Noti manigua 13ª edición

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8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Jorge Enrique Basto Docente Uniamazonia Marzo de 1995 “El día en que la mujer pueda amar con su fuerza y no con su debilidad, no para huir de sí misma sino de para encontrarse, no para renunciar sino para afirmarse, entonces el amor será, tanto para ella como para el hombre una fuente de vida y no un arma mortal”. SIMONE DE BEAUVODIR Al celebrarse hoy 8 de marzo el día internacional de la mujer quiero festejar estas efemérides con gran sentimiento de alegría y confraternidad por el género que representan y por la abnegada labor con que contribuyen al progreso y desarrollo del mundo. El significado que tiene ser mujer es el que puede ser madre o llegar a serlo, éste es el más bello de los títulos; luego la belleza intelectual que las caracterice, la ternura de madre, hija o esposa, el de poderse equiparar con el hombre no desde la fortaleza física o desde el establecimiento de roles que la hacen perder su feminidad, sino todolo contrario, que acrecienten su figura femenil mediante el desarrollo de la belleza intelectual,el goce pleno de sus facultades, el éxitoen las metas que se propongan, y en seguir conservando ese estatus de delicadeza, ternura y comprensión que siempre las ha de identificar. Con relación a lo dicho anteriormente, EDUARDO CABALLERO CALDERÓN dice: “La mujer ha ido conquistando poco a poco su paridad con el hombre, gracias a las que han tenido ese temple. El error consiste hoy en que la mujer quiere identificarse con él, porque si el hombre vale más cuanto más hombre es, cuánto más valdría la mujer cuanto más femenina sea”. Hay actitudes representativas que caracterizan a la mujer como la calma, la mesura y la intuición. La calma para que conserve ese aire de serenidad en las discusiones, la mesura para decir sólo lo que debe y sabe; y la intuición para defenderse del peligro en que se encuentre acechada tanto en la acera como en la esquina o en la calle llena de sus congéneres. Índice Página Principal 8 de marzo. Día Internacional de la mujer 1 Noti-Contexto La visión y la palabra La Educación… Noti-Técnico Canela y Miel Juegos empresariales: Estrategia didáctica extramural Noti-Opinión La Mujer… Arquitecta de Región en el Caquetá Incidencias administrativas de un mal liderazgo Noti-Entretenimiento ¿Qué es un ingeniero? Noti-Imágenes Paisajes y animales EDITOR GENERAL SEMILLERO IMANIGUA Director: ALEJANDRO GEOBANNY JURADO MEJÍA Diagramador y Editor: SANDRO YOBANY RUIZ CHILITO Redacción: ERIKA MARCELA QUINTEROGARZÓN Revisión Ortográfica y Gramatical: JORGE ENRIQUE BASTO Revisión General: JUAN CARLOS ORTEGA ALVARADO Fotografías Y Dibujos: OSCAR EDUARDO CASTILLO Boletín Informativo Florencia-Caquetá, Marzo 2016 EDICION MENSUAL ISSN: 2422-3727 El conocimiento como forma de expresión 1 2 4 7 10 11 13ª. Edición Noti-Ciencia ¿Qué hacer ante la invasión de caracol Gigante Africano? Crean Esperma in vitro de ratones… 13

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8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Jorge Enrique Basto

Docente Uniamazonia Marzo de 1995

“El día en que la mujer pueda amar con su fuerza y no con su debilidad, no para huir de sí misma sino de para encontrarse, no para renunciar sino para afirmarse, entonces el amor será, tanto para ella como para el hombre una fuente de vida y no un arma mortal”.

SIMONE DE BEAUVODIR Al celebrarse hoy 8 de marzo el día internacional de la mujer quiero festejar estas efemérides con gran sentimiento de alegría y confraternidad por el género que representan y por la abnegada labor con que contribuyen al progreso y desarrollo del mundo.

El significado que tiene ser mujer es el que puede ser madre o llegar a serlo, éste es el más bello de los títulos; luego la belleza intelectual que las caracterice, la ternura de madre, hija o esposa, el de poderse equiparar con el hombre no desde la fortaleza física o desde el establecimiento de roles que la hacen perder su feminidad, sino todolo contrario, que acrecienten su figura femenil mediante el desarrollo de la belleza intelectual,el goce pleno de sus facultades, el éxitoen las metas que se propongan, y en

seguir conservando ese estatus de delicadeza, ternura y comprensión que siempre las ha de identificar. Con relación a lo dicho anteriormente, EDUARDO CABALLERO CALDERÓN dice:

“La mujer ha ido conquistando poco a poco su paridad con el hombre, gracias a las que han tenido ese temple. El error consiste hoy en que la mujer quiere identificarse con él, porque si el hombre vale más cuanto más hombre es, cuánto más valdría la mujer cuanto más femenina sea”.

