UNIVERSIDAD DE LA SERENA FACULTAD DE CIENCIAS

NORMATIVA PARA ELABORAR DOCUMENTOS ESCRITOS

Coquimbo Octubre 2013

Documento elaborado por la académico Sra. Ana María Vásquez Aqueveque del Departamento

de Enfermería, revisado Sra. Pilar Bonilla Meneses, Srta. Karen Gallardo Salinas, Sra. Inés Pineda

Larenas, integrantes del Comité Curricular Departamento de Enfermería

2

INDICE DE CONTENIDOS

I.- Introducción 3

II.- Elementos que conforman un trabajo escrito 3

1.- Páginas Preliminares 4

1.1. Portada

4

1.2 Tabla de contenido o Índice

5

1.3 Índice de ilustraciones y tablas

2.- Texto 5

2.1 Introducción 5

2.2.- Planteamiento de los objetivos del trabajo. 5

2.3.- Cuerpo del documento 6

2.4.- Conclusiones 7

2.5.- Bibliografía 7

3.- Material Complementario o anexos 7

III. Presentación Física del documento 8

3.1 Papel y Tamaño 8

3.2 Márgenes 8

3.3 Espacios 8

3.4 Letras 9

3.5 Paginación 9

3

I.- Introducción

Los trabajos escritos independiente de su denominación, seminarios, ensayos,

presentación de casos clínicos, informes, sesiones educativas, etc. constituyen

una estrategia metodológica, cuyo propósito es que el estudiante desarrolle

competencias en el área de la comunicación, como son; expresar ideas escritas

en forma clara, coherente, y a su vez que se familiarice con un lenguaje científico,

como es la utilización de fuentes bibliográficas, bases de datos, y elaborar

bibliografías según normativas.

Un documento escrito refleja a su autor, tanto por la forma de presentación de la

información, como por el contenido emitido, la creatividad, el rigor científico, la

exactitud y la prolijidad en la elaboración del documento.

A continuación se dan orientaciones generales a considerar en la presentación de

un documento escrito, el que puede ser enviado en papel o en alguna versión

digital CD, o por la plataforma docente Moodle, en formato Word.

II.- Elementos que conforman un trabajo escrito

1.- Páginas preliminares

Las páginas preliminares incluyen:

1.1 Portada

1.2 Tabla de contenido o Índice

1.3 Índice de ilustraciones, tablas o gráficos según corresponda.

2.- Texto

El texto incluye

2.1.- Introducción

2.2.- Planteamiento de objetivos

2.3.- Cuerpo o contenido

2.4.- Conclusiones

2.5.- Referencias Bibliográficas

4

3.- Material complementario o anexos

Está constituido por ilustraciones, fotos, fotocopias, tablas, diagramas o

documentos que complementan la información.

1.- Páginas preliminares

1.1. Portada

Es la página que identifica y describe el trabajo. Debe incluir obligatoriamente los

siguientes elementos: logos de la universidad y del departamento y nombres de la

Universidad y Facultad.

Título del trabajo se coloca al centro de la página, con mayúscula, el que debe

reflejar el contenido del documento, en forma clara y precisa.

En el borde inferior a la derecha de la hoja se coloca:

El nombre completo de la asignatura.

Autor (es) considerar el nombre completo de cada uno de las personas que

participaron en la elaboración del documento, en orden alfabético.

Nombre completo del profesor responsable de la asignatura o profesor de

laboratorio según corresponda, incluido su grado académico.

Lugar y fecha de entrega del documento al pie de la hoja, al centro.

La portada no debe incluir ningún tipo de dibujo.

1.2 Tabla de contenido o índice

Presenta la organización de la información, entrega al lector la estructura del

trabajo. Es la lista de elementos que conforman el documento en el orden en que

se presentan al interior del trabajo. Incluye los títulos de los capítulos, las partes o

secciones, las páginas y los materiales complementarios o de referencia.

La organización de la tabla de contenido debe reflejar la del texto, incluso en

sentido espacial.

La tabla de contenido se debe escribir una vez finalizado el trabajo, para que los

distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación definitiva.

