Nombre y apellidos: NOTA

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Tema 3: La Europa de la Restauración

Nombre y apellidos: ...........................................................

Observaciones hechas:

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NOTA:

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1- LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN (I): EL CONGRESO DE VIENA

En 1815, las grandes potencias reorganizaron el mapa europeo e impusieron el retorno al sistema político del Antiguo

Régimen así, se inició la etapa de la Restauración, caracterizada por el predominio de los sistemas absolutistas y la lucha

de los liberales y los nacionalistas contra la opresión.

1.1- EL CONGRESO DE VIENA

- Se realizó en tres sesiones, entre mayo de 1814 y noviembre de 1815. El Congreso fue interrumpido temporalmente por el

retorno de Napoleón a Francia desde la isla de Elba, durante el período conocido como de los “100 días”. Tras la victoria en

la batalla de Waterloo, volvieron a reanudarse las sesiones.

- A él asistieron representantes de casi todos los países de Europa, aunque las decisiones más importantes las tomaron

estos cinco países: Austria, Rusia, Prusia, Inglaterra y Francia.

- Los acuerdos territoriales a los que se llegaron buscaban crear un cinturón de Estados-tapón, alrededor de Francia para

evitar una nueva expansión francesa. Con este objetivo...

Rusia obtuvo la Besarabia y mantuvo el control de la mayor parte de Polonia.

Prusia consiguió parte de Sajonia y varios territorios en el Rin.

Austria obtuvo el dominio del centro y norte de Italia, incluidas la Lombardía y el Veneto.

De esta manera, Francia volvió a las fronteras anteriores a la revolución, pero mantuvo Alsacia.

Además, Bélgica y Holanda quedarían unidos en el reino de los Países Bajos.

Noruega fue anexionada por Suecia.

Inglaterra, consiguió garantizar el equilibrio europeo, evitando una nueva hegemonía que amenazara su supremacía.

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ACTIVIDADES:

1. Completa el mapa de la página 2. ¿Qué territorios se anexionaron Prusia, Rusia y Austria? ¿Y los Países Bajos y Suecia?

¿Cómo quedó Francia?

2- LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN (II)

2.1- EL SISTEMA DE CONGRESOS y LA SANTA ALIANZA

- El Congreso de Viena estableció el principio de legitimismo solamente los soberanos reinantes tenían derecho a ejercer

el poder –retorno a la Monarquía absoluta en consecuencia…los principios de soberanía nacional, división de poderes y

libertad quedaron anulados.

- Para garantizar la permanencia del absolutismo, las grandes potencias …

2.2- LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN

- Los Estados del Antiguo Régimen - Rusia, Austria y Prusia- mantuvieron bajo su control buena parte del continente

europeo.

- Las Constituciones quedaron abolidas o sustituidas por Cartas Otorgadas –textos de naturaleza constitucional concedidos

por los soberanos, pero que apenas limitaban sus poderes-, como la aprobada por Luis XVIII en Francia en 1815.

- Represión restricción de la libertad de expresión y prohibición de los partidos políticos y las manifestaciones.

o En consecuencia los movimientos liberales y nacionalistas sobrevivieron en la clandestinidad; en muchos casos a

través de las logias masónicas y sociedades secretas.

2.3- EL NACIONALISMO

- El Nacionalismo implica la afirmación del derecho de los

pueblos europeos a la independencia y a construir un Estado-

nación, es decir, un país soberano y libre (el modelo era la

Francia revolucionaria).

- Esta ideología fue apoyada por los filósofos e intelectuales de la época; el movimiento romántico;…

o Decidieron actuar cada vez que un movimiento revolucionario

pusiera en peligro el sistema establecido en Viena

interviniendo militarmente en el país en cuestión.

o Además, Rusia, Prusia y Austria firmaron la Santa Alianza

documento por el cual se reafirmaba el poder absoluto de los

emperadores y se comprometían a defender a ultranza el poder de

las respectivas iglesias cristianas.

Inglaterra rechazó firmar la Santa Alianza, pero sí aceptó

formar parte de la Cuádruple Alianza con Austria, Prusia y

Rusia, para vigilar a Francia y sostener la monarquía de Luis

XVIII.

- El nacionalismo arraigó sobre todo en los pueblos divididos

(polacos, alemanes e italianos) y en aquellos que estaban

incluidos en Estados multinacionales (naciones que

formaban el Imperio austriacos: húngaros, checos,…)

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ACTIVIDADES:

1. Define: Cuádruple Alianza, Santa Alianza, equilibrio continental.

2. Enumera los principios en los que se basó el Congreso de Viena.

3- LAS REVOLUCIONES DE 1820, 1830 Y 1848

- Entre 1815 y 1850, Europa se vio sacudida por tres grandes oleadas revolucionarias, protagonizadas por los movimientos

liberales, nacionalistas y obreros que lucharon por acabar con los regímenes absolutistas.

3.1- LA REVOLUCIÓN DE 1820

- Entre 1820 y 1823, una oleada de levantamientos

revolucionarios se extendió por varios países europeos:

Portugal, Nápoles, Piamonte y España (donde se

produjo un levantamiento militar en 1820 que obligó al rey

Fernando VII a restablecer la Constitución de Cádiz).

