NOMBRE Y APELLIDOS

2

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Saca el poeta que llevas dentro

e inventa otro poema sobre el

verano.

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Canción del verano X

Tu película favorita

El libro más veraniego.

Vamos de compras.

Escribe a un amig@

Nos mojamos.

Hacemos preguntas

X

X

X

X

X

X

Contamos historias.

S.O.S ayudamos

Somos inventores.

Un día con...

Diario de un viaje

Vaya noticia

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Me lo pido

Hacemos pasatiempos

¿Qué veo?

Leyendas.

Hacemos pasatiempos

El curso que viene

X

X

X

X

X

X

X

Mi verano

Mi comida favorita.

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Escribe aquí el estribillo de la canción del verano que más te

gusta.

Busca palabras que riman en la canción que has escogido

Completa pensando en la canción. Explica bien.

Pega aquí un recuerdo de una película que hayas visto este verano.

5

¿Cuánto sabes de esta película ?

: :

:

Si has ido al cine, podrás resolver este problema, si no has ido, investiga

Seguro que este verano has leído más de un libro. Elige el que más te ha gustado

y contesta.

:

:

a: :

:

:

¿Cuántas páginas tiene el libro? X

Imagina que debes terminar el libro en una semana, ¿cuántas páginas debes leer

cada día, si quieres leer la misma cantidad todos los días?

6

Seguro que durante las vacaciones has ido de compras en familia. Pide 4 tickets

y pégalos aquí mismo.

7

Anota los precios más caros y los

nombres de los productos.

¿Cuánto han gastado tus padres

en total?

Anota los dos precios más económicos

y el nombre de los productos

Si no hubiesen comprado los dos pro-

ductos más caros, ¿qué se habrían

gastado?

Seguro que hace tiempo que no has visto a algún compi. Piensa a quién quieres

escribir una carta, así podrás contarle lo que estás haciendo este verano y pre-

guntarle cómo lo está pasando.

8

Ahora toca escribir un borrador. Puedes contar lo que has hecho este verano, cómo te sientes y preguntarle qué ha hecho él/ella, có-mo se siente….

9

¿

Pega aquí una foto o haz un dibujo de un día en la playa, la piscina….

foto

Cuenta una anécdota graciosa de este día

Escribe el de ese día. Anota todo lo que recuerdes

: :

::

¿Dónde te diste este chapuzón? Busca información en Internet o pregunta a tus padres y recoge datos para completar la ficha. Después haz una breve descripción usando toda la información.

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Piensa en una persona de tu familia a la que te gustaría entrevistar

Escribe a la persona que has escogido. Recuerda que el objeti-

vo es conseguir información sobre él/ella. ¡Piénsalas bien!

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14

¿

?

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Si has hecho una receta en familia podrás resolver estas cuestiones.

Inventa un que tenga relación con alguna receta.

Busca un día para ayudar a tus papis a hacer tu comida favorita.

Anota todos estos datos.

Explica de forma ordenada los pasos a seguir para elaborar tu receta

15

Los abuel@s son una fuente inagotable de . Saca tiempo para

sentarte junto a tus abuel@s y escuchar qué cuento o leyenda saben. Presta mu-

cha atención porque después debes hacer de escritor y transcribirla en esta ho-

ja. En septiembre la leerás a tus compañer@s.

17

:

Piensa en alguna que puedas hacer para mejorar el mundo.

18

Elabora un cartel publicitario para concienciar a las personas y conseguir que

se comprometan con la causa.

Busca en un catálogo 2 productos. Júntalos e inventa uno nuevo.

Debe ser original y divertido.

¿

Como cread@r, en qué consiste tu invento.

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20

Ahora resuelve estos problemas sobre tu invento

Completa esta ficha con las características de tu . Piensa e escribe datos

que sean creíbles.

:

: : :

Seguro que estos días de vacaciones has recibido la visita de alguna persona es-

pecial para ti. Puede ser tu prim@, un amig@ que hacía tiempo que no veías....

:

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Para la persona que te ha visitado también eres especial. Completa esta in-

formación con él/ella para que te diga qué piensa de ti

Vas a redactar un mini-diario de un viaje. En el describirás todos los lugares que

has visitado y que te han gustado. Además puedes explicar alguna anécdota gra-

ciosa o aquello que más te ha llamado la atención.

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A lo largo del verano habrás escuchado muchas noticas en televisión, leído en el

periódico, o escuchado en la radio. A continuación, redacta aquella que más te

ha llamado la atención.

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Coge varios catálogos publicitarios y recorta aquellos productos que te gusta-

ría tener. Pégalos a continuación y escribe sus precios en las etiquetas.

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Ahora con el precio de los tres productos resuelve estos

Vamos a preparar el juego del con personajes famosos. Para jugar debe-

rás buscar información de 2 de los siguientes personajes y escribir una breve

descripción de cada uno de ell@s sin decir su nombre. En septiembre jugaremos

con vuestras descripciones.

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¿Ya has escogido dos personajes? Si te apetece describir a otros personaje

históricos diferentes puedes hacerlo aquí.

Esta leyenda ha sido creada por una alumn@ como tú. Seguro que te gustará…

ya sabes que las leyendas son historias que se cuenta, que no se sabe muy bien

si son ciertas o no.

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28

¿Qué te parece la decisión del rey?

¿Qué le hubieses aconsejado tú?

Inventa un final feliz para esta leyenda

Ahora te toca a ti. Inventa una sobre un monumento, edificio, calle… u

otro hecho histórico de tu ciudad. Las leyendas explican el origen de algunas

cosas, con hechos fantásticos, aunque no se sabe si son ciertas.

29

:

¡Seguro que has pasado un verano genial!. Habrás visitado algún

lugar, jugado con amig@s, prim@s… habrás comido fuera de casa, viajado, y pa-

sado tiempo en familia. Cuenta al resto de la clase cómo ha sido tu verano.

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Contesta a las siguientes preguntas con sinceridad.

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