Hay actitudes representativas que caracterizan a la mujer como la calma, la mesura y la intuición. La calma para que conserve ese aire de serenidad en las discusiones, la mesura para decir sólo lo que debe y sabe; y la intuición para defenderse del peligro en que se encuentre acechada tanto en la acera como en la esquina o en la calle llena de sus congéneres.

Índice

Página Principal

8 de marzo. Día Internacional de la

mujer

1

Noti-Contexto

La visión y la palabra

La Educación…

Noti-Técnico Canela y Miel

Juegos empresariales: Estrategia didáctica

extramural

Noti-Opinión

La Mujer… Arquitecta de Región en el Caquetá

Incidencias administrativas de un mal liderazgo

Noti-Entretenimiento

¿Qué es un ingeniero?

Noti-Imágenes

Paisajes y animales

EDITOR GENERAL

SEMILLERO IMANIGUA

Director:

ALEJANDRO GEOBANNY JURADO MEJÍA

Diagramador y Editor:

SANDRO YOBANY RUIZ CHILITO

Redacción:

ERIKA MARCELA QUINTEROGARZÓN

Revisión Ortográfica y Gramatical:

JORGE ENRIQUE BASTO

Revisión General:

JUAN CARLOS ORTEGA ALVARADO

Fotografías Y Dibujos:

OSCAR EDUARDO CASTILLO

Boletín Informativo

Florencia-Caquetá, Marzo 2016 EDICION MENSUAL ISSN: 2422-3727

El conocimiento como forma de expresión

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Noti-Ciencia ¿Qué hacer ante la invasión de caracol Gigante

Africano?

Crean Esperma in vitro de ratones…

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Continuación: 8 de Marzo…

Todas tienen un espacio especial en el trasegar de su destino, la bebé que con su llanto al llegar al mundo, estremece a sus padres que la rodean y se convierte en el centro de atención a donde todos confluyen para decirle aquí estamos; la niña que florece en el hogar y que alimenta el amor de sus padres, la adolescente que con la apropiación del mundo en sus controvertidas decisiones le dice a los mayores aquí estoy, la mujer trabajadora y madre que se da al mundo en su capacidad de entrega; y la abuela que con su ternura y experiencia sentada en su silla, hace remembranza de todas aquellas etapas por las que ella misma ha pasado y que tiene hoy la capacidad de oírnos, de amarnos y de entendernos.

Podríamos exaltar en ustedes hoy muchas cualidades más, que bien merecidas las tienen, pero queremos decirles cuánto las necesitamos, cuanto las queremos comprender, cuánto son parte integrante de nuestra vida; por ser ustedes centro de nuestras actividades: hoy queremos decirles cuánto las amamos. Feliz día, feliz aniversario, que la fuerza real de la naturaleza las proteja y que la ciencia y la tecnología las guíe y oriente por el sendero del desarrollo de la inteligencia y que nos sigan acompañando por el resto de nuestra existencia.

LA VISIÓN Y LA PALABRA

Semillero Imanigua

[email protected]

Casi nunca sentimos la necesidad de pensar acerca de las circunstancias en que se producen los eventos cotidianos. A menos, que nuestro interés se mueva por el principio de la indagación, nuestra existencia discurre casi desconectada de una racionalización consciente sobre la cantidad de procesos que participan de forma integral y simultánea en la producción de los fenómenos naturales. Por ejemplo, ¿cuántas veces ha pensado en la sucesión del día y de la noche a partir de los intervalos de luz solar? ¿Se ha preguntado cómo incide la presencia o la ausencia de luz eléctrica en los estados comportamentales de los seres humanos? ¿Es consciente del papel que juega la luz como la tecnología que prolonga el sol a lo largo de las horas de oscuridad? Pues bien, lo normal es que para la mayoría de nosotros pase inadvertido el fenómeno, dado que pertenecemos a generaciones nacidas en la tecnología de la luz eléctrica; pero cuando a fuerza de la reflexión descubrimos la cantidad de hechos conectados con la presencia de la luz, es decir, a partir de la visualización -que siempre es un fenómeno lumínico- entonces nos toca aceptar que su explicación merece tratamiento especial.

Nadie niega que nuestra interacción cotidiana se sostiene, fundamentalmente, por medio de intercambios visuales. Es decir, el lenguaje gestual que acompaña nuestros actos verbales comunicativos desempeña un aditamento fundamental en el proceso de construcción de significados. Cuando hablamos producimos significado no sólo con la acción verbal sino que al fenómeno de la significación también se incorpora el metalenguaje de la plástica corporal. De este modo, no sólo significamos con lo que decimos, sino con lo que a la par hacemos u omitimos. De igual modo funcionan nuestros interlocutores en una cadena significativa de naturaleza visual-auditiva de retroalimentación continua. Consecuentemente, podemos hacernos una idea de las alteraciones que sufren los intercambios comunicativos cuando se elimina lo visual y se cuenta sólo con el componente auditivo. Sería como una conversación a distancia; casi como si el interlocutor estuviera fuera de nuestro alcance. En otras palabras, como si realizáramos una conversación telefónica pero con los interlocutores presentes.

