LES PONDERACIONS

Universitat Politècnica de Catalunya

4 de març de 2010

1

4 de març de 2010

IntroduccióIntroducció

• El novembre de 2008 es canvia mitjançant decret les proves d’accés de les puniversitats i els criteris d’admissió

• Es reformulen els exàmens de les PAU• Es reformulen els exàmens de les PAU• Es reformulen els criteris d’admissió a les

universitats

2

Procediment per a la proposta de ponderacions 2010 i 2011

• S’inicien les aprovacions dels plans d’estudis dels nous graus al Ministerio de Educación amb l’adscripció dels títols universitaris a les 5 branques de coneixement a juliol de 2008. Es matriculen als IES els estudiants de 1r de BAT que enguany s’examinen de PAUs examinen de PAU

• Seguiment del:– real decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las

condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado ycondiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas

– orden ministerial EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real decreto

– ordre EDU/340/2009, de 30 de juny, de la relació de matèries de batxillerat que es vinculen a les proves d’accés a la universitat

– orden ministerial EDU/268/2010, de 11 de febrero, por la que se modifica la orden ministerial EDU/1434/2009

• Comunicació per escrit als directors dels centres de secundària i penjat al web d’accés el 15 de juny de 2009

3

Criteris d’elaboració de la proposta de ponderacions 2010 i 2011

• Minimitzar els canvis en els criteris que fins aleshores regien les PAU (decret 1892/2008)aleshores regien les PAU (decret 1892/2008)

• Mantenir una igualtat d’oportunitats entre els centres de secundària de diferents grandàriescentres de secundària de diferents grandàries– Ponderar al màxim (0,2) tan sols les assignatures

obligatòries de modalitat que tots els centres tenienobligatòries de modalitat que tots els centres tenien programades

– Ponderar 0,1 totes les assignatures de CFGS• Donar un marge de 2 anys per tal que els

centres de secundària es poguessin adaptar a la 4

nova legislació i a la nova orientació

Procés d’elaboració de la proposta de ponderacions 2012

• Primera proposta de les universitats per a cadascuna de les 434 titulacionstitulacions

• Proposta del Consell Interuniversitari de Catalunya debatuda en Comissió en base al criteri de ponderacions semblants en títols semblants

• Primera revisió feta per les universitats (degans i directors) per incorporar modificacionsincorporar modificacions

• Presentació de la proposta de ponderacions a la Junta del Consell Interuniversitari de Catalunya. Proposta de procediment i de recollida d’aportacions per part del Departament d’Ed caciórecollida d’aportacions per part del Departament d’Educació

• Març 2010 recollida de les aportacions del Departament d’Educaciói aprovació pel Consell Interuniversitari de Catalunya

5

Exemples de ponderacions 2012Exemples de ponderacions 2012

• Filologia• Geologia• Geologia• Medicina• Administració i direcció d’empreses• Arquitectura• Arquitectura

6

CC

.SS

U

enta

ls

Branca Arts i Humanitats ogia

Indu

stria

l

ra C

aste

llana

àtiq

ues

àtiq

ues

Apl

ic. a

las

C

aArt ra C

atal

ana

mia

de

l'Em

pres

a

tècn

ia

fiaAud

iovi

sual

Artí

stic

Tècn

ic

y

niversit s

Mus

ical

a la T

erra

i M

edia

mbi

e

Branca Arts i Humanitats

Filologia Catalana UB 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1Llengua i Literatura catalanes UAB 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1Estudis de Català i Espanyol UAB 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1Estudis de Català i Clàssiques UAB 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 0 1 0 2 0 2 0 2 0 1

Tecn

olo

Lite

ratu

Mat

emà

Mat

emà

Quí

mic

a

Gre

c

Hª d

e l' A

Llat

í

Lite

ratu

Eco

nom

Ele

ctro

t

Físi

ca

Geo

gra f

Cul

tura

Dib

uix

A

Dib

uix

T

Dis

senyt

at A

nàlis

is

Bio

logi

a

CC

. de

Estudis de Català i Clàssiques UAB 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1

7

Branca de Ciències ustri

al

ella

na

Aplic

. a le

s C

C.S

S

lana

Em

pres

a

ual

Univer al i M

edia

mbi

enta

ls

Branca de Ciències

Geologia UB 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1G l i UAB 0 1 0 2 0 1 0 2 0 2 0 2 0 1

