NM1 - Clase 1 Construcción Estado Nación

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Unidad 1: Construcción de Estados Naciones en Europa, América y Chile, y los desafíos de su consolidación en el territorio nacional. PROFESOR: MIGUEL SAAVEDRA H.

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Unidad 1: Construcción de Estados Naciones en Europa, América y Chile, y los desafíos de su consolidación en

el territorio nacional.PROFESOR: MIGUEL SAAVEDRA H.

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Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y

económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

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Surgen en el siglo XIX, como consecuencia de la Revolución Francesa y el movimiento intelectual llamado “Ilustración”, el cual cuestionó el orden establecido por las monarquías mediante textos políticos y de gran difusión por Europa y Occidente. Revolución Francesa: entre 1789 y 1793, los revolucionarios franceses

derrocaron la monarquía Borbona, pusieron fin al Régimen Feudal, proclamaron la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano y establecieron la República, poniendo en práctica los principios de la Ilustración.

Ilustración: movimiento intelectual que se difundió en Europa durante el siglo XVIII. Manifiesta el uso libre de la razón para que el ser humano pueda perfeccionar su entorno social y material. Fue el resultado de la revolución científica de la Edad Moderna.

Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

¿De dónde surge la idea de “Estado” y “Nación”?

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Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

Montesquieu (El Espíritu de las Leyes, división de los poderes del Estado).

Voltaire (Diccionario Filosófico, defensor de la libertad de pensamiento y la libertad religiosa).

Rousseau (El Contrato Social, igualdad de derechos y obligaciones de los ciudadanos ante el Estado, el gobierno era soberano en la medida en que el pueblo le diera ese poder).

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Estado = agrupación humana, fijada en un territorio determinado y en la que existe un orden social, político y jurídico orientado hacia el bien común, establecido y mantenido por una autoridad.

Nación = grupo humano vinculado estrechamente entre sí por lazos de sangre, origen, raza y, también, por aquellos vínculos espirituales como la religión, la lengua, y su historia. Su prolongación y apropiación en el tiempo, determina la identidad e idiosincrasia de un pueblo.

Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

¿Qué es “Estado”?

¿Qué es “Nación”?

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Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

Población: todos los habitantes de Chile, ciudadanos y no ciudadanos.

Territorio: carácter tricontinental (América, Oceanía y la Antártica).

Poder: división de los poderes del Estado (Ejecutivo, Judicial y Legislativo).

Soberanía: cada ciudadano es soberano y ejerce la soberanía mediante el voto.

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Palacio de la Moneda (Sede Poder Ejecutivo)

Congreso Nacional (Sede Poder Legislativo)

Corte Suprema (Sede Poder Judicial)

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Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

Sistema de normas que rigen la organización del Estado. Se presenta de forma escrita, llamándose Constitución, Carta Fundamental, o ley. Su objetivo es definir las características y responsabilidades de las autoridades, y contener los derechos y deberes de los ciudadanos, consagrando siempre la igualdad ante la ley.

¿Qué es “ordenamiento jurídico”?

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¿Qué es “República”?Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

Forma de organización del Estado. En la república, la máxima autoridad cumple funciones por un tiempo determinado y es elegida por los ciudadanos, ya sea de manera directa o a través del Parlamento.

Por lo tanto, ¿qué es el ideal republicano?

Son los principios básicos de toda República: 1) Soberanía Popular; 2) Separación de los poderes del Estado; y 3) Igualdad ante la ley y necesidad de una Constitución.

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Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

¿Qué es “Liberalismo”?Doctrina política, económica y social que defiende la libertad del individuo y la limitación del poder del Estado. Durante el siglo XIX, las ideas liberales influenciaron en la creación de la mayoría de los Estados de Europa, y en su forma de organización. Dichas formas pueden ser: Parlamentarismo: sistema de gobierno creado

en Inglaterra en 1689, dando origen a la monarquía parlamentaria. En síntesis, el poder legislativo ejerce mayor jerarquía, en desmedro del Ejecutivo.

Constitucionalismo: movimiento político que estipula la supremacía jurídica de la Constitución. Asegura la prevalencia de las leyes por sobre las libertades de los individuos. Asimismo, la Constitución: a) organiza la estructura del Estado (federal o unitario); b) define la organización política (democracia o dictadura); y c) establece los derechos y deberes de las personas (voto y pago de impuestos).

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Responda las siguientes preguntas de acuerdo a lo visto en clases.

Objetivo: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX.

1. ¿Qué importancia tienen la Revolución Francesa y La Ilustración en al creación de los Estado Nación del siglo XIX?.

2. Indique las conclusiones de los 3 filósofos de la Ilustración.3. ¿Cuáles son las 4 patas de un Estado?4. ¿Qué significa ser “republicano” y “liberal”?