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Noti-CONTEXTO El conocimiento como forma de expresión

Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas

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Continuación: Visión y palabra Puede asegurarse, que realizar una conversación totalmente a oscuras es llevadero y manejable sólo cuando lo obligan las circunstancias. Porque mantener el hilo de la conversación, la secuencia, la progresión temática por un tiempo prudencial sin que se altere su naturaleza y disminuya el interés, requiere mínimamente del titilar de una vela. ¿Será que la primacía del mundo visual de cierta manera nos limita? ¿Usted qué cree? Valga la aclaración de que lo dicho no se aplica al complejo mundo de los invidentes, que ya es otra cosa y merece tratamiento aparte.

LA EDUCACION “Una herramienta de aprendizaje o el fin de

la imaginación”

Sandro Yobany Ruiz Chilito

Estudiante de Ingeniería de Alimentos

Cómo comienza la educación, cómo nace, quién la creó, son una de las incógnitas que me cuestiono diariamente como ser humano, y es natural que ocurra ello, somos seres dotados con el don del razonamiento, de preguntarnos a diario sobre algo específico y buscarle una manera de solucionarlo, pero antes la educación según el diccionario de la real academia española la educación es “Acción y efecto de educar” pero educar es “desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales de un niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios”, y como comienza la educación de acuerdo a la historia, inicia en Prusia (Alemania) creando escuelas para la población de más bajo nivel jerárquico con el objetivo de formar un hombre dócil y obediente, que efectuara acciones en función de un desarrollo creciente.

Después en 1760 los gobernantes de Polonia y Rusia, 1820 en Francia, 1840 en Estados Unidos y España, en 1860 Chile, Inglaterra, India y Japón y en 1880 Argentina esta educación se basaba en la aplicación de un contenido encaminado en el objetivo, mediante esta forma se consideran a los seres humanos como herramientas para la producción. Si bien, no es mucha la diferencia entre el modelo de educación actual y el pasado, y de

acuerdo al proverbio chino “una imagen vale más que mil palabras”:

Lo que se aprecia en la imagen, pasado, presente y probablemente el futuro del sistema de educación, es una representación de educación llana, en donde el profesor está de frente a los estudiantes de manera tal que no se permite al estudiante tener un sentido crítico de lo que está aprendiendo y que la única manera de adquirir conocimiento es en una biblioteca o un salón de clases, sino que por el contrario se deben buscar métodos que continúen con ese sentido de preguntar por lo que nos rodea; y no en el flujo de un sistema que se ve monopolizado y encerrado en un paradigma fragmentado. En definitiva la educación debe ser un modelo que permita el continuo desarrollo de las expresiones del ser humano y que nunca reprima lo que por naturaleza nace en el hombre.

“Ser derrotado es a

menudo una condición

temporal, abandonarse

es lo que hace que sea

permanente.”

Marilyn Vos Savant

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Noti-CONTEXTO El conocimiento como forma de expresión

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CANELA Y MIEL

Luis Alberto Barajas Carpintero

Cortesía vía e-mail

Canela y miel son las únicas substancias alimenticias en el planeta que no se echan a perder ni se pudren. Aunque su contenido se puede convertir en azúcares, de todas formas la miel siempre es miel.

Si la miel se deja por largos períodos de tiempo en un lugar oscuro se cristalizara. Cuando esto pase abra la tapa y con el calor de agua hervida,

déjela derretirse. La miel estará tan buena como cuando nueva. Nunca hierva la miel ni la ponga en el microondas, de esta manera se matan sus enzimas. La canela y la miel pueden utilizarse para tratar enfermedades, sin dar efectos secundarios y tomada en la dosis correcta, aunque sea dulce, no afecta a los diabéticos. El 'WeeklyWorld News', publicación canadiense (17.01.1995), señaló una lista de enfermedades que pueden ser curadas con miel y canela:

Enfermedades del Corazón: Al preparar una pasta de miel y canela, se puede aplicar en el pan del desayuno en vez de la mermelada, con lo que se cree que se puede reducir el colesterol en las arterias y prevenir ataques al corazón, aunado a la creencia de que si se consume con cierta regularidad la canela y miel son substancias que ayudarán a mantener el aliento sano y a fortalecer el músculo y el movimiento rítmico del corazón.

Artritis: Pacientes con artritis pueden tomar diariamente por las mañanas y las noches una taza de agua caliente con dos cucharadas de miel y una cucharada pequeña de canela en polvo. Si se toma regularmente incluso la artritis crónica puede ser curada. Recientes investigaciones por la Universidad de Copenhagen demostraron que aquellos doctores que trataron a sus pacientes con una mezcla de una cucharada de miel y media cucharadita de canela antes del desayuno,

corroboraron que en una semana, de 200 pacientes, 73 ya no sentían dolores artríticos y al mes, casi todos los pacientes que no podían ni caminar o moverse por los dolores, se movían sin sentir dolores.

