Noticias educativas michoacanas al 21.1.13

Noticias del Sistema Educativo Michoacano del 14 al 21 de enero de 2013

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Contenido 1. Primera Plana de La Voz de Michoacán del 17 de enero de 2013. ................................................................................. 2

2. Cobija la SEE a vividores. ................................................................................................................................................. 3

3. La ciencia es la Clave. ...................................................................................................................................................... 6

4. Rectoría Educativa .......................................................................................................................................................... 7

5. SEE desmiente rumores de la salida de Teresa Herrera Guido de la dependencia ........................................................ 8

6. En la UMSNH “cerca de mil empleados no son necesarios”, refiere Salvador Jara ........................................................ 9

7. Michoacán sin recursos para la gratuidad educativa en 2013: Salomón Rosales ........................................................ 10

8. Crece demanda en la SEE .............................................................................................................................................. 10

9. Tiempo de rescatar la verdadera esencia del educador: Fausto Vallejo ...................................................................... 12

10. Pierde 7 mdp la UMSNH por paro ............................................................................................................................. 13

11. Incumplen 30% de escuelas en Michoacán programa “Salud y educación”, venden comida chatarra ................... 14

12. Michoacán abordará reforma educativa con retraso ............................................................................................... 16

13. Reforma educativa llega al Congreso estatal; la analizarán en comisiones ............................................................. 16

14. Acciones del SNTE y CNTE contra reforma educativa, con interés político, dice Herrera ........................................ 18

15. La huelga, un absurdo en una universidad pública: Salvador Jara ........................................................................... 19

16. Hasta por tres meses se podría alargar la huelga de UMSNH .................................................................................. 20

17. Déficit en materia de educación ............................................................................................................................... 21

18. UMSNH impugna la huegla del SUEUM .................................................................................................................... 23

19. Emplazan trabajadores de telesecundarias a autoridades a atender sus demandas ............................................... 23

20. No hay pérdidas económicas en la UMSNH, afirma SUEUM .................................................................................... 25

21. Alista CNTE amparos contra Reforma Educativa ...................................................................................................... 25

22. Atendería SEE a 237 mil infantes en ciclo escolar 2013-2014 .................................................................................. 26

23. Persiste paralelismo en 50 escuelas, reconoce SEE .................................................................................................. 27

24. Arriba GOE a Tesorería y repliega a manifestantes de Telesecundaria .................................................................... 27

25. “HABEMUS REFORMA” ............................................................................................................................................. 27


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1. Primera Plana de La Voz de Michoacán del 17 de enero de 2013.


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2. Cobija la SEE a vividores.


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3. La ciencia es la Clave.


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4. Rectoría Educativa Horacio Erik Avilés Martínez

La Reforma Educativa a nivel federal es ya una realidad. 19 entidades han aprobado en sus congresos locales respectivos

las modificaciones a los artículos 3º y 73º constitucionales, que buscan sentar las bases normativas para que haya una

mayor autonomía de gestión para las escuelas, se implemente el servicio profesional docente, se amplíen sus facultades

al Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, se impulsen las escuelas de tiempo completo y se realice el tan

largamente postergado censo nacional de alumnos, maestros y escuelas. Con esta suma de acciones legislativas locales,

resta la publicación de la reforma en el Diario Oficial de la Federación para que su cabal cumplimiento sea una

obligación en cada rincón de nuestra patria.

Quienes hemos estado viviendo el acontecer del sistema educativo michoacano durante décadas y hemos palpado y

sufrido la desesperanza de constatar el hecho de que el principal motor de movilidad social en la entidad ha estado

herrumbrado, abandonado y funciona para muy pocos, no podemos sino abrigar la esperanza de que esta reforma sea

el paso inicial para una auténtica transformación educativa nacional, lo cual dependerá de su implementación con

honestidad, transparencia, austeridad y apego a la ley.

Por todo lo anterior y dado el hecho consumado de su aprobación, es momento de que el Congreso Local realice la labor

de análisis en las comisiones respectivas y lleve al pleno su votación.

Una vez más Michoacán fue incapaz de tomar cartas en el asunto ante el tema como 19 entidades lo hicieron ya,

pasándola a votación en el tiempo y forma que ellas, pero es momento de realizar lo propio y no permitir que la

coyuntura nos rebase y se realice un mutis que aprovechará el reaccionarismo sindical para señalar una oportunista

victoria de sus consignas, que habrán de explotar hasta el último ápice, manifestando que Michoacán permanece en

condiciones de excepcionalidad e insularidad tales que la rectoría educativa y la interlocución estatal les pertenece, con

lo que prolongaríamos unas décadas más la posibilidad de transformación que durante años se ha exigido desde la

sociedad civil y que hasta ahora no ha sido materializada. Todo lo anterior, visto desde la gravedad y magnitud de la

crisis educativa y específicamente, teniendo en la mano los pírricos resultados en los indicadores de cobertura y calidad

que nos señalan como entidad ubicada en los últimos lugares, merece un llamado a la acción colectiva para que la

situación se revierta y los diputados locales no le brinden ese espacio de oportunidad a los detentatarios del poder

sindical de regodearse más con la indigencia educativa michoacana.

Es momento de que nos demos cuenta de que habrá un costo político, pero que no hay que ser medrosos con asumirlo,

ya que por las razones citadas, la figura jurídica de la afirmativa ficta es una solución ficticia, ya que brindará una vez

más ingentes razones para seguir acorralando el desarrollo educativo michoacano en el redil de sus intereses

extraeducativos.

Por ello, organizaciones de la sociedad civil como Un Millón de Jóvenes por México, Jóvenes Mexicanos en Movimiento y

Mexicanos Primero Michoacán, A.C., entre otras, han tomado el compromiso irrenunciable de promover que se pase a

votación esta iniciativa federal para no brindar resquicios discursivos para que la beligerancia sindical socave una

reforma que cuenta con respaldo popular.

Baste señalar que durante décadas, la educación michoacana ha sido víctima de chantajes, beligerancia, abandono de

las aulas y de las labores sustantivas del proceso de enseñanza aprendizaje, lo cual ha redundado en la baja calidad y


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cobertura educativas, que ha implicado rezago en competitividad sistémica, en atracción de inversión extranjera directa,

en bajo PIB per cápita, en una terrible desigualdad, en la creación y consolidación de pobreza y en suma, en un menor

desarrollo integral para nuestra entidad.

Por supuesto, la reforma no resolverá todas las contingencias acumuladas durante décadas, pero constituye una

primera aproximación para realizar transformaciones en el sistema educativo que permitan aproximarnos al ideal que es

conformar al ciudadano culto, competitivo, crítico y con identidad que habrá de ser artífice de un punto de inflexión en

todos los indicadores de desarrollo humano para nuestra entidad. Por tal razón deberemos de participar

consensuadamente para evitar su distorsión o perversión.

Sin embargo, ante tal escenario, Michoacán una vez más está amenazado por volver a ser el último lugar en la discusión

y votación de la ley, mientras que de ello los grupos fácticos, políticos y sindicales que pugnan abiertamente por su

rechazo o procrastinación estarán obteniendo ganancia política que mediante presiones lesivas a los derechos de

terceros buscarán trocar por prebendas y subsidios, como lo han venido realizando desde hace más de dos décadas.

