Número 667 · Dijous, 2 de novembre de 2017

La Llum i els Colors

1

Les Marietes i els Caragols (Infantil 1 i 2 anys)encetem l’ Ambient de Llum. Un espai on, a banda degaudir i meravellar-nos, podem experimentar totes lescaracterístiques, oferint una oportunitat de jugar a travésde la llum i el color, convertint l’activitat científica en uncentre d’experimentació i expressió artística.

L’infant aprèn a través dels sentits, s’obre pas al mónjugant i experimentant, provant i comprovant.

Imatges de l’alumnat d’Infantil1 i 2 Anys experimentant amb

la llum i el color.

Dilluns dia 30 es va celebrar la reunió del Consell Esco-lar per donar lectura i posterior aprovació a la JustificacióAnual de despeses del passat curs, que cada escola con-certada ha de presentar a les autoritats educatives.

Recordeu el TERMINI ADMISSIÓ DE CANDIDA-TURES DE FAMÍLIES, PROFESSORAT I ALUM-NAT: 20 D'OCTUBRE FINS 6 DE NOVEMBRE.

Consell Escolar

Demà divendres dia 3 els infants més menuts (In-fantil 1, 2 i 3 anys) conviden a berenar a les seuesfamílies per ensenyar les seues aules, el pati, elmenjador... on dormen, canten o lligen.

És un berenar en el qual participen tant famíliesquant alumnes preparant plats per compartir enuna vesprada agradable i estupenda pensada pera què les persones més properes als infantspuguen gaudir dels espais escolars com fan elles iells cada dia.

Les fotos són del berenar del curs passat.

Nyam, nyam... a berenar!

Fotografies del berenar de famílies del passat curs escolar 2016-2017.

Hui i demà divendres, tot el Claustre podrem as-sistir a les dues Jornades de Formació amb el pro-fessor Miguel Ángel Ariza que és el nostre assessoren la metodologia del Treball per Projectes (ABP),per aprofundir en la seua implantació en l'ESO i laconsolidació en Infantil i Primària.

Miguel Ángel Ariza, membre del grup d'investi-

gació Conecta13, és Cap de Departament d'Ori-entació a l'ESO i treballa en estratègiesmetodològiques, disseny de tasques escolars i pro-jectes, competències bàsiques i desenvolupamentprofessional docent. Treballa, també, com assessorABP de la Conselleria d'Educació de la GeneralitatValenciana.

2

Dijous, 2 de novembre de 2017

Benissanó i LlíriaBenissanó apareix esmentat per primera ve-

gada al Llibre del Repartiment (1238) com unatorre situada dins el terme de Llíria. Pel fet deser de domini senyorial s'hi van acollir diversesfamílies musulmanes procedents de Llíria.

Cap al segle XV, els senyors de la torre la vanampliar, convertint-la en un castell o palau forti-ficat que ha perdurat fins a l'actualitat. Tambévan encerclar la vila amb un mur que tenia tresportals: el de Llíria, el de València i el de Bétera,tots tres conservats i restaurats hui en dia.

Durant el regnat de Carles V es va hostatjaruns dies al castell de Benissanó el rei de FrançaFrancesc I com a presoner de l'emperador, decamí cap a Madrid

Al Parc de Sant Vicent de Llíria hi ha oms,acàcies, xops, eucaliptus, plataners, salzes,xiprers i pins. Més lluny de la font hi ha garro-feres i oliveres. Cal destacar la fauna aquàticacomposta per peixos, sobretot carpes, i ausaquàtiques, ànecs de diferents espècies;destaquen també els esquirols i les colomes.Els romans van erigir ací un temple dedicat ales nimfes, Deesses de l'aigua, i en el segleXVIII, els cristians van construir una ermitadedicada a Sant Vicent Ferrer.