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1.3 Índice de ilustraciones y tablas

Es necesario hacer otra lista que contenga todas las ilustraciones y tablas con el

título y número respectivo, verificando la coincidencia entre la ilustración y la

página correspondiente. Esta lista se ubica en la página siguiente a la tabla de

contenido.

2.- Texto

2.1 Introducción

La introducción es una breve reseña o presentación del contenido del documento,

para que el lector obtenga una visión general del escrito, por lo que debe ser claro,

sin ambigüedades, se debe tener un especial cuidado en la redacción y ortografía.

Se escribe en tercera persona.

Es importante considerar los siguientes aspectos:

Antecedentes breves del contenido principal del documento e implicancias o

importancia del documento para enfermería. Se puede incluir las motivaciones que

indujeron al autor a realizar o elegir el tema presentado. Se puede finalizar

planteando el propósito del informe.

2.2.- Planteamiento de los objetivos del trabajo.

Todo trabajo tiene objetivos a lograr en la formación del estudiante. Deben ser

concretos, es decir no redundar en frases largas y poco claras.

Objetivo general: Se puede formular uno o más objetivos generales, se sugiere no

más de tres y abarcar todas las expectativas que el indagador se propone a nivel

global.

Objetivos específicos: deben estar en consonancia con los objetivos generales

planteados y con el contenido del informe, permite evaluar, comparar y determinar

si el objetivo general responde a los resultados logrados. Recuerde considerar las

formas verbales (infinitivo) y el alcance del planteamiento de los objetivos a

conseguir en el trabajo. Los objetivos siempre deben ser mensurables ya sea

cualitativa o cuantitativamente.

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2.3.- Cuerpo del documento

Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya que las otras partes

(introducción, conclusiones, portada) dependen lógicamente de él.

Está constituido por capítulos, subcapítulos, partes o secciones que forman el

documento; aquí se describe detalladamente el contenido del informe. Se debe

cuidar la redacción, ortografía y puntuación. El planteamiento de ideas debe ser

completo, coherente y respetar el uso de terminaciones verbales.

El capítulo permite señalar la división general del cuerpo del trabajo, debe ser

escrito en letra mayúscula; el subcapítulo es el desglose de los distintos puntos de

cada capítulo, en negrita y minúscula. Se debe seguir un orden lógico en los títulos

de los capítulos y en los subcapítulos, de manera que reflejen con precisión y

claridad su contenido, y proporcione congruencia a las diferentes partes del

trabajo. Si va a hacer referencia a algún autor respete el estilo seleccionado (APA,

Vancouver) en toda la redacción del documento.

Las ilustraciones, tablas o gráficos, organigramas, fotos son una eficiente ayuda

para presentar información relevante y que complemente y apoye el contenido.

Para las ilustraciones y cuadros se deben seguir las siguientes normas:

Poner en un recuadro cada ilustración y cuadro.

Numerar sobre el recuadro, en forma correlativa según el orden de

presentación.

A continuación de la numeración, identificar con un título a cada ilustración,

tabla, gráfico, etc.

Agregar, en el margen inferior de cada recuadro en que se enmarcan las

ilustraciones y cuadro, la fuente de donde provienen los datos.

Bajo la tabla o ilustración agregar un comentario que interprete los datos

expuestos, señalando lo más relevante. Este comentario debe estar

presente en la misma página del cuadro o tabla.

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2.4 Conclusiones

Esta parte del documento es muy relevante, ya que el o los autor/es emiten juicios

con relación a la experiencia, a lo aprendido, logros obtenidos, metas alcanzadas,

dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial.

Las conclusiones deben reflejar el pensar y sentir del estudiante, lo que es

personal, único, e irrepetible y guarda una relación directa con la introducción.

2.5 Bibliografía

Contiene una lista de las fuentes o referencias bibliográficas utilizadas y citadas en

el documento: textos, revistas, diarios, páginas web, etc. consultados. Una

referencia bibliográfica es el conjunto de elementos que permite la identificación

de las publicaciones o parte de una publicación utilizada en la elaboración de un

trabajo científico.