Digestión: La canela esparcida en dos cucharadas de miel tomadas antes de las comidas pueden reducir la acidez y digerir hasta los alimentos más pesados. La miel tomada con canela también ayuda a curar el estómago, aclara y hasta cura úlceras completamente. Estudios hechos en India y Japón revelan que la miel y la canela reducen el gas en el sistema digestivo.

Resfríos: Se tiene la creencia de que la miel contiene un ingrediente natural que mata los gérmenes de la influenza y que protege a los pacientes del catarro. Aquellos que sufren de severo resfrío pueden tomar una cucharada de miel tibia con 1/4 de cucharadita de canela por espacio de tres días. Este proceso cura cualquier resfrío y aclara la sinusitis.

Longevidad: El té hecho con miel y canela, tomado regularmente disminuye los daños causados por la edad avanzada en los tejidos. Tome cuatro cucharadas de miel, una de canela en polvo y tres tazas de agua hirviendo para hacer un té. Tome un cuarto de taza, tres a cuatro veces al día. Mantiene a la piel fresca y disminuye los daños causados por el envejecimiento de tejidos y radicales libres, alargando el período de vitalidad.

Infecciones de la Vejiga: Tome dos

cucharaditas de canela en polvo y una cucharada sopera de miel en un vaso de agua tibia y bébalo normalmente. Destruirá los gérmenes en la vejiga

Colesterol: Dos cucharadas miel y tres

cucharaditas de canela en polvo mezcladas con 16 onzas de te administrados a un paciente con altos niveles de colesterol, redujeron sus niveles en la sangre un 10 por ciento en las primeras dos horas del tratamiento. Se cree que para pacientes artríticos, si tomado tres veces al día, cualquier enfermedad de colesterol crónica es curada.

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Noti-TÉCNICO El conocimiento como forma de expresión

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Sistema Inmunológico: otra creencia es que el uso diario de miel y canela en polvo fortifica al sistema inmunológico y protege al cuerpo de bacterias y virus. En la en la miel se ha encontrado hierro y vitaminas, por lo que se cree que su uso fortifica las células blancas de la sangre y protege de enfermedades.

Espinillas: Tres cucharadas de miel y una

de canela en polvo, haciendo una pasta, se puede aplicar a espinillas antes de dormir, lavándose al siguiente día con agua tibia. Si se realiza por dos semanas, desaparecerá espinillas desde la raíz.

Infecciones de la Piel: La aplicación de

miel y canela en partes iguales en las partes afectadas curan el eczema y todo tipo de infecciones de la piel.

Cáncer: Estudios en Japón y Australia han

demostrado que canceres avanzados de estómago y huesos han sido curados o mejorados. Se piensa que pacientes sufriendo de estos canceres pueden tomar diariamente una cucharada de miel y una de canela por espacio de un mes tres veces al día.

Fatiga: El contenido de azúcar en la miel

ayuda y no debilita la cantidad de fuerza en el cuerpo, personas que toman miel y canela en partes iguales, pueden estar más alertas y son más flexibles. Se cree que un vaso con una cucharada de miel y espolvoreado de canela todos los días al levantarse y a las tres de la tarde, cuando la vitalidad del cuerpo empieza a disminuir, incrementa la vitalidad del cuerpo en el espacio de sólo una semana.

Halitosis, (Mal Aliento): Las personas que suelen hacer gárgaras con una cucharada de miel y canela en agua caliente, es posible que conserven el aliento fresco por todo el día.

Pérdida del Sentido del Oído: La miel con canela en partes iguales en una ingesta diaria, ayuda a reparar tejido dañado de los oídos. JUEGOS EMPRESARIALES: ESTRATEGIA

