Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación UniversitariaInstituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, extensión Mérida.

Autor:Rivas V. Albany J.C.I. 22.988.870

Docente:Karim RamírezCarrera:Ingeniería Agrónoma

Mérida, octubre 2014

Lóbulo occipital se encarga básicamente

de la visión, elabora la información visual

aunque esta trasciende a los lóbulos parietales

y temporales.

Lóbulo parietal involucrado en el “donde actuar” integrando la

información sensorial interoceptiva y exteroceptiva.

Lóbulo Frontal es el encargado de decidir la

conducta motora apropiada en cada

caso

Cerebro

formado por:

Encéfalo, diencéfalo, Tronco encefálico, y el

cerebelo

Ésta dividido en dos hemisferios y cada uno

esta delimitado por lóbulos cerebrales que

son:

Diencéfalo formado por :El Tálamo es la estructura de procesamiento de información sensitiva, motora, e interviene en el nivel de atención y alerta.

Órgano que nos hace pensar, sentir,

desear y actuar

pesa aproximadamente 1,3 kg y su tamaño es de

1380 centímetros cúbicos.

El hipotálamo, siguiendo hacia abajo,

tiene un rol en la integración y regulación

de las funciones autonómica y hormonal.

Cerebelo fundamentalmente de la coordinación motora, determinando el ritmo y ajuste perfectode nuestros movimientos, así como del aprendizaje motor.

.

Lóbulo temporal asientan importantes

estructuras de la memoria

(hipocampo), y del sistema emotivo

inconsciente (sistema límbico).

Cerebro Triuno

Fundido en una sola estructura,

alberga 3 cerebros que

son:

Reptiliano ó Paleoencéfalo

Neocórtex ó Telencéfalo

Límbico ó Mesoencéfalo

Las personas actúan desde

esta estructura en atención a

sus necesidades vitales

Constituye el asiento de la emociones, de la inteligencia

afectiva y motivacional

Promueve la productividad, la satisfacción en el

trabajo y en el aprendizaje

Regula movimientos voluntarios y

aprendizaje de la habilidades

motoras

Hemisferio derecho:

Inteligencia asociativa, creativa e intuitiva.

Libre de expresar los sentimientos.

AprendizajeMemorístico

Cuando se memorizan contenidos, sin

comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos

ReceptivoSolo necesita

comprender el contenido para poder

reproducirlo

Por descubrimiento

Descubre los conceptos , sus

relaciones y los rodea para adaptarlos a su

esquina

SignificativoEl sujeto relaciona sus conocimientos

previos, con los nuevos dotándolos de

coherencia

MantenimientoSu objetivo es la adquisición de

criterios, métodos y reglas fijas

InnovadorSoporta cambios,

renovación, reestructuración y reformulación de

problemas

VisualEl sujeto ve cosas como imágenes o gráficos estos les

ayuda a recordar y aprender

AuditivoLas personas

auditivas aprenden escuchando, ya que prestan atención al

énfasis, pausas y tono de voz.

Inteligencias Múltiples

Creada en 1983 por: Howard Gardner Interpersonal

Permite crear una imagen de nosotros mismos, entender

nuestras necesidades y características

InterpersonalCapacidad de

entender a los demás, manejar

situaciones humanas

Corporal

Capacidad de utilizar el cuerpo para

solucionar problemas o realizar actividades

EmocionalCapacidad

humana para resolver

problema

Lógica matemáticaHacen uso del

hemisferio izquierdo.

Musical“buen oído” es el

talento de músicos,

cantantes y bailarines

LingüísticaSe suelen

utilizar ambos hemisferio