- Las potencias absolutistas consiguieron acabar con

todos los levantamientos citados anteriormente.


- La oleada revolucionaria de 1830 se inició en Francia,

donde una insurrección liberal acabó con el régimen

absolutista de Carlos X.

ACTIVIDADES:

1. Define: Liberalismo, Nacionalismo, Sufragio Censitario, Sufragio Universal, Liberalismo Doctrinario.

2. ¿Dónde tuvieron lugar las Revoluciones de 1820 y 1830? ¿Qué revoluciones triunfaron y cuáles fracasaron? ¿Qué cambios

políticos y territoriales provocaron en los países donde triunfaron?

Solamente, el levantamiento de los griegos contra

los turcos, que estalló en 1821, consiguió salir

adelante gracias al apoyo británico y ruso recibido--

> así, en 1829 Grecia conseguía su

independencia.

- Tras una reforma constitucional que estableció un régimen

parlamentario, y fue elegido como monarca Luis Felipe de

Orleans (se inició así un régimen liberal).

La revolución se extendió después a Bélgica, donde

un levantamiento popular proclamó la independencia

del país respecto a Holanda.

También en Portugal y España se iniciarían procesos

de revolución liberal.

En Italia, Polonia y Estados alemanes, fracasó la

revolución.

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A. CAUSAS:

- Crisis económica: malas cosechas, crisis industrial por sobreproducción y el hundimiento de las bolsas.

- Aparición de movimientos democráticos, que reclamaban el sufragio universal, la instauración de la República y la

ampliación de las libertades.

- Movilización obrera--> las ideas socialistas y anarquistas se iban extendiendo en los medios obreros.

- 1848: publicación del Manifiesto Comunista de Marx y Engels.

B. LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS DEL 48

- Se inició en Francia en febrero de 1848: un levantamiento popular acaba con la monarquía de Luis Felipe de Orleans

Como consecuencia: se proclama una República y un gobierno provisional, formado por liberales y socialistas.

El gobierno puso en marcha la organización de talleres nacionales para dar trabajo a los parados; pero, tras un nuevo

levantamiento popular, primero se impuso una Constitución conservadora y, luego fue elegido presidente Luis

Napoleón Bonaparte, sobrino de Napoleón, y, a partir de 1851, emperador de Francia con el nombre de Napoleón III.

- Estados italianos:

Nápoles: se produjo un levantamiento popular que obligó al rey a conceder una Constitución.

Las tropas del Piamonte ocupan Milán, expulsando así a los austriacos.

En Roma, el Papa se ve obligado a huir y se proclama una República.

- Pero, tras varios meses, las tropas austriacas recuperaron Milán y repusieron al Papa en Roma.

3.4- RESULTADO DE LAS REVOLUCIONES

- En 1849 el movimiento revolucionario había fracasado--> sin embargo, en muchos países existían ya regímenes

parlamentarios, con constituciones más o menos conservadoras. Sin embargo, los socialistas

Incluso en los países más retrógrados, los soberanos se vieron obligados a introducir reformas (por ejemplo, en Rusia los

siervos fueron liberados en 1861)

ACTIVIDADES:

1. ¿Por qué las revoluciones de 1848 reciben el nombre de la “Primavera de los Pueblos? Razona la respuesta,

2. ¿Qué novedad ideológica presentan las revoluciones de 1848 respecto a las revoluciones anteriores? ¿Qué nuevo régimen

político se instauró en Francia en 1848?

3. Enumera las causas y las consecuencias de las Revoluciones de 1848.

- Imperio austriaco: levantamiento en Viena en 1848

que obliga a dimitir a Metternich; posteriormente la

revolución se extendió a Bohemia y Hungría.

- Estados alemanes: la revolución desembocó en la

convocatoria de un Parlamento en Francfort, que

discutió una Constitución de tipo federal.

En Berlín, el emperador tuvo que aceptar la

reunión de una Asamblea.

Finalmente, la revolución -que tenía un fuerte

carácter nacionalista, fracasó.

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4- LA UNIDAD DE ITALIA

4.1- LA SITUACIÓN DE ITALIA

- Tras el Congreso de Viena (1815), Italia quedó dividida en siete estados diferentes:

4.2- FASES DEL PROCESO DE UNIFICACIÓN DE ITALIA

- El reino de Piamonte- Cerdeña, bajo el

mandato de Víctor Manuel II, fue el Estado que

llevó a cabo el proceso de unificación.

- En 1848, los piamonteses fueron derrotados

por los austríacos y los franceses acabaron

con la república creada en Roma por Mazzini,

primer ministro de Piamonte.

- En 1859, Cavour, jefe del gobierno piamontés,

inicia una guerra contra Austria, apoyado por

Napoleón III, y se anexiona la Lombardía.

Este mismo año, Garibaldi, al frente de los

Camisas Rojas conquistó Sicilia y Nápoles y

las anexionó al Piamonte.

- En 1860 los ducados de Parma, Módena y Toscana se incorporaron al nuevo

Estado

- En 1861 el Parlamento proclamaba el reino de Italia y elegía a Víctor Manuel II

como monarca.

