Nuevas necesidades

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Nuevas necesidades El diseño de nuevos ambientes de aprendizaje exige del maestro para garantizar la participación activa de los alumnos. Plantación previa. Orientación a los alumnos hacia el logro de una competencia con la antelación planteada. Información, la necesaria y suficiente, ni mas ni menos y el momento oportuno. Contextualizacion de lo que se prende. Ayuda, más aun, sistema de ayuda al alumno que aprende. Mediación pedagógica, y Creación de un ambiente de comunicación horizontal, asertiva y de cooperación entre todos los que participan. En cuanto al alumno, los nuevos Ambientes de aprendizaje exigen: Una actitud favorable, es decir una disposición a hacer y comunicar. Precisión de las reglas de participación que les enseñan a participar que se puede, que no se debe, porque y para que participar, como proceder... Claridad en la meta/objetivo/propósito de la actividad. Información previa y/o modelación de la tarea a realizar. Ayuda, la necesaria y oportuna, ni más ni menos, por parte del maestro y tambien de los alumnos. Retroalimentación continúa.

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ambientes de aprendizaje

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Nuevas necesidades El diseo de nuevos ambientes de aprendizaje exige del maestro para garantizarla participacin activa de los alumnos. Plantacin previa. Orientacin a los alumnos hacia el logro de una competencia con la antelacin planteada. Informacin la necesaria ! suficiente ni mas ni menos ! el momento oportuno. "ontextualizacion de lo #ue se prende. $!uda m%s aun sistema de a!uda al alumno #ue aprende. &ediacin pedaggica ! "reacin de un ambiente de comunicacin horizontal asertiva ! de cooperacin entre todos los #ue participan.En cuanto al alumno los nuevos $mbientes de aprendizaje exigen' (na actitud favorable es decir una disposicin a hacer ! comunicar. Precisin de las reglas de participacin #ue les ensean a participar #ue se puede #ue no se debe por#ue ! para #ue participar como proceder... "laridad en la meta)objetivo)propsito de la actividad. Informacin previa !)o modelacin de la tarea a realizar. $!uda la necesaria ! oportuna ni m%s ni menos por parte del maestro ! tambien de los alumnos. *etroalimentacin contin+a.