Es importante que los legisladores hagan conciencia de que nuestra entidad no debe realizar un ignominioso mutis ante

una iniciativa que a todas luces es progresista. El compromiso legislativo con la educación michoacana se debe reafirmar

ahora más que nunca, ya que el retraso e inacción en este proceso por parte de los legisladores locales nos traerá

costos inconmensurables una vez más. La educación michoacana debe ser reivindicada de acuerdo a su misión

trascendente y no debe ser medida ni tratada en términos de capital político, como en el pasado ha ocurrido.

Comentarios: [email protected] y Twitter: @Erik_Aviles

5. SEE desmiente rumores de la salida de Teresa Herrera Guido de la

dependencia Juan Alberto Bustos Hernández

El cambio de la titular de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), Teresa Catalina Herrera Guido, continúa en la

incertidumbre, toda vez que los rumores sobre su salida de la dependencia han sido desmentidos por el área de

Comunicación Social desde el pasado viernes, y ayer por la misma funcionaria.

El viernes pasado trascendió que Herrera Guido está en proceso de ser removida del cargo, y que su lugar sería ocupado

por Rubén Pérez Gallardo, funcionario de la Secretaría de Gobierno; también se supo que este cambio se realizaría en el

trascurso de este fin de semana.

Desde que Herrera Guido arribó a la dependencia, el magisterio democrático externó que no estaban de acuerdo con su

designación al considerarla autoritaria. A través de toda su gestión tanto la dirección anterior de la fracción democrática

mailto:[email protected]

http://www.twitter.com/erik_aviles


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que encabezó Jorge Cazares Torres y la actual que encabeza Juan José Ortega Madrigal, han hecho el llamado al

gobernador Fausto Vallejo Figueroa de revalorar la actuación de la funcionaria.

En su visita a las celebraciones de la fundación del Colegio Plancarte el día de ayer, Herrera Guido expresó a los

reporteros que el cuestionamiento sobre su permanencia en la SEE se lo tendrían que hacer al gobernador, y que hasta

el momento ella no ha recibido ninguna notificación al respecto, por lo que se continúan los trabajos propios de la

institución

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-190188

6. En la UMSNH “cerca de mil empleados no son necesarios”, refiere Salvador

Jara Celic Mendoza Adame

El rector de la Universidad Michoacana de san Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Salvador Jara Guerrero, afirmó que en la

institución hay “un excedente de cerca de mil empleados que no son necesarios”, al asegurar que incluso en algunas

escuelas hay intendentes que les toca sólo un salón para limpiar, por lo que insistió en la revisión de los trabajadores de

apoyo; sin embargo, hasta el momento descartó que se vaya a realizar algún despido porque se están analizando los

costos de la liquidación de acuerdo con la ley.

“El costo en los salarios de este personal es de alrededor de 60 millones de pesos al año y regularizarlos implicaría una

cantidad similar; lo más importante es que no son necesarios, ya que de acuerdo con estudios que se han hecho, se

tiene un excedente de cerca de mil empleados”, dijo, por lo que enfatizó que se está haciendo un análisis a fondo, para

determinar cuáles sí son necesarios y cuáles no, para en todo caso liquidarlos con estricto apego a la ley.

En conferencia de prensa, Jara Guerrero anunció que ayer mismo se reuniría en la ciudad de México con el subsecretario

de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón, para continuar con las gestiones en torno a incrementar el

presupuesto en el subsidio por alumno y para determinar los aumentos a salarios, por lo que reiteró la petición de

prórroga en el emplazamiento a huelga del SUEUM, pues dijo, al momento no hay nada que ofrecer.

Además, comentó que los salarios de los funcionarios de la Universidad Michoacana no son altos con respecto a otras

universidades y que el año pasado no hubo incrementos en ese rubro; el tesorero Horacio Guillermo Díaz Mora explicó

que los salarios integrados quincenales de manera global son: jefaturas de departamento, 15 mil pesos; directores, 22

mil; secretarios, 28 mil y el del rector, 35 mil pesos.



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Precisó que se trata de los tabuladores que marcan las secretarías de Educación y Hacienda, pero se va incrementando

de acuerdo con antigüedad y prestaciones.

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2013/01/15/en-la-umsnh-cerca-de-mil-empleados-no-son-necesarios-refiere-

salvador-jara/

7. Michoacán sin recursos para la gratuidad educativa en 2013: Salomón Rosales Patricia Monreal

Para 2013 no se previeron dentro del Presupuesto de Egresos del estado recursos para la gratuidad educativa, esto

debido a la insuficiencia de recursos que tiene el gobierno estatal, informó el legislador Salomón Rosales Reyes,

presidente de la Comisión de Educación del Congreso.

El legislador recordó que el presupuesto de la Secretaría de Educación para este año es de 17 mil 582 millones de pesos,

cifra que no muestra variación significativa a lo aprobado el año pasado por 17 mil 517 millones de pesos.

“No hay dinero ni margen de maniobra, puede haber miles de intenciones buenas, pero si no tienen una previsión

presupuestal y una debida planeación sólo generan problemas”.

Apuntó que debido al tema de la gratuidad educativa se les debe a los tecnológicos 27 millones de pesos, “la propia

Universidad Michoacana tienen un faltante debido al tema de la gratuidad, es claro que este tema no se planeó

debidamente”.

Rosales Reyes consideró que difícilmente la administración estatal a través de la Secretaría de Educación podrá disponer

de recursos para sostener la gratuidad educativa este año, “sobre todo si tomamos en cuenta que mensualmente el

estado gasta mil millones de pesos para pagar los sueldos de los maestros, eso sin contar lo que costarán las 976 plazas

automáticas que se acordaron con los normalistas y que vendrán a incrementar el peso económico para la entidad”.


8. Crece demanda en la SEE Natalia Gutiérrez

Alrededor de un 10 por ciento se espera que crezca la demanda del servicio educativo en Educación Básica para el ciclo

escolar 2013-2014, ya que la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) espera que 237 mil niños, niñas y adolescentes

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2013/01/15/en-la-umsnh-cerca-de-mil-empleados-no-son-necesarios-refiere-salvador-jara/

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2013/01/15/en-la-umsnh-cerca-de-mil-empleados-no-son-necesarios-refiere-salvador-jara/



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de los tres niveles educativos demanden el servicio educativo, es decir, alrededor de 15 mil más que los registrados

durante el ciclo 2012-2013, informó el coordinador de Planeación y Evaluación Educativa, Sergio Rodríguez Marmolejo.

El funcionario estatal aseguró que la SEE cuenta con la capacidad de infraestructura y recursos humanos para atender

este incremento, pues refirió que actualmente la dependencia cuenta con 11 mil 422 escuelas de educación básica entre

Preescolar, Primaria y Secundaria.

Para el caso de Preescolar, detalló que la SEE cuenta con 4 mil 477 centros educativos, mientras que en el nivel Primaria

hay 5 mil 376 escuelas y mil 569 escuelas Secundarias en sus distintas modalidades.

Cabe señalar que el nivel que año con año presenta mayor problema de atención es en Preescolar en donde, se han

quedado hasta 12 mil niños sin el servicio, debido a la falta de infraestructura, razón por la cual se les ha dado prioridad

a niños de 4 años, cuando a nivel federal la atención debe ser desde los 3 años.

Ante esta situación, Rodríguez Marmolejo manifestó que la titular de la SEE, Teresa Herrera Guido, ha instruido para que

se revise ésta situación y se busquen alternativas para que quienes soliciten su preinscripción tengan acceso al servicio

educativo.