Reino de Piamonte-Cerdeña, con capital en Turín, gobernado por

la dinastía Saboya

Reino Lombardo-Véneto y los Ducados de Parma, Módena y

Toscana : controlados por Austria.

Estados Pontificios y las Marcas.

Reino de Nápoles y Sicilia: gobernado por los Borbones.

- El sentimiento nacional emergió en la década de 1820 y provocó la

reacción de las potencias absolutistas y del papa, que aplastaron los

sucesivos movimientos de 1820, 1830 y 1848; no obstante, no pudieron

evitar que la idea nacional se fuera extendiendo impulsada por

escritores románticos, políticos,... El movimiento que se encargó de

difundir ese sentimiento nacional en la sociedad italiana, a través de la

prensa, la música y el teatro, recibe el nombre de Rissorgimento.

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- En 1866, estalló la guerra entre Austria y Prusia lo que provocó la retirada de Austria del Véneto y la incorporación de

esta al nuevo Estado italiano.

- En 1870, tuvo lugar la guerra entre Prusia y Francia lo que conllevó la retirada de las tropas francesas de Roma y la

anexión de la ciudad al nuevo Estado --> en este caso, al Papa se le relegó a una pequeña zona - el futuro Estado del Vaticano-.

En consecuencia: unificación total de Italia (capital: Roma). Introducción de una monarquía constitucional (Víctor Manuel II, de la familia de los Saboya; además, se unificaron las fronteras y se avanzó en la creación de un mercado nacional. ACTIVIDADES:

1. ¿Qué tipos de nacionalismos surgieron en el siglo XIX? Cita qué países siguieron cada uno de esos tipos de nacionalismos.

2. ¿Quiénes fueron los protagonistas de la unificación italiana?

3. Enumera las etapas de la unificación italiana y qué territorios se fueron uniendo al reino de Italia.

5- LA UNIDAD DE ALEMANIA

5.1- EL ORIGEN DE LA UNIDAD ALEMANA

- Antecedentes: En 1815, con el Congreso de Viena se crea la Confederación Germánica que fue la unión de 39 Estados

soberanos alemanes bajo la presidencia del emperador de Austria. Austria y Prusia eran los estados más fuertes de la

Confederación. La Confederación estaba gobernada por un Parlamento o Dieta, que tenía su sede en la ciudad de Frankfurt.

- La revolución de 1848 había logrado despertar la conciencia nacional en la mayor parte de la población; sin embargo, el

territorio alemán seguía dividido en numerosos estados (además, los dos mayores -Prusia y Austria- mantenían una

fuerte rivalidad por el control de la Confederación Germánica). Austria era partidaria de crear una “Gran Alemania” que

uniría los estados alemanes y los territorios austriacos de lengua y cultura alemana, y liderada por Austria. En cambio, Prusia

era partidaria de crear una “Pequeña Alemania” sólo con los estados alemanes y liderada por Prusia.

- Desde Prusia, más desarrollada que

Austria, surgió el impulso para la

unificación las dos figuras clave

fueron el rey de Prusia, Guillermo I,

de la dinastía de Hohenzollern, y el

canciller Otto von Bismarck cuyo

objetivo principal era el

engrandecimiento de Prusia.

- En 1864 se produjo el primer paso

para la unificación Prusia y

Austria entran en conflicto con

Dinamarca por los dos territorios

daneses de habla alemana

(Schleswig y Holstein) que se resuelve siendo el primero para Prusia y el segundo para Austria.

Actividad:

1. Explica los antecedentes de la unificación italiana hasta el año 1848.

2. ¿Qué diferencias había entre Austria y Prusia para unificar Alemania?

3. ¿Quiénes fueron los protagonistas de la unificación de Alemania?

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5.2- LA GUERRA AUSTRO-PRUSIANA DE 1866

- En 1866 aumentaron las tensiones entre Austria y Prusia por la administración de los ducados de Schleswig y Holstein

(Bismarck ordenó a las tropas prusianas la entrada en Holstein, zona gobernada por Austria).

En consecuencia, Austria declaró la guerra a Prusia, pero el ejército prusiano -mucho más capaz- venció a los

austriacos en la Batalla de Sadowa así, Austria abandonó la Confederación alemana y Prusia se anexionó

varios estados del norte con ello, en 1867, se organizó la Confederación de Alemania del Norte, en la que el peso

de Prusia era decisivo.

5.3- LA GUERRA FRANCO- PRUSIANA DE 1870

- Tras la abdicación de Isabel II al trono español en 1868, el Parlamento ofrece la corona a un príncipe alemán --> esta

candidatura será rechazada por el gobierno francés lo que fue utilizado por Bismarck para provocar en 1870 el estallido de

la guerra entre Francia y Prusia.

Esta guerra despertó el sentimiento nacional entre los estados alemanes, quienes se unieron al ejército prusiano en su

lucha contra Francia --> finalmente, los franceses se rindieron y en 1871 , tras una tensa negociación con los Estados

del sur, se proclamó el Imperio alemán (II Reich) con Guillermo I como emperador -Káiser-

Actividad:

1. Explica las tres fases de la unificación alemana. ¿Con qué países se enfrentó Prusia? ¿Qué territorios se anexionó en cada

fase?

