Nuevo rutas de_aprendizaje_ccesa
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RUTAS DE APRENDIZAJE ® identificar y difundir innovaciones
Propósito Mejorar calidad e impacto de procesos de capacitación Valorar capital humano y social del mundo rural. Valorar el conocimiento de los actores que intervienen en campo Generar una estrategia sistemática de promoción de innovaciones,
donde los propios innovadores sean los protagonistas. Aumentar la participación de talentos locales en los mercados de
servicios técnicos rurales para el desarrollo rural. Valorar activos de conocimiento de operadores de inversión (líderes y
talentos locales, agentes de promoción, técnicos, etc.). Aprender desde lo concreto: casos, experiencias y talentos.
RUTAS DE APRENDIZAJE casos aportan conocimiento con valor de uso
La Ruta es una estrategia de gestión de conocimientos y capacidades:
combinando sistematización de soluciones, aprendizaje formal y enredando talentos locales
guiado por un itinerario para la construcción de conocimientos comparando enfoques, estrategias, resultados y lecciones
implementado mediante una modalidad de aprendizaje en campo en dialogo con los gestores de la innovación
los participantes conocen diversas experiencias relevantes para sus estrategias de vida y/o desempeños laborales
organizado temáticamente en torno a experiencias, casos y prácticas exitosas de desarrollo rural y local
RUTAS DE APRENDIZAJE®valorizando talentos locales
Enfoque
Facilitar el acceso directo a casos y experiencias exitosas Disminuir mecanismos tradicionales de intermediación en
procesos de enseñanza-aprendizaje Valor de la experiencia como fuente de conocimientos con valor de
uso aumentando la pertinencia del conocimiento y su aplicación Regionalidad (innovaciones sin fronteras) Valorizar activos de conocimientos acumulados por los operadores
y talentos locales (conocen, hacen, ajustan, adaptan, mejoran) Diversidad de usuarios (ruteros) y diversidad de casos anfitriones Equilibrio entre formación conceptual y metodológica y el trabajo
en terreno; Aprendizaje horizontal y multidireccional.
RUTAS DE APRENDIZAJE®focalizado en necesidades de actores
Etapas Producción y organización del conocimiento acumulado por
actores locales (saber) Viaje (saber-hacer) Aplicación de Innovaciones (poder-hacer)
Sistematización de casos
Viaje
Comunidad de Aprendizaje
Virtual
Aplicación de Innovaciones
PII
Diseño y Preparación
SABERProducción y organización de conocimiento de actores locales
1.1 Selección de casos con valor pedagógico y de talentos locales: soluciones probadas pertinentes y adaptadas a las condiciones del entorno gestión de las experiencias en manos de sus actores directos evidencias concretas de resultados en ingresos, activos y/o
desempeños (fue útil para ganar en ingresos, inversiones y eficiencia)1.2 Sistematización de cada caso
involucrar a los actores en el análisis crítico de su experiencia identificar soluciones operacionales e innovadoras limitando (no anulando) la intermediación de agentes externos
1.3 Capacidad de talentos locales para la prestación de servicios Capacidades locales para ofertar servicios de capacitación (poder-
hacer) Preparación de materiales prácticos (saber-hacer)
RUTAS DE APRENDIZAJE®conocer problemas e identificar soluciones
RUTAS DE APRENDIZAJE® aprendizaje para la vida
SABER HACERConocimiento en viaje
1. Diseño itinerario pedagógico Objetivos de aprendizaje Selección de operadores técnicos Elaboración secuencia pedagógica Definición de actividades educativas Identificación de materiales de apoyo Organización operativa
2. Ejecución de la Ruta Taller inducción Taller sistematización Capacitación en casos Diseño Plan de Innovaciones Evaluación de actividades y resultados
RUTAS DE APRENDIZAJE®nuevas capacidades para adaptar innovaciones
PODER HACERDivulgando y aplicando innovaciones
1. Que aplicamos al regreso Devolución a los que no viajaron: crear clima favorable a la
innovación Comunidad de Aprendizaje Virtual Diseño Plan de Innovaciones: Identificar los cambios a realizar en
nuestra asociación
2. Incentivos a la innovación Concurso para innovar:
asistencia técnica, pasantías, información, premio en efectivo para cofinanciar proceso de innovación.
El valor de las Rutas de Aprendizaje®:todos ganan
Producir conocimientos y circular innovaciones Enredando y fortaleciendo talentos locales para incrementar
capacidades
Comparando soluciones en diversos territorios y entre múltiples actores
Focalizando en necesidades de usuarios
Aumentando pertinencia: experiencias y casos con valor de uso
Transformando aprendizajes locales en aprendizajes globales
RUTAS DE APRENDIZAJE®productos
Casos sistematizados (14) Asociaciones locales habilitadas (16) Movilización talentos locales (60) Plan de innovaciones diseñados Plan de innovación ejecutado Sistematización de resultados Comunidad virtual de aprendizaje (pre / post Ruta)
Rutas de Aprendizaje®oportunidades con coalición de la tierraI. Actores claves
Jóvenes Rurales
Red Global de Jóvenes Rurales (AL y AF)
Concurso regional de nuevas soluciones
Sistematización de casos innovadores
Ruta de Aprendizaje Transferencia de Activos y Acceso a la Tierra (1) Pueblos rurales afros
Red AL Pueblos Rurales Afros
Concurso (Territorio + Identidad Cultural +Invertir + Ampliar + Visibilizar)
Sistematización de casos innovadores
Rutas de Aprendizajes (3) Pueblos rurales indígenas
Ruta de Aprendizaje Gestión de Turismo Comunitario en la Amazonia Boliviana
II. Recursos productivos Ruta de Aprendizaje Gestión de Servicios de Riego Ruta de Aprendizaje Acceso a Mercados de Territorios Rurales Pobres Ruta de Aprendizaje Innovaciones en Microfinanzas Rurales Ruta de Aprendizaje Territorios Rurales con Identidad Cultural
www.procasur.org