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Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOCÍRCULO CROMÁTICO6 COLORES

Colorear el círculo cromático dado, colocando los colores en el

orden correcto; fíjate en el modelo. Realizar el ejercicio

utilizando témperas; para que el papel no se deteriore pégalo

antes sobre una cartulina o realiza el ejercicio directamente

sobre la cartulina.

Profesor: Alfredo Ponce

Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOCÍRCULO CROMÁTICO12 COLORES

Colorear el círculo cromático dado, colocando los colores

en el orden correcto; fíjate en el modelo. Realizar el

ejercicio utilizando témperas; para que el papel no se

deteriore pégalo antes sobre una cartulina o realiza el

ejercicio directamente sobre la cartulina.


Realiza una gama cromática coloreando los cuadrados con témperas; fíjate en el

modelo. Para que el papel no se deteriore pégalo antes sobre una cartulina o

realiza directamente el ejercicio sobre la cartulina. Recuerda que partimos de

colores los primarios y secundarios, para añadirles blanco/negro

progresivamente hasta completar la gama.

Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOGAMA CROMÁTICA

COLORES

PUROS

añadir

BLANCO

añadir

NEGRO


Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOColores fríos


Se llaman al azul y a los que están cerca del azul en el círculo cromático: azul, cyan,

violeta, azul-violeta, azul-verdoso, verde.

Se llaman al rojo y a los que están cerca del rojo: rojo, naranja, amarillo, morado.

Algunos pueden ser fríos o cálidos, según el caso. Son los que están un poco en medio: amarillo-

verdoso, verde-amarillento, morado-violeta...

colores fríos

colores cálidos

Pinta el el dibujo con colores Utiliza lápices de colores o rotuladores. Debes pintar

tambien el fondo del cielo y no dejar nada en blanco. Tampoco pintes nada de color negro.

todo fríos.

Estos son algunos ejemplos de colores fríos

Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOColores cálidos


Se llaman al azul y a los que están cerca del azul en el círculo cromático: azul, cyan,

violeta, azul-violeta, azul-verdoso, verde.

Se llaman al rojo y a los que están cerca del rojo: rojo, naranja, amarillo, morado.

Algunos pueden ser fríos o cálidos, según el caso. Son los que están un poco en medio: amarillo-

verdoso, verde-amarillento, morado-violeta...

colores fríos

colores cálidos

Pinta el el dibujo con colores Utiliza lápices de colores o rotuladores. Debes pintar

tambien el fondo del cielo y no dejar nada en blanco. Tampoco pintes nada de color negro.

todo cálidos.

Estos son algunos ejemplos de colores cálidos

Realiza una gama de grises neutros, (blanco con negro) utilizando témperas; fíjate en el modelo.

El primer rectángulo debe ser completamiente y el último, . El marco gris es

únicamente para distinguir el blanco del fondo.

Para que el papel no se deteriore pégalo antes sobre una cartulina o realiza directamente el

ejercicio sobre la cartulina.

blanco negro

Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOGAMA DE GRISES


Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOSEMEJANZA 1


Reproduce el dibujo de la cuadrícula superior en la inferior. Para ello fíjate en cada cuadradito,

haciendo pasar las líneas por los mismos puntos que en el original. Haz el dibujo a lápiz y, una vez

terminado, corrige las líneas para que no parezcan hechas a trocitos, dándoles continuidad.

Una vez corregido y terminado, repásalo con rotulador negro y coloréalo, con lápices de colores.

Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOSEMEJANZA 2


Vamos a utilizar ahora el para aumentar el tamaño de un dibujo. Debemos

hacer lo mismo que si fueran idénticos: pasar el dibujo cuadradito a cuadradito. Es necesario llevar

un orden y localizar en la cuadrícula grande el mismo cuadrado que en la pequeña para empezar; por

ejemplo, empezamos por el cuadrado de la fila 9 y columna 4.

método de la cuadrícula

Fila 9

Columna 4

Cuando el dibujo esté terminado se podrá

repasar con lápiz corrigiendo errores que

se producen al ir cuadrado a cuadrado,

(picos, abombamientos, etc)

Una vez corregido, repasar con rotulador

negro y colorear, con rotuladores.

Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOSIMETRÍA 1

Completa los dibujos, que son iguales a la parte que se da, solo que como si se vieran en unespejo (simetría). Puedes ayudarte de la regla para medir.


Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOSIMETRÍA 2

Dibujar la parte que falta (simétrica), igual que la que se da. Debes utilizar laregla, escuadra y cartabón.

Toma un lapicero HB o H y repasa el contorno de las figuras. Después rellena bien todas las figuras, conel mismo lapicero. Luego dobla el papel por el eje de simetría, hacia adentro. Finalmente, por la parte deatrás del dibujo y con el papel doblado, repasa con un bolígrafo para que el dibujo se calque en la partede la izquierda. Abre el papel y observa el resultado.

E j e d e s i m e t r í a


Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOTexturas 1Rayados a mano

Observa las texturas conseguidas a base de rayados, signos, puntos, etc. Están hechas

es decir, sin regla ni compás. Cópialas parecidas en los cuadrados en blanco y completa los

que faltan inventando otros, también a mano alzada.

a mano

alzada,


Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOTexturas 2Rayados con regla ycompás

Observa estas texturas; están hechas con segmentos, rectas, arcos, pero con .

Reproduce aproximadamente las que se dan como ejemplo y rellena el resto de los cuadrados

inventado otras, igualmente con regla y compás.

regla y compás


Nombre y apellidos Grupo CalificaciónPL ESOTexturas 3Rayados a mano

Observa la figura de la derecha: el dibujo está

construido trazando líneas curvas por toda la hoja;

después mirando las líneas te sugieren caras,

animales, cosas, etc. Los sombreados están realizados

con texturas de líneas, trazos, curvas, etc. a mano

alzada.

Realiza un dibujo siguiendo el mismo método. Después

sombréalo con el mismo tipo de texturas. Debajo

tienes un ejemplo.


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