Nuevas formas deaprender.... y de enseñar

Web2 + Conectivismo + PLE

Julio Aviles RomeroABTE

IV ENCUENTRO ACADÉMICO ABTE ENSENADA Julio 2 2013

El futuro...?

www.abebooks.com

Es muy difícil predecir el futuro. Incluso es difícil predecir que sucederá el próximo año.

El futuro...?

www.abebooks.com

Cuando un alcalde en una ciudad de los Estados Unidos vio en 1880, una demostración de un telefóno dijo: “algún día en cada pueblo de este país habra un telefóno”

Los docentes tenemos ahora un problema con respecto al futuro:

“Por primera vez, desde que las escuelas se inventaron, estamos preparando a los estudiantes para un futuro que no podemos describir claramente.” - David Warlick

http://communications.nottingham.ac.uk/podcasts/

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– Second level

• Third level

– Fourth level

» Fifth level

Aprendizaje formal e informal

Aprendizaje formal Aprendizaje informal

20% 80%

Source: Cofer, D. (2000). Informal Workplace Learning.

¿Porqué no iniciamos combinando el aprendizaje formal e informal?

www.newmediamusings.com

¿El aprendizaje es simplemente adquirir conocimientos?

...o algo como hacer conecciones?

“No es lo que usted sabe, lo que más cuenta. Lo que más cuenta es lo que usted puede aprender.”

– Don Tapscott

http://www.nationalpost.com

Conecciones para su comunidad de

práctica

¿Nativos Digitales?

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s.or

g.uk

¿La Generación

Net?Es un error que clasifiquemos asi a los estudiantes!

¿Nativos Digitales?

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¿Generación

Net?

Expectativas

Necesidades

.....no son lo mismo que...

Los estudiantes disfrutan aprender cuando este es atractivo y divertido!

A cualquier hora

personalizado

En cualquier lugarhttp://ithalas.com

Los aprendices necesitan nuevas alfabetizaciones

• Redes sociales

• Atención personalizada

• Gestión de la identidad

• Creación de contenido

• Organización del contenido

• Reuso y reasignación

• Filtrar y seleccionar

• Auto retransmisión

http://www.mopocket.com/

¿Es esto aprendizaje personalizado?

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 1

http://www3.ntu.edu.sg

http://www.flickr.com/photos/luc/

¿Aprendizaje personalizado?

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 1

Personalización del aprendizaje implica garantizar que las diferencias individuales se

reconozcan

Ambientes personales de aprendizaje

PersonalLearning Environment

Personal Learning Network

PersonalWeb Tools

Source: http://steve-wheeler.blogspot.com/2010/07/anatomy-of-ple.html

PLE no es solamente un espacio personal, controlado por el aprendiz, sino también es un paisaje social que ofrece medios para conectarse con otros espacios personales con el fin de aprovechar el conocimiento dentro de ecologías del conocimiento abierto y emergente.

Ahora los contenidos no son lo más importante en el aprendizaje, ahora lo importante es conectarse y encontrarlos.

PWT es cualquier herra- mienta web, (usualmente Web 2.0) seleccionada por el aprendiz para apoyar su proceso de aprendizaje.

Source: Maria Webster - http://www.ntdaily.com/

Dispositivos intuitivos portatíles

Interface natural gestual y táctil

Conexión con mi red personal de

aprendizaje

http://www.uksmallbusinesswebsites.co.uk

Los medios sociales le dan voz a cualquiera en la

comunidad.

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– Second level

• Third level

– Fourth level

» Fifth level

Uso de los medios sociales

>900 Millones>450 Millones

>250 Millones

>45 millones artículos

>4 Billion imagen

Source: http://econsultancy.com

2.5 Billion vistas/día24 hours/minute

Aprendizaje 2.0

HerramientasColaborar

Compartir

Democracia

Conectivismo

Contenido gererado por

el usuario

Arquitectura de participación

Etiquetado

Blogers

http://www.volusion.com/

En el acto de la escritura ... nosotros somos los escritores.

- Daniel Chandler

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 1

http://www.lifehack.org

Blogear desde donde estes para capturar imagenes, sonidos, experiencias.

Moblogging

Microblogging

http://www.xenstudio.co.uk

“Retwittear” no es una repetición. Es una amplificación.

- Steve Wheeler

Microblogging tiene buen potencial como una forma de aprender en el futuro.

http://www.flickr.com/photos/161/

- Si lo vemos como un canal de comunicación.

- Ebner et al

Formas diversas de comunicar

http://flickr.com/photos/22409393@N03/4348233990/

Video, audio e imagenes ...

... todo esto contribuye para enriquecer la interacción cognitiva.

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 1

Las actividades humanas son mediadas por artefactos determinados culturalmente y por el lenguaje

Vygotsky, L. S. (1978) Mind in Society: The development of higher

psychological processes. Cambridge, MA: Harvard University Press

http://www.phillwebb.net

Socializar el aprendizaje

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• Third level

– Fourth level

» Fifth level

Source: George Siemens www.connectivism.ca/http://www.sciencedaily.com

Connectivismo

Vivimos en un mundo tecno-social

El aprendizaje ocurre al interior y al exterior de las personas. El conocimiento

se comparte con personas, se guarda y distribuye por medio de computadoras

George Siemens

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 0

http:

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Aprender a aprender

Pensamiento crítico

Colaboración

Creatividad

Reflexión

Evaluación

Web 3.0Web Semantica

Web 1.0La Web

Web x.0Meta Web

Web 2.0Web social

Grados de conectividad social

Gra

do d

e co

necti

vida

d de

la in

form

ació

n

Web 3.0Web Semántica

Web 1.0The Web

Web x.0Meta Web

Web 2.0Social Web

Grado de conectividad social

Gra

do d

e co

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vida

d de

la in

form

ació

n

Conecta información Conecta a la gente

Conecta el conocimiento Conecta la inteligencia

La Web eXtendida

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 1

http://www.csmonitor.com

http://xenophilius.files.wordpress.com

S t e v e W h e e l e r, U n iv e r si t y o f P ly m o u t h , 2 0 1 1

Interfaces naturales para el usuario

Sistemas “Non touch”

Interacción gestual

Opciones de reconocimiento facial

Dictado de texto

Ya estamos viendo evidencia de la Web Extendida Inteligente.

http://chemistscorner.com

Gracias!

W: abtemexico.wordpress.comE: julio.aviles64@gmail.comB: julioaviles.comT: @julioavilesr

Picture by Helen Keegan