2. ¿Dónde y cuándo tuvo lugar la proclamacion del II Imperio Alemán? ¿Por qué se eligió ese lugar simbolico para celebrar esa

ceremonia?

3. ¿Con qué otro nombre se conoce el “Segundo Imperio Alemán”?

4. Además de la unifcación de 1871, qué otra unificación ha conocido Alemania a lo largo de su historia.

6- LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (I)

6.1- EL REINADO DE CARLOS IV (1788-1808)

- El inicio del reinado de Carlos IV coincide con --> una crisis financiera y con el estallido de la Revolución Francesa.

En consecuencia, los ministros del rey (Floridablanca, Aranda) intentaron cerrar el país a la influencia revolucionaria.

En 1792, Manuel Godoy fue ascendido a secretario del Estado (especie de primer ministro), lo que ocasionó

importantes escándalos.

- Carlos IV reaccionó ante la ejecución de Luis XVI declarando la

guerra a Francia (1793-1795), pues temía la expansión de las ideas

revolucionarias por España.

La guerra resultó ser un fracaso por lo que, a partir de 1795, el

ministro Godoy dio un giro a la política exterior española y se alió

con Francia para enfrentarse a Gran Bretaña (Tratado de San

Ildefonso, 1796).

La alianza con Francia fue nefasta para España, porque perdió

todas las conexiones marítimas con sus colonias americanas,

debido al bloqueo británico, y porque su flota de guerra fue

destruida en la batalla de Trafalgar (1805) por la flota inglesa

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dirigida por el almirante Nelson.

En octubre de 1807, Godoy y Napoleón firmaron el Tratado de Fointanebleau para participar conjuntamente en la conquista

de Portugal, único país aliado de Gran Bretaña en Europa. Para realizar esa campaña, Godoy permitió que el ejército

francés atravesara España hasta la frontera con Portugal, donde se uniría con una división del ejército español para iniciar

la conquista del país vecino.

- Consecuencias descontento de la población por las decisiones tomadas por Godoy esto provocó el Motín de

Aranjuez en marzo de 1808 lo que hizo que Godoy dimitiera y el rey Carlos IV abdicara en su hijo Fernando VII este

hecho trajo como consecuencia que Napoleón convocara a Carlos IV y a Fernando VII en Bayona para obligarles a abdicar y

así, aceptar el nombramiento de José Bonaparte (hermano de Napoleón) como rey de España. La renuncia al trono de

Carlos IV y Fernando VII ha pasado a la historia con el nombre de Abdicaciones de Bayona.

6.2.- EL LEVANTAMIENTO DEL 2 DE MAYO Y LA BATALLA DE BAILÉN

- El pueblo español no aceptó bien la llegada de José Bonaparte como rey de España, así que se produjo una rebelión popular

y el 2 de mayo de 1808, Madrid se levantó contra las tropas francesas (Levantamiento del Dos de Mayo)

- La rebelión se extendió por todo el país y la población nombró a sus propios representantes, organizados en Juntas locales y

provinciales (formadas por representantes del pueblo contrarios a Napoleón y supervisadas por una Junta Central- que tiene

el poder ejecutivo y legislativo durante la ocupación francesa-) así, comenzó a prepararse la resistencia.

- Por otra parte, el 19 de junio de 1808, las tropas del general Castaños consiguieron derrotara al ejército francés de Dupont

en los campos de Bailén --> de esta manera, la Batalla de Bailén supuso la primera derrota en campo abierto de un ejército

napoleónico en consecuencia, José I tuvo que abandonar Madrid.

ACTIVIDADES:

1. Define: tratados de San Ildefonso y Fointanebleu, abdicaciones de Bayona.

2. Explica las causas y consecuencias del motín de Aranjuez.

3. Explica las causas del estallido de la Guerra de la Independencia.

ACTIVIDADES:

1. Busca información en la Wikipedia sobre otros héroes de los sitios: el general Palafox, Casta Álvarez, el tío Jorge, María

Agustín, Pedro María Ric…

AGUSTINA DE ARAGÓN fue una de las heroínas de los sitios de Zaragoza,

convirtiéndose en un ejemplo perfecto de cómo la población se implicó en la

lucha, fuese cual fuese su sexo o condición.

Nacida en Reus en 1786, vino a Zaragoza tras casarse con un militar. Pasó a la

historia por la famosa acción en la Puerta de El Portillo, en la que Agustina se

hizo cargo de una batería artillera a cuyo alrededor yacían, heridos o muertos,

sus servidores; con esta acción contribuyó a evitar la entrada de los franceses

por ese flanco de la ciudad.

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7- LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (II)

7.1. LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA (1808-1814)

- Ante la situación enunciada en el apartado anterior, Napoleón decidió entrar en España al frente de sus tropas de élite (la

Grande Armée), en octubre de 1808.