La Bibliografía se coloca al final del documento y para ordenarla se puede adoptar

la normativa APA o Vancouver. Se destaca que una vez definido el estilo que se

utilizará se debe respetar en la elaboración de las citas como a su vez en las notas

a pie de páginas.

3.- Material complementario o anexos

Incluye aquella información importante que complementa el texto, pero que no es

indispensable para su comprensión.

Corresponde a los anexos y al material ilustrativo que facilita la comprensión de la

obra realizada. El material complementario se pagina en forma correlativa al texto.

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III. Presentación física del documento

3.1 Papel y tamaño

Todos los documentos se presentan en papel blanco, liso, tamaño carta 28 x 21,5

u oficio 21,5 x 35,5.

3.2 Márgenes

Los márgenes que se utilizarán en las páginas son los siguientes:

• Margen izquierdo y superior 3 cm

• Margen derecho e inferior 2.5 cm

3.3 Espacios

El texto se hará a 1,5 espacios a excepción de los siguientes casos:

• Notas y citas textuales se harán a espacio simple

• Después de títulos de capítulos o secciones se usará doble espacio.

• Bibliografía se hará con espacio simple dentro del párrafo y espacio doble entre

cada cita.

• Índices de ilustraciones y tablas se harán a espacio simple.

• Al intercalar una figura se dejará doble espacio entre el texto y la figura. Doble

espacio entre el término de la figura y su título. Doble espacio entre la última línea

del título y la primera en que continua el texto.

• Al intercalar una tabla se utilizarán los mismos espacios que para figuras.

9

3.4 Letras

Utilice como fuente para el tipo de letra, Arial o Times New Roman 12. No use

letras cursiva, excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al

español o el estilo de referencias bibliográficas a utilizar. Use el mismo tipo de

letra para todo el documento y numerar las ilustraciones y las tablas. Podrá usar

tamaños reducidos de letras solamente en los anexos, en el contenido de

ilustraciones, tablas y notas a pie de página.

El tipo de letra de las páginas preliminares podrá ser diferente del tipo de letra

usado para el texto del trabajo. No use cursivas para números.

3.5 Paginación

Se utiliza dos tipos de paginaciones:

• Números romanos en minúscula para el cuerpo preliminar del trabajo,

comenzando por la página de la portada del documento, que no se numera pero

se considera; tabla de contenido, tablas de ilustraciones, etc.

• Números árabes para el resto del texto, comenzando con la introducción o desde

el primer capítulo si no hay introducción.

3.6 Diagramación del texto

Para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas:

• Inicio de cada capítulo en una nueva página.

• Inicio de los títulos en la segunda línea a partir del margen superior de la

página, centrado y escrito en mayúscula y negrita.

• Inicio del texto después de tres espacios bajo el título.

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• Un espacio extra entre párrafos.

• Texto sólo por un lado de la página.

• Utilización de reglas gramaticales para separación de sílabas.

• Uso de mayúscula en los títulos de las páginas preliminares.

• Uso de minúscula en los subtítulos, con excepción de la primera letra de la

primera palabra.

• Alinear todos los párrafos, en sus cuatro bordes.

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ANEXO 1

NORMAS DE VANCOUVER: GUÍA BREVE

CÓMO CITAR Y ELABORAR REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SEGÚN LAS

NORMAS DE VANCOUVER

INTRODUCCIÓN

Los Requisitos de Uniformidad para manuscritos presentados en revistas biomédicas, más conocido como Normas de Vancouver, son un conjunto de normas para la presentación de artículos para su publicación en revistas médicas.

Es el resultado de una reunión de los principales editores de revistas médicas, celebrada en Vancouver, Canadá, en 1978. Su intención era establecer unas directrices sobre el formato que debían tener los manuscritos enviados a sus revistas. Estas directrices o requisitos se publicaron por primera vez en 1979 con el título de Uniform Requirements for Manuscripts Submítted to Biomedical Journals. En ellos se incluyeron los formatos para las referencias bibliográficas elaborados por la National Library of Medicine (NLM) de Estados Unidos. Este grupo, que llegó a ser conocido como el Grupo de Vancouver, creció y evolucionó hasta convertirse en el International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE), que se reúne anualmente y aún hoy se ocupa de revisar estas directrices

y actualizarlas.

