Segundo año - Lenguaje y Literatura

Nombre: Cuadernillo BSede:

Docente tutor:

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Nota:

Segundo Año Bachillerato - Lenguaje y Literatura

Lección 1: El romanticismo americano

Unidad 2: LA LITERATURA AMERICANA:

Indicaciones generales:

I. Lee cuidadosamente los enunciados y/o preguntas que se te formulan.

II. Toma en cuenta los temas desarrollados en el texto, temas abordados y actividades de lectura de análisis, interpretación y la creatividad.

III. Escribe despacio, con letra clara y precisa; usa lapicero y evita tachar, borrar o el uso de blanquillo.

Lee el siguiente fragmento de la obra “María” de Jórge Isaccs (Capítulo XXXIX) e identifica siguientes características románticas:

a) Explica cómo se manifiesta las siguientes características románticas Predominio del sentimiento sobre la razón . Predominio del yo Exaltación de la belleza natural Exaltación de las costumbres americanas

1Actividad

“En su voz había, al hablarme así, un dulce acento de reconvención hermanado con el más musical de la ternura. Continuó haciéndome la relación de todas las ventajas que iba a reportarme aquel viaje, sin disimularme los dolores por los cuales tendría que pasar; y terminó diciéndome:

—Yo, en estos cuatro años que no estarás a mi lado, veré en María no solamente a una hija querida sino a la mujer destina¬da a hacerte feliz y que tanto ha sabido merecer el amor que le tienes: le hablaré constantemente de ti y procuraré hacerle esperar tu regreso como premio de tu obediencia y de la suya. (…)

—Ve, pues, al comedor —me dijo antes de salir— y disimula cuanto te sea posible. Tu padre y yo hemos estado hablando mucho respecto de ti, y es muy probable que se resuelva a hacer lo que puede servirte ya de mayor consuelo.

Solamente Emma y María estaban en el comedor. Siempre que mi padre dejaba de ir a la mesa, yo ocupaba la cabecera. Sentadas a uno y otro lado de ella, me esperaban las dos. Se pasó algún espacio sin que hablásemos. Sus fisonomías,

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UNIDAD 2

ambas tan bellas, denunciaban mayor pena que hubieran podido expresar; pero estaba menos pálida la de mi hermana, y sus miradas no tenían aquella brillante languidez de ojos hermosos que han llorado. Esta me dijo: —¿Vas por fin mañana a la hacienda?

—Sí, pero no me estaré allí sino dos días. —Llevarás a Juan Ángel para que vea a su madre; tal vez se haya ella empeorado. —Lo llevaré. Higinio escribe que Feliciana está peor y que el doctor Mayn, que la había estado recetando, ha dejado de hacerlo desde ayer, por haber seguido a Cali, donde se le llamaba con urgencia. —Dile a Feliciana muchas cosas afectuosas en nuestro nombre —me dijo María—: que si sigue enferma, le suplicaremos a mamá que nos lleve a verla.

Emma volvió a interrumpir el silencio que había seguido al diálogo anterior para decirme: —Tránsito, Lucía y Braulio estuvieron aquí esta tarde y sintieron mucho no encontrarte: te dejaron muchas saludes. Nosotras habíamos pensado ir a verlos el domingo próximo: se han manejado tan finamente durante la enfermedad de papá.

—Iremos el lunes, que ya estaré yo aquí —le repuse.

—Si hubieras visto lo que se entristecieron cuando les hablé de tu viaje a Europa... María me ocultó el rostro volviéndose como a buscar algo en la mesa inmediata, mas ya había yo visto brillar las lágrimas que ella intentaba ocultarnos. Estéfana vino en aquel momento a decirle que mi madre la llamaba. Paseábame en el comedor con la esperanza de poder hablar a María antes de que se retirase. Emma me dirigía algunas veces la palabra como para distraerme de las penosas reflexiones que conocía me estaban atormentando.