DIDÁCTICA EXTRAMURAL

YellyYamparli Pardo Rozo Docente PAE Uniamazonia

La toma de decisiones gerenciales es una competencia general para cualquier

profesional y es una competencia específica de la Administración de Empresas de acuerdo con los estudios de Tuning (puede referirse a la puesta a punto) desarrollados en Europa (2000), América Latina y en Colombia (2010). En el curso se simulación empresarial del noveno semestre del Programa Administración de Empresas de la Universidad de la Amazonia, los estudiantes repasan modelos de toma de decisiones referentes a las áreas funcionales de las empresas, donde se busca aplicar conceptos teóricos y prácticos en un escenario hipotético para evaluar los resultados en los estudiantes. Para el desarrollo de esta unidad dentro del programa de curso se emplean tres vivencias, en la cual una de ellas cuenta con el apoyo estratégico del programa de Ingeniería de Alimentos, a través de la participación y gestión directa de la Ingeniera Diana Sereno, coordinadora del programa, donde se imparte la capacitación y acompañamiento técnico y profesional para la elaboración de productos cárnicos para garantizar la inocuidad del producto terminado, y aplicación de conceptos en materia productiva. Esta lúdica, empleada como estrategia pedagógica extramural, se denomina “Taller de Producción”, cuyo propósito es lograr que el estudiante tenga una vivencia sobre un proceso productivo, donde repasará y aplicará los conceptos tales como: diagramas de flujo, costos de producción, liderazgo del talento humano, trabajo en equipo, planeación, uso de tecnologías, maquinaria y equipo, registro de tiempos y movimientos, determinación de capacidad instalada, capacidad de diseño, distribución de planta, entre otros conceptos y experimenten las responsabilidades de sus decisiones dentro de sus roles de trabajo. Estos juegos empresariales tienen soporte pedagógico y metodológico y constituyen una adaptación de la investigación realizada por la docente Yelly Yamparli Pardo Rozo en 2011 denominada: Proyecto de Laboratorio Empresarial para el desarrollo de prácticas académicas interdisciplinarias en los programas Administración de Empresas, Ingeniería de Alimentos y Contaduría Pública, la cual se propuso en aprovechamiento de la infraestructura tecnológica y capital humano de la Universidad de la Amazonia.

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Noti-TÉCNICO El conocimiento como forma de expresión

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Continuación: Juegos empresariales…

Noveno semestre jornada nocturna 2014-1 en la jornada de producción en la Sede Santo Domingo,

Planta de Cárnicos, Florencia.

Estudiantes Noveno Semestre jornada diurna

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LA MUJER… Arquitecta de región en el

Caquetá

William Wilches Sánchez Director Museo Caquetá

El Día Internacional de la Mujer siempre es generoso para escribir y recordar el origen de la fecha y abundan en despachos públicos, celebraciones a manteles sin faltar tarjetas y discursos oportunistas de aspirantes políticos tratando de atraer su atención y también los más espontáneas y auténticos: el abrazo sincero de hijos, esposos, amigos, conocidos, desde tempranas horas y hasta altas horas de la noche. Igualmente hay quienes olvidan esta fecha del 8 de marzo como el día de homenaje a la mujer y sus contribuciones enormes a la humanidad. La Mujer en el Caquetá, ha sido protagonista de excepción en el desarrollo socio cultural, pues desde las épocas de la quina y el caucho ha sido la compañera incondicional de aguerridos y osados aventureros quienes desafiaron la Trocha Andakí para llegar, cargados de sueños e ilusiones a darle forma a poblados y caseríos en una tierra generosa que les abrió los brazos y los acogió para compartir las inmensas riquezas del territorio. La Mujer fue la arquitecta que dio forma al paisaje urbano, labró la tierra para que no faltara el alimento, fecundó su vientre para dar hijos y generaciones que se convirtieron en dirigentes, su consejo silencioso y oportuno, su callada y efectiva labor social, permitieron el surgimiento de escuelas, iglesias y obras de desarrollo en todos los órdenes en los que se sustenta la sociedad actual. Con el paso de las años, la mujer ha ganado espacios en la vida regional, no facilitados como concesiones sino luchando contra la violencia de género, aportando cuota de sangre en medio del conflicto armado, soportando tratos humillantes y compitiendo con honradez, responsabilidad, sentido de pertenencia, contra hombres y contra la competencia de su mismo género, hasta alcanzar reconocimiento, aunque no el pleno que la sociedad debe entregarle de manera equitativa, no como un regalo, sino como una adquisición por sus luchas.

La población total proyectada según datos del DANE para el 2015, en el Caquetá, es de 477.619 de los cuales 238.032 son mujeres que equivalen al 49.83%. Recordar algunas de ellas, puede parecer injusto para el lector, no sólo porque siempre la mujer ha estado presente en todos los escenarios de la vida regional, sino porque muchas de valioso desempeño quedan por fuera del registro. Sin embargo, algunas se han destacado y marcaron senderos, para que las demás sigan su ejemplo de tenacidad y valentía, en una sociedad que las quiso reducir sólo al papel de vientres. Las mujeres de la Perdiz hicieron posible la primera visita de Capuchinos y fueron ellas las que promovieron el nuevo nombre de mujer para el caserío, que en 1902 pasó de la Perdiz a Florencia, fueron ellas las encargadas de la educación privada de sus hijos, de levantar la primera capilla y entregarle a Lucrecia de Cerquera la dignidad de ser la primera Directora de la Escuela de Niñas en 1913, labor que sería continuada por destacadas educadoras como Hermencia Ortiz de Charry y cientos de religiosas como la Hermana Graciela Uribe, que se apersonaron de la educación en el Caquetá para orientar internados en Solita, La Rastra, Araracuara, San Vicente del Caguán, Santuario, La Normal de Señoritas. En 1982 llegan de la Normal de Quibdó, cientos de educadoras que dieron origen a una nueva generación de afrocaqueteñas. En 1931 doña Leonor de Cadavid, esposa del Comisario Especial del Caquetá, interesada en visitar a su esposo en las lejanas tierras del Caquetá, fue la que inspiró la construcción de la rudimentaria pista del actual aeropuerto. Mujeres indígenas como Bersabé Garay, promotora de la etno-educación en el Bajo Caquetá, asesinada por grupos ilegales en su improvisada escuela, Flora Macas y Waira Nina Jacanamejoy, lideresas del pueblo Inga del Alto Fragua.