De igual forma, precisó que se ha estado haciendo hincapié en que todos los servicio son gratuitos y no se deben

establecer ningún tipo de cuotas en los centros escolares, y para ello, a través de los cuerpos de supervisión se respete

este lineamiento.

De esta manera, señaló que ya se tiene todo listo para el periodo de preinscripciones que se llevarán a cabo del 1 al 15

de febrero, en todas las escuelas de educación básica, para quienes ingresarán a Preescolar, Primaria y Secundaria,

correspondientes al ciclo 2013-2014 en alguna de las más de 11 mil 400 escuelas del territorio michoacano.

Sergio Rodríguez Marmolejo señaló que el propósito del periodo de preinscripciones es el de contar con información

anticipada respecto al número de alumnos que ingresarán a primero, segundo y tercer grado de Preescolar, primero de

Primaria y en primero de Secundaria.

Este proceso permitirá a las autoridades estimar y disponer los recursos docentes y de apoyo a la educación que se

requerirán para cubrir las necesidades detectadas, de acuerdo a la capacidad de cada plantel público de Educación

Básica.


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Previsiones

La dependencia educativa espera la preinscripción de aproximadamente 237 mil niños, niñas y adolescentes en los tres

niveles educativos; es decir, alrededor de 15 mil más que los registrados en el ciclo 2012-2013.

En Preescolar podrán ser preinscritos en tercer grado los niños y niñas que cuenten con cinco años cumplidos al 31 de

diciembre de 2013, en segundo grado niños y niñas que cuenten con cuatro años cumplidos a la misma fecha y en

primer grado con tres años cumplidos.

Las preinscripciones a primer año en los jardines de niños que aún no atiendan este grado se realizarán en el mes de

agosto al inicio del ciclo escolar, dependiendo de la disponibilidad de los recursos docentes y de la demanda registrada.

http://www.vozdemichoacan.com.mx/crece-demanda-en-la-see/

9. Tiempo de rescatar la verdadera esencia del educador: Fausto Vallejo Sayra Casillas Mendoza

`Es tiempo de rescatar la verdadera esencia del educador. De aquél que forma personas con valores, que construye

ciudadanos responsables, que ayuda a descubrir vocaciones, que forma a la gente del futuro, sacrificando todo por

proporcionarle a sus alumnos la más importante arma contra la ignorancia y la descomposición social, la educación´,

señaló este jueves el gobernador Fausto Vallejo Figueroa.

Lo anterior, al inaugurar el Tercer Encuentro Estatal de Profesionalización Docente del Colegio de Bachilleres del Estado

de Michoacán, que se llevó a cabo en el Teatro Morelos de esta ciudad.

Durante su intervención, el jefe del Ejecutivo del estado, Fausto Vallejo Figueroa destacó que de una u otra manera

“todos” somos corresponsables de la situación por la que atraviesa la educación, por lo que felicitó a los docentes que se

esfuerzan por capacitarse para mejorar las condiciones de enseñanza.

Ante quienes se encontraban ahí presentes, de un promedio mil 269 profesionistas inscritos, procedentes de distintos

puntos del estado, se pronunció convencido de que a través de una constante profesionalización en los maestros se

avanza positivamente en el proceso de enseñanza aprendizaje que no escapa a las competencias globales de hoy en día.

http://www.vozdemichoacan.com.mx/crece-demanda-en-la-see/


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En Michoacán, dijo, “reconocemos que la educación de calidad, integral y humanista es un factor para que nuestro

estado alcance el desarrollo que tanto necesitamos y que nos dará justicia y prosperidad”.

En su oportunidad, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado (COBAEM), Mario Magaña Juárez, aprovechó

el uso de la voz para destacar avances logrados en la institución que dirige, a la cual nombró como referente de

educación media superior en la entidad.

Resaltó que gracias al apoyo recibido por los gobiernos estatal y federal se logró el otorgamiento de diez nuevas claves

para igual número de nuevos planteles, así como la creación de cuatro nuevas extensiones.

Sostuvo que el impulso mediático, aunado al prestigio con el que cuenta la institución, ha permitido crecer la matrícula

en casi un diez por ciento con respecto al ciclo anterior.

Actualmente, en las modalidades escolarizada y no escolarizada, el COBAEM tiene inscritos a 43 mil 33 estudiantes en

122 centros de trabajo y tres módulos ubicados en Los Ángeles, Chicago y Dallas, Texas, en Estados Unidos.

El directivo puntualizó que el aprovechamiento aumentó seis veces más, y la eficiencia terminal en un 59.19 por ciento,

rebasó la media estatal.


10. Pierde 7 mdp la UMSNH por paro Redacción Violeta Gil

De acuerdo con autoridades universitarias cada día se pierden alrededor de 7 millones de pesos con la suspensión de las

actividades de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Cabe recordar que desde el pasado miércoles el

Sindicato Único de Empleados (SUEUM) inició el movimiento huelguístico, a decir del secretario del trabajo, Armando

Rangel Díaz, por la falta de diálogo con la autoridad.

Esta situación pone en riesgo una vez más a la Casa de Hidalgo, ya que se encuentran en puerta diversos procesos de

reacreditación de algunas facultades, además de que la Máxima Casa de Estudios en la entidad estaba en medio del

proceso de una auditoría externa para el Sistema de Gestión de Calidad, que había iniciado el pasado lunes 14,



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relacionado con el esquema de ingreso a la UMSNH y otros 13 procesos certificadores que van desde el reingreso hasta

la titulación.

Además del aspecto académico, las pérdidas económicas se estiman a partir de las suspensiones pasadas ocurridas por

tomas; cabe recordar que la última de ellas fue de 22 días y la llevó a cabo la Coordinara de Universitarios en Lucha

(CUL), en ese entonces las autoridades universitarias cuantificaron un aproximado de 150 millones de pesos,

considerando el subsidio por alumno y lo que se destina a gasto corriente.

En el aspecto académico también se tiene previsto que la Máxima Casa de Estudios de la entidad sea la sede de la sesión

ordinaria del Consorcio de Universidades Mexicanas (Cumex)los días 24 y 25 de enero, sesión en la que se tiene previsto

acudan rectores de las mejores universidades del país.

Los procesos de reacreditación también se ponen en riesgo, toda vez que con el inicio del año se presenta una cascada

de reacreditaciones, de acuerdo con el secretario académico, Gerardo Tinoco, tomas y suspensiones de labores afectan

en gran medida los procedimientos.

En ese sentido, recordó que el esfuerzo que realizan los nicolaitas por mantener la matrícula de calidad es de hasta un

92 por ciento. Además quedan exámenes finales o de regularización pendientes para que algunas facultades puedan

iniciar el próximo semestre que comienza en febrero. A otro sector que se afecta es a los jóvenes que están a punto de

concluir su proceso de titulación, ya que tienen que esperar a que se reanuden las actividades para terminar. (J)

http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n2848551.htm

11. Incumplen 30% de escuelas en Michoacán programa “Salud y

educación”, venden comida chatarra Staff

Morelia, Michoacán.- A cinco años de que se implementara el programa nacional “Salud y educación”, entre la

Secretaría de Salud y la Secretaría de Educación Pública, el cual establece la regulación de comida saludable en las

cooperativas escolares, en nuestro estado son alrededor de tres mil 300 las escuelas las que aún no cumplen y estarían

violando esta normativa.

