La música ante el ser humano

Sujam Baldarrago Figueroa

Universidad Nacional de San Agustín

Mayo 06 del 2019

Notas del autor

Sujam Baldarrago Figueroa, Facultad de Ciencias Histórico Sociales, Universidad Nacional de

San Agustín

La correspondencia relacionada con esta monografía debe ser dirigida a nombre de Sujam

Baldarrago Figueroa, Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa

Sujam Baldarrago Figueroa: Sbaldarragof@unsa.edu.pe

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Índice

INTRODUCCIÓN .........................................................................................................1

1. ¿Qué es la música? .............................................................................................2

1.1. Etimología de ´´música´´ ..............................................................................2

1.2. Definición de música ......................................................................................2

1.3. Historia de la música ....................................................................................3

1.4. Parámetros del sonido ...................................................................................4

2. ¿La música influye en una persona?....................................................................5

2.1. Antropológicamente .....................................................................................5

2.2. Psicológicamente ..........................................................................................6

2.3. La música y la sociedad ................................................................................7

3. La influencia de la música en la sociedad ...........................................................7

3.1. La música y la cultura. ..................................................................................7

4. La música y su influencia en nuestras emociones .............................................. 11

4.1. La influencia de la música .......................................................................... 11

4.2. La música y su influencia en las personas ................................................... 12

Conclusiones ............................................................................................................... 13

Bibliografía ................................................................................................................. 14

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INTRODUCCIÓN

Desde hace muchísimos años la definición de lo que es y de lo que no es música se ha

vuelto muy compleja. Al transcurrir el tiempo esto ha ido cambiando y trascendiendo al mismo

tiempo que la sociedad.

La música representa un arte, pues cuando hablamos de arte hablamos de una

comunicación entre lo que es el mundo interno y el mundo externo, en este caso el artista piensa

transformar en su obra, lo que es su visión personal de todo aquello que le rodea, todo esto desde

un punto de vista más crítico, a la vez argumentativo y propositivo. Haremos una extensa

referencia del cómo y del por qué, la música a lo largo del tiempo, aceleradamente, se ha ido

abriendo entre las distintas sociedades para cambiarlas y al mismo tiempo junto con esto,

apoderarse de la misma.

Podremos observar también los distintos cambios que la música a sufrido a lo largo de

los años, ver al mismo tiempo cómo es que las culturas se van adaptando a esta acústica, creando

así ritmos propios los cuales fueron evolucionando al pasar el tiempo.

Será muy interesante mirar cuál fue la evolución de la música que hoy en día

conocemos y como ésta se ha ido diferenciando a los años anteriores; así, también veremos cómo

es que la música moderna va cambiando según pasan los días.

En esta monografía analizaremos cuál fue la huella que se ha generado en la sociedad

gracias a la música, esto a través de los distintos puntos de vista que presentaremos a

continuación.

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1. ¿Qué es la música?

1.1. Etimología de ´´música´´

La palabra música está llena de una historia y un significado muy hermoso. Esta

palabra procede de la expresión latina “ars musica“, que al mismo tiempo es una

copia del griego “mousiké téchne” que quiere decir “arte música” o, lo que

también , “arte de las musas“.

Es por esta ello que la “música” es el arte de las musas.

1.2.Definición de música

Esto podría explicarse de muchas maneras, podemos decir que la música es un arte

que consiste en dotar tanto a los silencios y a los sonidos de una cierta organización.

El resultado de este orden resulta ser lógico, coherente y agradable a los oídos.

También esto se podría definir como que: “La música es algo espiritual. Puedes

hipnotizar a la gente con la música y cuando los tengas en su punto más débil,

puedes predicar a sus subconscientes lo que deseas decirles” (Hendrix, 1953)

Bien sabemos que la música, es un producto cultural de toda manifestación artística.

La finalidad de este arte es generar en el oyente una experiencia estética, expresando

al mismo tiempo circunstancias como pensamientos, ideas y sentimientos.

Representa un estímulo en el individuo dentro de un campo perceptivo, es así, como

el flujo que genera este sonido puede cumplir varias funciones (entretenimiento,

comunicación, etc.)

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1.3.Historia de la música

Para el hombre primitivo era el movimiento y el sonido quién evidenciaba la

separación entre lo que era la vida y la muerte. Los ritos que celebraban se

desarrollaba en esta doble clave.

