SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y COORDINACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA

NORMAS DE CONTROL ESCOLAR PARA EL

SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA

(DOCUMENTO DE TRABAJO)

JUNIO DE 2001

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ÍNDICE Página

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

INTRODUCCIÓN BASE LEGAL OBJETIVO NORMAS GENERALES INSCRIPCIÓN a) Objetivo b) Normas REINSCRIPCIÓN a) Objetivo b) Normas ACREDITACIÓN a) Objetivo b) Normas REGULARIZACIÓN a) Objetivo b) Normas CERTIFICACIÓN a) Objetivo b) Normas GLOSARIO

3 4 6 7 10 11 14 15 18 19 23 24 26 27 30

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INTRODUCCIÓN La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) en coordinación con la Dirección General del Bachillerato (DGB) han elaborado y diseñado las normas de control escolar del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) para las etapas de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación de los alumnos de los centros de servicios. El cumplimiento de las normas aquí señaladas, permitirá el seguimiento y control escolar de los estudiantes del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia. Se solicita la colaboración de los responsables de los centros de servicios y asesores para la aplicación de estas normas, con el fin de que el proceso de control escolar logre la homogeneidad en todos los centros de servicios que dependen de la Dirección General del Bachillerato. El contenido de este documento está integrado por la base legal, los objetivos y normas de control escolar, para los centros de servicios del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) de la Dirección General del Bachillerato (DGB). Cualquier sugerencia, aportación o comentario al contenido de este documento, podrá enviarse a:

- Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación. Dinamarca núm. 84, 8° piso, Col. Juárez, C.P. 06600, Deleg. Cuauhtémoc, México, D.F., Tel. 53-28-10-00 ext. 21054, dirección de correo electrónico gortiz@sep.gob.mx

- Dirección General del Bachillerato.

José María Rico núm. 221 esq. con Moras, Col. del Valle, C.P. 03100, Deleg. Benito Juárez, México, D.F., Tel. 53-28-10-00 ext. 19875, dirección de correo electrónico jblanco@sep.gob.mx

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BASE LEGAL - Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Artículo Tercero. Reforma

publicada en el Diario Oficial de la Federación del 5 de marzo de 1993. - Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, Diario Oficial de la Federación

del 29 de diciembre de 1976. Reforma del 28 de diciembre de 1994. - Ley General de Educación, Diario Oficial de la Federación del 13 de julio de 1993. - Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos, Diario Oficial de la

Federación del 31 de diciembre de 1982. - Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, Diario Oficial de la

Federación del 8 de febrero de 1984. - Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, Diario Oficial de la

Federación del 23 de junio de 1999. - Decretro por el que se aprueba el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, Diario

Oficial de la Federación del 30 de mayo de 2001. - Manual General de Organización de la Secretaría de Educación Pública, Diario

Oficial de la Federación del 16 de diciembre de 1994. - Acuerdo número 17 por el que se establecen las normas a que deben sujetarse los

procedimientos de evaluación del aprendizaje en los distintos tipos y modalidades de la educación bajo el control de la Secretaría de Educación Pública, Diario Oficial de la Federación del 28 de agosto de 1978.

- Acuerdo número 71 por el que se determinan objetivos y contenidos del ciclo de

Bachillerato, Diario Oficial de la Federación del 28 de mayo de 1982. - Acuerdo número 77 por el que se adiciona el diverso número 71 que determina

objetivos y contenidos del ciclo de Bachillerato, Diario Oficial de la Federación del 21 de septiembre de 1982.

- Acuerdo para la adopción y uso por la Administración Pública Federal de la Clave

Única de Registro de Población, Diario Oficial de la Federación del 23 de octubre de 1996.

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- Acuerdo que establece las disposiciones de productividad, ahorro, transparencia y desregulación presupuestaria en la Administración Pública Federal para el ejercicio fiscal del año 2001, Diario Oficial de la Federación del 28 de febrero de 2001.

- Acuerdo No. 1/SPC por el que se suprime el trámite de violación de ciclo, Diario

Oficial de la Federación del 17 de diciembre de 1997. - Acuerdo número 286 por el que se establecen los lineamientos que determinan las

normas y criterios generales, a que se ajustarán la revalidación de estudios realizados en el extranjero y la equivalencia de estudios, así como los procedimientos por medio de los cuales se acreditarán conocimientos correspondientes a niveles educativos o grados escolares adquiridos en forma autodidacta, a través de la experiencia laboral o con base en el régimen de certificación referido a la formación para el trabajo, Diario Oficial de la Federación del 30 de octubre de 2000.

- Currículum de Bachillerato General. Fundamentos. Dirección General del

Bachillerato, septiembre de 1997. - Documento Guía del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

Dirección General del Bachillerato, marzo de 1997. - Convenios suscritos de conformidad con el Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000,

para el establecimiento, operación y apoyo financiero de la Educación Media Superior a Distancia, celebrados entre la institución responsable, la Secretaría de Educación Pública y el Gobierno del estado.

