Nuevos Paradigmas en la Educación y en la Comunicación (Parte 1)

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Nuevos Paradigmas en la Educación y en la Comunicación Parte 1 Mg. Zulma Aramayo Comunicación Educativa

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Paradigmas en Educación y Comunicación

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Nuevos Paradigmas en la Educación y en la ComunicaciónParte 1

Mg. Zulma AramayoComunicación Educativa

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Paradigma

“Toda una constelación de opiniones, valores y métodos, etc., compartidos por los miembros de una sociedad determinada”. Se refiere a un sistema disciplinado mediante el cual esta sociedad se orienta a sí misma y organiza el conjunto de sus relaciones. Khun (1970:175).

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El segundo significado de Paradigma...

Más estricto, deriva del primero y significa “los ejemplos de referencia, las soluciones concretas de problemas tenidas y consideradas como ejemplares y que sustituyen a las reglas explícitas en la solución de los demás problemas de la ciencia normal”. Khun (1970:175).

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Sociedad de la información Sucesora de la sociedad industrial. Sociedad post- industrial (Daniel Bell). Post-

fordismo, Sociedad postmoderna. “Tercera ola” (Toffler). Sociedad del conocimiento (Peter Drucker). Sociedad tecnotrónica (Brzezinki). Aldea global (Mc Luhan).

Un nuevo tipo de sociedad en proceso de formación.

Sociedad caracterizada por el predominio de las nuevas tecnologías de la información en permanente evolución.

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Formación y evolución del concepto

1962 Fritz Machlup: Universidad de Princeton (Estados Unidos), “Producción del conocimiento”.

1969 El MITI presenta su Informe del Industrial Structure Council, titulado Towards the Informations Society.

1972 Sobre la tesis de ese informe, una organización no lucrativa japonesa, el Japan Computer Usage Development Institute (JACUDI) presentó al gobierno de su país el Plan para la sociedad de la información – Un objetivo nacional para el año 2000. Conocido universalmente como Plan JACUDI, fue el primer apunte estratégico sobre políticas públicas en la Sociedad de la Información.

1974 Marc Porat (Universidad de Stanford Estados Unidos) indica un nuevo campo de la actividad productiva: el de la “Economía de la información” unido al desarrollo de las nuevas tecnologías y diferenciado y autónomo dentro del sector terciario.

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1978 Nora-Minc. (Simon Nora y Alain Minc) Informe: L’ informatisation de la société. 1978 John Naisbitt “Megatrends”, esta obra comenzó a hacer conocida y utilizada la expresión Sociedad de la Información.1980 Yoneji Masuda. Director del JACUDI . Fundador y presidente del Instituto para la Sociedad de la Información y profesor de la Universidad japonesa de Aomori. Publicó en 1980 su libro The Information Society as a Post-Industrial Society. Esta obra popularizó la expresión Sociedad de la Información y ha sido la guía de muchos planes estratégicos.

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Algunas definiciones...

“Sociedad que crece y se desarrolla alrededor de la información y aporta un florecimiento general de la creatividad intelectual humana, en lugar de un aumento del consumo material”.

Yoneji Masuda, La sociedad informatizada como sociedad post-industrial,Tecnos, 1994

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“La Sociedad de la Información, más que un proyecto definido, es una aspiración: la del nuevo entorno humano, en donde los conocimientos, su creación y propagación son el elemento definitorio de las relaciones entre los individuos y entre las naciones. El término ha ganado presencia en Europa, donde es muy empleado como parte de la construcción del contexto para la Unión Europea”.

Raúl Tejo Delarbre, La nueva alfombra mágica, Fundesco, 1996.

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“Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Otra dimensión de tales sociedades es la velocidad con que tal información se genera, transmite y procesa. En la actualidad la información puede obtenerse de manera prácticamente instantánea y, muchas veces, a partir de la misma fuente que la produce, sin distinción del lugar”.

Julio Linares et alii. Autopistas inteligentes, Fundesco, 1995.

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Nuevo sistema tecnológico, económico y social. Una economía en la que el incremento de productividad no depende del incremento cuantitativo de los factores de producción (capital, trabajo, recursos naturales), sino de la aplicación de conocimientos e información a la gestión, producción y distribución, tanto en los procesos como en los productos.”

Manuel Castells, La era de la información, 1998.

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“Se entiende por Sociedad de la Información aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y las comunicaciones como medio para el desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos miembros”.

Gobierno Vasco, Plan para el desarrollo de la Sociedad de la Información para el período 2000-2003.

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“El término Sociedad de la Información se refiere a una forma de desarrollo económico y social en el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas y de las organizaciones, juega un papel central en la actividad económica, en la creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los ciudadanos.”Misión para la Sociedad de la Información, Libro verde sobre la Sociedad de la Información en Portugal, 1997.

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Entorno en el que la Información es un factor clave del éxito económico y en el que se hace un uso intenso y extenso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”.

Iniciativa para la Sociedad de la Información, Reino Unido, 1998

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L.A. Pisando tierra: “Un proceso en construcción”.

“Un proceso que se identifica con el modelo político-económico neoliberal, se concreta con características peculiares y con grandes diferencias entre las naciones y sus ciudadanos, pero sin embargo, se plantea como un proceso que de ningún modo se puede soslayar, antes bien se presenta como un proceso que no podemos ignorar, irreversible e ineludible, sobre el cual tenemos posibilidades de incidir o intervenir desde una perspectiva crítica”.

Crovi Druetta 2004:09

En este contexto, la autora considera que Internet es el medio más visible de la SIC y el que mejor la representa.

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Las brechas a salvar...

1) Tecnológica. 2) De conocimiento.3) De información.4) Económica.5)  De participación.

(Crovi Druetta 2004:09).

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Bibliografía1. Aramayo, Zulma. (2007). “El uso de Internet en la

Carrera de Comunicaciones Sociales UCS 2004”. Tesis de Maestría en Educación. UCS. Disponible en sala Biblioteca UCASAL.

2. Marí Sáez, Víctor. (1999). Globalización, nuevas tecnologías y comunicación. Ed. De la Torre. Madrid.

3. www.telefónica.es/sociedaddelainformación/pdf/informes/espana_2000/parte1_1.pdf. Consulta 10-03-2005.

4. Crovi Druetta, Delia (coord.) 2004. Sociedad de la información y el conocimiento. Entre lo falaz y lo posible. La Crujía. Buenos Aires.