Con esto se estipula que alrededor de 300 mil alumnos de nivel básico en el estado se encuentran aún consumiendo

productos nocivos para su salud, lo cual les puede generar a mediano plazo serios problemas que van desde obesidad,

hipertensión, enfermedades crónico-degenerativas y cardiovasculares.

http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n2848551.htm


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Este programa, impulsado en el año 2007, mantiene como objetivo realizar intervenciones intersectoriales,

anticipatorias, integradas y efectivas, con los niños de educación básica, adolescentes y jóvenes de educación media y

superior, que les permitan desarrollar capacidades para ejercer mayor control sobre su salud, mejorarla, y así

incrementar el aprovechamiento escolar.

De acuerdo a estos datos, la doctora Claudia Patricia Lunar Vargas, jefa del departamento de Programas Escolares e

Institucionales de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), comentó que este 30 por ciento de escuelas que aún no

se ha acoplado al programa o han reincidido en no acatar la normatividad, se debe a que muchas de éstas mantienen

convenios con empresas como Sabritas y Gamesa entre otras.

La misma doctora, mencionó que en este programa se capacita a los directores sobre la forma correcta de cómo deben

operar las cooperativas escolares, en las que se les brinda una orientación sobre los productos que no se deben expedir

y sobre cómo pueden atender estas necesidades de la sana alimentación, además de que se les concientiza sobre las

repercusiones de salud que se pueden tener mediante el consumo de comida chatarra.

De acuerdo a esto, menciona también que los padres son un factor importante en este cambio de alimentación, “por lo

tanto a las escuelas y cooperativas se les está entregando un manual para padres, el cual explica el tipo de

enfermedades que pueden contraer con una mala alimentación, los alimentos que los niños deben llevar para

alimentarse, entre otras cosas”.

“Los maestros también están ya interesados en cambiar el tipo de alimentación, sabemos que si no lo cambiamos, los

hospitales en un futuro estarán llenos de hipertensos, diabéticos y enfermos cardiovasculares, por ello es tan

importante el cambio, para ello la capacitación, para sensibilizarlos tanto a ellos como a los niños”, precisó.

Sobre el caso de los vendedores ambulantes que se mantienen fuera de las escuelas, acotó que sí han sido un problema

para llevar a cabo este programa, ya que ellos aportan la comida “chatarra” a los niños, pero comenta que “es un tema

difícil, pues es una forma para ganarse la vida y en eso no pretendemos meternos”.

“Ya se está hablando con ellos para comentarles que en lugar de ofrecer papas o churros ofrezcan productos que no

perjudiquen tanto a los niños, alrededor de un 20 por ciento de vendedores ambulantes ya han cambiado”, refirió.

http://www.provincia.com.mx/2013/01/incumplen-30-de-escuelas-en-michoacan-programa-salud-y-educacion-venden-

comida-chatarra/

http://www.provincia.com.mx/2013/01/incumplen-30-de-escuelas-en-michoacan-programa-salud-y-educacion-venden-comida-chatarra/

http://www.provincia.com.mx/2013/01/incumplen-30-de-escuelas-en-michoacan-programa-salud-y-educacion-venden-comida-chatarra/


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12. Michoacán abordará reforma educativa con retraso Patricia Monreal

No obstante que la reforma constitucional educativa ya fue avalada por la mayoría de las legislaturas locales del país -lo

que implica su publicación en el Diario Oficial de la Federación-, en el Congreso local el asunto apenas fue turnado a

comisiones para que los diputados conozcan su contenido.

En la última sesión del primer año de labores de la LXXII Legislatura local, se dio la lectura de la comunicación remitida

por la Cámara federal, por lo que el asunto se turnó a comisiones, mismas que deberán sesionar para dictaminar.

El presidente de la Comisión de Educación, Salomón Rosales Reyes, señaló que más allá de que la reforma federal ya se

hizo efectiva luego de que la mayoría de las legislaturas locales la avalaron, en Michoacán el Congreso dictaminará el

asunto una vez que se discuta en comisiones.

Consideró que con la nueva norma federal, tanto Michoacán como Oaxaca deberán tener un trato especial, ya que el

conflicto educativo es de carácter político debido a que el estado ha perdido la rectoría del sistema, misma que deberá

recuperar para que los sindicatos asuman sólo lo concerniente a la defensa de los derechos de sus agremiados, sin

secuestrar a todo el sector.


13. Reforma educativa llega al Congreso estatal; la analizarán en comisiones Ibeth Cruz

El Congreso de la Unión remitió a la Cámara local la iniciativa de Reforma educativa que presentó el mandatario federal,

Enrique Peña Nieto, con la intención de que ésta sea analizada y aprobada por los diputados estatales, lo cual generó

una serie de inconformidades por parte del magisterio michoacano, quienes intentaron ingresar al Palacio Legislativo

para evitar que ésta fuera turnada al Pleno, por lo cual las autoridades tuvieron que recurrir al cierre de las puertas

principales del recinto para evitar que se generara un alboroto en el Salón de Sesiones.

Previo a que los diputados iniciaran la sesión del Pleno se cuestionó quitar del orden del día dicha propuesta, situación

que no fue avalada por el presidente de la Comisión de Educación del Congreso local, Fernando Rosales Reyes, quien

consideró que las labores de los legisladores no debieran estar sujetas a las disposiciones que determine un grupo

sindical.



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“Es un tema que estamos esperando como Comisión… nosotros no debemos estar trabajando al ritmo que ellos nos

quieran poner y menos un sindicato, creo que deben ser respetuosos de nuestro trabajo y el de ellos en el sentido de

que si viene la reforma pues tenemos que revisarla y no podemos seguir trabajando con una Ley del 96 aquí en

Michoacán”.

El diputado de extracción priista, recalcó que aunque en el estado la reforma a los Artículos 3 y 73 de la Constitución

Mexicana no se aprobara, se dará su aprobación automática al cumplirse con la aprobación de 17 entidades del país, de

las cuales ya 11 los Congreso locales han dado su venia.

Ante esto, señaló que el seguimiento que esta propuesta tendrá al interior de la comisión dictaminadora será

responsable, pues aseveró que no alargarán el tiempo para que se reúna el número solicitado de entidades que avalen

la reforma y así evitar un conflicto en el estado por las acciones que emprenda el magisterio michoacano.

“Tendremos que hacerlo con mucha responsabilidad, este tema lo turnan a la Comisión y en la próxima reunión que

tengamos tendremos que tratarlo, porque es de suma importancia la educación en Michoacán y tendremos que hacer el

trabajo correspondiente con la SEE y el Ejecutivo, haremos el trabajo a la brevedad posible”.

Asimismo, señaló que los amparos que han solicitado algunos docentes michoacanos, para “protegerse” con la entrada

en vigor de dicha reforma que pretende evaluar a los integrantes del magisterio, no tienen validez.

“A qué se le puede tener miedo si te van a hacer un examen, si tienes los conocimientos, pues demuéstralos y en su

momento si necesitamos la capacitación, hay que aceptarla, porque si en un momento sale un maestro reprobado no

será un indicador de que se le va a correr, al contrario se dará la capacitación y es lo que necesitamos en la educación,

estar en la vanguardia.