- Consiguió recuperar Madrid y reponer a su hermano José en el trono--> pero, para entonces, la guerra se había

generalizado y los franceses se enfrentaban a tropas dispersas, formadas por españoles, portugueses y británicos; pero

sobre todo se enfrentaban a las guerrillas.

Guerrillas: es una forma espontánea y popular de lucha en el mundo rural con poca gente (soldados huidos del ejército,

bandoleros, campesinos, clérigos) que atacaban con rapidez y por sorpresa a los franceses en la retaguardia y contaban

con el apoyo del pueblo. Se organizaban en partidas, con un jefe elegido, iban armados como podían y no hacían

prisioneros.

- Entre 1810 y 1812, los franceses mantuvieron el control de toda la península, con la única excepción de Lisboa, defendida por

las tropas inglesas del general Wellington, y de Cádiz, donde se celebraron las sesiones para elaborar una nueva

constitución.

- El curso de la guerra cambió en 1812 pues Napoleón desplaza a parte de su ejército a Rusia y se recibe la ayuda

británica, bajo el mando de Wellington.

- En consecuencia, se produjeron las derrotas francesas en Los Arapiles (1812), Vitoria y San Marcial (1813), lo que

provocó la retirada de los franceses, con lo que, a finales de 1813, la guerra había terminado.

ACTIVIDADES:

1. Enumera las etapas que pueden identificarse en la guerra de la independencia y describe cómo se desarrolló cada una de

ellas.

2. Recuerda la campaña de Rusia de Napoleón. ¿Crees que pudo influir de alguna manera en el fin de la guerra de la

Independencia?

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7.2. LA REVOLUCIÓN Y LAS CORTES DE CÁDIZ

- Mientras transcurría la guerra, las diversas juntas se reunieron y formaron la Junta Suprema Central (auténtico gobierno

revolucionario en el que predominaba la burguesía liberal).

- En 1810 la Junta Central convocó una reunión de Cortes constituyentes en Cádiz –única ciudad no ocupada por los

franceses-: aquí se reunieron representantes de todos los territorios y defendieron las ideas del liberalismo esta nueva

cámara redactó una Constitución que fue aprobada en 1812 (Constitución de Cádiz) y que reflejaba los principios básicos

del liberalismo político:

Soberanía nacional

División de poderes: ejecutivo –rey-, legislativo –Cortes- y judicial –tribunales-

Sufragio universal masculino

Abolición del régimen señorial, los diezmos y los privilegios.

Supresión de la Inquisición y los gremios.

ACTIVIDADES:

1. ¿Quién y cuándo convocó las Cortes constituyentes? ¿Con qué finalidad?

2. ¿Por qué se celebraron esas Cortes en Cádiz?

3. ¿Qué obra política realizaron las Cortes? ¿En qué ideología política se basaba?

4. Enumera los principios de la Constitución de 1812.

8- EL REINADO DE FERNADO VII (I). EL SEXENIO ABSOLUTISTA Y EL TRIENIO CONSTITUCIONAL

8.1- EL GOLPE DE ESTADO Y LA VUELTA AL ANTIGUO RÉGIMEN

- Fernando VII regresó a España en 1814 y fue recibido con gran ilusión por el pueblo; se le conoció como “el Deseado”.

Los liberales pretendieron que jurase la Constitución de 1812.

Los absolutistas lo presionaron para que restaurase el absolutismo y derogase toda la legislación de 1812. Un grupo de

50 diputados absolutistas de las Cortes presentaron un manifiesto (Manifiesto de los Persas), en las reclamaban al Rey

la clausura de las Cortes y la anulación de la Constitución de 1812.

- Finalmente, Fernando VII impulsó un golpe de Estado (4 de mayo de 1814), mediante el cual clausuró las Cortes, anuló la

Constitución y restableció el absolutismo como consecuencia: se volvió al Antiguo Régimen, por lo que muchos liberales

fueron detenidos, exiliados,…

8.2- EL SEXENIO ABSOLUTISTA (1814-1820)

- Esta etapa se caracterizó por una dura crisis social y económica ya que--> el Estado estaba en quiebra, el hambre se

extendió por todo el país, la insurrección estalló en América, por lo que hubo que enviar tropas para sofocarla.

En consecuencia, el descontento se generalizó en todo el país--> desde 1815 se produjeron hasta seis intentos de

sublevación militar (pronunciamientos)--> uno de ellos, dirigido por el comandante Riego en 1820, tuvo éxito y

Fernando VII se vio obligado a jurar la Constitución de 1812.

8.3- EL TRIENIO CONSTITUCIONAL (1820-1823)

- Tras restablecer la Constitución de 1812, se convocaron elecciones a Cortes y se permitió la vuelta de los liberales.

- Durante estos tres años, los gobiernos constitucionales llevaron a cabo una serie de reformas dirigidas a establecer el

orden liberal.

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Conflicto dinástico el rey solo había tenido hijas y la Ley Sálica prohibía a las mujeres reinar en España esto

obligo a Fernando VII a dictar la Pragmática Sanción en 1830 que derogaba la Ley Sálica.

Muchos absolutistas no aceptaron este cambio y defendieron que el trono correspondía al príncipe Carlos, hermano del

rey (él mismo negó reconocer a la infanta Isabel, hija de Fernando VII, cuando ésta nació en 1831).