Tecn

olog

ia In

du

Lite

ratu

ra C

aste

Mat

emàt

ique

s

Mat

emàt

ique

s A

Quí

mic

a

Gre

c

Hª d

e l'A

rt

Llat

í

Lite

ratu

ra C

ata l

Eco

nom

ia d

e l'E

Ele

ctro

tècn

ia

Físi

ca

Geo

graf

ia

Cul

tura

Aud

ivis

Dib

uix

Artí

stic

Dib

uix

Tècn

ic

Dis

seny

rsitat A

nàlis

is M

usic

a

Bio

logi

a

CC

.de

la T

erra

Geologia UAB 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1

8

CC

.SS

Un en

tals

Branca de Ciències de la

ogia

Indu

stria

l

ura

Cas

tella

na

àtiq

ues

àtiq

ues

Apl

ic. a

les

C

ca'Art

ura

Cat

alan

a

mia

de

l'Em

pres

a

tècn

ia

afia

a A

udio

visu

al

Artí

stic

Tècn

ic

y

niversit s

Mus

ical

a la T

erra

i M

edia

mbi

e

SalutMedicina UB 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2Medicina UAB 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2Medicina UPF 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1Medicina UdL 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2

Tecn

olo

Lite

ratu

Mat

emà

Mat

emà

Quí

mic

Gre

c

Hº d

e l'

Llat

í

Lite

ratu

Eco

nom

Ele

ctro

Físi

ca

Geo

gra

Cul

tura

Dib

uix

A

Dib

uix

T

Dis

senyt

at A

nàlis

is

Bio

logi

a

CC

.de

Medicina UdL 0, 0, 0, 0, 0,Medicina UdG 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2Medicina URV 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2

9

es C

C.S

S

a

Uni m

bien

tals

Branca de Ciències Socials i Jurídiques cn

olog

ia In

dust

rial

erat

ura

Cas

tella

na

tem

àtiq

ues

tem

àtiq

ues

Apl

ic. a

l

ímic

a

ec de l'

Art

tí erat

ura

Cat

alan

a

onom

ia d

e l'E

mpr

esa

ectro

tècn

ia

ica

ogra

fia

ltura

Aud

iovi

sual

buix

Artí

stic

buix

Tèc

nic

seny

iversita àl

isis

Mus

ical

olog

ia

C.d

e la

Ter

ra i

Med

iam

qAdministració i Direcció d'Empreses UB 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Administració i Direcció d'Empreses UAB 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Administració i Direcció d'Empreses UPC 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Direcció i Administració d'Empreses UPC 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Administració i Direcció d'Empreses UPF 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1

Tec

Lite

Ma

Ma

Qu

Gre

Hª

Llat

Lite

Eco

Ele

Fís

Ge

Cu l

Dib

Dib

Dist Anà

Bio

CC

Administració i Direcció d'Empreses URV 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Administració i Direcció d'Empreses UdL 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Administració i Direcció d'Empreses UdG 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1Administració i Direcció d'Empreses UVic 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1

10

rial

na ic. a

les

CC

.SS

apres

a

al

Unive ed

iam

bien

tals

Branca d'Enginyeria i Arquitectura

Arquitectura UPC 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1

Tecn

olog

ia In

dust

r

Lite

ratu

ra C

aste

lla

Mat

emàt

ique

s

Mat

emàt

ique

s A

pli

Quí

mic

a

Gre

c

Hª d

e l'A

rt

Llat

í

Lite

ratu

ra C

atal

ana

Eco

nom

ia d

e l'E

mp

Ele

ctro

tècn

ia

Físi

ca

Geo

graf

ia

Cul

tura

Aud

iovi

sua

Dib

uix

Artí

stic

Dib

uix

Tècn

ic

Dis

eny

ersitat An

àlis

is M

usic

al

Biol

ogia

CC

.de

la T

erra

i M

Arquitectura UdG 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1Arquitectura URV 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1

11

Uns consells d’orientacióUns consells d orientació

• Aclareix a quin àmbit o grau vols accedir a la Universitat• Calcula la teva nota mitjana aproximada de batxillerat iCalcula la teva nota mitjana aproximada de batxillerat i

treu-li 1 punt per tenir la nota d’accés més probable• Escull l’assignatura de modalitat que més t’agradi (que g q g (q

s’apropi a la teva futura carrera) i millor nota tinguis. Posa-la a la fase general que et durarà per sempre

• Si la nota de tall de la titulació on vols anar és alta (superior a la teva previsible nota d’accés) escull 2

i t d i 0 2 i l l fassignatures que ponderin 0,2 i posa-les a la fase específica

Gràcies