Numeralia blog uv al 27 junio2013

Carlos Arturo Torres Gastelú: Numeralia curricular

DATOS GENERALES DATOS PERSONALES

Nombre Estado civil Teléfono Correo electrónico

Carlos Arturo Torres Gastelú Casado 229-9376544 [email protected]

FORMACIÓN Y EXPERIENCIA

ADSCRIPCIÓN ACTUAL Organización Fecha inicial Fecha final Nombramiento/puesto

Universidad Veracruzana Facultad de Administración

01/10/1997 Académico de tiempo completo

NIVELES / GRADOS ACADÉMICOS

Título del nivel Cédula profesional

Fecha obtención

Organización

Doctorado en Ciencias de la Administración

4820919 02/Feb/2006 UNAM - Posgrado Facultad de Contaduría y Administración

Maestría en Ciencias de la Computación

3560501 17/Oct/1997 Fundación Arturo Rosenblueth

Licenciatura en Informática 1467781 17/Feb/1989 Instituto Tecnológico de Orizaba

EXPERIENCIA LABORAL

Organización Puesto Fecha inicio Fecha fin

Municipio

Universidad Veracruzana Facultad de Administración

Académico de tiempo completo

07/Oct/1997 A la fecha Veracruz

Ingeniería Avanzada e Informática

Gerente de Informática 15/Ene/1993 30/Ago/2001 Veracruz

Central Nucleoeléctrica Laguna Verde - CFE

Jefe de centro de cómputo 01/Oct/1991 12/Ene/1993 Alto Lucero

Siderúrgica Lázaro Cárdenas "Las Truchas" - SICARTSA

Programador analista 01/Ago/1988 30/Sep/1991 Lázaro Cárdenas

DISTINCIONES

Descripción Año Otorgante Reconocimiento por su invaluable contribución a la vida académica de esta casa de estudios, su entrega excepcional al ejercicio de la docencia y su probada calidad humana y profesional.

2012

Rector UV

Profesor con perfil deseable PROMEP 2011 SEP - PROMEP

Medalla de plata Alfonso Caso 2006 al mérito universitario 2009 Rector UNAM

Profesor con perfil deseable PROMEP 2008 SEP - PROMEP

Mención honorífica en el Doctorado en Ciencias de la Administración

2006 UNAM

Mención honorífica en la Maestría en Ciencias de la Computación 1997 Fundación Arturo Rosenblueth

Titulación automática por promedio a nivel licenciatura 1989 Instituto Tecnológico Orizaba

ASOCIACIONES

Descripción Año Asociación

Miembro de REMINEO: Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales

2006 REMINEO

Miembro de IAMOT International Association for Management of Technology

2004 IAMOT

Miembro de ALTEC: Asociación Latino-Iberoamericana de Gestión Tecnológica

2003 ALTEC


IDIOMAS Idioma Nivel Conversación Nivel Lectura Nivel Escritura Documento

Español Alto Alto Alto Lengua materna

Inglés Alto Alto Alto TOEFL-ITP 537 ptos.

