7/25/2019 Nombre y Objetivo de La Materia

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NOMBRE Y OBJETIVO DE LA MATERIA

Preparatoriaregional deColotln,Modulo illa!uerrero

"#$% B !rupo $A

&OCIOTECNOLO!'A TECNOLO!IA& DE LA IN(ORMACI)N I

A&E&OR* JO&+ RADEL &OLI& BRECEDA

Competencia genrica Competencia disciplinar Competencia especfca

4. Escucha, interpreta y emitemensajes pertinentes endistintos contextos mediante la

utilizacin de medios, cdigos yherramientas apropiados. Expresa ideas y conceptosmediante representacioneslingsticas, matem!ticas ogr!fcas. "aneja las tecnologas de lain#ormacin y la comunicacinpara o$tener in#ormacin y

%. &naliza y compara el origen,desarrollo y di'ersidad de lossistemas y medios decomunicacin.

(). *tiliza las tecnologas de lain#ormacin y comunicacinpara in'estigar, resol'erpro$lemas, producir materialesy transmitir in#ormacin.

&naliza el origen y e'olucin de lascomputadoras a tra's del tiempo.

(

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expresar ideas.

Contenido +ecuencia de aprendizaje roductos deaprendizajeparae'aluacin

-ecursos Criterios dee'aluacindel productodeaprendizaje

-/0E1 2 E3*C/51 6E &+C"*7&6-&+

1.- El docente inicia la sesin

con la proyeccin de un video

denominado Historia de la

computadora (generaciones)

2.- En binas los alumnos

realizaran una investigacin

sobre el origen y evolucin de las

computadoras por medio de

internet en libros revistas etc.

!.- "os alumnos en las mismas

binas realizaran una l#nea del

tiempo en un procesador dete$tos.

%.- "os alumnos presentaran su

traba&o en una e$posicin grupal

con el apoyo y uso de las '*.

+.- El docente retroalimenta la

rganizadorgrafco 8lneadel tiempo9

Computadora, proyector,marcadores,li$ros,

internet.

-u$rica deorganizadorgrafco.

)

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participacin de los alumnos.

,. - "os alumnos toman notasimportantes sobre las

e$posiciones y plantean dudas o

retroalimentacin.

. -"a evidencia se integra a su

portaolio.

OBJETIVO:ue el alumno conozca el origen y e'olucin de las computadoras, y haga una comparacin entre lascomputadoras m!s antiguas y las computadoras al da de hoy.

;