Normas de Convivencia

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NORMAS DE CONVIVENCIA

NORMAS DE CONVIVENCIALa convivencia es lacapacidad de las personas de vivir con otras(con-vivir) en un marco de respeto mutuo y solidaridad recproca; implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la capacidad de las personas de entenderse, de valorar y aceptar las diferencias; los puntos de vista de otro y de otros.

CONVIVENCIAPodemos definir el concepto de norma como toda regla de carcter obligatorio que manda, permite o prohbe una determinada conducta o comportamiento al interior del grupo social al cual se pertenece; uno de esos grupos sociales es la escuelaNORMA

PARA QU SIRVEN LAS NORMAS DE CONVIVENCIA?TRABAJO DE CALIDADFORMACIN DE HBITOS DE TRABAJO SALUDABLESCREACIN DE ESPRITU DE COMPAERISMO POSITIVO, SACANDO LO MEJOR DE UNO

Respeto a las personasSer amable y educado con todos.Aceptar a todos sin discriminacin alguna.Cuidar lasaludpropia y la ajena.Aceptar a todos como son.Respetar los horarios.

Respeto a las cosasRespetar las cosas de los dems, no estropearlas, ni romperlas, y menos an tomarlas sin permisoRespeto a los lugaresComportarse debidamente en cada lugar.Respetar las zonas de recreo asignadas a cada curso en los centros educacionales. No cambiar de patio o subir a las aulas durante el recreo.Mantener limpio el colegio, usando las papeleras.Entrar o salir del colegio por la puerta peatonal.Mantener en la capilla el respeto debido.Utilizar el comedor con orden y limpieza. Comer con correccin. No sacar comida fuera del comedor.

SUGERENCIAS1.Hablar en tono normal o en voz baja2.Silencio absoluto cuando interviene o expone el profesor o un alumno3.Silencio absoluto en las tareas individuales cuando lo indique el profesor4.Para intervenir: levantar la mano y esperar el turno5.Lenguaje formal al dirigirse al profesor y a los compaeros durante las tareas de clase6.Lenguaje coloquial entre tareas o cambios de clase

7.Atencin concentrada en las tareas y solicitud de ayuda levantando la mano y esperar8.Control del movimiento y de la postura9.Control de gestos y de ruidos10.Orden y cuidado del material propio y comn11.Llevar el material de trabajo a clase12.Objetos personales totalmente guardados hasta el momento correcto de utilizarlos13.Los alimentos de cualquier tipo se consumen fuera del aula14.Respetar la propiedad privada: objetos, materiales, relojes, mochilas ..