La noche continuaba serena: los rosales estaban inmóviles; en las copas de los árboles cercanos no se percibía un susurro; y solamente los sollozos del río turbaban aquella calma y silencio imponentes. Sobre los ropajes turquíes de las montañas blanqueaban

algunas nubes desgarradas, como chales de gasa nívea que el viento hiciese ondear sobre la falda azul de una odalisca; y la bóveda diáfana del cielo se arqueaba sobre aquellas cumbres sin nombre, semejante a una urna convexa de cristal azulado incrustada de diamantes. María tardaba ya. Mi madre se acercó a indicarme que pasara al salón: me supuse que deseaba aliviarme con sus dulces promesas. Sentado mi padre en un sofá, tenía a su lado a María, cuyos ojos no se levantaron para verme. El me señaló un lugar desocupado cerca de ella. Mi madre se colocó en una butaca inmediata a la que ocupaba mi padre.

—Bien, mi hija —dijo éste a María, la cual, con los ojos bajos aún, jugaba con una de las peinetitas de sus cabellos—; ¿quieres que repita la pregunta que te hice cuando tu mamá salió, para que me la respondas delante de Efraín? Mi padre sonreía y ella meneó lentamente la cabeza en señal de negativa. —Y entonces, ¿cómo haremos? —insistió él. María se atrevió a mirarme un instante; y esa mirada me lo reveló todo: ¡aún no habían pasado todos nuestros días de felicidad! — ¿No es cierto —volvió a preguntarle mi padre— que prometes a Efraín ser su esposa cuando él regrese de Europa? Ella volvió, después de unos momentos de silencio, a buscar mis ojos con los suyos, y ocultándome de nuevo sus miradas negras y pudorosas, respondió:

—Si él lo quiere así...

— ¿No sabes si lo quiere? —le replicó casi riendo mi padre. María calló sonrojada, y las vivas tintas que en sus mejillas mostró ese rubor, no desaparecieron de ellas aquella noche. Mirábala mi madre de la manera más tierna que ojos de madre pueden mirar. Creí por un instante que estaba gozando de alguno de esos sueños en que María me hablaba con aquel acento que le acababa de oír, y en que sus miradas tenían la brillante humedad que estaba yo espiando en ellas. (…)”

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Segundo año - Lenguaje y Literatura

Lección 2: Literatura de América: el modernismo

Lee las siguientes estrofas del poema “Sonatina” de Rubén Darío.

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?

Los suspiros se escapan de su boca de fresa,

que ha perdido la risa, que ha perdido el color.

La princesa está pálida en su silla de oro,

está mudo el teclado de su clave sonoro,

y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

(…)

¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa

quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,

tener alas ligeras, bajo el cielo volar;

ir al sol por la escala luminosa de un rayo,

saludar a los lirios con los versos de mayo

Desarrolla:

a) Explica las dos siguientes características modernas:

Exotismos :____________________________________________________________

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Figuras sinestésicas :_______________________________________________________

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b) Marca la métrica y rima.

Métrica: _______________________________________________________________

Rima:_________________________________________________________________

1Actividad

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UNIDAD 2

2 Actividad

En cuanto a la literatura americana: el realismo regionalista y social, con base a la siguiente imagen, explica la realidad rural que vive el campesino suramericano reflejado en las obras del realismo social así como la lucha interna con la naturaleza y la sociedad.

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Lección 3: Sonido, fonema y letra

Explica en un esquema los rasgos de oposición fonológicos y rasgos que permiten distinguir a los fonemas.

1Actividad

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Lección 4: El currículum vítae

1 Actividad

Escribe las partes de un curriculum vítae con los diferentes componentes de cada uno.

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UNIDAD 2

Redacta tú propia solicitud de empleo. Debes incorporar todas las partes del mismo. No obviar el orden y aseo como requisitos de presentación

2Actividad

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Lección 5: Tildación en las palabras exclamativas e interrogativas y compuestas

Toma en cuenta la siguiente imagen para escribir cinco oraciones exclamativas y cinco oraciones interrogativas. Tilda correctamente.

Escribe una oración interrogativa con la siguiente palabra compuesta y tilda según las reglas:

Escribe una oración exclamativa con la siguiente palabra compuesta y tilda según las reglas:

1 Actividad

1. ________________________________2. ________________________________3. ________________________________4. ________________________________5. ________________________________

1. _______________________________2. _______________________________3. _______________________________4. _______________________________5. _______________________________

2 Actividad 3Actividad

Sobrenaturalbioquimicomatamosca

guardabosquesautorretrato

portafoliosuramericano

infraluz

antihigienico

daselo

velozmente

filosofia

quimicobiologico

compranelo

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