“Yo no sé de qué se van amparar si no hay una demanda, yo creo que si es una reforma es para mejorar la educación,

hay que verla desde ese punto de vista, que si están en contra de la reforma, pues ellos siempre van a estar en contra,

mejor hay que ser respetuosos de la decisión y sentarnos a trabajar en ella, por qué no”.

http://www.provincia.com.mx/2013/01/reforma-educativa-llega-al-congreso-estatal-la-analizaran-en-

comisiones/?doing_wp_cron=1358796185.1827011108398437500000

http://www.provincia.com.mx/2013/01/reforma-educativa-llega-al-congreso-estatal-la-analizaran-en-comisiones/?doing_wp_cron=1358796185.1827011108398437500000

http://www.provincia.com.mx/2013/01/reforma-educativa-llega-al-congreso-estatal-la-analizaran-en-comisiones/?doing_wp_cron=1358796185.1827011108398437500000


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14. Acciones del SNTE y CNTE contra reforma educativa, con interés político,

dice Herrera Celic Mendoza

La reforma educativa no busca correr o mover de su lugar de trabajo a ningún docente, aseguró la titular de la Secretaría

de Educación en el Estado, Teresa Herrera Guido, por lo que los diferentes grupos magisteriales deberán convencerse de

que la capacitación y la actualización son fundamentales para el fortalecimiento del sector educativo.

Por tanto, no descartó que todas la protestas que llevan a cabo tanto la CNTE como el SNTE, cada uno a su estilo,

“podrían ser políticas”, pues insistió en que la reforma de ninguna manera daña a los docentes en sus derechos

laborales.

“La ley está aprobada, lleva un proceso de reglamentación, se trata de organizar los grupos de trabajo y seguramente

nos llamarán de la federación para construir las leyes reglamentarias; tenemos que ver cómo construir la aplicación de la

ley”, señaló.

Yo creo, dijo, que el interés mutuo es la educación y como sindicato ven la cuestión laboral; “ellos piensan que pueden

reubicar al personal o correrlo, pero hasta donde sabemos, no será así, no tenemos comunicación de que así sea; si yo

tengo una carencia o no me he actualizado, yo tengo la obligación de actualizarme para que mis clases sean más

interesantes, me facilita mi profesión”.

La funcionaria estatal puso de ejemplo que en Japón ya hablan y enseñan cuatro idiomas de forma básica, además de

que el Internet es lo que mayor atención les llama a los jóvenes, por tanto insistió en que es necesaria la capacitación

constante para mejorar la educación de los niños y niñas.

Herrera Guido manifestó que es necesario modificar la práctica docente y tener colectivos de aprendizaje y no una

escuela de hace 200 años cuando existen todas las facilidades tecnológicas.

No más plazas

Ante las protestas de personal de Teleseundaria, la Secretaría de Educación se encuentra imposibilitada para crear más

plazas; por tanto, no podrá dar los 200 lugares para trabajadores de telesecundaria, los cuales aseguran han trabajado

desde hace seis años.


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La titular de la SEE, Teresa Herrera, dijo que ignoraba que fuera tanto el tiempo que se les ha dejado de pagar, ya que a

ella se le han reportado que estos trabajadores ingresaron en los últimos días de la pasada administración; “sus plazas

no tienen ningún sustento económico, se les dieron de primaria y la de telesecundaria, de 15 mil pesos, es equivalente a

una subjefatura”.

Por lo que al no contar con recursos será difícil encontrar una solución al problema, dijo; asimismo, refirió que

Michoacán no entró a la prueba ACE y por tanto no se les otorgan plazas.

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2013/01/19/acciones-del-snte-y-cnte-contra-reforma-educativa-con-interes-

politico-dice-herrera/

15. La huelga, un absurdo en una universidad pública: Salvador Jara Ivonne Monreal Vázquez

La huelga es un absurdo en una universidad pública como medida extrema creada en su origen para afectar a un patrón

que lucra con la producción de los obreros y ese no es el caso en un centro de estudios superiores, planteó el rector

Salvador Jara Guerrero, rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) quien, sostuvo, ya no

estilan este tipo de prácticas en universidades de todo el mundo:

“Cuando un sindicato de trabajadores administrativos hace huelga deja que trabajen los académicos” o viceversa si son

los docentes quienes se movilizan “y aquí paralizan todo” ya que, consideró, “el derecho laboral en México está muy

anquilosado, hay muchos vacíos legales; la vida ha cambiado mucho y las leyes siguen siendo rígidas, no permiten que

haya acuerdos rápidos con los sindicatos”.

Parar actividades en una institución de carácter público, señaló, afecta a los propios sindicalizados “porque tienen a sus

hijos en las universidades, ahí existe una contradicción pero son las leyes que tenemos y con ellas debemos convivir”.

Lo anterior lo comentó a tres días de estallar la huelga protagonizada por el Sindicato Único de Empleados de la

Universidad Michoacana (SUEUM) con quien, dijo, espera retomar el diálogo que, sostuvo, nunca rompió la autoridad

sino que se suspendió el día en que los trabajadores colgaron las banderas rojinegras.

La disposición de platicar existe, reiteró, aunque aclaró que tampoco tienen aún “nada que ofrecer, es una realidad. No

por el hecho de sentarnos a platicar de manera automática tendremos las propuestas, por desgracia no tenemos

http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2013/01/19/acciones-del-snte-y-cnte-contra-reforma-educativa-con-interes-politico-dice-herrera/

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ninguna respuesta de la Ciudad de México ni de gobierno estatal” y el grueso del 100 por ciento de las peticiones

sindicales son de índole financiera.


16. Hasta por tres meses se podría alargar la huelga de UMSNH Natalia Gutiérrez

Hasta por tres meses se podrían alargar los pleitos jurídicos entre la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

(UMSNH) y el Sindicato Único de Empleados de la Universidad Michoacana (SUEUM); toda vez que el gremio sindical ha

amagado con interponer un amparo en caso de que sea invalidad la huelga. Mientras tanto, hasta el día de hoy

continuaran paralizadas todas las actividades académicas y administrativas de la Máxima Casa de Estudios.

Cabe señalar que el pasado sábado, los representantes legales de la UMSNH presentaron ante la Junta Local de

Conciliación y Arbitraje (JLCA) los recursos de invalidez e inexistencia de la huelga iniciada el pasado miércoles por el

SUEUM; y se espera que el resultado de si es procedente o no el movimiento huelguístico, se daría a más tardar el 28 de

enero.

El argumento de las autoridades nicolaitas, es que el 95 por ciento de las violaciones que demanda el SUEUM , se deben

a que la Universidad Michoacana no ha podido cumplir con los requerimientos en la parte salarial, esto debido a la crisis

que atraviesa la institución.

Ante esta situación, Miguel Ángel Gutiérrez Yépez, titular de la JLCA, argumentó que con la entrega de los recursos, el

órgano a su cargo estará comenzando el análisis de la huelga iniciada y los argumentos dados por el SUEUM.

Indicó que será mañana martes, cuando se informe al SUEUM del recurso interpuesto por la Universidad, y el próximo

miércoles 22 de enero ambas partes serán llamada a reunión de conciliación, en donde se buscará establecer acuerdos

entre las mismas y así destrabar la huelga, para ello, se espera que haya un ofrecimiento, se admitan las pruebas y se

desahoguen.

No obstante, según Gutiérrez Yépez , dicha fase del proceso se podría prolongar por algunos días a fin de recibir las

pruebas que presenten por las partes, por lo que indicó que a más tardar el próximo lunes 28 de enero se podrá dar una

resolución sobre la demanda interpuesta por la Universidad.



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Ante esta situación, el SUEUM manifestó que en el caso de que la JLCA invalidara la huelga que mantienen, éste cuadro

sindical “no dudará en interponer el amparo correspondiente, por lo que si el juez federal lo concediera, el proceso se

prolongaría hasta por más de 3 meses”.