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I. OBJETIVO Establecer las normas que deberán aplicar los centros de servicios en el control escolar del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia, durante las etapas de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación.

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II. NORMAS GENERALES 1. Las normas establecidas en este documento son de observancia obligatoria para

las personas involucradas en el proceso de control escolar del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD).

2. La determinación, distribución e implantación de las normas queda a cargo de la

Secretaría de Educación Pública por conducto de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) en coordinación con la Dirección General del Bachillerato (DGB); su aplicación y operación es responsabilidad del Centro de Servicios.

3. La Coordinación de EMSAD será la instancia de la DGB responsable de evaluar la

aplicación de las normas y la operación del servicio. 4. La DGAIR diseña y reproduce anualmente para el Departamento de Control Escolar

de la DGB, los formatos oficiales de certificación; y este último, los distribuye a los centros de servicios.

5. Los formatos oficiales de certificación a los que hace referencia el apartado anterior

son:

- Certificado de Terminación de Estudios.

- Certificación de Estudios. 6. El Departamento de Control Escolar de la DGB es el responsable del diseño,

reproducción y distribución anual de los formatos de apoyo al control escolar, éstos son:

- Solicitud de Registro

- Solicitud de Inscripción

- Kardex del Estudiante - Credencial del Estudiante - Listas de Asistencia - Acta de Calificaciones - Autorización para presentar Evaluación Sumativa - Historial Académico

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7. La Coordinación de EMSAD de la DGB es la responsable de distribuir los documentos de normas e implantar éstas, mediante capacitaciones a los centros de servicios, así como verificar su cumplimiento y asesorar permanentemente a las personas involucradas en estos procesos administrativos.

8. Los centros de servicios establecerán la estrategia para la difusión del subsistema y

la harán del conocimiento de la DGB, mediante oficio, previo al periodo de inscripción.

9. La aplicación de las normas y la información proporcionada por el Centro de

Servicios al Departamento de Control Escolar de la DGB por medio de la documentación correspondiente, así como la expedición de los formatos de certificación son de absoluta responsabilidad del Responsable del Centro de Servicios.

10. Es obligación del Responsable del Centro de Servicios, sensibilizar a los alumnos

sobre la importancia del desarrollo de su escolaridad y de las calificaciones que obtenga; con el propósito de que la continuidad de sus estudios hacia la educación superior no se vea afectada.

11. La DGAIR en coordinación con la DGB, se reservan la facultad de supervisar la

correcta aplicación de las presentes normas en los centros de servicios, así como la de interpretar y resolver conjuntamente los casos no previstos por las mismas.

12. Corresponderá al Responsable del Centro de Servicios brindar todas las facilidades

para que la DGAIR y la DGB lleven a cabo las supervisiones que tengan como propósito verificar la correcta aplicación de las presentes normas y la funcionalidad de los formatos de apoyo al control escolar, así como efectúen el análisis y evaluación del uso de los formatos de certificación.

13. El encargado del Departamento de Control Escolar de la DGB debe fomentar el uso

correcto y racionalizado de los formatos oficiales de apoyo y certificación. 14. El uso indebido y la falsificación de los documentos de certificación y sellos oficiales

de control escolar, deberán reportarse ante las instancias jurídicas correspondientes para que estás ejerciten las acciones penales y administrativas a las que hubiere lugar.

15. Los formatos de certificación y las especificaciones del sello oficial “Sistema

Educativo Nacional” los determina la DGAIR, con base en la legislación aplicable, mismos que son insustituibles e inalterables y que debido a su homogeneidad permiten el libre tránsito de los educandos dentro del sistema educativo nacional.

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16. El documento de Normas de Control Escolar para el Subsistema de Educación Media Superior a Distancia entrará en vigor al inicio del periodo escolar 2001-2002, quedando sin efecto legal alguno el documento de normas del 1° de marzo de 1999.

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III. INSCRIPCIÓN a) Objetivo Regular el ingreso de los aspirantes al servicio educativo, con el propósito de iniciar su Historial Académico en el Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

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b) Normas 1. Las actividades referentes a la inscripción de aspirantes deberán sujetarse al

calendario que establezca la Coordinación de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD).

2. Tienen derecho a inscripción los aspirantes que llenen una Solicitud de Registro

(previa presentación del Certificado de Terminación Estudios o Certificación de Estudios de Educación Secundaria en original y copia fotostática), presenten una evaluación diagnóstica y participen en el taller de habilidades para el estudio.

3. La inscripción al Subsistema de Educación Media Superior a Distancia, se realizará

conforme lo determine la Coordinación de EMSAD y el registro del historial académico del estudiante se realizará de acuerdo al avance del mismo.

