NUESTROSHIJOS E HIJAS

EN LA RED

Riesgos y consejos útiles

• Situar el ordenador en un SITIO VISIBLE para todos o un LUGAR COMÚNde la casa evitando en lo posible que lo haga en su habitación en privado.

• Comprar el teléfono móvil y el tipo de aparato acorde a las necesidadesy en el momento evolutivo adecuado.

• NEGOCIAR las NORMAS DE USO tanto del ordenador como del móvil,entre padres e hijos/as. (Cuándo puede conectarse, durante cuántotiempo, etc.)

• Explicar a nuestro hijo en que consiste la PRIVACIDAD, no proporcionarinformación personal: edad, dirección, DNI, teléfono y su propia imagen.

• Acordar y establecer un TIEMPO CONCRETO de uso de conexión paraevitar que desatienda otras actividades.

• Respetar a los demás en la red.• No creer todo lo que ven en Internet: toda la información NO es cierta.• Aunque existan juegos a través de Internet, Internet NO es un juego.

Laprevención

y protección es fundamentala la hora de que nuestros hijos hagan

un buen uso de las redes, no se trata de mostrarserestrictivo, pero si de concienciarles y fomentar el uso

que hacen de Internet de una manera segura, intentandoen lo posible, a ayudarles en ese uso, como lo hacemos

en otras facetas de su vida.

EL BUEN USO :

¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?Son espacios que ofrece Internet, en los que las personas se comunicancon otras y comparten información, amistad, intereses, fotos, etc.Crean nuevas formas de comunicación, de relaciones sociales, deacceso a información, etc. Ofrece muchas ventajas siempre que nose abuse o se haga un mal uso de ellas.

Actualmente los menores acceden a ellas por varias vías,principalmente a través de ordenador y de teléfono móvil(smartphone).

¿QUÉ HACEN NUESTROS HIJOS EN LA RED?A través de las redes nuestros hijos pueden compartir mensajes,videos, fotografía, consultar información para realizar tareas educativas,participar en un grupo, jugar on-line con otras personas etc.

Ofrecen numerosas ventajas y es por ellos que debemos animarlesa hacer buen uso de la tecnología.

RIESGOS EN EL USO DE INTERNET,A TRAVÉS DEL ORDENADOR Ó DEL MÓVIL:

• Facilitar información personal. Los datos personales soninformación sensible que puede ser utilizada en su contra.

• Puede descuidar otros aspectos importantes como tareasescolares, reduce el tiempo para la comunicación familiar, lalectura, las actividades al aire libre.

• Un abuso puede tener repercusiones físicas: la obesidad causadapor el sedentarismo, problemas posturales.

• Pasar demasiado tiempo con el ordenador, los video–juegos, el teléfonomóvil, etc., puede producir fracaso escolar y aislamiento social.

• El abuso de las nuevas tecnologías, puede producir problemas de atención,comportamiento agresivo y pobre desarrollo cognitivo.

• Acceso a contenidos de riesgo, exposición a material inadecuado,(páginas de adultos, de juegos de azar, etc).

• La cámara web pude ser una puerta de entrada para usuariosmalintencionados.

• Participar en charlas provocadoras, racistas, humillantes, extremistas, etc.

• Conocer a gente exclusivamente a través de Internet es unriesgo, el anonimato impide saber realmente con quién seconversa. Ese riesgo se acentúa sobre los menores.

• Acoso on-line, ó a través del móvil. (Cyberbulling).

• Recibir o enviar mensajes sexualmente explícitos que describen unaexperiencia sexual real o imaginada. (Cibersexo).

• Acoso de carácter sexual hacia un menor a través de unarelación y control emocional sobre un niño/a para luego obtenerimágenes, coaccionarles y finalmente abusar sexualmente delmismo. (Grooming).