Por ello, señalaron que “se espera que las autoridades nicolaitas acepten dialogar con el Consejo General de Huelga

como tradicionalmente se realizaba”.

De acuerdo con el jurídico del SUEUM, Juan Mosqueda, será el martes cuando se notifique al sindicato sobre las

incidencias que la autoridad nicolita interpuso ante la JLCA, por lo que el sindicato procederá a su contestación y se

tendrán 5 días para el desahogo de pruebas.

“Es un proceso jurídico desgastante para ambas partes, nosotros hemos demostrad la legalidad del movimiento,

además si la violación a cualquier cláusula del Contrato Colectivo de Trabajo perjudica a más de dos trabajadores se

vuelve colectiva y la mayoría de los casos así es, por lo que la autoridad no tiene razón es justificar individualidad”.

En tanto que el Secretario del Trabajo, Armando Rangel Díaz sostuvo que se está a la espera de que la autoridad

nicolaita indique la fecha y hora para el diálogo con el Consejo General de Huelga para el sindicato notifique el lugar y

cuanto antes se reanude el diálogo.

Así también se recordó que este lunes la delegación de jubilados realizará una actividad en punto de las 10 de la mañana

frente a Palacio de Gobierno.

No obstante cabe señalar que debido a esta situación más de 55 mil estudiantes se encuentran sin clases, y alrededor de

3 mil 500 profesores se encuentran trabajando de manera irregular.

http://www.vozdemichoacan.com.mx/hasta-por-tres-meses-se-podria-alargar-la-huelga-de-umsnh/

17. Déficit en materia de educación Sergio Lemus La Voz de Michoacán

http://www.vozdemichoacan.com.mx/hasta-por-tres-meses-se-podria-alargar-la-huelga-de-umsnh/


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El Estado de Michoacán arranca la ‘cuesta de enero’ de este año con un déficit de 4 mil 700 millones de pesos en

materia de educación, derivado de que se aprobó un presupuesto estatal superior de 17 mil millones de pesos y el ideal

para atender las demandas de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) era de 22 mil millones de pesos.

Lo anterior, señaló el presidente de la Comisión de Programación y Presupuesto de la LXXII Legislatura, Armando

Hurtado Arévalo, quien señaló que el Poder Ejecutivo de Michoacán deberá al final de este ejercicio fiscal comprobar

que su presupuesto estatal dejará un intento de déficit cero, que no permita endeudar más al estado.

El exlíder estatal del Partido de la Revolución Democrática (PRD) lamentó que en e presupuesto aprobado por el

Congreso local y propuesto por el gobierno estatal se dieron varios recortes en un gran número de dependencias,

eliminación de programas y redimensionamiento a la baja de algunos de ellos.

“Se eliminan y mutilan programas, además de acciones fundamentales para Michoacán, en contraposición con el

enorme rezago y la pobreza que padece la entidad. Renglones en los que las administraciones del PRD dieron prioridad”.

Sin embargo, señaló que ahora desde la oposición, la fracción parlamentaria del PRD actuó con responsabilidad en el

tema del presupuesto estatal por un monto real de 47 mil 209 millones de pesos, más 9 mil millones de pesos de la

reestructuración y el refinanciamiento, ya que en gran medida respetó la propuesta del Ejecutivo, aun y cuando no

compartimos las reducciones financieras a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, a Educación, Salud, al

campo y a programas sociales.

Por lo que ahora, añadió el expresidente municipal de Huandacareo que corresponde al titular del Poder Ejecutivo

estatal obtener las economías en el gasto y gestionar recursos extraordinarios para resarcir los recortes presupuestarios

en los programas sustantivos de inversión pública.

Mencionó que en materia de educación se avizora que se tendrá un déficit financiero de 4 mil 700 millones de pesos y lo

que se acumule si no se hacen acciones para evitarlo o reducirlo en la mayoría de las posibilidades.

Consideró que el estrés financiero no es privativo de Michoacán, dado que gran cantidad de estados y municipios

padecen enormes deudas y a algunos de ellos los bancos les han negado crédito debido la situación financiera que

padecen, otros han caído en cartera vencida como el Gobierno de Jalisco y algunos más han declarado la imposibilidad

de pagar a sus acreedores.


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Armando Hurtado insistió en que a la fecha no se ha comprobado por ninguna autoridad competente el delito o

señalamiento de desfalco financiero como los han hecho mediáticamente los diputados del PRI, PAN y el propio

Gobierno estatal con fines político-electoral.

“Toda esa carga de desprestigio que lanzaron, tenía la intención de sentenciar sin juicio de por medio, de juzgarnos sin

derecho a defensa, por medio de discursos y declaraciones partidistas unas plagadas con profunda ignorancia del tema y

otras con clara perversidad”, expuso el legislador.

Finalmente, mencionó que su bancada estará trabajando por ir construyendo acuerdos para atender el tema de las

finanzas estatales y evitar que se siga aumentando la deuda pública o que se incremente el déficit financiero por el tema

de educación.

http://www.vozdemichoacan.com.mx/deficit-en-materia-de-educacion/

18. UMSNH impugna la huegla del SUEUM Redacción web La máxima casa de estudios interpuso dos recursos ante la Junta Local de conciliación y Arbitraje, el

primero de ellos para ilegalidad y el otro sobre la inexistencia de la misma.

Así lo dio a conocer el presidente de la Junta de Conciliación y Arbitraje, Miguel Ángel Gutierrez Yépez, quien indicó el

organismo dará a conocer al SUEUM sobre esta impugnación el próximo lunes.

http://www.vozdemichoacan.com.mx/umsnh-impugna-la-huegla-del-sueum/

19. Emplazan trabajadores de telesecundarias a autoridades a atender sus

demandas Juan Alberto Bustos Hernández

La duplicidad de claves es responsabilidad de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), al no vigilar los procesos

administrativos o no tener control de personal, y no de los 180 trabajadores de telesecundarias que exigen

reconocimiento de claves y pagos atrasados, por lo que será este lunes que se tenga una reunión con gobierno del

estado para tratar la problemática, informó Zaida Calderón Martínez, vocera de los docentes.

http://www.vozdemichoacan.com.mx/deficit-en-materia-de-educacion/

http://www.vozdemichoacan.com.mx/umsnh-impugna-la-huegla-del-sueum/


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Es importante mencionar que los inconformes bloquearon el martes 25 de enero la avenida Madero y la entrada del

Congreso local en el marco del inicio del segundo año legislativo, para exigir una respuesta a sus demandas,

posteriormente, al no llegar a ningún acuerdo con las autoridades, el jueves pasado bloquearon la entrada de la

Secretaría de Finanzas, de la cual fueron desalojados por elementos del Grupo de Operaciones Especiales.

Calderón Martínez puntualizó que el viernes pasado se llegó a un acuerdo con la Secretaría de Gobierno para una

reunión a celebrarse mañana, donde se tratará el tema toda vez que la reunión programada para el jueves pasado no se

llevo a cabo bajo el pretexto de que habían bloqueado la Secretaría de Finanzas.

Ante la próxima reunión del lunes, la vocera dijo que los trabajadores decidieron regresar a sus centros de trabajo no

sólo para incorporarse a las labores sino para informar y solicitar el apoyo a sus compañeros de trabajo para que se

sumen al posible plan de acción en caso de que no tengan respuesta de la SEE.