L'alumnat de 1r i 2n de Primària anà dillunspassat a aquests preciosos llocs: al primer, perrecordar les festes del 9 d'octubreen ser impossible la visita quan latenien programada; al segon, percomençar a gaudir de la Tardor,l'estació més dolça de l'any.

Aprenentatge Basat en Projectes (ABP)

L’alumnat de Primer i Segon de Primària al Parc de Sant Vicent de Llíria.

L’alumnat de Primer i Segon dePrimària al Castell de Benissanó.

Dijous, 2 de novembre de 2017

3

Entre el 2 i el 8 de novembre fan anys:Lluís Rozalén Alonso, 1; Adonai Hernández

González, 4;Diego Guerrero Márquez, ÁlvaroGuerrero Márquez i Pau Peris Roig, 5; Emma An-drés López, 6; Iván Acebrón Mene, 7; Alicia

Castelló Blasco i Lucia Trujillo Molina, 8; AlbertoGarcía León, 9; Jimena Bernal Moscardó, 12;Nahuel Quiroz Vidal i Pau Martí Edo, 13; LucasDíaz Fernández i Carla García Gea, 14.

A totes i tots per molts anys i moltes felicitats!!!!

Moltes felicitats

Torrent (L'Horta) és elsegon municipi ambmés població de laprovíncia de València.Molts de vosaltresconeixereu l'Auditoriperquè amb l'Escola ipotser amb la vostrafamília, heu anat moltesvegades. L'altra postalés de la Torre Àrab, situ-ada a la Plaça Major,restes de l'antic castell.

La postal

Torre Àrab de Torrent.

Fruita fresca i divertidaLa passada setmana tinguérem la visita de l'alumnat de

Florida Universitària. Venien a fer uns tallers amb l'alum-nat d'Infantil 4 i 5 anys, dins la col·laboració que l'Escolafa al programa europeu Healthedu. Ens parlaren de laimportància que té la fruita per al nostre benestar i plaer.

Ens ho passàrem molt bé endevinant quines fruites es-taven amagades dins de les caixes i férem brotxetes demolts colors i animals amb la fruita. I ens els menjàrem.

Gaudirem d'uns tallers molt divertits i gustosos, ens handit que tornaran més endavant amb altres tallers igual defantàstics!

Els esperem amb ganes!!Víkings, Pirates, Submarinistes i Marineres i Mariners.

Quatre imatgesdels tallers real-itzats per l’alum-nat de Florida id’Infantil 4 i 5Anys de LesCarolines.

Auditori de Torrent.

Dijous, 2 de novembre de 2017

4

Llegir al patiUns carros plens de llibres són trets de la Biblioteca

en hores de pati per tal de sumar-se als recursosd'entreteniment en eixes hores.

L'alumnat pot entrar a la Biblioteca o fer-ne ús al'aire lliure, compartir-los, parlar i comentar-los.

Un autèntic plaer.

Protestes a OviedoDivendres passat, 20 d'oc-

tubre, persones de distints llocsde l'Estat Espanyol acudiren aUviéu (Oviedo en bable) perprotestar pel lliurament delsPremis Princesa d'Astúries.

En concret es donava el Premide la Concòrdia a la Unió Euro-pea malgrat el desastre continuatde morts al Mediterrani i la dificul-tat d'acollida.

A les 4 de la vesprada es va feruna concentració, tot seguit unamanifestació fins al Teatre Cam-poamor on es lliuraven elspremis. Unes 400 persones se-cundaren la protesta. Cap a lesset i mitja de la vesprada acabàl'acte de protesta. Els/les mani-festants tenien unes tanques,custodiades per policies, deforma que era impossibleapropar-se al teatre.

Un profe de Secundària, Emili,estigué present. Justícia ja ambtotes les refugiades i refugiats!

Maduixa Rosa

Dues fotografies de la protesta davant el Teatre Campoamor d’Oviedo.

Tres fotografies de les activitats de lectura alpati promogudes per la Biblioteca de l’Escola.