REVALIDACIÓN 4. Para los alumnos procedentes del extranjero que pretenden continuar sus estudios

en el sistema educativo nacional del nivel medio superior en algún Centro de Servicios de EMSAD, podrán acudir a la instancia correspondiente para que le emita su Resolución de Revalidación, por asignaturas o por ciclo completo, según sea el caso, o ante el Responsable del Centro de Servicios para que el responsable de éste los ubique de acuerdo con la Tabla de Correspondencia aplicable a este nivel.

Cuando los estudios de procedencia no se encuentran en dicha tabla, el

Responsable del Centro podrá solicitar ante la instancia correspondiente que emita el Dictamen respectivo para la ubicación del alumno. El Centro de Servicios formalizara ante la instancia correspondiente la Resolución de Revalidación por asignaturas o por ciclos completos.

EQUIVALENCIA 5. En el caso de interesados procedentes de otro subsistema que deseen incorporarse

a algún Centro de Servicios de EMSAD, podrán optar por acudir ante la instancia correspondiente para solicitar la Resolución de Equivalencia, o bien ante el Responsable del Centro de Servicios en donde pretende continuar sus estudios para que éste emita su opinión técnica del caso y la envíe a la institución responsable a fin de agilizar la resolución respectiva. No obstante el interesado y el Responsable del Centro se atendrán a lo que disponga la instancia responsable.

6. Los aspirantes a inscripción deben presentar dos fotografías recientes tamaño

infantil, de frente con el rostro descubierto, en blanco y negro o color, con ropa clara, en papel mate, además de original y fotocopia de los siguientes documentos:

a) Copia certificada del Acta de Nacimiento.

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b) Certificado de Terminación de Estudios, Certificación de Estudios, Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios de Educación Secundaria.

c) El documento de certificación que sirvió de antecedente para la emisión de la

Resolución.

d) Para el caso de estudiantes extranjeros, original y copia del documento migratorio que acredite su estancia legal en el país.

e) Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en caso de

contar con ella.

f) Solicitud de inscripción debidamente firmada. 7. En caso de que el aspirante no cuente con la Clave Única de Registro de Población

(CURP) ésta será tramitada de manera gratuita, por el Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato, una vez autorizada la inscripción y generada la matrícula respectiva. En caso de extravío o error en los datos de la Constancia de la CURP, el Departamento de Control Escolar deberá proporcionar la orientación necesaria al aspirante para la reposición de la misma.

8. En tanto se asigne la CURP con sus 18 dígitos por la Secretaría de Gobernación,

deberá utilizarse el segmento raíz con sus 16 posiciones autogenerables.

La presentación de la CURP no es requisito indispensable para autorizar la inscripción del alumno.

9. El estudiante tendrá derecho a elegir entre las siguientes opciones:

a) Integrarse al subsistema a través del “grupo de asistencia continua”, en cuyo caso deberá inscribirse a todas las asignaturas que integran el bloque.

b) Tomar una o más asignaturas en estudio independiente y las demás en el grupo

de asistencia continua.

c) Estudiar todas las asignaturas de forma independiente. En el segundo y tercer caso, deberá inscribirse a un mínimo de cuatro asignaturas,

contando necesariamente con la evaluación previa y la autorización del Asesor correspondiente, a fin de verificar que el estudiante cuenta con la capacidad y responsabilidad de autoestudio. El tiempo límite del que dispone para acreditarlas corresponde al fijado para el periodo en el que se inscribe.

10. No existen asignaturas seriadas, únicamente se recomienda respetar el orden

curricular del plan de estudios. 11. La integración de los grupos de asistencia continua quedará sujeta a la matrícula

autorizada por la Dirección General del Bachillerato a cada Centro de Servicios, los grupos no deberán exceder de 50 estudiantes.

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12. El Centro de Servicios deberá enviar la información de la inscripción y el archivo magnético, para su autorización, al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato, dentro de los 30 días hábiles posteriores al cierre del periodo de inscripción. Después de este plazo, no se autorizará ningún trámite de inscripción.

13. Una vez autorizada la inscripción, la Dirección General del Bachillerato asignará el

número de matrícula, integrándolo de la siguiente forma: El número de matrícula se compone de 10 dígitos, los dos primeros corresponden al

año de ingreso, los dos siguientes son la clave de la entidad, los siguientes dos corresponden a la clave del Centro de Servicios, los tres siguientes son un consecutivo y el último corresponde al periodo en que el estudiante se integra al servicio. Ejemplo:

Año de ingreso: 01Entidad: Distrito Federal 09Centro de Servicios: 01Consecutivo: 001Periodo Non: 1

NÚMERO DE MATRÍCULA: 0109010011

14. El Centro de Servicios devolverá los documentos originales a los estudiantes

inscritos, una vez terminado el proceso de validación de la inscripción, y conservará en su archivo las copias cotejadas de éstos. Por ningún motivo podrá retener los documentos originales.