Además de que en caso de no resolver de manera favorable su caso, es posible que preparen una acción con los

trabajadores de 20 zonas escolares la siguiente semana para desmentir a los funcionarios de la SEE que dicen que nadie

los respalda.

Sobre las claves duplicadas que dice la SEE, Zaida Martínez recalcó que ellos no tienen las posibilidades de hacerlo y que

en todo caso eso es falta de control de su administración, “las claves no fueron duplicadas hace tres o dos años, fue en

esta administración que se presentó el problema”.

Es Herrera Guido quien tiene que explicar cómo es que se asignaron esas claves que se duplicaron y quién es el

responsable, o si tiene algún compromiso con alguna expresión gremial, recalcó.

La inconforme puntualizó que en caso de que no recibieran una respuesta positiva, plantearían una estrategia legal,

debido a que ha violentado sus derechos laborales, al estar cobrando otras personas sus salarios.

Añadió que la SEE no quiere dar información sobre las claves duplicadas pese a que está obligada a la transparencia de

información, además de que en los encuentros pasados los funcionarios se reúsan a querer firmar acuerdos.



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Ha erogado SEE 5 mmdp para pago de adeudos heredados Sara Galeote/Quadratín 21.01.2013 11:08 Foto:Archivo -

Tamaño de letra + MORELIA, Mich., 21 de enero de 2013.- Por lo menos cinco mil millones de pesos ha tenido que

erogar la Secretaría de Educación en el Estado para saldar los adeudos que como herencia dejó a esta dependencia

estatal la administración pasada. Así lo informó la Secretaria de Educación, Teresa Herrera Guido, quien precisó que sólo

para pagar adeudos recientes se tuvo que erogar un monto de 40 millones de pesos. De este modo, refirió que se ha

podido ir disminuyendo los atrasos económicos que la institución a su cargo tenía con diversos trabajadores de la

educación.

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Ha-erogado-SEE-5-mmdp-para-pago-de-adeudos-heredados

20. No hay pérdidas económicas en la UMSNH, afirma SUEUM Redacción

A cinco días de iniciada la huelga en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el Sindicato de Empleados

negó que existan pérdidas económicas en la máxima casa de estudios, ya que hay personal emergente para atender

investigaciones y áreas que requieren atención.

Así lo expresó en entrevista vía telefónica, Moisés Mendoza Campos, secretario de Organización del SUEUM, resaltó que

el único problema y el cual lamentan, es que los alumnos pierdan días de clases. “No es cierto que se pierda dinero

por el paro de las actividades, la investigación sigue, la posta veterinaria trabaja, se alimenta a los animales en el Inirena,

en fin hay personas para atender esto”.

Mendoza Campos destacó que hasta este domingo, no ha habido un acercamiento con la autoridad universitaria, por

lo que no existe un avance para acabar con la huelga. Reconoció que el hecho de que se busque declarar la

invalidez del movimiento huelguístico, tensa la relación, pero destacó que lo único que se busca es que se respete el

Contrato Colectivo de Trabajo.

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/No-hay-perdidas-economicas-en-la-UMSNH-afirma-SUEUM

21. Alista CNTE amparos contra Reforma Educativa Sara Galeote

Ante el aval de varios congresos estatales para aprobar la Reforma Educativa, integrantes de la Coordinadora Nacional

de Trabajadores de la Educación (CNTE), alistan los amparos que serán entregados en contra de esta nueva normativa,

ante las instancias federales correspondientes. A decir del líder magisterial, Juan José Ortega Madrigal, será a partir del

26 de enero cuando en asamblea nacional de la CNTE, se definan las acciones a seguir en contra de esta reforma. Por el

momento, descartó movilizaciones en la entidad e informó que el próximo 24 de enero, iniciará además una jornada

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Ha-erogado-SEE-5-mmdp-para-pago-de-adeudos-heredados

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/No-hay-perdidas-economicas-en-la-UMSNH-afirma-SUEUM


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pedagógica, donde participen diversos sectores, quienes diseñarán la ruta a seguir en protesta a esta normativa

educativa. En este tenor, el dirigente de la Sección XVIII de la CNTE, consideró que la medida propuesta por el presidente

Enrique Peña Nieto en materia educativa, "se convierte en lo que más ha afectado y va en contra del magisterio

nacional", enfatizó. Indicó que la lucha en protesta a esta medida no sólo será de carácter estatal sino nacional cuyas

acciones serán definidas como se señaló con anterioridad a nivel federal durante el encuentro con la representación de

la CNTE nacional. En tanto, estimó que los amparos contra le reforma educativa podrían presentarse a partir del 26 de

enero, tras el encuentro nacional. Cuestionado en torno a la posición de la secretaria de Educación Teresa Herrera quien

dejó en claro que al ser una Ley Constitucional, la reforma educativa tendría que implementarse en la entidad, Ortega

Madrigal, respondió que "su opinión me rece mi respeto, pero no es ella quien va a definir lo que vamos a implementar

en Michoacán, esta es una lucha nacional", destacó. Finalmente, el dirigente magisterial del ala democrática, precisó

que durante las jornadas pedagógicas participarán, maestros, alumnos, padres de familia, Universidades, funcionarios

de gobierno, organizaciones sociales; entre otros sectores.

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Alista-CNTE-amparos-contra-Reforma-Educativa

22. Atendería SEE a 237 mil infantes en ciclo escolar 2013-2014 Redacción

Del 1 al 15 de febrero, la Secretaría de Educación en Michoacán realizará el periodo de preinscripción en todas las

escuelas de educación básica, para quienes ingresarán a preescolar, primaria y secundaria, correspondientes al ciclo

escolar 2013-2014 en alguna de las más de 11 mil 400 escuelas del estado. De acuerdo con un boletín de prensa, el

coordinador de Planeación y Evaluación Educativa, Sergio Rodríguez Marmolejo, el propósito del periodo de

preinscripciones es el de contar con información anticipada respecto al número de alumnos que ingresarán a primero,

segundo y tercer grado de preescolar, primero de primaria y primero de secundaria. Este proceso permitirá a las

autoridades estimar y disponer los recursos docentes y de apoyo a la educación que se requerirán para cubrir las

necesidades detectadas, de acuerdo a la capacidad de cada plantel público de Educación Básica. La dependencia

educativa espera la preinscripción de aproximadamente 237 mil niños, niñas y adolescentes en los tres niveles

educativos; es decir, alrededor de 14 mil niños más que los registrados en el ciclo 2011-2012. En preescolar podrán ser

preinscritos en tercer grado los niños y niñas que cuenten con cinco años cumplidos al 31 de diciembre de 2013, en

segundo grado niños y niñas que cuenten con cuatro años cumplidos a la misma fecha y en primer grado con tres años

cumplidos. Las preinscripciones a primero en jardines de niños que aún no atiendan este grado se realizarán en el mes

de agosto al inicio del ciclo escolar, dependiendo de la disponibilidad de recursos docentes y la demanda registrada.

