Nuevo Planteamiento Del Problema

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La lectura y la escritura son sumamente importantes en el desarrollo de los niños, hoy en día existe un gran déficit de las capacidades lectoescritoras, la carencia de hábitos de lectura se traduce a un mínimo de comprensión lectora y este problema se propaga en diversas áreas del desarrollo del niño, ya que la lectura es un medio de estudio y aprendizaje mediante el cual los niños pueden mejorar la ortografía, incrementar su vocabulario, a ampliar las posibilidades en su forma de pensar, de ver las cosas, de solucionar problemas, los ayuda a tener una mente práctica, a tener preparación, cultura y conocimiento. Por lo tanto se busca crear hábitos de lectura en los niños mediante diferentes estrategias y técnicas que los incentiven a leer, como la narración de cuentos que despierten el interés en ellos por leer, para así cumplir con algunos de los objetivos de este proyecto, para que a su vez se estos perfeccionen su ortografía mediante implementación de los hábitos lectores. Este problema se puede ver a gran escala, a nivel mundial no existe un gran interés por la lectura y si no existen hábitos lectores, la escritura por lo general también será deficiente, es por ello que se realizaran también campañas de concientización que serán dirigidas a los padres de dichos niños ya que muchas veces el problema radica en el hogar, por la falta de interés de los padres en desarrollar estos hábitos en sus hijos dejándole toda responsabilidad a las escuelas, sin saber que en el hogar también se deben crear tiempos de correlación lectora en donde el padre lea conjuntamente con el niño, dándole a su vez el ejemplo de un interés por la lectura, y así podremos ver como ira creciendo el interés en los niños por leer. Por otra parte en Venezuela, mediante estudios, se ha determinado que existe una gran matricula de niños y niñas que no tienen hábitos lectores y que sus padres no buscan medios o métodos para solventar esta situación. La lectura no es un ejercicio de todos los días o un hábito en la gran mayoría de los humanos, particularmente, por los jóvenes y niños. Es por ello que los hábitos lectores deben ser desarrollados desde temprana edad para que a su vez el niño crezca como un adulto integro, a través de lo

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La lectura y la escritura son sumamente importantes en el desarrollo de los nios, hoy en da existe un gran dficit de las capacidades lectoescritoras, la carencia de hbitos de lectura se traduce a un mnimo de comprensin lectora y este problema se propaga en diversas reas del desarrollo del nio, ya que la lectura es un medio de estudio y aprendizaje mediante el cual los nios pueden mejorar la ortografa, incrementar su vocabulario, a ampliar las posibilidades en su forma de pensar, de ver las cosas, de solucionar problemas, los ayuda a tener una mente prctica, a tener preparacin, cultura y conocimiento. Por lo tanto se busca crear hbitos de lectura en los nios mediante diferentes estrategias y tcnicas que los incentiven a leer, como la narracin de cuentos que despierten el inters en ellos por leer, para as cumplir con algunos de los objetivos de este proyecto, para que a su vez se estos perfeccionen su ortografa mediante implementacin de los hbitos lectores. Este problema se puede ver a gran escala, a nivel mundial no existe un gran inters por la lectura y si no existen hbitos lectores, la escritura por lo general tambin ser deficiente, es por ello que se realizaran tambin campaas de concientizacin que sern dirigidas a los padres de dichos nios ya que muchas veces el problema radica en el hogar, por la falta de inters de los padres en desarrollar estos hbitos en sus hijos dejndole toda responsabilidad a las escuelas, sin saber que en el hogar tambin se deben crear tiempos de correlacin lectora en donde el padre lea conjuntamente con el nio, dndole a su vez el ejemplo de un inters por la lectura, y as podremos ver como ira creciendo el inters en los nios por leer.Por otra parte en Venezuela, mediante estudios, se ha determinado que existe una gran matricula de nios y nias que no tienen hbitos lectores y que sus padres no buscan medios o mtodos para solventar esta situacin. La lectura no es un ejercicio de todos los das o un hbito en la gran mayora de los humanos, particularmente, por los jvenes y nios. Es por ello que los hbitos lectores deben ser desarrollados desde temprana edad para que a su vez el nio crezca como un adulto integro, a travs de lo lectura se podr desarrollar una buena escritura, esto sucede porque mediante la lectura el nio va aprendiendo palabras y al leerlas podr mirar la manera en que se escribe, Probablemente tras leerla un par de veces una palabra bien escrita no la escribir con errores. Es simplemente un trabajo de memoria por repeticin, ver muchas veces algo, ya sea una palabra, un dibujo, o lo que fuere, hace que se fije cada vez ms en la memoria, y mientras ms tiempo permanezca all, ms tardaremos en olvidarla.En el estado Anzotegui especficamente en el municipio San Jose de Guanipa se encuentran nios con edades comprendidas entre 7 y 9 aos que presentan dificultad en el proceso de la escritura que al no contar con los apoyos y orientaciones que conduzcan hacia la formacin lectora, y s en cambio con las presiones escolares y familiares, se adentran a una lectura obligada, con el consecuente rechazo inherente a los libros., logrando que lean los estrictamente necesario para realizar sus asignaciones escolares lo cual disminuye el rendimiento academico de manera significativa.En atencin a lo aqu expuesto es necesario desarrollar estrategias didcticas que permitan motivar a los nios para que encuentren en la lectura un medio de goce espiritual, a la vez que sirva de motivacin creadora que conduzca la belleza que encierran las cosas por pequeas que sean, lo que permite al nio incrementar su imaginacin, transmitir conocimientos, ideas y opiniones, reforzar su escritura, comprensin lectora.