RECOMENDACIONES SOBRE LAS CITAS Y REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS

Citas

La Cita es un párrafo o idea extraída de una obra para apoyar, corroborar o

contrastar lo expresado. Las citas pueden ser directas o indirectas'.

Cita directa es la que se transcribe textualmente. Debe ser breve, de menos de

cinco renglones, se inserta dentro del texto entre comillas, y el número

correspondiente se coloca al final, después de las comillas y antes del signo de

puntuación. Ejemplo:

"La dieta sin gluten se debe establecer solo después de confirmado el

diagnóstico, ya que esta puede alterar los resultados serológicos e histológicos"2

12

Cita indirecta es la mención de las ideas de un autor con palabras de quien

escribe. Se incluye dentro del texto sin comillas, y el número de la referencia se

escribe después del apellido del autor y antes de citar su idea'. Ejemplo:

Como dice Vitoria2, la dieta sin gluten puede alterar los resultados

serológicos e histológicos.

En el caso de un trabajo realizado por más de dos autores, se cita al primero de

ellos seguido de la abreviatura "et al" y su número de referencia.

Si no se nombra al autor, el número aparecerá al final de la frase. Ejemplo:

La dieta sin gluten puede alterar los resultados serológicos e histológicos, por ello

debe establecerse tras confirmar el diagnóstico2.

En el estilo Vancouver las citas se numeran con superíndice sin paréntesis. No se

usan notas a pie de página. Todos los documentos consultados se hacen constar

al final del trabajo, bajo el epígrafe Referencias bibliográficas (References).

13

Consejos sobre referencias bibliográficas

Las referencias deben enumerarse consecutivamente según el orden en que se

mencionen por primera vez en el texto, en las tablas y en las leyendas de las

figuras. Se recomienda que se utilicen números arábigos en superíndice y sin

paréntesis3.

Se incluyen sólo aquellas referencias consultadas directamente por el

investigador, no se deben hacer citas de cita (o segundas fuentes).

Se deben consultar los documentos completos; debe evitarse citar resúmenes.

Si por un motivo muy justificado se cita un resumen, se debe especificar,

poniéndolo entre corchetes después del título [Resumen] [Abstract].

Los documentos que se citen deben ser actuales, salvo por motivos históricos o

si no encontrásemos referencias actualizadas.

Los títulos de las revistas deben abreviarse según el estilo que utiliza la

National Library of Medicine (NLM). Puede consultarse el Journals Database de

PubMed3.

EJEMPLOS DE REFERENCIAS MÁS UTILIZADOS

Libro

Autor/es. Título. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.

Laín Entralgo P. Historia de la medicina. Barcelona: Ediciones científicas y

técnicas; 1998.

Fauci AS, Kasper DL, Braunwald E, Hauser SL, Longo DL, Jameson JL, Loscalzo

J, editors. Harrison's principies of interna) medicine. Vol 1. 17th ed. New York:

McGraw Hill; 2008.

Longo DL, Fauci AS, Kasper DL, Hauser SL, Jameson JL, Loscalzo J, editores.

Harrison principios de medicina interna. Vol 2. 18a ed. México: McGraw-Hill;

2012.

14

Capítulo de libro

Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor literario

del libro. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. Página

inicial del capítulo-página final del capítulo.

Rader DJ, Hobbs HH. Trastornos del metabolismo de las lipoproteínas. En:

Barnes PJ. Longo DL, Fauci AS, et al, editores. Harrison principios de medicina

interna. Vol 2. 18a ed. México: McGraw-Hill; 2012. p. 3145-3161.

Artículo de revista

Autores del artículo (6 aut. máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de

la revista. Año; Volumen (número):páginas.

Vitoria JC, Bilbao JR. Novedades en enfermedad celíaca. An Pediatr. 2013;78(1):1-5.

Artículo de revista en Internet

Autores del artículo (6 autores máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la

revista [Internet]. Año [fecha de consulta]; Volumen (número):páginas.