15. El Centro de Servicios deberá expedir la credencial para cada estudiante, la cual

será resellada anualmente. 16. Los estudiantes dispondrán de doce semestres para concluir el bachillerato. Una

vez agotado este tiempo serán dados de baja definitiva del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

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IV. REINSCRIPCIÓN a) Objetivo Regular el registro de reinscripción de los estudiantes que cursarán el bloque o asignaturas que correspondan, con el propósito de actualizar su Historial Académico.

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b) Normas 1. La reinscripción será semestral, o antes si el estudiante concluye el bloque o

asignaturas que haya seleccionado. 2. Para tener derecho a la reinscripción, el estudiante deberá cubrir los siguientes

requisitos:

a) No adeudar más de tres asignaturas del bloque anterior o acumuladas. b) Presentar credencial vigente. c) No haber agotado sus oportunidades de regularización en alguna asignatura. d) No rebasar los doce semestres para la conclusión del bachillerato.

3. Se permitirá la repetición del bloque, siempre y cuando se cumpla con lo siguiente:

a) Que sea a solicitud del interesado. b) Cuando éste no acredite cinco o más asignaturas del bloque. c) Cuando no se rebase el tiempo máximo para la conclusión del bachillerato. d) Que el Centro de Servicios cuente con las condiciones para ello.

En caso contrario procederá la baja temporal de acuerdo a lo establecido en las normas correspondientes.

Si después del recursamiento el alumno continúa con la irregularidad, deberá acreditar las asignaturas en los periodos oficiales de regularización conforme a las normas establecidas.

REVALIDACIÓN 4. Para los alumnos procedentes del extranjero que pretenden continuar sus estudios

en el sistema educativo nacional del nivel medio superior en algún Centro de Servicios de EMSAD, podrán acudir a la instancia correspondiente para que le emita su Resolución de Revalidación, por asignaturas o por ciclo completo, según sea el caso, o ante el Responsable del Centro de Servicios para que el responsable de éste los ubique de acuerdo con la Tabla de Correspondencia aplicable a este nivel.

Cuando los estudios de procedencia no se encuentran en dicha tabla, el

Responsable del Centro podrá solicitar ante la instancia correspondiente que emita el Dictamen respectivo para la ubicación del alumno. El Centro de Servicios formalizara ante la instancia correspondiente la Resolución de Revalidación por asignaturas o por ciclos completos.

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EQUIVALENCIA 5. En el caso de interesados procedentes de otro subsistema que deseen incorporarse

a algún Centro de Servicios de EMSAD, podrán optar por acudir ante la instancia correspondiente para solicitar la Resolución de Equivalencia, o bien ante el Responsable del Centro de Servicios en donde pretende continuar sus estudios para que éste emita su opinión técnica del caso y la envíe a la institución responsable a fin de agilizar la resolución respectiva. No obstante el interesado y el Responsable del Centro se atendrán a lo que disponga la instancia responsable.

CAMBIOS 6. Se considerará cambio cuando el aspirante solicite incorporarse al servicio de

Educación Media Superior a Distancia y provenga de otro subsistema de educación media superior.

7. Para el cambio de subsistema el aspirante deberá presentar dos fotografías tamaño

infantil, de frente en blanco y negro o color, con ropa clara, en papel mate, además de original y fotocopia de los siguientes documentos:

a) Copia certificada del Acta de Nacimiento. b) Certificado de Terminación de Estudios o Certificación de Estudios de

Educación Secundaria. c) Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios expedida por la DGB. d) El documento de certificación que sirvió de antecedente para la emisión de la

Resolución. e) Constancia de la Clave Única de Registro de Población, en original y copia

fotostática, en caso de contar con ella. f) Solicitud de inscripción debidamente firmada. g) Para estudiantes extranjeros, comprobante de estancia legal en el pais.

8. El cambio de subsistema se realizará en los periodos de reinscripción establecidos

por la Coordinación de Educación Media Superior a Distancia. 9. El estudiante que se reinscriba por cambio deberá participar en el taller de

habilidades para el estudio.

TRASLADO 10. Se considerará traslado cuando el estudiante solicite su incorporación de un Centro

de Servicios a otro.

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11. Para traslado, el estudiante deberá presentar el Historial Académico, debidamente firmado y sellado, por el Responsable del Centro de Servicios de origen y por la autoridad correspondiente responsable de operar la modalidad.