Encontraban en su voz y en la naturaleza la música, pero al mismo tiempo también

se valían de diversos rudimentarios objetos como huesos, troncos, conchas, etc, que

producían sonidos diversos.

En el siglo XX a.C. en Egipto, era la voz humana el medio más poderoso para llegar

a fuerzas del mundo invisible. En la India pasaba lo mismo, incluso hoy en día se

mantiene esta idea. En los siguientes siglos, la música adquiere un carácter muy

profundo, concebida ésta por emociones humanas.

Hacia el siglo X a.C. La música adquiría mayor relieve gracias a fiestas colectivas

en Asiria. Y cerca al siglo VI a.C. en Mesopotamia, ya se hacían conocidas las

longitudes de cuerdas, las cuales Fueron estudiadas por Pitágoras llevadas

posteriormente por Europa.

En la antigua Grecia si la danza también eran música, posteriormente,

posteriormente hacia el siglo V a.C. Se convirtió uno de los poetas -músicos crearon

un estilo clásico.

Es así, cómo posteriormente las obras tragedias, comedias eran punto principal de

piezas de músicos-dramáticos, se combinaba también la danza y la música empiezas

por cantores-actores-danzantes.

Las poesías eran muchas veces interpretadas como cantos, melodías y ritmos.

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Ya para el siglo IV a.C. El músico consideraba más actor que ejecutante, resultado

el nacimiento del culto al aplauso.

Es así como la música se ha convertido en un mero entretenimiento, generando que

el músico perdiera mucho de su nivel social. La enseñanza musical generó un gran

descenso en las escuelas por ello griegos y romanos consideraban degradante tocar

un instrumento.

Fue la división entre lo profesional y el ciudadano lo que ocasionó un divorcio

artístico y social que nuestro tiempo aún afecta a la música europea.

1.4.Parámetros del sonido

La música posee elementos básicos por los que está compuesto: los "silenciosos" y

los sonidos.

El sonido puede tener distintas definiciones cómo así lo describen diversos autores:

"Como el resultado de percibir auditivamente variaciones oscilantes de algún cuerpo

físico, normalmente a través del aire". (Rodríguez, 1998)

"No es otra cosa que la sensación producida en el oído por las variaciones de presión

generadas por un movimiento vibratorio que se transmiten a través de medios

elásticos. Dentro de ciertos límites, estás variaciones pueden ser percibidas por el

oído humano" (Fernández Díez, Martínez Abadía, 1999).

El sonido a su vez tiene cuatro parámetros:

a) La altura, el cuál es el resultado de la frecuencia que produce el cuerpo

sonoro, esto significa, la cantidad de vibraciones por segundo que se emiten.

b) La intensidad, esta es la fuerza con la que se produce el sonido.

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c) Timbre, la cualidad para poder distinguir los distintos instrumentos o voces a

pesar de que esto se produzcan con la misma altura intensidad y duración.

d) La duración, esta es el tiempo que duran las vibraciones que producen el

sonido

2. ¿La música influye en una persona?

2.1.Antropológicamente

Como afirma Platón:" Este arte contaba ciertamente con la eficacia del

razonamiento que domina la inteligencia, pero mayormente con el hechizo ejercido

en el alma por el elemento sensible, la música de la lengua. Del éxito oratorio se

derivan el honor, la gloria y el poder, que es todo cuanto puede ambicionarse; el fin

inmediato del discurso, el sentido en que ha de mover los ánimos es indiferente.

La justicia y el pudor de que hablaba Protágoras quedan reducidos al nivel de

preocupaciones humanas que el orador debe tener en cuenta para no exponerse a

fracasar al contradecir la opinión general de su auditorio" (pág. 11)

Se puede indicar también que la música tiene el “poder” para controlarnos y

manipularnos.

En relación con la Biblia, por ejemplo, ésta nos dice que David tocaba para el rey

Saúl, y que en cierta ocasión mientras Saúl lo escuchaba se calmaba y que al mismo

tiempo en ocasiones lo enfurecía, sin embargo, dichas reacciones eran decisiones;

Saúl no era pasivo me estaba siendo manipulado por el "poder" de la música.

