No és el QUÈ, és el COM
329
Què No és el Jaime Olmos Piñar Twitter: @olmillos Correu: [email protected] http://www.passetapasset.com http://laclassedejaume.somescola.org Com! és el II Jornades de Qualitat Educativa GAMIFICACIÓ EN L’EDUCACIÓ: UNA VIA CONTRA EL FRACÀS ESCOLAR Valencia 30 de Gener de 2015
-
Upload
jaime-olmos -
Category
Education
-
view
1.027 -
download
3
Transcript of No és el QUÈ, és el COM
QuèNo és el
Jaime Olmos PiñarTwitter: @olmillos
Correu: [email protected]
http://www.passetapasset.com
http://laclassedejaume.somescola.org
Com!és el
II Jornades de Qualitat Educativa
GAMIFICACIÓ EN L’EDUCACIÓ: UNA
VIA CONTRA EL FRACÀS ESCOLAR
Valencia 30 de Gener de 2015
Les
TIC salvarán les nostres
ESCOLES!
No t’ho CREUS?
Jasom
DOS
http://www.flickr.com/photos/stansich/181354778/
Com a
MESTR@ puc decidir si vull emprar-les
NO?
“Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.”
Tratamiento de la información y competencia digital
Són un DRET!REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria.
PER A QUÈ les VULL?
http://www.flickr.com/photos/drachmann/327122302/
http://www.flickr.com/photos/95572727@N00/812756768
OBRIR l’escola
Fomentar la PARTICIPACIÓ
http://www.flickr.com/photos/anniferrr/4311923501
El·liminar BARRERES
http://www.flickr.com/photos/98764223@N00/2024381750
Col·laborar amb les FAMÍLIES
http://www.flickr.com/photos/vermininc/2189414108
Canviar les ESTRUCTURES
http://www.flickr.com/photos/26887863@N00/1322533190
“Ciutadans del segle XXI NECESITEN una ESCOLA del segle XXI”
PROTAGONISTES del seu propi APRENENTATGE
Obrir una finestra al MÓN
http://www.flickr.com/photos/cayce/99917287
DONAR SENTIT al que fem
http://www.flickr.com/photos/cayusa/2194119780
“LLIG i algúm’ESCOLTA!”
http://www.flickr.com/photos/aidanmorgan/3537327425/
“ESCRIC i... em LLIGEN i CONTESTEN!”
http://www.flickr.com/photos/8495857@N04/2774971883
“ACTUE, EXPOSE, INTERPRETE i... La gent em presta ATENCIÓ!”
http://www.flickr.com/photos/66576200@N00/2367887895
Respectar i valorar la DIVERSITAT
http://www.flickr.com/photos/wwworks/1384954600
PER A… PERSONALITZAR L’APRENENTATGE
Cooperar
http://www.flickr.com/photos/jmjmjmjm/1533282309
PER A... INVESTIGAR
PER A... CREAR
PER A... PRESENTAR
Produïrhttp://www.flickr.com/photos/thomashawk/499430503
Publicar
http://www.flickr.com/photos/silvertje/3582297307
COMPARTIR el seu APRENENTATGE
http://www.flickr.com/photos/wlodi/3152672560
PER A... COL·LABORAR
Participar en projectes TELECOL·LABORATIUS
http://www.flickr.com/photos/tantek/3395892129
APRENDRE!Per
Competències BÀSIQUEScomunicació lingüística
matemàticainteracció món físic
digital
cultural y artística
autonomía e iniciativa personal
social y ciutadana
aprende a aprende
I per què TAULETES?
TECNOLOGÍA TRANSPARENTE
Com treballem
amb la TAULETA?