12. El traslado se realizará en cualquier momento del año, siempre que se cuente con

el visto bueno del Responsable del Centro de Servicios. En caso de que el Responsable del Centro de Servicios determine que el estudiante no cuenta con la preparación suficiente para incorporarse al semestre correspondiente, éste deberá esperar al inicio del siguiente semestre para solicitar el traslado.

BAJAS 13. El estudiante tendrá derecho a solicitar baja temporal al Responsable del Centro de

Servicios, cuando por enfermedad, beca de estudios u otros motivos justificados así lo requiera. Dicha baja será autorizada por una sola ocasión por el Responsable del Centro de Servicios y no deberá exceder de dos años, siempre y cuando no se rebasen los doce semestres autorizados para la conclusión del Bachillerato. La autorización de la baja temporal deberá ser notificada por oficio al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato.

14. Los estudiantes que suspendan sus estudios por causa injustificada por un año o

más, serán dados de baja definitiva del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

15. El estudiante que adeude cuatro o más asignaturas de un mismo bloque o acumuladas después del periodo de regularización inmediato al termino del bloque, será dado de baja temporal hasta que logre obtener un máximo de tres asignaturas adeudadas.

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V. ACREDITACIÓN a) Objetivo Establecer los requisitos para efectuar el registro de los resultados de la evaluación del aprendizaje y la actualización del Historial Académico de los estudiantes del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

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b) Normas 1. La acreditación de estudios se realizará en el Centro de Servicios donde se

encuentra inscrito el estudiante. 2. La escala oficial de calificaciones será numérica del 5 al 10, según lo establece el

Acuerdo número 17 sobre la evaluación del aprendizaje, de acuerdo con el siguiente cuadro de equivalencias:

SÍMBOLO

INTERPRETACIÓN

10 9 8 7 6 5

Excelente Muy bien Bien Regular Suficiente No suficiente

La calificación mínima aprobatoria será seis (6). 3. Con base en el plan de trabajo del Centro de Servicios, establecido con anterioridad

al curso, para los estudiantes que estén integrados al grupo de asistencia continua, las calificaciones parciales se integrarán en tres o más ocasiones durante el semestre, dependiendo de las unidades que comprenda la asignatura. Las calificaciones parciales deberán promediarse con la calificación obtenida en la Evaluación Sumativa, a fin de obtener la calificación final.

4. Al estudiante que no presente algún(os) examen(es) parcial(es) se le asentará en

los registros oficiales una diagonal, cancelando el(las) área(s) correspondiente(s) a la(s) calificación(es) y por lo tanto no se promediará(n). Asimismo, el estudiante que no presente la Evaluación Sumativa no tendrá derecho al promedio de sus calificaciones parciales aunque el resultado de éste sea aprobatorio.

5. Tanto la calificación parcial como la final, deberán ser expresadas con números enteros conforme a la escala oficial y consignadas en los registros oficiales del Centro de Servicios de acuerdo con la siguiente tabla:

CALIFICACIÓN OBTENIDA

DEBERÁ REGISTRARSE

De 5 a 5.9 De 6 a 6.4 De 6.5 a 7.4 De 7.5 a 8.4 De 8.5 a 9.4 De 9.5 a 10.0

======

5 6 7 8 9 10

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6. El estudiante obtendrá la autorización para presentar la Evaluación Sumativa, debidamente firmada por el Asesor y validada por el Responsable del Centro de Servicios, en los siguientes casos:

a) Si pertenece al grupo de asistencia continua, cuando de la suma de sus

calificaciones parciales se obtenga un promedio de 6.0 o mayor y cubra cuando menos el 80% de asistencia en cada asignatura.

b) Si se ha inscrito en una o más asignaturas en estudio independiente, cuando a

través de la evaluación por parte del Asesor correspondiente demuestre poseer los conocimientos suficientes para presentar con éxito la Evaluación Sumativa.

7. El estudiante no tendrá derecho a presentar la Evaluación Sumativa en los

siguientes casos:

a) Si pertenece al grupo de asistencia continua, cuando el promedio de sus calificaciones parciales sea menor a 6.0, o bien, no cubra cuando menos el 80% de asistencia, por lo que su calificación final será de cinco.

b) Si se ha inscrito a la(s) asignatura(s) en estudio independiente, cuando no

apruebe la evaluación del Asesor correspondiente. 8. Es responsabilidad del Grupo Técnico de Evaluación dependiente de la

Coordinación de EMSAD, la elaboración del material para la Evaluación Sumativa y la calificación del mismo.

9. La aplicación de las evaluaciones sumativas se efectuará de acuerdo al plan de

trabajo del Centro de Servicios, debidamente aprobado por la Coordinación de Educación Media Superior a Distancia de la Dirección General del Bachillerato.

10. El estudiante, para presentar la Evaluación Sumativa, deberá cubrir los siguientes

requisitos:

a) Asistir puntualmente, el día y hora establecidos para la evaluación. b) Presentar su credencial de estudiante de Educación Media Superior a

Distancia. c) Mostrar la Autorización para Presentar la Evaluación Sumativa.