Portugués Bajo Alto Bajo UNAM - Comprensión textos

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

DOCENCIA

Nivel estudios

Organización Nombre del programa Fecha inicio

Fecha fin

Doctorado

Universidad Veracruzana Facultad de Pedagogía

Universidad del Desarrollo

del Estado de Puebla

Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos

Doctorado en Ciencias de la

Administración

Feb / 2011

Oct / 2008

A la fecha

Dic / 2008

Maestría

Universidad Veracruzana

Facultad de Administración

Maestría en Ciencias Administrativas

Maestría en Gestión de la

Calidad

Feb / 2011

Ago / 2007

A la fecha

Jul / 2010

Licenciatura Universidad Veracruzana Facultad de Administración

Sistemas Computacionales Administrativos

Sep / 1998 A la fecha

TESIS DIRIGIDAS Nivel Organización Programa educativo Estado Titulados

Doctorado Universidad Nacional Autónoma de México

Doctorado en Ciencias de la Administración

En proceso: 1 N/A

Doctorado Universidad Veracruzana Facultad de Pedagogía

Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos

En proceso: 2 N/A

Maestría Fundación Arturo Rosenblueh

Maestría en Ciencias de la Computación

Concluidas: 1 1

Maestría Universidad Veracruzana Facultad de Administración

Maestría en Ciencias Administrativas

En proceso:3 Concluidas: 1

N/A

Maestría Universidad Veracruzana Facultad de Administración

Maestría en Gestión de la Calidad

En proceso:1 Concluidas: 1

1


Sistemas Computacionales Administrativos

En proceso: 9 Concluidas: 57

57


Administración Turística

Concluidas: 5 5


Administración de Empresas Concluidas: 4 4

PUBLICACIONES

ARTÍCULOS EN PROCESO DE PUBLICACIÓN

Año Tipo artículo

Nombre de la Revista - ISSN Vol Núm.

Total autores

Posición autor

País

2013 Indizada RELIEVE (EN REVISIÓN) 3 3 México

2013 Indizada Procedia (En proceso de elaboración) 2 2 Hungría

2013 Indizada TOJET (En proceso de elaboración) 2 2 Hungría


ARTÍCULOS PUBLICADOS

Año Tipo artículo

Nombre de la Revista - ISSN Vol Núm.

Total autores

Posición autor

País

2013 Indizada CONACYT

Nueva Antropología ISSN: 0185-0636

XXV No.77

1 1 México


Apertura. Revista de Innovación Educativa. ISSN: 1665-6180

Vol. 5 No.1

2 1 México



Vol. 5 No.1

2 1 México

2013

Arbitrada

Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo ISSN: 2007-2619

No. 10

2

2

México



Vol.3 No. 2

2 1 México

2011 Arbitrada Revista Eletrónica ProduÇÃo Em Foco

ISSN 2273-5163

Vol. 1 No. 1

5 5 Brasil

2011 Arbitrada Cuadernos de Educación y Desarrollo. ISSN: 1989-4155

Vol. 3 No.27

2 1 España

2011 Indizada Actualidades Investigativas en Educación ISSN 1409-4703

Vol. 11

1 1 Costa Rica

2011 Indizada Revista Latina de Comunicación Social ISSN 1138-5820

No.66 3 2 España

2011

Indizada

Revista Horizontes Educacionales

Vol 16

No.2

1

1

Chile

2010 Indizada Teoría y Praxis ISSN 1870-1582

Vol.7 No.7

2 2 México

2009 Arbitrada Cuadernos de Educación y Desarrollo ISSN 1986-4155

Vol.1 No.3

1 1 España

2009 Arbitrada Observatorio de la Economía

Latinoamericana ISSN 1696-8352

2009 111

1 1 España

2009 Arbitrada Cuadernos de Educación y Desarrollo ISSN 1986-4155

Vol.1 No.1

1 1 España

2009 Indizada Revista Gerencia Tecnología Informática ISSN 1657-8236

Vol.7 No.18

1 1 Colombia

2009 Indizada Revista Internacional de Educación en Ingeniería ISSN 1940-1116

Vol.1 No.2

1 1 Estados Unidos

2008 Arbitrada Revista Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática ISSN: 1690-8627

Vol.5No.1

2 1 Estados Unidos

2008 Indizada SAPIENS Revista Universitaria de Investigación ISSN: 1317 - 5815

Vol.9 No.2

4 4 Venezuela

2006 Indizada Hitos de Ciencias Económico Administrativas ISSN 1405-4574

Vol12 No.34

1 1 México

LIBROS EN PROCESO DE PUBLICACIÓN

Año Título Editorial ISBN País

2013 Adopción de las TIC en docentes de nivel primaria

Pearson En trámite México


LIBROS Año Título Editorial ISBN País

2012

Competencias en TIC y rendimiento académico en las universidades Autónoma de Chihuahua y Veracruzana. Primera edición.