Disponible en: URL del artículo

Vitoria JC, Bilbao JR. Novedades en enfermedad celíaca. An Pediatr [Internet]. 2013 [citado 14 Feb 2013];78(1):1-5. Disponible en: httr)://www.sciencedirect.com/science/article/oii/S1695403312003815

15

Libro o monografía en Internet

Autor/es. Título. [Internet]. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial;

fecha de publicación. [fecha de última actualización; fecha de nuestra

consulta]. Disponible en: URL

Patrias K. Citing medicine: the NLM style guide for authors, editors, and

publishers [Internet]. 2nd ed. Bethesda (MD): National Library of Medicine

(US); 2007 [actualizado 15 Sep 2011; citado 5 abr 2013]. Disponible en:

http://www nim.nih.gov/citingmedicine

Página web (sede web)

Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha

de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL de la

web

Orpha.net [Internet]. Paris: Orphanet; 2000 [actualizado 14 Feb 2013; citado 4 abr 2013]. Disponible en: htto://www.orpha.net/consor/cgi-bin/index.oha?lng=ES

Página web de una sede web

Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha

de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Página web; páginas [o

pantallas aproximadas]. Disponible en: URL de la página web

FECYT: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Internet]. Madrid:

FECYT; c2002 [citado 3 abr 2013]. Curriculum vitae normalizado [aprox. 2

pantallas]. Disponible en: httos://cvn.fecvt.es/

16

ANEXO 2

NORMAS A.P.A (American Psychological Association): GUÍA BREVE

1. CITAS TEXTUALES DE LOS AUTORES DENTRO DEL TEXTO

El material directamente citado del trabajo de otro autor o del propio trabajo previamente publicado, el material duplicado del reactivo de una prueba y las instrucciones literales dadas a los participantes, deben reproducirse palabra por palabra. Una cita textual corta (con menos de 40 palabras) se incorpora en el texto y se encierra entre dobles comillas. Se debe proporcionar siempre el apellido del autor, el año y la página específica donde se encuentra el texto citado y al final en la lista de referencias se incluye la referencia completa.

Ejemplo:

Ella afirmó, "el efecto placebo... desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera" (Miele, 1993, p.276), pero no aclaró cuales conductas se sometieron a estudio.

Ejemplo:

Miele (1993) encontró que "el efecto placebo, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas [sólo del primer grupo] se estudiaron de esta manera" (p.276).

Para una cita mayor de 40 palabras se despliega un párrafo independiente de las líneas mecanografiadas y se omiten las comillas. El párrafo de la cita se comienza en un nuevo renglón con sangría. También en este caso es indispensable proporcionar el autor, el año y la página específica del texto citado e incluir la referencia completa en la lista de referencias.

17

Ejemplo:

Miele (1993) encontró lo siguiente:

El efecto placebo, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron cuando se administraron fármacos mareantes. Los primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (p.276).

Ya sea parafraseando o citando directamente a un autor, se debe acreditar la fuente. Para una cita directa en el texto, la información proporcionada variará dependiendo de si su fuente estuvo en formato impreso o electrónico. Al citar fuentes impresas, habrá que especificar el autor, año y número de página entre paréntesis. En el caso de las fuentes electrónicas, su no tiene página (a menos que sea un archivo en PDF), se utilizará el símbolo pilcrow ¶ o la abreviatura párr., seguida del número de párrafo, esto sirve para orientar al lector en la localización del material citado.

Ejemplo:

a) Documento impreso

"Adoptar una perspectiva intercultural proporciona ventajas epistemológicas y de equilibro descriptivo e interpretativo, lleva a concebir las políticas de la diferencia no sólo como necesidad de resistir" (Canclini,2004,21)

Ejemplo:

b) Documento electrónico

Como Myers (2000, ¶5) dijo, "las emociones positivas son tanto un fin completo con felicidad como un medio para una sociedad más saludable y humanitaria".

NOTA: La colocación de las fuentes citadas, será diferente dependiendo del texto, puede ser en medio de una oración, al final de una oración o al final de una cita en bloque.