DIFERENTS MODELS
1 TABLET
GRUPS
1X1
MESTRE
3-5 TABLETS
1 PER ALUMNE
REDEFINICIÓLa tecnologia permet la creació de noves
tasques que abans pensavem que eren impossibles
MODIFICACIÓLa tecnologia permet la redefiniciósignificativa de les noves tasques
AUGMENTLa tecnologia substitueix directament
una ferramenta millorant-la significativament
SUSTITUCIÓLa tecnologia substitueix directament una
ferramenta sense que hi hagi cap canvi funcional.SA
M
RM
ILLORA
TRA
NSFO
RMA
CIÓ
SUSTITUCIÓLa tecnologia substitueix directament una
ferramenta sense que hi hagi cap canvi funcional.S
MILLO
RAT
RAN
SFORM
AC
IÓ
PDF’s enriquits
LLIBRE DE TEXT DE TOTA LA VIDA
AUGMENTLa tecnologia substitueix directament
una ferramenta millorant-la significativament
SUSTITUCIÓLa tecnologia substitueix directament una
ferramenta sense que hi hagi cap canvi funcional.SA M
ILLORA
TRA
NSFO
RMA
CIÓ
Nous materials d’aprenentatge
NOU LLIBRE DE TEXT INTERACTIU
REDEFINICIÓLa tecnologia permet la creació de noves
tasques que abans pensavem que eren impossibles
MODIFICACIÓLa tecnologia permet la redefiniciósignificativa de les noves tasquesM
R
TRA
NSFO
RMA
CIÓ
TAULETES per a TREBALLAR per PROJECTES
LLIBRES DE CONSULTA
I quina tauleta utilitzem?
BYOD“Bring Your Own
Device”
“Choose your own device”CYOD
“Corporate Owned, Personally Enabled”COPE
iOS vs ANDROID
QUINES APPS PUC EMPRAR?
Les APPs HAN
D’AJUDAR-TE amb el que vols fer
Les APPs NO HAN DE DISSENYAR
el que has de fer
Senzilles
Ràpides
Intuitives
Ja tinc TAULETES a l’aula…
QUÈ?ara
Alguns EXEMPLES
curts i TRàil·lersFem de directors i fem
fem presentacions
exposem els nostres treballs
blogger i wordpress
tenim di a ris d ’ a ul a i
personals en
gravem
audiollibres
Fem els nostres
programes de ràdio
Ràdio Benavites
Ràdio Lunar
Ràdio Descobrim el MÓN
Ràdio Història
Ràdio Món
ens convertim en
PERIODISTES
ens convertim en
reporters
investiguem i fem
documentals
cuiners
Ens convertim en
contesescrivim, produim I GRAVEM
HISTÒRIESENS INVENTEM I CONTEM
PERSONATGES
CONTES
interactives
dissenyem activitats
robotsaprenem a programar
aprendre
experimentem per
treballspresentem els nostres
mapes conceptualsfem i presentem
stopmotionexpliquem conceptes amb
apréscomprovem el què hem
còmicsFem
realitat augmentadaEns divertim amb la
ho contem
reciclem,
reutilitzem i
amb altres escolesparticipem en projectes
MATERIALS
PRODUEIXEN ELS SEUS PROPIS
Les meues APPS preferides per EDUCACIÓ
Idees5l’Educació
per millorar
L ’efectePigmalión
Què penses del teu alumnat
Què penses de les famílies
Què esperes del teu alumnat
Què li demanes a les famílies
Què fas per canviar les coses?
1Què PENSES del teu
ALUMNAT?