11. No se permitirá la presentación de la Evaluación Sumativa al estudiante que llegue

al Centro de Servicios después de la hora establecida o que altere la información registrada en la Autorización para presentar la Evaluación Sumativa.

12. El Responsable del Centro de Servicios deberá cancelar la Evaluación Sumativa del

estudiante que altere la disciplina del grupo durante la aplicación o sea sorprendido copiando la(s) respuesta(s) de otro(s) compañero(s).

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13. El Responsable del Centro de Servicios suspenderá durante un periodo de seis meses al estudiante que reincida en cualquiera de estas anomalías, y lo dará de baja en forma definitiva si violenta nuevamente la disciplina.

14. El Responsable del Centro de Servicios levantará Acta de Irregularidades en caso

de que durante el desarrollo de la aplicación de las evaluaciones se presente alguna anomalía. Asimismo, enviará copia al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato, quien notificará a nivel nacional los casos de estudiantes suspendidos temporal o definitivamente de la Educación Media Superior a Distancia.

15. Los asesores entregarán al Área de Control Escolar del Centro de Servicios, el

porcentaje de asistencias y las calificaciones definitivas obtenidas por los estudiantes del grupo de asistencia continua en el semestre, en los siguientes cinco días hábiles posteriores a la entrega de resultados de las evaluaciones sumativas, por parte del Grupo Técnico de Evaluación.

16. El estudiante que no esté de acuerdo con la calificación obtenida en la Evaluación

Sumativa, podrá solicitar la revisión en un plazo no mayor de cinco días hábiles posteriores a la entrega de resultados, previa justificación por escrito del porqué de su inconformidad dirigida al Responsable del Centro de Servicios.

17. Los estudiantes tendrán un plazo de doce semestres para cubrir el ciclo de

bachillerato, de lo contrario, serán dados de baja definitiva del subsistema. En el caso de los que ingresen vía Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios, se contabilizarán los semestres cursados en el subsistema de origen y solamente dispondrán, dentro del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia, de los semestres que falten para completar el número de doce.

18. No existen asignaturas seriadas, únicamente se recomienda respetar el orden

curricular del plan de estudios. 19. La elección y autorización de las asignaturas correspondientes al Área

Propedéutica, se hará conforme al plan de estudios. Una vez elegidas y autorizadas, éstas se considerarán obligatorias.

20. El Centro de Servicios enviará los documentos de evaluación semestral al

Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato dentro de los primeros 15 días hábiles siguientes a la entrega del reporte de calificaciones de la última Evaluación Sumativa por parte del Grupo Técnico de Evaluación. Únicamente se procesará la información que se reciba oportuna y debidamente llenada.

21. En caso de extravío, destrucción u omisión de documentos de control escolar, el

Responsable del Centro de Servicios deberá levantar Acta Administrativa y remitirla al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato.

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RENUNCIA DE CALIFICACIONES 22. La renuncia de calificaciones se autoriza únicamente a los estudiantes que han

cursado y acreditado la totalidad del ciclo del bachillerato. 23. La solicitud de renuncia de calificaciones deberá ser formulada previa a la entrega

del Certificado de Terminación de Estudios al estudiante. 24. Los estudiantes tendrán derecho a presentar Evaluación Sumativa de seis

asignaturas del tronco común, como máximo y la calificación obtenida en éste será la única representativa de la asignatura.

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VI. REGULARIZACIÓN a) Objetivo Establecer las normas para llevar a cabo el proceso de acreditación de conocimientos de estudiantes irregulares en el Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

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b) Normas 1. Se consideran estudiantes irregulares aquellos que no acreditan la(s) asignatura(s)

en la primera Evaluación Sumativa que presentan. 2. La regularización de estudios se efectuará en los periodos establecidos en el Plan

de Trabajo del Centro de Servicios autorizado por la Coordinación de Educación Media Superior a Distancia de la Dirección General del Bachillerato.

3. El estudiante podrá recibir apoyo del asesor para acreditar sus evaluaciones

sumativas en oportunidad extraordinaria. 4. El estudiante presentará como máximo cuatro asignaturas en cada periodo de

regularización (excepto en el caso de renuncia de calificaciones). 5. El estudiante que acumule cuatro o más asignaturas reprobadas será promovido al

bloque o asignatura siguiente hasta que logre obtener un máximo de tres asignaturas adeudadas.

6. El estudiante dispondrá de cinco oportunidades extraordinarias para acreditar la(s)

asignatura(s) adeudada(s), siempre y cuando no se rebasen los doce semestres autorizados para concluir el ciclo de bachillerato. De no acreditarla(s) en estas oportunidades, causará baja definitiva del subsistema. Solamente se contabilizarán las oportunidades de regularización que el estudiante sustente.