• Ser víctima de un delito de fraude informático, por habercaído en un anzuelo puesto para atraer su atención y robarsus identidad, código secreto de una tarjeta electrónica, oel acceso a datos bancarios (Phishing)

• Recibir mensajes con contenidos eróticos o pornográficos pormedio del teléfono móvil. Esta es una práctica llevada a cabogeneralmente entre adolescentes por diversos motivos comopuede ser el logro de popularidad, a través del envío de imágenesy vídeos. (Sexting).

SEXO

Recuerda que ser menor no resta responsabilidad.

1º No te creas todo lo que veas en Internet, hay mucha información falsa y errónea.

2º Haz caso sólo a la información que estás buscando, sin distraerte con otras.

3º Utiliza cuentas de correo gratuitas, porque requieren pocos datos personales.

4º Desconfía cuando te toque algún premio o te ofrezcan algo gratuito, seguramente no sea cierto y en todo caso, es probable que te pidan algo a cambio.

5º No respondas a mensajes o mails en los que te amenacen o te digan cosas que te hagan sentir mal.

6º No des nunca información personal sin la autorización de tus padres.

7º No hables en los chats con desconocido; a veces hay personas que te quieren engañar y saben cómo hacerlo.

8º Si tienes algún problema derivado del uso de Internet, habla con tus padres, seguro que pueden ayudarte a solucionarlo.

9º No hagas nunca por Internet algo que no te gustaría que te sucediese a ti.

10º La Policía está para ayudarnos, por eso tiene Grupos Especializados en los Delitos cometidos a través de Internet.

MENSAJES QUE PUEDES DARLE A TU HIJO:

RECOMENDACIONES Y/O MEDIDAS A ADOPTAR:

* Consejos y definiciones extraidas de la web del Instituto Nacional de Tecnologías de laComunicación, y adaptadas por el Servicio Municipal de Servicios Sociales en colaboracióncon la Jefatura superior de la policía de Murcia - Participación Ciudadana y Brigada de DelitosInformáticos de la Policía Judicial de Murcia.

• Dialogar, hablar a menudo con nuestros hijos/as sobre lo que hace en Internet ysus preferencias. Conocer con qué juegan en la red.

• Explicarles que al igual que en el mundo real, también existen personas malas,personas que tienen mucha experiencia en engañar a los niños.

• Utilizar programas de protección, sistema de filtro que limite el acceso a páginas,para evitar que accedan a contenidos inapropiados (adulto, violento, xenófoboetc.)

• No facilitar datos personales si no se está seguro de la fiabilidad del entorno deInternet que se visita.

• Los menores no deben realizar compras, ni utilizar datos bancarios a través deInternet sin supervisión.

• El menor debe informar a sus padres de cualquier conducta o contacto que leresulte incómodo o sospechoso.

• Explicar a los hijos/as en que consiste la privacidad a través de ejemplos cotidianos,“nunca darían las llaves de casa, el número de teléfono o la dirección, a undesconocido”.

• Delimitar horarios y el tiempo que se conectan a Internet, a través del ordenadoro del teléfono móvil.

• Es recomendable que los padres aprendamos a utilizar el ordenador y el teléfonomóvil. Conocerlos nos ayudará a distinguir qué contenidos visitan.

• Hasta que nuestros hijos tengan cierta edad, es importante que nos conectemosa la red con ellos para que aprendan a navegar con nosotros.

• Existen teléfonos móviles sin acceso a Internet, el menor debe poseer el másadecuado a su edad.

Puede encontrar más información en:www.inteco.es

Línea de ayuda: 901 111 121Protégeles: www.protegeles.es

Brigada de Investigación Tecnológica: www.policia.es/bitindex.htmBrigada de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil: www.gdt.guardiacivil.es

Herramientas de control parental gratuitas: www.menores.osi.es/padres-madres/utiles-gratuitos

Concejalía de BienestarSocial y SanidadServicio Municipalde Servicios Sociales

Jefatura Superiorde la Polícía de MurciaParticipacion Ciudadadana yBrigada de Delitos informáticosde la Policía Judicial