Pearson

978-607-32-1040-9

México

2012

Competencias digitales en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en profesores de Secundaria

Instituto Tecnológico de Sonora

978-607-609-017-6

México

2011 Competencias en TIC y rendimiento académico en la universidad: Diferencias por género

Pearson 978-607-32-0482-8 México

2011 Acumulación y socialización de capacidades tecnológicas: El caso de una gran empresa: Cementos Mexicanos (CEMEX)

Editorial Académica Española

978-3844337211 España

CAPÍTULOS DE LIBROS

Año Editorial Título capítulo Total autores

Posición autor

2013 Umbral Perspectiva de los actores sobre una universidad virtual basada en el enfoque de competencias

2 2

2012 Pearson Educación, competencias en TIC y brechas digitales 3 3

2012 Pearson Las universidades públicas objeto de estudio 4 2

2012 Pearson Uso de las TIC en la licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos de la Universidad Veracruzana

1 1

2012 Pearson Análisis comparativo sobre la percepción de las TIC entre los colectivos de estudiantes de licenciaturas en sistemas en las universidades Autónoma de Chihuahua y Veracruzana

3 1

2012 Pearson Análisis de opinión de estudiantes y profesores respecto a blended learning (BL) en la Universidad Veracruzana

2 2

2012 ITSON Validación de un instrumento para medir el uso de las nuevas tecnologías en profesores de educación Secundaria

5 5

2011 UNAM-IIS Construcción de Redes en Microempresas Ecoturísticas 1 1

2011 UV-FESI La participación de los pequeños productores agrícolas en las

cadenas de supermercados: ¿Única alternativa para su sobrevivencia?

3 2

2011 UV-FESI Educaplay como alternativa para el diseño de actividades en línea 3 1

2010 ELALEPH y UAQ

Equidad de género en la región de Los Tuxtlas mediante el apoyo a servicios turísticos rurales

3 1

2009 UV-FESI Valoración del uso de los blogs en la docencia universitaria 3 1

2009 UV-FESI Las noticias empresariales en la Web 4 2

2008 UV-FESI Publicidad en internet para una microempresa rural usando software libre

3 2

2008 UV-FESI Asimilación de las Tecnologías de Información en Mipymes 3 3

PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS

Año Tipo de congreso

Número de congresos

Número de ponencias

Siglas del evento

Sedes

2013

Internacional

6

6

CTES ICEEIM CICS CIFD

Virtual Educa

Guadalajara, Jalisco. México Beijing, China Tuxpan, Veracruz. México Guadalajara, Jalisco. México Medellín, Colombia

2012

Internacional

3

5

6CIE AcademiaJournals

XX UDGVirtual

Ciudad Obregón, Sonora. México Celaya, Guanajuato. México Guadalajara, Jalisco. México

2012 Regional 1 1 Foro DGDA Boca del Río, Veracruz. México

2011

Internacional

5

5

ACACIA IBFR CISCI

ALTEC

Veracruz, Veracruz. México San José, Costa Rica Orlando, Florida. Estados Unidos Lima, Perú


CONSCA Xalapa, Veracruz. México

2011 Nacional 1 1 ANFECA Veracruz, Veracruz. México

2010

Internacional

4

7

CINCA CHISAJ

IETC SIECI

Veracruz, Veracruz México Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. México Estambul, Turquía Orlando, Florida. Estados Unidos

2009

Internacional

4

6

ACACIA CISCI CIAO SITOI

Ciudad de México, México Orlando, Florida. Estados Unidos Villahermosa, Tabasco. México Xalapa, Veracruz. México

2008

Internacional

4

8

ACACIA UQR SIECI SITOI

Tijuana, Baja California. México Cozumel, Quintana Roo. México Orlando, Florida. México Xalapa, Veracruz. México

