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COLEGIO ARENYS DE MAR – ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Asignaturas: QUÌMICA, Grado: UNDECIMO Periodo: PRIMERO Nombre: YEFREY JHASMANY MORENO CÒRDOBA. PROYECTO GUÍA # 2 ARGUMENTANDO EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES. FECHA 26 DE FEBRERO ENTREGAR ASIGNATURA 1 TEMAS DESEMPEÑOS Química La química orgánica Hibridación del Carbono Hidrocarburos alifáticos (Alcanos, Alquenos y Alquinos); alicíclicos. Argumento a cerca del comportamiento de los hidrocarburos según sus propiedades INDICACIONES Queridos estudiantes y padres de familia reciban ustedes un cordial saludo, los momentos por los que estamos pasando nos invitan a fortalecer la unión como familia, también a acompañarnos y ayudarnos entre todos para que pronto podamos encontrarnos en las aulas, atendiendo las indicaciones y recomendaciones para preservar la vida. Estimados aprendices, ● Recuerden conservar la ortografía, el orden y la comprensión o análisis de los contenidos en estudio ● Recuerden la oportuna entrega de las actividades propuestas es el resultado de su compromiso y entrega… OJO…Cada vez que envíe evidencias debe marcar el documento con el NOMBRE DEL ESTUDIANTE, T. IDENTIDAD y EL CURSO. OJO…SE DEBE ENTREGAR EVIDENCIA DE SU RESPECTIVA REALIZACIÓN ENTRE 12 de febrero A 26 De Febrero Los estudiantes que no cuentan con conectividad y que no están vinculados a la plataforma de Classroom, pueden enviar la evidencia de la realización de sus actividades a los siguientes canales de comunicación especificando NOMBRE DEL ESTUDIANTE, T. IDENTIDAD, EL CURSO Y # DE GUÍA QUE ENTREGA YEFREY JHASMANY MORENO CÒRDOBA [email protected] 3122437254 SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Luego de haber estudiado la estructura de los compuestos orgánicos y algunas precisiones alusivas a los hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos) los estudiantes de grado Undécimo en un semillero de preuniversitarios de la media, deciden investigar más a fondo entorno al comportamiento, propiedades y características de los hidrocarburos ya mencionados, bajo la supervisión y orientación del docente Yefrey Jhasmany, en el laboratorio de química del Colegio Arenys de Mar, se encuentran que los hidrocarburos cuentan con unos RADICALES ALQUILOS los cuales son una entidad molecular inestable derivada de un alcano que ha perdido un átomo de hidrógeno y ha quedado con un electrón desapareado o impar. Los estudiantes descubren algo muy interesante en cuanto a las cadenas carbonatas de manera que especifican que las cadenas de hidrocarburos pueden ser de 1 carbono, de dos, de tres y así sucesivamente hasta alcanzar cadenas de hasta 100 y más carbonos, donde según el número de carbonos estas reciben nombres diferentes.
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COLEGIO ARENYS DE MAR – ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
Asignaturas: QUÌMICA, Grado: UNDECIMO Periodo: PRIMERO
Nombre: YEFREY JHASMANY MORENO CÒRDOBA.
PROYECTO GUÍA # 2 ARGUMENTANDO EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES. FECHA 26 DE FEBRERO ENTREGAR
ASIGNATURA 1 TEMAS DESEMPEÑOS
Química
La química orgánica
Hibridación del Carbono
Hidrocarburos alifáticos (Alcanos, Alquenos y Alquinos); alicíclicos.
Argumento a cerca del comportamiento de los hidrocarburos según sus propiedades
INDICACIONES
Queridos estudiantes y padres de familia reciban ustedes un cordial saludo, los momentos por los que estamos pasando nos invitan a fortalecer la unión como familia, también a acompañarnos y ayudarnos entre todos para que pronto podamos encontrarnos en las aulas, atendiendo las indicaciones y recomendaciones para preservar la vida. Estimados aprendices,
● Recuerden conservar la ortografía, el orden y la comprensión o análisis de los contenidos en estudio ● Recuerden la oportuna entrega de las actividades propuestas es el resultado de su compromiso y
entrega… OJO…Cada vez que envíe evidencias debe marcar el documento con el NOMBRE DEL ESTUDIANTE, T. IDENTIDAD y EL CURSO. OJO…SE DEBE ENTREGAR EVIDENCIA DE SU RESPECTIVA REALIZACIÓN ENTRE 12 de febrero A 26 De Febrero
Los estudiantes que no cuentan con conectividad y que no están vinculados a la plataforma de Classroom, pueden enviar la
evidencia de la realización de sus actividades a los siguientes canales de comunicación especificando NOMBRE DEL ESTUDIANTE, T. IDENTIDAD, EL CURSO Y # DE GUÍA QUE ENTREGA YEFREY JHASMANY MORENO CÒRDOBA [email protected] 3122437254
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Luego de haber estudiado la estructura de los compuestos orgánicos y algunas precisiones alusivas a los hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos) los estudiantes de grado Undécimo en un semillero de preuniversitarios de la media, deciden investigar más a fondo entorno al comportamiento, propiedades y características de los hidrocarburos ya mencionados, bajo la supervisión y orientación del docente Yefrey Jhasmany, en el laboratorio de química del Colegio Arenys de Mar, se encuentran que los hidrocarburos cuentan con unos RADICALES ALQUILOS los cuales son una entidad molecular inestable derivada de un alcano que ha perdido un átomo de hidrógeno y ha quedado con un electrón desapareado o impar.
Los estudiantes descubren algo muy interesante en cuanto a las cadenas carbonatas de manera que especifican que las cadenas de hidrocarburos pueden ser de 1 carbono, de dos, de tres y así sucesivamente hasta alcanzar cadenas de hasta 100 y más carbonos, donde según el número de carbonos estas reciben nombres diferentes.
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Asignaturas: QUÌMICA, Grado: UNDECIMO Periodo: PRIMERO
OTROS DATOS DE INTERES SON que por medio del tipo de enlace que los contienen, pueden determinar si son alcanos, alquenos o alquinos como se muestra en la representación a continuación: Además de este tipo de enlaces, los estudiantes de grado 11º en el semillero de preuniversitarios de la media determinan la formula general para los hidrocarburos de la siguiente manera:
A la luz de la información presentada se tienen las siguientes estructuras:
1. Partiendo de los ejercicios encontramos las siguientes premisas:
1 2
3
4
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Asignaturas: QUÌMICA, Grado: UNDECIMO Periodo: PRIMERO
I. En un análisis crítico, algunos estudiantes aseveran que 1, 2, 3 y 4 son respectivamente
alcanos, alquenos y alquinos.
II. Por otra parte, otro grupo de estuantes, plantean que la fórmula molecular del COMPUESTO
1 es C14H28 y el COMPUESTO 2 es C24 H50
Argumenta tu postura sobre las 2 premisas planteadas.
A la luz de las estructuras planteadas, a continuación
2. Construye las siguientes moléculas:
A. 13 – isopropil -1,10 – dimetil – 6 terbutil-ciclotetradecano
B. 6 – isopropil - 3 etil – 2 – propil cicloheptano
C. 1, 3,5-triterbutil – pentino.
RECURSOS
Química https://www.youtube.com/watch?v=EUPYy4lHh6g&ab_channel=RedemptorisMissio
https://www.quimicaorganica.org/
RUBRICA DE EVALUACIÓN
QUÍMICA
Estructura sus construcciones según la situación significativa a partir de los 3 componentes: Redactar pregunta -Redactar respuesta -Redactar argumento Ortografía
Coherencia de la construcción; además de, puntualidad.