Muchos pensadores contemporáneos el comportamiento aberrante, es decir, la mala

conducta, se debe precisamente al supuesto poder intrínseco de la música en el

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accionar humano. Incluso, algunos creen que la música es una herramienta satánica

genera este tipo de comportamiento.

Sin embargo, muchos ignoran que en la época del oscurantismo artistas pensadores

y música murieron por culpa de clérigos ignorantes que manipulaban al pueblo para

que actuarán bajo estándares de "fe católica"; pero lo que no sabían realmente era el

trasfondo muchas veces de interés económico que había detrás de ello.

2.2.Psicológicamente

Mucha gente cree que la música es simplemente música que no representa ningún

problema, y que por tal no requiere ninguna evaluación.

Además de ello ¿Por qué habría de preocuparnos la música? ¿Cuál sería el

problema? Las respuestas eran claras para los antiguos, quienes creían que ésta

afectaba directamente la voluntad y la conducta humana.

Aristóteles señalaba que "La música imitaba directamente las pasiones o estados del

alma- apacibilidad, valor, y sus opuestos a distintas cualidades; por lo tanto, cuando

alguien escucha música, la pasión es imbuido por ésta misma".

Para responder muchos aspectos de la naturaleza de la música, independientemente

de la letra, comunica siempre un mensaje. No siempre son necesarias las palabras

para que la música tenga un significado.

Aunque muchos podrían argumentar que la música tiene distintos significados para

distintas personas, que genera una respuesta condicionada, esto es afirmado y

aceptado por distintos productores de películas, quienes, al incorporar un tema

musical en una de sus producciones, da por sentado que tendrá de alguna manera

asimilar en toda la gente. Sin embargo, si éste no fuera el caso, la música no tendría

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sentido en otros contextos culturales. A pesar de ello, muchas investigaciones

demostraron que el condicionamiento que la música transmita a través de los

sentidos generen o comuniquen amor o alegría

2.3. La música y la sociedad

Es indiscutible aceptar de que la música ha desempeñado un rol fundamental en

nuestra historia, desde que el hombre la pudo descubrir.

La música se utiliza de muchísimas formas que es casi imposible pensar en todas

éstas, como por ejemplo en ritos, danzas para cosechas, celebraciones, ceremonias

religiosas, inclusive para enamorar a una persona o hasta tocar con amigos...

Es un arte con el que convivimos a diario, sin música, el mundo sería muy distinto.

Ya que en tiempos antiguos era la música un símbolo ritualista para expresar algún

sentimiento; sin ésta en la historia no hubiera existido hazañas humanas, vientos de

guerra ni alejamientos del hombre como animal racional.

3. La influencia de la música en la sociedad

3.1.La música y la cultura.

Mucha gente cree que la música es simplemente música que no representa ningún

problema, y que por tal no requiere ninguna evaluación.

Además de ello ¿Por qué habría de preocuparnos la música? ¿Cuál sería el

problema? Las respuestas eran claras para los antiguos, quienes creían que ésta

afectaba directamente la voluntad y la conducta humana.

Aristóteles señalaba que "La música imitaba directamente las pasiones o estados del

alma- apacibilidad, valor, y sus opuestos a distintas cualidades; por lo tanto, cuando

alguien escucha música, la pasión es imbuido por ésta misma".

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Para responder muchos aspectos de la naturaleza de la música, independientemente

de la letra, comunica siempre un mensaje. No siempre son necesarias las palabras

para que la música tenga un significado.

Aunque muchos podrían argumentar que la música tiene distintos significados para

distintas personas, que genera una respuesta condicionada, esto es afirmado y

aceptado por distintos productores de películas, quienes, al incorporar un tema

musical en una de sus producciones, da por sentado que tendrá de alguna manera

asimilar en toda la gente. Sin embargo, si éste no fuera el caso, la música no tendría

sentido en otros contextos culturales. A pesar de ello, muchas investigaciones

demostraron que el condicionamiento que la música transmita a través de los

sentidos generen o comuniquen amor o alegría.

Es indiscutible aceptar de que la música ha desempeñado un rol fundamental en

nuestra historia, desde que el hombre la pudo descubrir.

La música se utiliza de muchísimas formas que es casi imposible pensar en todas

éstas, como por ejemplo en ritos, danzas para cosechas, celebraciones, ceremonias

religiosas, inclusive para enamorar a una persona o hasta tocar con amigos...