Por este motivo, Fernando VII expulsó a su hermano de España a Portugal, pero sus partidarios comenzaron a

prepararse para defender sus derechos--> en 1833, a la muerte del rey, se inició la guerra.

- Aún así, el país vivía un estado de agitación continuo, acentuado por la propia división entre los liberales moderados o

“doceañistas” (partidarios de la soberanía compartida y el sufragio censitario) y los liberales exaltados o “veinteañistas”

(cuyo objetivo era acabar con el Antiguo Régimen).

Esta situación no agradaba a Fernando VII por lo que pidió ayuda a las potencias europeas para restaurar el

absolutismo la situación se resolvió en 1823: se envió a España un ejército francés, los Cien Mil Hijos de San

Luis, quienes derrotaron a los liberales y restituyeron a Fernando VII como monarca absoluto.

ACTIVIDADES: 1. Define: pronunciamiento, doceañistas, veinteañistas, manifiesto de los Persas, cien mil hijos de San Luis.

2. Explica todo lo que ocurrió en España durante el Sexenio Absolutista, entre 1814 y 1820. ¿Cómo terminó este periodo?

3. Explica todo lo que ocurrió en España durante el Trienio Liberal, entre 1820 y 1823. ¿Cómo terminó este periodo?

8.4- LA INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS DE AMÉRICA

- El estallido de la Guerra de Independencia en España provocó la formación de Juntas también en las colonias americanas

estas Juntas estaban formadas por criollos que sustituyeron a las autoridades españolas y se negaron a aceptar la

autoridad de la Junta Central.

Los focos más importantes de secesión se originaron en Venezuela (Simón Bolívar), el Virreinato de la Plata (José de

San Martín) y Argentina.

- En 1814, tras la intervención del ejército dirigido por el general Morillo, se logró restablecer el dominio sobre las colonias, pero

a partir de 1816, se generalizó la insurrección. Veamos, año a año, el proceso de independencia de la América continental.

1817 Independencia de Chile tras la derrota de los españoles en Chacabuco: gracias a la actuación de San Martín.

1821 Simón Bolívar derrotó a los españoles y formó la Gran Colombia –posteriormente se dividirá en Venezuela,

Colombia, Ecuador y Panamá-

1821 Independencia de México tras la rebelión protagonizada por Iturbide.

1824 Independencia de Perú y Bolivia tras la derrota de los españoles en Ayacucho (actuación de Sucre)

- A partir de este momento, España sólo contará con estas colonias: Cuba, Filipinas y Puerto Rico.

ACTIVIDADES: 1. Explica cuál fue la chispa que marca el inicio de la independencia de las colonias españolas de América. 2. ¿Quiénes fueron los principales líderes del proceso independentista? ¿Cuáles fueron los focos más importantes de la

independencia? 3. Enumera las principales fases del proceso de independencia de la América continental. ¿Qué colonias le quedaron a

España a partir de 1825?

9- EL FINAL DEL REINADO DE FERNANDO VII Y LA REVOLUCIÓN LIBERAL

9.1- LA DÉCADA OMINOSA (1823-1833). LA CUESTIÓN SUCESORIA

- La llegada de Fernando VII al poder en 1823 supuso el retorno al absolutismo y, por tanto, una durísima represión contra

los liberales.

- Además, se produjo una profunda división entre los absolutistas, sobre todo la sucesión al trono del rey.

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9.2- LA GUERRA CARLISTA (1833-1839)

- Causas a la muerte de Fernando VII, su hija Isabel queda

como la heredera del trono por este motivo, se van a

perfilar dos frentes bien diferenciados que entrarán en

guerra. Son los siguientes:

Sector absolutista (Carlistas) los defensores de don

Carlos como heredero legitimo del trono

Compuesto por nobleza agraria, clero y

campesinado del NE español.

Defensores de los principios del Antiguo Régimen

(monarquía absoluta,, sociedad estamental)

Sector liberal (Cristinos) esposa de Fernando VII,

María Cristina se convierte en regente de España tras la

muerte de su marido y hasta la mayoría de edad de la

princesa Isabel –que contaba con tres años de edad-. Se

apoyó en los sectores liberales del país para asegurar el

trono de su hija

Compuesto por monarquía, nobleza cortesana,

burguesía, clases populares urbanas y campesinado

del centro y sur del país.

Defensores de los principios del liberalismo (monarquía

constitucional, libertad, propiedad, soberanía nacional).

- La guerra duró seis años (1833-1840); tiempo durante el cual

los carlistas no consiguieron ocupar ninguna ciudad importante

por lo que el ejército liberal impuso su dominio el conflicto

finalizó con el Convenio de Vergara (1839) entre Maroto y

Espartero, aunque el carlismo se mantuvo durante todo el siglo

XIX.