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II. CITAS REFERENCIALES DENTRO DE UN TEXTO

A lo largo de un texto habrá que citar los documentos que se recopilaron, para esto se realiza una cita breve que identifica la fuente para los lectores y les permiten localizarla en la lista de referencias alfabéticas al final del trabajo.

Las referencias que se citan en el texto deben aparecer en la lista de referencias documentales y viceversa: cada entrada en la lista de referencias documentales debe citarse en el texto- las revistas científicas de APA utilizan el método de cita de autor-fecha; es decir, el apellido del autor y el año de publicación, los cuales se insertan dentro del texto en el sitio apropiado.

Ejemplos:

a) Al inicio del texto: Walker (2000) comparó los tiempos de reacción...

Si el apellido del autor aparece como parte de la narración como en el ejemplo. Se cita únicamente el año de publicación entre paréntesis.

b) Al final del texto En un reciente estudio de los tiempos de reacción (Walker,2000).

En este caso, cuando se redacta la cita referencia) completa, los datos del apellido del autor y el año se colocan entre paréntesis.

c) Como parte de la discusión textual En el año 2000, Walker comparó los tiempos de reacción...

En este caso donde se proporcionan el año y el apellido del autor como parte de la discusión textual, no se agrega la información entre paréntesis.

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Citas de referencias en el texto de un trabajo con

múltiples autores

a) Trabajo con dos autores

Cuando un trabajo tenga dos autores siempre se citan los apellidos de ambos autores cada vez que se presente la referencia dentro del texto.

Ejemplo:

Chrosniak y Schwartz (1991) crearon...

b) Trabajo con tres, cuatro o cinco autores.

Cuando un trabajo tenga tres, cuatro o cinco autores, se citan a todos la primera vez que se presente la referencia; en las citas subsecuentes se incluye únicamente el apellido del primer autor, seguido de et al. (Con un punto después del "al") y el año, si se trata de la primera cita de la referencia dentro de un párrafo, en la cita subsecuente a ésta se escribe el autor y et al. omitiendo el año de publicación.

Ejemplo:

-Primera cita en el texto: Wasserstein, Zappulla, Rosen, Gerstman y Rock (1994) encontraron que… -Primera cita subsecuente: Wasserstein et al. (1994) encontraron que... -En las citas subsecuentes:

Wasserstein et al. encontraron que...

20

III. EJEMPLOS DE REFERENCIAS DOCUMENTALES

En este apartado se describen los principales elementos de los tipos más comunes de referencias. Se especifican las notas detalladas acerca del estilo y la puntuación de cada uno de los ejemplos:

Publicaciones periódicas

Las publicaciones periódicas son aquellas que se publican sobre una base de regularidad en tiempo, por ejemplo: diarios, revistas, boletines ilustrados y otros semejantes. En este caso solamente se ejemplifica la referencia de una revista científica.

- Revista científica

Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista científica en cursiva. Número de la revista (volumen), páginas que abarca el artículo.

Ejemplo:

Ibañez, B. (1984). Factores psicosociales y familiares del embarazo en adolescentes solteras. Revista Mexicana de Psicología. 1 (8), 72-78.

- Nota de periódico

Apellido del autor del artículo, inicial del nombre o nombres. (Año, día y mes de publicación). Título del artículo. Título del periódico, pp. Sección y página que abarca el artículo.

Ejemplo:

García, S. (2010, 21 de junio). Muertes triquis, resultado de torpeza federal y estatal. A diario, pp. D, 04-05

21

Publicaciones no periódicas

Son las que se publican por separado: incluye libros, informes, monografías, manuales y medios audiovisuales. A continuación se ejemplifican las obras con uno y dos autores.

a) Libro con un autor

Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del trabajo en cursivas. Localidad: nombre de la editorial.

Ejemplo: Harrsch, C. (1983). El psicólogo ¿qué hace?. Mexico: Alhambra.

b) Libro con dos autores

Apellido del autor, inicial del nombre o nombres, & apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del trabajo en cursivas. Localidad: nombre de la editorial. Ejemplo:

Beuchot, M. & Sobrino, M. A. (2003). Historia de /a filosofía moderna y contemporánea. México: Torres asociados.

c) Para una parte de una publicación no periódica, por ejemplo: el capítulo de un libro cuando la obra es una compilación de diferentes autores.