Es un arte con el que convivimos a diario, sin música, el mundo sería muy distinto.

Ya que en tiempos antiguos era la música un símbolo ritualista para expresar algún

sentimiento; sin ésta en la historia no hubiera existido hazañas humanas, vientos de

guerra ni alejamientos del hombre como animal racional.

Sabemos todos los seres humanos nuestra entidad con el vestuario, el lenguaje, por

cómo nos peinamos, etcétera, así también 2 objetos emblemáticos, como los bienes

musicales, que se convierten en sujetos culturales, esto de acuerdo manera en que se

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entienda el mundo, del como lo vivan, se identifican y se diferencian. Los jóvenes

nos constituimos en grupo. Y son muchas veces los amigos quienes generan

patrones de conducta, formas de aprender y hasta incluso en los bienes culturales

que consumimos. Es el consumo cultural quién nos identifica y nos cohesiona,

estableciendo así un sistema de creencias. Miembros de un grupo actúan siguiendo

dichas creencias. En grupos, en donde el elemento de cohesión es la música, las

creencias se generan a partir de ella, ya que muchas veces se terminan formas o

estilos de vida. Todo este conjunto de creencias construye nuestra identidad.

Entonces no nos planteamos la cuestión, ¿Qué es lo que genera qué las personas en

ciertas creencias en común? ¿Cuál vendría a ser La amenaza a los que se ven

enfrentados ya que no están de ''acuerdo'' con dichas creencias? Puede que esto

signifique ser alguien dentro de esta sociedad de masas. Un mundo en donde

vivimos la homogeneidad al extremo, en donde al parecer es la música una salida

para mostrar diferencia. Ser tal vez independiente, rebelde, original o ir contra todo

lo corriente u ordinario. Tal vez, quizás sea buscar distinta identidad al de nuestros

padres, o sólo buscar un tiempo libre para hogar sentimiento de soledad encontrar en

un grupo de personas alcohol unirse ante las exigencias de nuestro sistema. Es la

música quien une a distintos individuos en una sociedad muy diferente. Puede que la

música, sea Tal vez un estilo de vida, una fuerza espiritual y un vínculo social.

Orientando a jóvenes a buscar autonomía y brindarles un medio de expresión.

Todo esto no es ignorado por distintas compañías discográficas, que tiene muy en

claro la función de su mercado, principalmente juvenil. La industria musical

aprendido qué pertenecer a una nueva comunidad donde los valores culturales son

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necesariamente nacimiento, posesión y dominio de ciertos bienes simbólicos, que

gira alrededor de la música los productos. La industria musical alcanza grandes

porciones en la economía de muchos países, llegando a ser muy importante para

naciones. Es así, que resulta importante buscar y ampliar el mercado de

consumidores, y mediante este proceso moldear y amoldarse a ciertas preferencias

musicales juveniles.

Podemos decir entonces, que la música tiene un aspecto SOCIOLÓGICO, pues

forma parte de la superestructura cultural, ésta producto de las distintas clases

sociales y medios de producción. Es la sociedad quien hace de la música un

producto cultural, el mismo que modifica la sociedad, ya que la agrupa de distintas

maneras, grupos de pertenencia, alienación, ideales, que genera a la larga ídolos y

modelos, insertando así nuevos actores sociales que generan nuevas creencias y

formando un ciclo constante re significación.

Temas importantes como las drogas el alcoholismo, el sexo precoz... Son tomados

en cuenta en distintas letras de canciones, aquí dentro del juego la psicología de la

música.

No sólo es la estructura social quién manipula la música no también lo hacen los

medios de producción como la industria discográfica quienes generan que la

sociedad se moldee para consumir ciertos productos.

La música también genera un gran impacto psicológico, es decir, no sólo produce

cambios y ciertas conductas en la sociedad. Aquí nos planteamos la cuestión ¿Por

qué la música te gusta y te atrae? Para contestar esto habríamos que definir impacto

genera la música ya dónde apunta, ¿a los valores, memoria genética o la opinión?