9.3- LA REVOLUCIÓN LIBERAL

- Durante la guerra tuvo lugar una auténtica revolución liberal --> María Cristina tuvo que aceptar el retorno de los liberales

a España. Tras un breve gobierno del absolutista Cea Bermúdez, le sucedió el liberal moderado Martínez de la Rosa, quien

aprobó una carta otorgada conocida con el nombre del Estatuto Real de 1834. Los liberales progresistas, descontentos con

la situación, dieron un golpe de estado, haciéndose con el gobierno. Durante el gobierno de Mendizábal y del Conde de

Toreno, los progresistas restablecieron las libertades civiles, se eliminaron las leyes del Antiguo Régimen, se aprobó la

desamortización de Mendizábal (venta de los bienes de las órdenes religiosas) y se aprobó la Constitución de 1837 (que

establecía en España un régimen liberal).

ACTIVIDADES:

1. ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Carlista?

2. ¿Qué diferencias políticas e ideológicas había entre los dos bandos enfrentados?

3. ¿Cómo terminó la Primera Guerra Carlista?

4. Enumera los principales sucesos de la revolución liberal en España entre 1833 y 1837.

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10- LA ESPAÑA LIBERAL. EL REINADO DE ISABEL II (1843-1868)

10.1- EL REINADO DE ISABEL II (1843-1868)

- El reinado de Isabel II comienza en 1843 al proclamarse la mayoría de edad de la reina y se divide en los siguientes períodos

políticos:

1. La Década moderada (1844-1854)

2. El Bienio Progresista (1854-1856)

3. El Gobierno de la Unión Liberal (1856-1863)

4. La crisis del reinado (1863-1868)

- En cambio, una serie de características se mantuvieron de forma constante a lo largo de todo el reinado. Son las siguientes:

o La división de los liberales en dos grupos: los moderados (conservadores) y los progresistas (más aperturistas). A

ellos se añadió la Unión Liberal, un partido que buscaba la unión de los liberales pero que fue poco a poco adquiriendo

un carácter claramente conservador.

o La exclusión del resto de fuerzas políticas (demócratas, republicanos, carlistas,...).

o La limitación del derecho al voto, la censura de prensa y la corrupción electoral.

o La constante intervención de los militares, mediante pronunciamientos o a través de la participación directa de los

generales en la vida pública (como el caso de Espartero, Narváez, Prim,...)

o La intromisión de la reina en la vida política (apoyando a los políticos más conservadores).

10.2- LAS REFORMAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

- Reformas políticas:

1845: Se aprobó una Constitución de carácter conservador establecía la soberanía compartida (la Corona

nombraba al presidente del Gobierno y mantenía varias prerrogativas políticas); el sufragio censitario;…

Introducción de un Código Civil moderno pero con tintes claramente conservadores.

- Reformas económicas:

Reforma de la Hacienda (1846) (los impuestos recayeron sobre las clases medias y populares)

Desamortización de Madoz (1855) venta de las tierras que la Iglesia conservaba y de los bienes de los

Ayuntamientos.

Las leyes de Sociedades de Crédito (1856) y de Ferrocarriles (1855) provocaron un fuerte impulso a la Bolsa y también

a la especulación.

Política proteccionista frente a la competencia exterior.

Firma del Concordato con la Santa Sede (1851) España se configura como Estado confesional.


- Causas Grave crisis económica arrastrada desde 1863 (paro, hambre,…) y crisis política (progresistas, demócratas,

republicanos y parte de la Unión Liberal conspiraron contra Isabel II)

En consecuencia, en septiembre de 1868 un golpe militar, seguido de una revolución generalizada por todo el país,

obligó a Isabel II a abandonar España por lo que se constituyó un GOBIERNO PROVISIONAL dirigido por el general

Serrano.

ACTIVIDADES:

1. ¿Por qué los militares tuvieron un protagonismo político tan destacado durante el reinado de Isabel II?

2. ¿Qué diferencias había entre moderados y progresistas?

3. ¿Qué partido político gobernó más tiempo durante el reinado de Isabel II? ¿Qué leyes aprobó durante ese periodo?

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4. ¿Cuándo gobernó el Partido Progresista y la Unión Liberal? ¿Qué reformas se aprobaron durante esos periodos?

11- VOCABULARIO DE LA UNIDAD

CONGRESO DE VIENA (1814-1815): Las grandes potencias vencedoras de Napoleón (Inglaterra, Rusia, Prusia y Austria) se

reunieron bajo el patrocinio del canciller austriaco Metternich, el gran inspirador de los principios de la Restauración. Objetivo:

volver a la situación anterior a la Revolución Francesa y acabar con los principios de soberanía nacional y de

constitucionalismo. En el curso de este congreso, reorganizaron el mapa europeo y acordaron la celebración periódica de

congresos para afrontar los peligros revolucionarios que amenazaban los principios del sistema de la Restauración.