7. El estudiante presentará las evaluaciones sumativas en oportunidad extraordinaria

en el Centro de Servicios donde cursó las asignaturas no acreditadas, salvo en caso de traslado, en virtud de lo cual se aplicará en el Centro de Servicios al cual se autorizó el traslado.

8. La calificación obtenida en la Evaluación Sumativa en oportunidad extraordinaria

será la única representativa de la asignatura. 9. El estudiante deberá cubrir el pago de derechos correspondientes de cada

asignatura cuando solicite Evaluación Sumativa en oportunidad extraordinaria, de acuerdo con las tarifas vigentes.

10. Los asesores entregarán al Área de Control Escolar del Centro de Servicios, las

calificaciones obtenidas por los estudiantes en la Evaluación Sumativa a más tardar tres días hábiles después de la entrega de resultados por parte del Grupo Técnico de Evaluación.

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11. El Centro de Servicios tendrá un plazo máximo de 15 días hábiles después de recibir los resultados del Grupo Técnico de Evaluación, para entregar la documentación del procedimiento de regularización al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato.

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VII. CERTIFICACIÓN a) Objetivo Establecer los lineamientos a los que se sujetará la expedición de los documentos de certificación que validan los estudios realizados, conforme a los planes y programas vigentes en el Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

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b) Normas 1. El Certificado de Terminación de Estudios se expedirá por única vez a aquellos

estudiantes que acrediten totalmente el plan de estudios del Subsistema de Educación Media Superior a Distancia.

2. La Certificación de Estudios se expedirá en los siguientes casos:

a) Cuando el estudiante solicite duplicado del Certificado de Terminación de Estudios.

b) Cuando el estudiante solicite una Certificación Parcial de Estudios, para un

trámite especial. 3. Los certificados de terminación de estudios y las certificaciones de estudios, se

expiden en el Centro de Servicio donde el estudiante cursó el último semestre. 4. Los formatos de certificación tendrán vigencia anual, que será establecida por la

Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación en los instructivos de llenado correspondientes y dada a conocer a los centros de servicios a través de la Dirección General del Bachillerato.

5. La fecha de expedición de los certificados de terminación de estudios, es la

establecida en el calendario de certificación por la Coordinación de Educación Media Superior a Distancia de la Dirección General del Bachillerato.

6. Para tramitar la expedición del Certificado de Terminación de Estudios y/o de la

Certificación de Estudios, el estudiante deberá presentar lo siguiente:

a) Formato de Solicitud debidamente llenado. b) Dos fotografías recientes, tamaño infantil, en blanco y negro o en color, con

ropa clara, en papel mate. c) Constancia de no adeudo de material.

7. El Centro de Servicios deberá proceder a la cancelación del Certificado de

Terminación de Estudios y/o de la Certificación de Estudios cuando:

a) La información contenida no corresponda a los antecedentes escolares del estudiante.

b) Presente errores de mecanografía, preelaboración, impresión o deterioro físico. c) Haya borraduras o enmendaduras en su llenado.

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8. Los datos que se asienten en los documentos de certificación deberán ser los mismos que se encuentran registrados en el Kardex del Estudiante.

9. El Responsable del Centro de Servicios llenará los documentos de certificación y

firmará en el anverso de los mismos. El Jefe del Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato será el responsable de la validación del mismo en el reverso.

10. Los documentos de certificación cancelados serán resguardados para efectos de

análisis y evaluación, lo cual quedará registrado en el Libro de Control de Folios de Certificados.

11. En caso de extravío o destrucción de los formatos del Certificado de Terminación

de Estudios o Certificación de Estudios, se levantará Acta ante el Ministerio Público correspondiente, registrando en ella los folios respectivos.

12. La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación diseña y

reproduce los formatos de Certificado de Terminación de Estudios y Certificación de Estudios y los distribuye anualmente al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato.

13. En caso de centros de servicios que suspendan sus labores de manera definitiva,

deberán entregar la totalidad de su archivo al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato, a fin de que los exalumnos puedan solicitar todo tipo de documentación.

14. En caso de que el Centro de Servicios haya cesado en funciones, el Jefe del

Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato deberá firmar en el espacio asignado al Responsable del Centro de Servicios en los documentos de certificación.

15. El Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato,

deberá comprobar ante la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, la correcta aplicación de las normas, la operación de los procedimientos y el uso dado a todos los documentos de certificación utilizados en cada ciclo escolar.

16. Los certificados de terminación de estudios y las certificaciones de estudios que no

sean recogidos por los interesados se archivarán en el Centro de Servicios por un periodo de tres meses, durante este tiempo los interesados podrán solicitarlo al Centro de Servicios. Una vez cumplido dicho periodo serán cancelados y remitidos al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato, para la preparación del análisis y evaluación correspondiente; después de este tiempo el interesado deberá iniciar el trámite ante el Centro de Servicios.

