VIVA CRIANCA CEARA”. (Posteriormente ganador del Premio UNICEF Maurice Pate)

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The children in the Political Agenda

– Colombia: Elecciones Presidenciales; “Niños Votos por la Paz”.Consulta nacional y participación directa de niños en el proceso electoral - (Creación de la Articulación Nacional del Movimiento de los niños por la Paz en Colombia)

– México: Elecciones presidenciales – Participación de los niños en las

elecciones nacionales Mexicanas, voto por los temas y principales temas de su interés a ser considerados por la nueva administración del Ejecutivo y Legislativo electos.

- Ecuador: “Mi Candidato tiene un compromiso” – Inspirada en la

experiencia brasilera por la prioridad en la educación, la campana movilizo a la sociedad y propuso una plataforma de negociación entre los nuevos candidatos electos.

- Chile: Al rededor de la Elección Presidencial y las Elecciones

Regionales, se preparo una “encuesta de opinión de los niños y adolescentes” sobre sus preocupaciones, credibilidad en el proceso, expectativas, etc. Los resultados fueron presentados a la opinión publica, candidatos y representantes de la sociedad civil. Los medios de comunicación jugaron un rol estratégico como aliados.

- Perú: Pacto de Gobernabilidad entre los partidos políticos, donde la

articulación de los sectores sociales, logra incluir las prioridades estratégicas definidas en la SSC, contenidas en el PND/PNI - (Periódicamente, el Primer Ministro Informa al congreso sobre sus avances e implementación)

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El Niño en la Agenda Política

Other examples and Key actors

• Pacto por La Infancia: Civil Society, Government, Institutional Allies and Representatives of NGO’s and Children; Capacity to convene, harmonize and demand to keep the promise with children

• Observatorio Ciudadano: Like the pact for children, but more linked with monitoring budget and programmes for children

• La Niñez en la agenda Política – Voz de los Niños en la Agenda: Periodical Opinion Polls or Rapid assessment to promote the Voice and participation of Children. Special and conjuncture events

• Alcaldes por los Niños: Many good experiences, that include a children/young advisory council for the Mayors.

• Cartas al presidente: Yearly School event in Uruguay. The first grade in the school write a letter, to the President or Gubernator to express their expectations, wishes or concerns.

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La Niñez en la agenda política

• Importantes lecciones aprendidas en los últimos 25 anos, movilizando países, y su gente para la inclusión del niño en la agenda política.

• Comprobada necesidad de sistematizar estas experiencias • La principal preocupación, sigue siendo la continuidad y la

sustentabilidad de estos procesos, que demandan una atención prioritaria por parte de los diferentes actores, socios, instituciones, y también organismos de cooperación.

• Los MDG’s y la implementación de la CDN: Enfrentan nuevos desafíos en

un mundo que nos muestra, por un lado un incremento en el crecimiento económico y por otro lado, esto significa un crecimiento desigual, quiere decir, crecimiento de las disparidades.

• La clave, es armonizar los esfuerzos de comunicación que se realizan a

diferentes niveles e iniciativas. El mayor desafió será construir un lenguaje común, visión y entendimiento, acuerdo sobre el carácter de nuestro mensaje, audiencias y las estrategias que vamos a emplear. En otras palabras, CONCENSO para la ACCION.

• Por esto, nuestro desafió es no solo pensar en la audiencia objetivo, es

el desarrollo de un lenguaje común, y una terminología ENTENDIBLE, comunicable.. Que realmente significa “Inversión en la infancia y la importancia de la educación temprana y el programa de transición educativa entre la inicial y la educación primaria? .. Realmente nos entienden?

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La Niñez en la agenda política

• Es posible cambiar e influir en este mundo. El ejemplo de Kenya es importante. Una real experiencia de movilización de la sociedad, de la opinión publica haciendo uso de espacio que brinda la democracia.

• La articulación de la sociedad Keniana, promovió una

enmienda nacional, enviando cartas y firmas legalmente registradas hacia el Congreso de la Republica, solicitando la ABOLICION del costo de registro de Educación en las escuelas Publicas.

• Miles de niños, volvieron a la escuela, no solo por la

abolición, como por la visibilidad y atención publica que la gente dio al proceso. El ejercicio del Derecho a tener derechos!!

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“Déjate llevar de la mano por el niño que alguna ves fuiste”

Jose Saramago Nobel Price and LAC Notables Commission for

Children Rights

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Speak out for

children

Human Technical

Financial Resources

Strategic Alliances

-

Partnership

Who

what

When

Where

How

Communication Matrix Working Groups