Apellido del autor del capítulo, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del capítulo, En: apellidos y nombre de los editores o compiladores, título de la obra en cursivas. (pp. Páginas que abarca el capítulo). localidad: editorial

Ejemplo: Haidar, J. (1998). Análisis del discurso, En: Galindo, Jesús. Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. (pp.117-164). México: Pearson.

22

Medios electrónicos

Las fuentes electrónicas comprenden bases de datos, publicaciones periódicas electrónicas, sitios o páginas web, grupos de noticias, grupos de discusión vía correo electrónico o en línea y cartas de correo electrónico o que aparecen en la web.

a) Publicaciones electrónicas periódicas

Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación periódica en cursiva. (Número de la publicación del documento). Páginas que abarca el artículo. Recuperado día, mes y año. Dirección URL.

Ejemplo:

Pereira, J. (2002). Apostando al futuro. Ciencia digita. (3). 2-5. Recuperado el 14 de mayo de 2004. htto://www.cienciadigital/acostando/oere/html

b) Capítulo o sección de un documento electrónico

Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año, día y mes). Nombre de la sección o capítulo. En nombre del artículo en cursiva. (Número del capítulo). Recuperado de dirección URL.

Ejemplo:

Maturana, H. (1999). Conocer el conocer. En El árbol del conocimiento, las bases biológicas del entendimiento humano. (1). Recuperado de htto://xoomer.vireilio.it/martinm/PUG/arbolmaturana.odf

c) Publicaciones electrónicas no periódicas

Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del trabajo en cursiva. Recuperado día, mes y año, de dirección URL.

Ejemplo:

Méndez, A. (2002). La psicología, una ciencia. Recuperado el 2 de marzo de 2010, de httc://www.osicoloeía/edu.html

23

Medios audiovisuales

a. Cinta cinematográfica.

Apellido del productor, inicial del nombre. (Productor) & Apellido del director, inicial del nombre. (Director). (Año). Nombre de la película en cursiva. [Cinta cinematográfica]. País: estudio cinematográfico.

NOTA: Proporcione después de la inicial del nombre, la función del creador o colaboradores principales entre paréntesis (productor, director o ambos).Identifique el trabajo como cinta cinematográfica entre corchetes inmediatamente después del título.

Ejemplo:

Scorsese, M. (Productor) & Lonergan, K. (Guionista/Director). (2000). Yuo can count on me. [Cinta cinematográfica]. EE.UU.: Paramount Pictures.

b. Grabación de música

Apellido del compositor, inicial del nombre. (Fecha de la propiedad literaria). Título de la canción. [Nombre del artista que la grabó solamente en caso de que no sea también el compositor quien la interpreta]. En Título del álbum en cursiva. [Medio de grabación: CD, casette, etc). Localidad: casa disquera. (Fecha de grabación, si es diferente de la que corresponde a la propiedad literaria).

Ejemplo:

Krieger, R. (1967). Light my fire. [The Doors]. En The Doors. [CD]. Los Ángeles, California, EE.UU.:Elektra Records. (Septiembre, 1996).

c. Episodio aislado de una serie de televisión

Apellido del guionista, inicial del nombre o nombres. (Guionista) & Apellido del director, inicial del nombre o nombres (Director). (Año en que se realizó). Título del episodio. [Escribir la frase: Episodio de una serie de televisión]. En inicial del nombre del productor. Apellido (Productor), nombre de la serie de televisión. Ciudad y país donde se grabó: casa productora.

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Ejemplo:

Hall, B. (Guionista) & Bender, J. (Director). (1991). The rules of the game. [Episodio de una serie de televisión]. En J. Sander (Productor), 1"II fly away. Nueva York, NY, EE. UU.: New York Broadcasting Company.

A continuación se presenta una tabla con las abreviaturas más comunes utilizadas en las referencias documentales.

cap. Capítulo

ed. Editorial Ed. (Eds.) Editor

(Editores) Trad. Traductor s.f. Sin fecha p. (pp.) Página

(páginas)