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17. Los centros de servicios devolverán al Departamento de Control Escolar de la Dirección General del Bachillerato, mediante Acta Administrativa, los formatos sin utilizar, cancelados y expedidos que no fueron recogidos por los interesados en el tiempo establecido en la norma núm. 16 de esta etapa.

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VIII. GLOSARIO 1. Acreditación: acción y efecto de dar cumplimiento a los requisitos para el

reconocimiento oficial de la aprobación de una asignatura, grado o nivel escolar. 2. Asesor: docente que facilita, orienta y dirige el proceso de aprendizaje del

estudiante en un campo de conocimiento del plan de estudios de EMSAD. 3. Bloque: conjunto de asignaturas que corresponden a un semestre. 4. Cambios: proceso que realiza el aspirante que solicita incorporarse al servicio de

Educación Media Superior a Distancia y proviene de otro subsistema de educación media superior.

5. Capacidad para el Autoestudio: conjunto de habilidades técnicas y actitudes

personales que posibilitan al estudiante dirigir de forma autónoma su proceso de aprendizaje.

6. Certificación: procedimiento mediante el cual una autoridad legalmente facultada

da testimonio, por medio de un documento oficial, que se acreditó total o parcialmente un grado, curso, nivel educativo u otra unidad de aprendizaje, según lo establezca la regulación respectiva.

7. Clave Única de Registro de Población (CURP): elemento del Registro Nacional

de Población e identificación personal de la Secretaría de Gobernación, que permite individualizar el registro de las personas. Se asigna a todas las personas domiciliadas en el territorio nacional, así como a los nacionales que radican en el extranjero.

8. Control Escolar: conjunto de normas y procedimientos administrativos que tienen

por objetivo llevar a cabo, de forma ordenada y sistemática, el ingreso, seguimiento y certificación de sus estudios de los usuarios del servicio educativo.

9. Educación Media Superior a Distancia (EMSAD): opción educativa con validez

oficial, posterior a la secundaria, que permite realizar estudios de bachillerato general, a través de asesorías y diferentes medios (materiales impresos, transmisiones televisivas vía satélite, audiovisuales y programas de cómputo); su

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estructura curricular considera los núcleos de formación básica, propedéutica y de formación para el trabajo.

10. Equivalencia: declarar a los estudios realizados dentro del sistema educativo

nacional su igualdad entre sí, por niveles educativos, grados escolares, asignaturas u otras unidades de aprendizaje, es otorgada por la autoridad competente.

11. Evaluación Sumativa: evaluación que abarca de forma global los contenidos

correspondientes a una asignatura. 12. Grupo Técnico de Evaluación: área dependiente de la Coordinación del Proyecto

de Educación Media Superior a Distancia, encargada de la elaboración de pruebas y validación de su aplicación para evaluar el aprendizaje de los estudiantes inscritos en EMSAD.

13. Habilidades para el estudio: conjunto de técnicas de aprendizaje que un

estudiante debe adquirir para poder estudiar con eficiencia dentro del subsistema. 14. Inscripción: registro del ingreso de estudiantes al primer grado o semestre de un

nivel educativo que se hace con el fin de iniciar su historial académico. 15. Kardex: documento interno de la escuela que se utiliza para registrar y controlar el

historial académico de los educandos. 16. Plan de Estudios: selección, orden y distribución por años, semestres, grados o

cursos, de las asignaturas de enseñanza por nivel escolar, teniendo siempre presente el fin de la educación, las características de los educandos y las necesidades de la sociedad.

17. Programa de Estudios: documento que desarrolla los contenidos de cada una de

las asignaturas o áreas del plan de estudios. Regula la relación profesor-alumno, explicitando con un orden secuencial y coherente los objetivos educativos, contenidos de enseñanza, métodos didácticos, distribución del tiempo y los criterios de evaluación y acreditación.

18. Regularización: posibilidad que se ofrece al estudiante, para acreditar un área,

asignatura o materia no aprobada.

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19. Reinscripción: acción de continuar, a partir del segundo grado o semestre, el registro del avance de los educandos en el servicio educativo.

20. Revalidación de estudios: acto administrativo a través del cual la autoridad

educativa otorga validez oficial a aquellos estudios que se realizan en el extranjero. 21. Traslado: proceso que realiza el estudiante que solicita su incorporación de un

Centro de Servicios a otro. 22. Semestre: es el tiempo establecido para cursar un bloque de asignaturas. 23. Validación: acción de autorizar la expedición de un documento por medio del

cotejo de los archivos, mediante el registro de la firma del responsable y el sello correspondiente.