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Continuación: La mujer…

El Consejo Intendencial, posteriormente Asamblea Departamental, permitieron la presencia de mujeres en la vida política como Nohora Rodríguez de Vallejo, Elcy Patricia Cardona Paz, Lucila Carvajal de Urrego, Lucila de Jaramillo, Inés Cote de Turbay, Nelly Suarez de Rengifo, Ximena Cabrera Murcia, Gloria patricia Díaz Quintero, Gilma Díaz de Pacheco, Gloria Patricia Farfán Gutiérrez, Nelly Perdomo de Falla, Aracelly Urbano de Varón, Leydy García y Aneley Marín. La lista de Gobernadoras del Caquetá con Amparo Ossa Suarez, Julieta Gómez y Martha Liliana Agudelo, completan la nómina de las pocas que han tenido ese exclusivo, privilegio. La Designación por decreto de Blanca Trujillo de San Juan como la primera Alcadesa de Florencia, estimuló aspiraciones de varias mujeres para alcanzar los mandatos locales: María Obdulia Vargas y Ludivia Hernández en Paujil, Marleny Berrio en Puerto Rico, Carmen Arias, Francy Elena Díaz y Noelba Cubillos en Milán, Amanda Quimbaya en Cartagena del Chairá, Luz Mila Cicery en Valparaíso, Merly Sarria en Solita, Ana Elisa Ricardo en Morelia, María Edith Ramírez en Currillo, Lucrecia Murcia Lozada, Gloria Patricia Farfán Gutiérrez y María Susana Portela Losada en Florencia. En los Concejos municipales la presencia de mujeres ha sido destacada, se recuerda en Florencia a doña Inés Cote de Turbay, Cecilia Veloza de Díaz, María Susana Portela Losada, Ana Castro de Ocasiones, Ana Isabel Prieto García, María Elvia Medina, Alicia Andrade Molina, María Góngora, Diana Paz, entre otras En la vida Administrativa de entidades públicas y privadas, las mujeres han sido motor y nervio del desarrollo regional: Consuelo Valderrama Manchola, quien por años fue con lujo de detalles, la Secretaria Privada de Intendentes y Gobernadores, Herminia Calderón Horta, Diela Ortega Castro, María de Murcia, Olaya, Magistradas de los Tribunales. Bertha Lucía Galeano secretaria de la Diócesis de Florencia, Cecilia Muñoz Góngora, Notaria de Florencia, Natalia Mejía, Secretaria del Incora quien fuera asesinada

como candidata a la Alcaldía popular de Puerto Rico. Alicia Perdomo Directora del Centro Indigenista, Olga Arenas de Silva, Junette Briñez Zajia y Luz Alba Montes Cárdenas como Directoras del ICBF, Olga Lucia Manrique, Procuradora Regional y cientos de secretarias que por falta de espacio no alcanzamos a nombrarlas a todas. La prensa regional ha contado con excelentes periodistas que se han encargado de mantener informada la opinión pública, entre ellas Yolanda González, Carolina Peña, Mederín Moreno, Alexa Ramírez, Francy Edith Otelo, Indira Lorduy, Carolina Lozano, Sandra Pabón y en los equipos de radio, prensa y televisión, la fuerte presencia de mujeres ha sido garantía de objetividad. En la vida cultural Norma Arenas Granada coronada como Reina Nacional del Bambuco fue la que abrió el camino para que la belleza de la mujer caqueteña recorriera las principales pasarelas de Colombia, destacándose de igual forma, Gloria Patricia Farfán, Leydy Sánchez Liliana Andrea Lozano Garzón y muchas mujeres que han dejado en alto, el nombre de nuestra región en el Reinado Nacional de La Belleza, Reinado Nacional del Café, de Turismo, Del Folclor, del Mar, por sólo citar algunos. Por todos estos nombres de mujeres destacadas que han dado lustre al género es que podemos decir que no necesitan de un día especial para conmovernos con sus hazañas, porque siempre han estado ahí compartiendo directamente logros y retrocesos, las tristezas, las alegrías y los desafíos, los avances y los sueños y que gracias a ellas y por ellas es que nos estimulamos como sociedad para seguir erguidos y decirles una vez más, felicidades en este día, en especial a la Esposa, Amiga, Novia, Madre, del Director del Museo Caquetá, Sonia Elizabeth Caicedo Clavijo.