Són IMPRESSIONANTS
DIFERENTS
ÚNICS
IRREPETIBLES
http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/470091904
Il·lusionats
http://www.flickr.com/photos/michaelheiss/333101270
Creatius
ttp://www.flickr.com/photos/turkletom/4325703868
Necessita MANIPULAR
http://www.flickr.com/photos/chimothy27/3487954077
Necessita EXPERIMENTAR
http://www.flickr.com/photos/ripizzo/2310929170
Tenen CURIOSITAT
http://www.flickr.com/photos/dvids/4970493795
http://www.flickr.com/photos/jakintza_ikastola/3423624533
BUSCA que el què fa tinga SENTIT
JUGA i es DIVIERTEIX
http://www.flickr.com/photos/wwworks/3502480391
http://www.mascotissimo.com/wp-content/uploads/2007/04/lo-compartimos.jpg
Ho comparteixen TOT
Cooperen
http://www.flickr.com/photos/jeff-bauche/2230236391
ESCOLTEN activamenthttp://www.flickr.com/photos/wwworks/2908834853
http://www.flickr.com/photos/vincealongi/299066758
Són AUTÒNOMS i EMPRENEDORS
Es relacionen
http://www.flickr.com/photos/wwworks/1384952210
Participen sempre
http://www.flickr.com/photos/73645804@N00/2908834379
S’EXPRESSA i COMUNICA
http://www.flickr.com/photos/wonderlane/2365912998
2Què PENSES de les
FAMÍLIES?
http://www.flickr.com/photos/arcticpuppy/4473954531
Volen el MILLOR per als seus FILLS i FILLES
3Què ESPERES del teu
ALUMNAT?
El MILLOR de CADASCÚ
http://www.flickr.com/photos/arts/62554955
Que siguen AUTÒNOMS
Que siguen CRÍTICS
http://www.flickr.com/photos/rwp-roger/4899819447
Que es SUPEREN dia a dia
Que COOPEREN
http://www.flickr.com/photos/dave_apple/164659457/
Que ESCOLTEN y S’ESCOLTEN
Que PARTICIPENhttp://www.flickr.com/photos/21560098@N06/4267666997
http://www.flickr.com/photos/juhansonin/1778188040
Que DIALOGUEN
http://www.flickr.com/photos/iboy/5872958901
Que siguen FELIÇOS
4Què DEMANES a les seues FAMÍLIES?
http://www.flickr.com/photos/instantvantage/6023508805
A les meues
FAMÍLIES
http://www.flickr.com/photos/la-perla-negra/5488941713/
Que els donen SUPORT
Que els ANIMEN cada dia
http://www.flickr.com/photos/davichi/249160641
http://www.flickr.com/photos/lst1984/1289693952
Que CONFIEN en ELLES
http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/4558316796
Que els dediquen TEMPS
http://www.flickr.com/photos/51773358@N00/60378774
http://www.flickr.com/photos/dolsets/1367337017
Que els ESCOLTEN
http://www.flickr.com/photos/solomonster/134666618
Que LLIGEN amb ELLES
http://www.flickr.com/photos/chr1sp/2718006854/
Que VALOREN els seus TREBALLS
http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/185075930
Que no els AGOBIEN
http://www.flickr.com/photos/hanaan/1243333807
Que els deixen TEMPS per a ELLES i les seues coses
http://www.flickr.com/photos/wwworks/1046033437
Que ESCRIGUEN històries JUNTS
http://www.flickr.com/photos/ianus/5889439
Que els ACOMPANYEN amb les TICS
http://www.flickr.com/photos/kubina/993034390
Que demanen AJUDA
http://www.flickr.com/photos/puntodevista/84796578
Que es COMUNIQUEN
Que vinguen SEMPRE que VULGUEN
http://www.flickr.com/photos/17106526@N00/1095710066
http://www.flickr.com/photos/wwworks/3557821427
Que PARTICIPEN sempre que PUGUEN
Que GAUDEIXEN d’ELLES
http://www.flickr.com/photos/40645538@N00/3372160289
5Què FAS per CANVIAR
les coses?