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Puede que la memoria genética haya un lugar para la música, si esto fuera así

estaríamos modificando toda la estructura psicológica interna, ya que, si la memoria

genética y los impulsos primarios son puntos estables, esto modifica los demás

segmentos estaría asegurando y comprobando así, mira gran influencia dentro de

nuestras vidas. Pues bien, si nos enfocamos ahora de que la música apunta e impacta

a los valores, sería mucho menor el efecto, ya que los valores son formativos

tendrían más importancia en edades menores o tempranas, aquí la música y a

determinar el honor, la moral, etc y quedar implantados en el individuo. O

simplemente generar opiniones entre las personas. En estas instancias que se puede

la influencia sobre los individuos música diciendo que golpea al individuo

dependiendo de la forma en que lo haya visto o afectado. Pero al mismo tiempo se

pudo ver existen diversos factores que intervienen en el poder que tiene la música

para cautivar a las personas.

4. La música y su influencia en nuestras emociones

4.1.La influencia de la música

Todos conocemos la enorme influencia que ejerce un determinado sonido, una

melodía o un ritmo sobre nosotros. Existe música relajante, de alegría, excitación,

etc.

Pero el gran poder que tiene la música, también tiene su lado oscuro, y no hablo de

canciones tristes, en lo particular he comprobado que lamentablemente, existen

personas que Luego de terminar una relación, se apegan "automáticamente" a

melodías o canciones que traten de lo mismo, ya sea en estas lágrimas, rupturas o

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mensajes de despedida. Esto genera un estado depresivo de la persona, en donde una

simple canción fue el detonante para un suicidio.

También existen músicas más curativas como en los cantos gregorianos, ya que son

enormemente relajantes, hablamos siempre de canciones letra que son sólo melodía.

Es indiscutible que existen canciones preciosas de cantantes o grupos famosos, pero

muchas veces su mayoría tratan de amor rupturas o mensajes de agonía, es aquí,

bajo mensajes agazapados bajo el ritmo de la canción, dónde está el verdadero

peligro en todas aquellas personas que se refugian en dichas canciones, ya que sólo

agravan su situación en vez de aliviarlas.

Entonces, quien escucha la música ya sea ésta mensajera de penas o alegrías el

poder de seleccionar lo que quiere escuchar, lo que realmente importa es " lo que

dejemos entrar Y captar en nuestra mente"

4.2.La música y su influencia en las personas

La música juega un papel importante en la sociedad y en nuestros estilos de vida, está

dirigida a cualquier tipo de personas sin importar su posición social, género, raza, etc.

Pues representa un medio de expresión para disfrutarlo.

Quién no ha coincido alguna vez con alguna persona con gustos musicales distintos del

suyo y vió como ésta se deleitaba. La influencia de la música es tan grande sobre

nosotros se utiliza la potencial calidad como la agresividad, relajarnos, dormir,

concentrarnos... todo esto depende del momento tipo de música adecuado que

escuchamos.

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Conclusiones

PRIMERA, la música a lo largo de los siglos ha jugado un papel muy novedoso en cuestión

de cambio, podemos decir de que expresa tiene un papel influyente la sociedad y derivando

todas las culturas la representa

SEGUNDA, si nos planteamos la cuestión ¿la música influye en la persona? Es obvio que sí,

puesto que se muestra como un claro reflejo lo que es un determinado individuo, de lo que

pueda expresar y de lo que pueda pensar. Por tanto, esto va más allá de influir la persona,

sino que la muestra tal y como es ésta, sin tener restricciones ni demostrar una falsa

personalidad para así impresionar, es precisamente esto lo que deriva cómo es la persona en

realidad.

TERCERA, la música beneficiar, perjudicar, relajar, afectar, pero muy aparte todo lo que se

ha comprobado que la música produce sobre nosotros, ésta no influye en nuestra toma de

decisiones personales.

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Bibliografía

Ellen, J. (2011)"Terapia de la música curativa". México: Acantilado.

Tapia, M. (2012) "La música y su influencia en las personas". Argentina: Akal.

Aristóteles, Política, 1340b

Ellen, J. (2015)"Terapia de la música curativa" Argentina: Alfaguara.

Bourdieu, P. (2015)"Espacio Social y Poder Simbólico" México: Acantilado.

Guillermo M. (2016)"Educación musical". Don Bosco, Quito: Almadía.

Platón (2003). cDiálogos. Obra completa en 9 volúmenes". Madrid: Alba.

Kurt P. (2016) "Historia universal de la música". México: continental.