“No existe gran talento

sin gran voluntad”

Honoré de Balzac

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INCIDENCIAS ADMINISTRATIVAS DE UN MAL IDERAZGO

Nórida Meneses Cruz

Administradora de Empresas

Cuando se piensa en liderazgo, la visión que se percibe en varias ocasiones es de que este es un país donde los manejos empresariales son dejados en manos de aquellas personas que no saben actuar con objetividad profesional, sino por conveniencias propias, o tal vez sólo por demostrar superioridad frente a los demás, no importando las necesidades de su grupo de trabajo, quienes son la base fundamental para su desarrollo y crecimiento, afectando negativamente la eficiencia organizacional. En muchas de sus actuaciones, este tipo de personas fundamentan su proceder en experiencias positivas de otros campos, que sin hacer análisis particulares de su área de trabajo, actúan individualmente desde su óptica o amparo, sin interactuar con su entorno y sin escuchar aportes de nuevas ideas de los usuarios, que de hacerlo, bien podrían hacer mejoras a los procesos y evitar de cierta manera el inconformismo y por qué no decirlo, el fracaso empresarial. Aunque existen experiencias positivas como se mencionó, en esta oportunidad quiero que cada uno analice sobre instancias particulares en la Institución Educativa y que evitando hacer señalamientos individuales, sí es acertado pensar que es bueno revisar vinculaciones laborales de personas que su profesionalismo puede fácilmente ponerse en duda, debido que su liderazgo ha sido el menos lógico para el logro de los objetivos institucionales y estudiantiles. Es bien sabido que dentro de los claustros educativos, lo que conviene a los funcionarios

es desarrollar procesos que ayuden solucionar las diferentes problemas, para que actuando como entes facilitadores para sus clientes (alumnos), permitan que los estudiantes adelanten sus procedimientos con agrado y satisfacción; sin embargo, en diferentes instancias, trabajadores que se sienten protegidos están actuando de manera incompetente o singular para obstaculizar los procesos donde sus clientes (alumnos) tienen derecho a ser respetados, dado que por ley legal o social se deben cumplir, comprendiendo que los problemas de ineficiencia operativa no pueden ser solucionados con decretos que perjudican duramente el desarrollo académico de los estudiantes. Es por ello, que de manera personal pienso que varios funcionarios deberían ser evaluados para medir realmente la eficiencia de sus procesos que no se miran bien por parte de los estudiantes y docentes y que aunque a veces no están de acuerdo, los mismos callan o no se quejan por temor de perder sus puestos o simplemente porque piensan que las directivas no les escuchan; pero siempre es conveniente que algún directivo infiera en los mismos y tome medidas de solución real.

“La vida se mide por hechos y no por días.”

Pietro Metastasio

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¿QUÉ HACER ANTE LA INVASIÓN DEL CARACOL GIGANTE AFRICANO?

Clemencia Serrato-Hurtado

Bióloga entomóloga Esp. en estudios Amazónicos

En Colombia y en especial en el municipio de Florencia, ha sido motivo de preocupación observar como los caracoles gigantes africanos, están colonizando no sólo las zonas verdes y espacios públicos, sino también la colonización dentro de muchos hogares. El riesgo que conlleva la presencia de este molusco tiene graves riesgos principalmente para la salud de los humanos y animales domésticos teniendo en cuenta que aunque no son venenosos como muchos consideran, sí pueden tener en su baba, en sus excrementos y en el intestino muchos parásitos que afectan la salud de quienes los manipulan o consumen, como es el caso de animales domésticos como gallinas, patos, perros y gatos entre otros. Existe otra posibilidad de contaminación y es cuando los caracoles se desplazan en el suelo, sobre plantas u objetos dejando en ellos sus excrementos con parásitos. La pregunta es ¿Qué se puede hacer para controlarlos? Existen sugerencias dadas por las entidades ambientales como recogerlos protegiéndose con guantes u otros materiales y sacrificarlos mediante ahogamiento o asfixia dentro de una bolsa; igualmente usar productos químicos como metaldehído que es específico para éstos. En algunos departamentos como Antioquia, existe la recomendación de recogerlos en baldes y adicionarles agua caliente o ponerlos a hervir, no sólo para sacrificarlos sino para controlar a los parásitos que contengan en sus vísceras. Hasta el momento en el Programa de Biología de la Universidad de la Amazonia se están realizando diversos estudios que incluyen evaluación del ciclo de vida, su comportamiento, distribución en la zona urbana, estimación del número de individuos por área, realización de pruebas en laboratorio y en campo sobre métodos de control con extractos vegetales (ajo, ají, extracto de árbol del Neem, uso de hongos y bacterias que se han utilizado en cultivos para controlar

insectos plagas) y aplicación de productos químicos como ácido bórico y metaldehído en diferentes concentraciones mezclado con cebos atrayentes, con el fin de buscar alternativas de control de esta especie que cada vez es más usual encontrarla en nuestro entorno y ante muchos habitantes toman medidas de recolección y sacrificio indebidas, por preocupación de sentirse invadidos o desconocimiento de las consecuencias que conlleva su inadecuada manipulación.