Para primero de primaria, los niños deben tener seis años cumplidos al 31 de diciembre de 2013. En primero de

secundaria, los jóvenes deberán ser menores de 15 años al inicio del ciclo escolar para las escuelas generales y técnicas;

y menores de 16 años para telesecundaria. El requisito necesario para la preinscripción es la CURP, documento con el

cual se realizan todos los trámites escolares. En caso de no contar aún con la CURP, es posible presentar el acta de

nacimiento, debiendo realizar el trámite de solicitud de la CURP que será obligatoria para la inscripción oficial al inicio de

ciclo. Cabe mencionar que el departamento de Programación Educativa es el encargado de coordinar las actividades del

proceso de acuerdo con las normas, criterios e instructivos establecidos por la SEP, en la fecha marcada en el calendario

del ciclo escolar en curso, y de concentrar la información recabada para formular el reporte estadístico de resultados. El

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Alista-CNTE-amparos-contra-Reforma-Educativa


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reporte final del proceso de preinscripciones de febrero indica el número total de alumnos hombres y mujeres inscritos

por municipio en cada nivel de educación básica para el ciclo escolar 2013-2014, desglosados en escuelas públicas y

particulares.

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Atenderia-SEE-a-237-mil-infantes-en-ciclo-escolar-2013-2014

23. Persiste paralelismo en 50 escuelas, reconoce SEE Sara Galeote

Por lo menos 50 escuelas de nivel básico en la entidad continúan con problemas de paralelismo heredados de la

administración estatal pasada. Lo anterior lo precisó la secretaria de Educación en el Estado, Teresa Herrera Guido,

quien manifestó que esta situación ha complicado diversas actividades y pagos en los centros educativos. No obstante

afirmó que se ha reducido el conflicto en gran parte de los centros educativos por duplicidad de nombramientos a

trabajadores de la educación.

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Persiste-paralelismo-en-50-escuelas-reconoce-SEE

24. Arriba GOE a Tesorería y repliega a manifestantes de Telesecundaria Redacción

Elementos del Grupo de Operaciones Especiales arribaron la tarde de este jueves a las inmediaciones de la Secretaría de

Finanzas y Administración, para evitar el bloqueo de la calzada Ventura Puente. Fue en punto de las 13:50 horas,

cuando los granaderos llegaron al lugar y replegaron al grupo de manifestantes, provenientes de los municipios de

Aquila, Tiquicheo, Zitácuaro y otros municipios alejados de la capital.

Según Zayda Calderón, portavoz del grupo inconforme no habrá marcha atrás y a pesar de la presencia policial, el grupo

no se moverá y esperará hasta que se dé la mesa de negociación, que según dijo, la Secretaría de Gobierno prometió

realizaría en estos días.

Cabe señalar que los manifestantes de Telesecundaria exigen la liquidación de supuestos pagos atrasados. Contenidos

relacionados

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Arriba-GOE-a-Tesoreria-y-repliega-a-manifestantes-de-

Telesecundaria

25. “HABEMUS REFORMA” Rosmi B. BONILLA UREÑA

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Atenderia-SEE-a-237-mil-infantes-en-ciclo-escolar-2013-2014

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Persiste-paralelismo-en-50-escuelas-reconoce-SEE

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Arriba-GOE-a-Tesoreria-y-repliega-a-manifestantes-de-Telesecundaria

http://www.quadratin.com.mx/Noticias/Educativas/Arriba-GOE-a-Tesoreria-y-repliega-a-manifestantes-de-Telesecundaria


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Al final de la semana pasada se anunció que 19 estados de la República, dos más de los necesarios, aprobaron la reforma

educativa presentada por Enrique Peña Nieto al inicio de su mandato. Entonces, es irreversible. Habrá cambios en la

Constitución Mexicana, que deberán, a su vez, replicarse en los estados.

Ya con anterioridad hemos planteado un bosquejo del proceso legislativo a seguirse. Aunque Michoacán no participó en

esta aprobación, pese a que la minuta llegó al Congreso Estatal el pasado 21 de diciembre, también deberá atenerse a

las modificaciones que la federación ha planteado.

Hay, como ya lo sabemos, amparos y habrá, como ya iniciaron, marchas y plantones en contra de los cambios

constitucionales que afectan, básicamente, las prebendas de los sindicatos y merman su poder.

Sin duda, deberemos estar muy al pendiente de lo que sucederá en el sector educativo del país en los próximos meses y

también de la desestabilización que ello ocasionará porque, lo creamos o no, las marchas, plantones y manifestaciones,

nos quitan mucho más que tiempo.

Inicio del año legislativo.

El pasado 15 de enero el Congreso estatal arrancó su segundo año legislativo. Llama la atención que entre los discursos

políticos faltó, precisamente, el planteamiento de una agenda legislativa.

En el tema educativo, el diputado del PANAL, Sarbelio Molina replanteó nuevamente la necesidad de analizar la

gratuidad del nivel superior que ha llevado, hay que decirlo, a la quiebra financiera a todas las instituciones estatales.

Por su parte, el diputado del PT, Reginaldo Sandoval, señaló que deberán centrarse esfuerzos en sacar adelante al sector

educativo ante los cambios que se avizoran con la reforma. Curioso pronunciamiento si tomamos en cuenta que el

diputado, además de ser de izquierda, también es coordinador de los Cendis en el estado…

Finalmente, la diputada del PAN, Bertha Ligia López, entre sus cinco propuestas, indicó que para lograr un Michoacán

más moderno y próspero es necesario buscar educación de calidad, la evaluación de los docentes y la revisión del gasto

en el sistema educativo.


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Es importante señalar que el PAN fue el único partido que planteó un agenda legislativa en la sesión. El PRI y el PRD se

enfrascaron, nuevamente, repetidamente y hasta el cansancio de quienes escuchamos, en señalamientos sobre la

situación financiera, la deuda, los dispendios… ¿Cuándo se acabarán esos discursos y comenzaremos a ver propuestas de

ambas partes que, no solo demuestren que nuestros diputados tienen intenciones de trabajar en leyes que es para lo

que se les contrató, sino para sacar adelante al estado?

Lo que no se dijo

En política como en la vida, es fundamental que observemos el lenguaje no verbal de nuestros interlocutores.

Bien. En la sesión de inicio del año legislativo, lo primero que hay que destacar es que a los invitados se les tuvo que

improvisar una silla junto a cada curul. El hacinamiento es tal que, si no fuera un acto protocolario relativamente breve,

sería sumamente incómodo porque se violaría todo respeto al espacio vital de cada persona, demás, la falta de

ventilación, vicia el aire, y para quienes son sensibles a esas situaciones, es posible que haya mareos y dolores de

cabeza.

En segundo lugar, al tomar la tribuna, los diputados varones no observaron un principio de protocolo sencillo:

abotonarse el saco. Se subieron y pronunciaron su discurso con cierto toque de fodonguez que les restó bastante

seriedad.

Nuevamente, la excepción fue la diputada del PAN, Bertha López quien iba ataviada con un serio vestido negro, sin más

accesorios que una mascada azul turquesa. Elegante, sencilla y llamativa sin caer en lo estridente.

Pero lo que más comunicó, sin palabras, fue el trato cordial (intercambio de sonrisas, apretón de manos y hasta

casuales toques en los brazos) entre el Gobernador y el perredista Fidel Calderón. Un fuerte contraste con el discurso

que pronunció Armando Hurtado, quien no escatimó palabras para descalificar las descalificaciones (valga la

redundancia) “mediáticas” de las que ha sido objeto el godoyato.

Recordemos que el diablo, está en los detalles.

http://www.respuesta.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=25568:habemus-

reforma&catid=66:rosmy-bonilla&Itemid=33

http://www.respuesta.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=25568:habemus-reforma&catid=66:rosmy-bonilla&Itemid=33

http://www.respuesta.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=25568:habemus-reforma&catid=66:rosmy-bonilla&Itemid=33

Noticias educativas michoacanas al 21.1.13

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