2007

Internacional

3

6

ICMT ACACIA

CIAO

Miami, Florida. México Guadalajara, Jalisco. México Guanajuato, Gto. México

2007 Nacional 1 1 Foro UV Veracruz, Veracruz. México

2006

Internacional

3

4

ACACIA CTS+I SITOI

San Luis Potosí, SLP. México Ciudad de México, México Xalapa, Veracruz. México

2005 Internacional 2 2 UNAM CIAO

Ciudad de México, México Ciudad de México, México

2004

Internacional

3

3

ESOCITE ACACIA UFPR

Toluca. Edo. México. México Acapulco, Guerrero. México Curitiba, Paraná. Brasil

2003

Internacional

3

3

APRU ALTEC CIAO

Ciudad de México. México Ciudad de México. México Ciudad de México. México

Totales 43 52 30 tipos eventos 22 sedes

REDES DE COLABORACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

No. Nombre del grupo Núm. miembros

Tipo Temáticas

1 Aplicaciones de las Tecnologías de Información

3 Institucional TIC y educación MPYMES

2 Web Semántica 3 Inter-institucional Web 2.0, Web 3.0

3 Trayectorias tecnológicas en Grandes Empresas Mexicanas

4 Inter-institucional Grandes Empresas Capacidades Tecnológicas

4 Microempresas rurales 9 Nacional Microempresas Redes sociales

5 Microempresas 13 Nacional Microempresas Mercados globales

6 Innovación en Tecnología Educativa

10 Internacional TIC Educación superior

7

Sistemas y Ambientes Educativos

10

Institucional

Modelos y ambientes educativos Redes de conocimiento y aprendizaje Gestión y calidad de programas educativos

8 Ciencias Administrativas 7 Institucional Microempresas Instituciones educativas

9 Tecnología Educativa 4 Nacional TIC en la Educación Publica Modelos de aprendizaje con TIC

10 Red temática CONACYT 141 Nacional Tecnologías de la Información y Comunicación

11 ITC 2 Internacional Uso de las TIC (México y Hungria)


PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Título del proyecto Fecha

inicio Fecha

fin Tipo

proyecto

Instituciones participantes

1 Incorporación de las TIC en las Escuelas Primarias Públicas de los municipios de Veracruz, Boca del Río y Medellín

06/01/12 12/12/13 Nacional 2

2 El papel de las redes sociales en el desarrollo de las microempresas rurales en México

15/01/12 15/12/13 Nacional 8

3 Los conocimientos herramientas de inserción en los mercados globales: Microempresas de productos no tradicionales

01/03/09 12/12/10 Nacional 8

4 Competencias en TIC y Rendimiento Académico en la Universidad: Diferencias por género

20/01/09 15/12/10 Internacional 3

5 Satisfacción de los alumnos en la Facultad de Administración de la Universidad Veracruzana: identificación, seguimiento y contraste

01/11/08 12/12/10 Institucional 1

6 El uso de herramientas tecnológicas en el proceso

de enseñanza-aprendizaje en el programa educativo LSCA - Facultad de Admón. UV

20/08/08 30/08/11 Institucional 1

7

Desarrollo de metodologías y herramientas para la auditoría del conocimiento y la memoria organizacional utilizando tecnologías basadas en conocimientos

01/02/08

10/11/10

Nacional

2

8 Mecanismos de adquisición y distribución del conocimiento en las microempresas rurales

04/09/06 10/12/08 Institucional 1

9 Procesos de aprendizaje e innovación en microempresas rurales y sus posibilidades de incorporación a redes de colaboración interinstitucionales

04/09/06 10/12/08 Nacional 6

10

Acumulación y Socialización de Capacidades durante la Gestión Tecnológica: Caso CEMEX

04/08/03 30/11/05 Institucional 1

ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN Año Institución Lugar Fecha inicio Fecha fin

2010 Universidad Autónoma de Chihuahua Chihuahua, Chi. México 23/07/2010 22/08/2010

2010 Universidad de Salamanca Salamanca, España 01/04/2010 30/04/2010

2009 Universidad de Salamanca Salamanca, España 01/04/2009 30/04/2009

REPORTES TÉCNICOS Año Título Instancia presenta

reporte Págs. Total

autores Posición autor

2011 Dictamen de artículo científico para revista internacional indexada de Costa Rica

INIE Instituto de Investigación en

Educación, Costa Rica

3 5 Revisión ciega

2011 Evaluación de trabajos académicos para el XI Congreso Nacional de Investigación Educativa

COMIE consejo mexicano de investigación

educativa

3 3 Revisión ciega

2011 2010 2009 2008

Evaluar la calidad de artículos en extenso para el Simposium Iberoamericano de Educación, Cibernética e Informática SIECI 2011. Orlando, Florida, EE.UU.

International Institute of

Informatics and Systemics (IIIS)

3 5 Revisión ciega

2010 Segundo informe de investigación de la UV Universidad de Salamanca, España

16 1 1

2009

Informe de investigación de la Universidad Veracruzana del proyecto internacional "Competencias en TIC y Rendimiento Académico en la Universidad: Diferencias por género".

Universidad de

Salamanca, España

98

1

1

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