LIBERALISMO: En los siglos XVIII y XIX surgieron, derivadas de la filosofía de la Ilustración, una ideología y una forma de

vida que propugnaban un individualismo y un racionalismo extremados. Este movimiento recibió el nombre de liberalismo a

comienzos del siglo XIX, aunque tal denominación suscitó polémicas al principio. El liberalismo político aspiraba a lograr la

libertad del individuo. Pensaba que la libertad individual sólo podía quedar asegurada esencialmente dentro de un Estado de

Derecho que estuviera constituido de acuerdo con el principio de la división de poderes y garantizara los derechos

fundamentales de la persona. El liberalismo político se abrió camino en Inglaterra con la Revolución Gloriosa (Declaración de

derechos); en América, el año 1776 con la Declaración de independencia de los Estados Unidos; y en Francia, el año 1789

con la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

MONARQUÍA CONSTITUCIONAL: Monarquía en la que el poder real está limitado por una constitución elaborada y aprobada

por el Parlamento, se caracteriza porque el rey o la reina tienen un papel de moderador o árbitro en los conflictos políticos del

Gobierno, habitualmente, elegido democráticamente. El rey conserva el poder soberano o bien lo comparte con el pueblo al

que concede una serie de derechos mediante una carta otorgada o constitución.

NACIONALISMO: Doctrina y movimiento político que defiende la idea de que todo pueblo tiene derecho a formar su propio

Estado. El nacionalismo surge en el siglo XIX como reacción al expansionismo napoleónico que había pretendido unificar

Europa con las ideas de la Revolución Francesa (1789). Durante el siglo XIX, la ideología y la política nacionalista europea

tuvo como objetivo la construcción de nuevos estados nacionales (Grecia -1829-, Bélgica -1830-, Italia -1870-, Alemania-1871-

, Serbia, Rumanía, Bulgaria,...) o el reforzamiento de la cohesión nacional de los estados tradicionales (nacionalismo francés,

británico, español, etc.). En el siglo XX ha continuado la creación de estados nacionales, por ejemplo tras la desintegración de

la URSS (1991-1992) o de Yugoslavia (1991) y también se ha planteado –utilizando incluso la violencia- la separación de

algunas regiones de estados tradicionales: Irlanda del Norte y Escocia en Reino Unido, Córcega y Bretaña en Francia, País

Vasco y Cataluña en España.

PRIMAVERA DE LOS PUEBLOS: Las revoluciones de 1848, conocidas en otros países como La Primavera de los Pueblos

fueron una ola de manifestaciones populares que se generalizaron en varias regiones de Europa en el primer semestre de

dicho año. Se caracterizan mayoritariamente por su brevedad y rápida expansión. Al contrario que las oleadas revolucionarias

de 1820 y 1830, esta nueva oleada tuvo gran repercusión en estados como Francia, Austria, Alemania, Italia, Hungría y los

diversos pueblos de Europa central. Si bien todos estos movimientos fueron derrotados, el Imperio Austriaco se vio obligado a

introducir reformas. Se estableció un sistema liberal moderado basado en el sufragio censitario. En 1867 se convirtió en una

monarquía dual, con dos Estados, Austria y Hungría..

RESTAURACIÓN: La derrota de Napoleón inició el período de la Restauración que, con algunas modificaciones, se prolongo

hasta 1848. Fue un sistema político diseñado por las potencias vencedoras (Austria, Prusia, Rusia y Gran Bretaña) con el

objetivo de restablecer el absolutismo e impedir, en consecuencia, el surgimiento de nuevos movimientos revolucionarios.

RISORGIMENTO: La Unificación de Italia fue el proceso histórico que a lo largo del XIX llevó a la unificación de los diferentes

estados en que estaba dividida la península Itálica, en su mayor parte vinculados a dinastías consideradas no italianas como

los Habsburgo o los Borbón. Ha de entenderse en el contexto cultural del romanticismo y la aplicación de la ideología

nacionalista, que pretende la identificación de nación y estado. También se le conoce como il Risorgimento (resurgimiento en

italiano). Es, por tanto, un movimiento de afirmación nacional, que tuvo una primera expresión política en la estrategia de

unificación propugnada por Giuseppe Mazzini y su organización, la Joven Italia. Ésta planteaba la creación de una republica

democrática, unitaria y laica, a la que se llegaría mediante una insurrección popular.

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ZOLLVEREIN: Desde los inicios de la Restauración, Prusia propone algún tipo de unión aduanera entre los distintos estados

alemanes que formaban la Confederación Germánica, y concluye con varios de esos estados acuerdos sobre tarifas

aduaneras. La consolidación de estos intentos se producirá con la formación del Zollverein, que entrará en vigor en 1834: se

trataba de practicar el librecambismo entre los estados miembros y el proteccionismo frente a los estados no miembros. Los

estados que formaban parte del Zollverein en sus inicios fueron: Prusia, Baviera, Württemberg, Sajonia y Turingia; fuera

quedaban los estados del Noroeste que tenían su propia unión aduanera, y los estados del sur que firmaron con Austria la

Unión Tributaria, otra especie de unión de mercados. Los éxitos del Zollverein fueron evidentes: en 1842 englobaba un

mercado de 25 estados y 26 millones de personas. Entre los principales logros del Zollverein están: el desarrollo tecnológico,

el desarrollo económico que consolida a la burguesía alemana como grupo social principal, en detrimento de la aristocracia

tradicional. El protagonismo de la burguesía se pondría de manifiesto con la revolución de 1848, donde ésta pide la unificación

de Alemania y la instauración de regímenes constitucionales.

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