Normas de netiqueta y cuestionario

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NORMAS DE NETIQUETA Yuly Angelica Bernal Segura Erika Yazmin Cipagauta Loaiza Leonel Ramírez Coorporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil Bogotá 2014

Transcript of Normas de netiqueta y cuestionario

NORMAS DE NETIQUETA

Yuly Angelica Bernal Segura

Erika Yazmin Cipagauta Loaiza

Leonel Ramírez

Coorporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Educación

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Bogotá

2014

.

.

.

.

.

No se debe corregir o hacer

comentarios fuertes ante el público

porque un cibernauta puede cometer

un error de ortografía ya que puede

ser primíparo en la red.

Si uno quiere corregir el

cibernauta se debe decir por

correo privado y

amablemente.

POR FAVOR ASISTIR DE ETIQUETA Actividad 1

Responda las siguientes preguntas acerca del uso del correo electrónico, envié como archivo adjunto solo con la página de la actividad.

Responda el siguiente test SI NO

1 La bandeja de entrada de tu correo tiene más de 100 correos sin leer?

X

2 Ha enviado cadenas correos a sus amigos donde prometen computadores o teléfonos de regalo?

X

3 Utiliza su número de cedula o fecha de nacimiento como contraseña de su correo electrónico?

X

4 Cuando redacta un correo electrónico fija su mirada en el teclado y nunca relee lo escrito y mucho menos revisa la ortografía y la puntuación?

X

5

En algún momento creyó que el correo que decía que los taiwaneses comían bebes era verdad. ? ver

http://www.rompecadenas.com.ar/taiwanbabies.htm

X

6 Cuando escucha la palabra SPAM piensa que es una red social que causa furor?

X

7 Nunca almacena sus correos en carpetas. Los tiene directamente en la bandeja de entrada?

X

8 Cuando está haciendo escribiendo un correo o las tarea de la universidad suele escuchar música o ver videos?

X

9 Alguna vez se le olvido la clave de su correo electrónico?

X

10 Sabe algo del símbolo @ y de porque se utiliza en el correo electrónico?

X

11

Cuando participa de un chat abrevia palabra a su antojo sin saber si estas existen realmente, eJ q´ , tmb, col, tqm ?

X

12

Siempre pone su nombre completo en los correos? que escribe, usted cree que la gente lo puede deducir del nombre de su correo ej. [email protected] , [email protected]

X

13

Escribe largos textos en la casilla de asunto cuando envía un correo electrónico?

X

14 Mezcla mayúsculas y minúsculas en la escrituras de sus correos o prefiere escribir todo en mayúsculas, porque parece que se ve mejor?

X

15 Sabe que todas su actividades en internet y correo enviado o recibido siempre dejan huella y pueden rastrearse o están siendo rastreados (chuzadas)?

X

16 Alguna vez se ha dejado seducir y ha enviado una carita feliz o similar para que tu correo se vea más

bonito ?

X

17 Debía enviar un archivo adjunto y se le olvido X 18 Las direcciones ip son aquellas páginas con

contenidos para adultos? X

19 Añadir CC | Añadir CCO, sabe que significan estas palabras debajo de la casilla de asunto cuando envió un correo electrónico?

X

20 En algún momento como excusa mentí y dije que “nunca recibí ese correo”?

X

21 Cuando escribo un correo o digito en mi PC mi teclado suena como una ametralladora

X

22

En alguna vez inspeccione el correo de otra persona o estuve tentado a hacerlo?

X

23 Espera el milagro prometido por ese correo con la imagen de la virgen María o el ángel milagroso?

X

2. Después de leer el documento anterior “POR

FAVOR ASISTIR DE ETIQUETA” responda

a. En la red y al escribir un correo electrónico

que es considerado “gritar”.

b. Mencione tres recomendaciones que se debe

tener al escribir un correo electrónico.

c. Por qué es importante cuidar la información

(videos, fotografías, comentarios) que

aparece en internet sobre nosotros?

Es cuando uno escribe todo un mensaje con

mayúscula se considera mal educado, se hace

difícil de leer y es más cansado que en minúscula

o mandar mensajes con minúscula y mayúscula

revuelto o escribir separando cada palabra en un

renglón.

1. pensar antes de enviarlo, quien es el que lo debe recibir. 2. ser claros y breves en el mensaje enviado. 3. Antes de preguntar sobre un tema asegurarse de que ya no haya sido contestado anteriormente.

Por qué en las empresas antes de contratar a la

persona interesada en un trabajo, ven en internet

una fuente de información y de dicha imagen o

comentarios pueden tomar una decisión como que

no eres apto para dicho trabajo.

3. Completa al siguiente tabla

Espacio Recomendaciones

Correo electrónico Colocar datos básicos.

Chat y foros Esperar tiempo prudente para obtener una respuesta.

Redes sociales No subir fotos , ni videos , ni realizar comentarios que nos pueda perjudicar .

3. EVALUACION DE LA ACTIVIDAD

Nos gustaría saber su opinión acerca del desarrollo de los contenidos de GBI, por favor responda las siguientes preguntas,

marque con una x

De 1 a 5 el desarrollo de esta temática merece un

S N El tema fue bien desarrollado y fácil de

comprender X

La temática hace grandes aportes para mi desempeño en la universidad

X

Las actividades son difíciles y muy complejas X

Nombre: Yuly Angélica Bernal Segura.

Programa: Licenciatura en Pedagogía Infantil.

NRC: 000443734

Desarrolle la actividad, agregue su avatar, marque adecuadamente y envié en formato .PDF a campus virtual

solo envié las hojas de respuestas.