CREAN ESPERMA IN VITRO EN RATONES. Esperanza para infertilidad masculina

Científicos chinos lograron crear esperma de ratones en laboratorio, lo que podría representar una esperanza de concebir un tratamiento eficaz contra la infertilidad, que afecta hasta un 15% de las parejas. Los investigadores manipularon células madre embrionarias de roedores para que se conviertan en células reproductoras similares a las que constituyen el esperma. Posteriormente, las inyectaron en un ovocito que produjo embriones, y que fueron a su vez implantados en ratones hembra. Éstas tuvieron luego una cría absolutamente normal. Los trabajos, publicados en Estados Unidos en la revista "CellStemCell", brindan una plataforma de investigación que algún día podría ser utilizada para tratar la infertilidad masculina, que representa un tercio de los casos totales de infertilidad, estimaron los científicos. La nota fue tomada de la publicación del universal de 25 de febrero de 2016, el artículo completo está disponible en: http://www.eluniversal.com.co/ciencia/crean-esperma-vitro-en-

ratones-esperanza-para-infertilidad-masculina-220092

“Nuestras imperfecciones nos ayudan a tener miedo. Tratar de resolverlas nos

ayuda a tener valor.”

Vittorio Gassman

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Fuente:..https://www.google.com.co/search?q=memes+de+ingenieros&biw=1440&bih=799&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0

ahUKEwifydOqkfvLAhVJpx4KHXn8Dg8QsAQIHA#tbm=isch&q=memes+de+estudiantes+de+ingenieria

Trate de adivinar antes de conocer las respuestas. Eliécer Salesman ¿Cuál es el sitio del mundo donde se encuentra a toda hora la felicidad?

¿Qué significan los dos enigmas? Ten T GO K3 y K +

¿Qué es un Ingeniero?

Los siguientes apartes son tomados de un discurso de un congreso publicado en “La Gazeta” - Algunos dicen que un ingeniero es el que aprovecha los recursos de la naturaleza en beneficio de la humanidad. Esta definición es muy satisfactoria pero ha dejado de ser exacta desde el momento que muchos ingenieros han pasado a ser empleados del Gobierno, y en lugar de aprovechar los recursos de la naturaleza, aprovechan los recursos del presupuesto nacional. – - Sociológicamente además, el ingeniero se distingue por una especie de concepción físico-matemática de los problemas de la vida. Si se trata por caso el amor; un ingeniero no comprendería la concepción materialista de Casanova ni la profundidad de Stendhal: un ingeniero buscaría primero una causa física del amor, lo que terminaría relacionándola con la ley de Newton, la cual daría la interpretación de que: “La materia atrae a la materia”, especialmente cuando se trata de sexos opuestos. Explicada de este modo la causa del amor, la mentalidad del ingeniero lo llevará a intentar una medición de la intensidad del amor. Así fue que un colega mío estableció la fórmula del amor según la cual: Amor = (T1 – T2) / d Siendo: T1: la edad de él (seg.) T2: la edad de ella (seg.) d: la distancia entre él y ella (cm)

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Interpretando la ecuación, se deduce por ejemplo: Si T2 es mayor que T1, (la edad de ella mayor que la edad de él) el amor resulta negativo. Según donde ubiquemos los ejes de referencia podemos considerar las distancia negativa y en ese caso el amor sería positivo en el caso que T2 sea mayor que T1.De la misma manera se deduce que a medida que la distancia disminuye, aumenta el amor y cuando la distancia se hace cero, el amor tiende infinito. Si a estas expresiones les damos dimensiones, tenemos que el amor es igual a un cierto tiempo sobre una distancia, lo que en el sistema c.g.s. puede expresarse como segundos sobre centímetros, y he aquí como vemos que el amor se puede expresar como la inversa de la velocidad, en seg/cm. Las definiciones y estudios sicológicos anteriores se refieren a ingeniero como unidad. Considerando los ingenieros en conjunto, en nada se diferencian de los demás hombres, y como la mayoría comienzan solteros e izquierdistas y terminan casados y derechistas. En la vida doméstica, nada pueden contra las improvisaciones verbales de su compañera, y es por eso que, acostumbrados al silencio en el hogar, se ven obligados a organizar Congresos Internacionales para tener la oportunidad de poder expresarse. – Fuente: http://www.lagazeta.com.ar/ingeniero.htm

Maryori Jiménez

Est. De Ingeniería

P G R A S A S M S O I

C E R E A L E S M L N

O Ñ L I T C U R F O G

L E G U M B R E S S E

H J U O U E A T E M N

V E R D U R A S S E I

R R A I F R U T A S E

O R T B A O L U O A R

H O R T A L I Z A S I

A Z U C A R E S V U S

O W S A L U D A B L O

A L D M G O S A N O E

S A V E F U Y T I X T

S R Y G A H I S T O C

E G F E A A D E B M A

J I K C A R N E S L L

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