Què INTENTE?
http://www.flickr.com/photos/21496790@N06/5065834411/
http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/233228813
Respectar els seus RITMES
VALORAR el seu treball
http://www.flickr.com/photos/wwworks/1766647167
RESPECTAR les seues necessitats
ESCOLTAR les seues inquietuts
http://www.flickr.com/photos/james_sickmind/5203978502
APROFITAR tots els RECURSOS
http://www.flickr.com/photos/wwworks/3518420900
ACOMPANYAR-LOS en el seu procés d’APRENENTATGE
DESENVOLUPAR la seua CREATIVITAT
http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/3370498053
CONÈIXER i DESENVOLUPAR les seues EMOCIONS
http://www.flickr.com/photos/nathanrussell/2976451403
POTENCIAR les seues CAPACITATS
APRENDRE a diari de tots ELLS i ELLES
“EL REALMENT IMPORTANT NO ÉS A ON ARRIBEM, ÉS EL CAMÍ RECORREGUT”
http://www.flickr.com/photos/idlphoto/4493056711/
VALORAR els seus PROCESOS
MILLORAR cada dia
http://www.flickr.com/photos/pagedooley/1856663523
Però, ALERTA!
http://www.flickr.com/photos/53611153@N00/727780147
“El CANVI educatiu no depén de les TIC”
http://www.flickr.com/photos/zoovroo/3331060286
“No se es MILLOR mestr@ per emprar les TIC”
http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612293121
Les
TIC
no fan
MIRACLES(@fgpaez)
SIPERÒ
Tú
Qüestió d’ACTITUT
http://www.flickr.com/photos/alessandropinna/3505555186
Qüestió de PROFESSIONALITAT
http://www.flickr.com/photos/nathanrussell/2976451403/
INTEGRAR les TIC és FÀCIL
http://www.campillosparavientos.org/blog/tic-04.gif
Innovar DIDÁCTICAMENT això SI que és DIFÍCIL
http://www.flickr.com/photos/65817306@N00/2672989636
CONFUCIO ja ho deia!
http://www.flickr.com/photos/linahayes/4320356560
Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Hazme partícipe de algo...
y entonces lo aprenderé.
I EINSTEIN també…
Albert Einstein
http://img.wallpaperstock.net:81/albert-einstein-wallpapers_2212_1024x768.jpg
“La LOCURA es seguir haciendo lo mismo y esperar resultados DIFERENTES”
Albert Einstein
http://img.wallpaperstock.net:81/albert-einstein-wallpapers_2212_1024x768.jpg
La CLAU està en TOTS i TOTES nosaltres
Missatge per a
PORTAR
http://www.flickr.com/photos/myklroventine/3545127104
CONFIA en el teu ALUMNAT
Deixa’ls EXPRESAR-SE i PARTICIPAR
http://www.flickr.com/photos/wwworks/2970929574/
ESCOLTA i VALORA al teu ALUMNAT
SOMRIU cada dia
http://www.flickr.com/photos/dotbenjamin/2765083201/
http://www.flickr.com/photos/lulazzo/2544200515/
NOTE QUEDES A
SOLES
CONFIA en TÚ mateix@
Qüestiona’t TOT
“Debo estar dispuesto a renunciar a lo que soy para convertirme en lo que seré”
Albert Einstein
Dialoga amb les FAMÍLIES, COMPANYES, EQUIP DIRECTIU…
http://www.flickr.com/photos/marcwathieu/2945445895
No t’agobies per la PROGRAMACIÓ
No deixes MAI de
SOMNIAR
http://www.flickr.com/photos/8047705@N02/5572197407
FELIÇTracta de SER
I recorda-ho
SEMPRE
http://www.flickr.com/photos/kretyen/2628104710
“No és la TECNOLOGIA, es el que el nostre ALUMNAT POT fer amb ella”
http://www.flickr.com/photos/darrenhester/3971567234
I EL MÉS
http://www.flickr.com/photos/tomtolkien/3646724299
IMPORTANT
No te’l DEIXES a CASA
http://www.flickr.com/photos/10217810@N05/4333067417
Jaime Olmos PiñarTwitter: @olmillos
Correu: [email protected]
http://www.passetapasset.com
http://laclassedejaume.somescola.org
