1

TITULARES DO MES: 1 Ano de Educación de Rúa……………………..….…………………….…páx. 4

Reportaxes…………………….……………….……………..…….…....…...páx. 14

Entrevistas.…………….…………………………………………….....….….páx. 25

……...MIRA DENTRO!!!

PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCACIÓN DE RÚA CONCELLARÍA DE FAMILIA, BENESTAR SOCIAL, MULLER E EMPREGO Concello de Santiago de Compostela

O Mirador

Número 10

Xullo 2011

O XORNAL DO TEU BARRIO

Concellaría de Familia,

Benestar Social, Muller e Emprego

2

3

CARTA DE DIRECCIÓN

Chegamos á décima e derradeira edición do xornal de barrio, “O Mira-

dor”, case sen darnos de conta. Dez números, que se di moi pronto, che-

os de historias, anécdotas e de aprendizaxes que promoveron un enrique-

cemento mutuo no que se pretendeu recoller os intereses, inquedanzas, e

o sentir dos mozos e mozas que foron os auténticos protagonistas do

mesmo.

O obxectivo principal do xornal “O Mirador”, non foi outro que involucrar

na súa elaboración tanto as nosas reporteiras e os nosos reporteiros co-

mo tamén a institucións e entidades con presenza nos barrios da cidade

onde se desenvolve o Programa Municipal de Educación de Rúa. Este ob-

xectivo pode darse por acadado xa que a resposta foi exemplar. Por iso, a

tódalas persoas e entidades que o fixestes posible; Moitas grazas!

Con este derradeiro número de “O Mirador” (polo de agora), queremos po-

ñer o peche ao Programa Municipal de Educación de Rúa, programa onde

tamén se inclúen entre outras iniciativas este xornal.

Un ano enteiro de Educación de Rúa nos barrios da cidade que deixa

moitos recordos, queremos pensar que a maioría agradables e positivos

onde todas e todos aprendemos moito unhas de outras. Traballamos

arreo e podemos dicir que aínda que estamos nos derradeiros días de ac-

tividade seguimos coa ilusión do primeiro.

Esta carta sona a despedida, e así o é, pero non sabemos cando se poden

volver a cruzar as nosas miradas. O que si vos podemos dicir é que non

vos esquezades de Mirar sempre máis aló, so así podemos mellorar a rea-

lidade na que vivimos.

PRESENTACIÓN

Este xornal nace dunha iniciativa a nivel comunitario impulsado desde o

Programa Municipal de Educación de Rúa do Concello de Santiago de

Compostela en colaboración coas entidades que teñen unha sólida tra-

O m i r a d o r

4

Xullo 2011

Número 10

Mirando ao barrio

O M i r a d o r

O Programa de Educación de Rúa ten as súas orixes no 2007 con unha necesida-

de latente de dar respostas a toda a xuventude que pasaba moito tempo nas

rúas….

“A Educación de Rúa é o proceso

de intervención socioeducativa

dirixido á mellora do desenvolvemento persoal da mocidade

encamiñado cara a evolución da sociedade,

empregando como estratexia principal

o establecemento da figura do/a educador/a

como referente positivo

e o aproveitamento de tódolos recursos e

oportunidades que ofrece o barrio.”

5

Xullo 2011

Número 10

Mirando ao barrio

O M i r a d o r

Dinamización comunitaria

A participación social do individuo ou dos grupos dentro dunha comunidade é un indicador de que a sociedade é sa, así, o Programa trata de reforzar estes vínculos

e estas relacións a través do traballo en rede coas diferentes entidades dos ba-rrios, así como dinamizar a comunidade en xeral tendo en conta nas súas interven-cións os diferentes axentes sociais que participan na vida comunitaria dos barrios

nos que actúa.

O Mirador é un claro exemplo, involucrando na súa elaboración tanto a toda po-

boación dos barrios coma as diferentes institucións/entidades con presenza ne-

les. Foron moitas as aportación ao longo destes dez exemplares:

· Centro Sociocultural de A Trisca, As Fontiñas, O Castiñeiriño

· Club de Maiores de A Trisca e As Fontiñas

· Ludoteca do Centro Sociocultural As Fontiñas

· Unidade Municipal de Axuda ás Drogodependencias

· Equipo de Dinamización Comunitaria Urbana Norte

· Unidade Municipal de Apoio ás Familias

· 1º e 2º cursos de Educación Social da USC

· Programa de Apoio a Familias Monoparentais Abeiro

· Centro de Día de Atención Inte-

gral Arela

· Centro de Saúde As Foniñas

· Fundación Secretariado Xitano

· IES Antonio Fraguas

· Cruz Vermella Xuventude

· UTS Fontiñas

E por suposto sempre coa mirada posta no barrio

6

Xullo 2011

Número 10

Mirando ao barrio

O M i r a d o r

TRABALLANDO A PÉ DE RÚA PARA DAR A COÑECER TODAS ÁS NOVAS !!!

Redacción de “O Mirador” traballando...

Atendendo a outros medios de comunicación

Rúa arriba, Rúa abaixo !

Nunca sabes onde pode saltar a noticia !

7

Estes foron os resultados finais despois de tanto traballo…..

Xullo 2011

Número 10

Mirando ao barrio

O M i r a d o r

8

Xullo 2011

Número 10

Testemuña

O M i r a d o r

As persoas reporteiras de O Mirador quixeron deixar a súa testemuña do que sig-

nificou o seu paso por este mensual….

“O Mirador foi moi especial para todas nos. O Mirador estivo aí sempre

comprensivo, tódalas reportaxes e traballos axudáronnos a avanzar pouco a pouco e a aprender novas cousas interesantes que antes descoñecíamos. Empezou coma un pasatempo pero acabou gustándonos e absorbéndonos.

Nas reunións coñecemos a nova xente ca que agora fixemos lazos de amiza-de e cariño. Tódolos meses aparecía algo novo e fascinante e entre todos dabámoslle a forma para que cadrara e así todas as persoas o puideran

ler. Con cada xoves que nos reuníamos era cada vez máis divertido. E can-do despois de cada mes todo o noso traballo aparecía na revista enchiámo-

nos de orgullo e gratificación”

“A experiencia con O Mirador estivo xenial, aprendín moito e paseino aín-da mellor. Percorremos toda a cidade e axudoume a coñecer xente nova”

“A xente de O Mirador sempre nos levou por moitos sitios, visitamos case toda a cidade e fixémoslles entrevistas a moita xente….”

“Encantoume vir ao Mirador porque pasou de ser un pasatempo para con-verterse nun hobby e sempre tiña ganas de que chegara o xoves para vir. Dáme moita pena que remate, botareino moito de menos… esperemos que

haxa próximas edicións….”

“Aquí na revista Mirador coñecemos moita xente nova que non coñeciamos e, se remata, probablemente non volveremos a ver. Pasámolo moi ben visi-tando varios sitios diferentes e, grazas ás entrevistas que fixemos apren-

dín a facer preguntas e a expresarme mellor en galego. Isto paréceme unha boa razón para seguir co proxecto deste xornal, porque xuntou a moita

xente, e isto é un anaco pequeno da miña, por agora, curta vida. Eu lévome bastantes amizades das que quero acordarme sempre….. Espero que isto poida continuar un pouco máis, porque a parte de divertirnos podemos

aprender moitas cousas….”

9

Xullo 2011

Número 10

Mirando a outros barrios

O M i r a d o r

O Programa traballou de forma directa nos seguintes barrios: Fontiñas, O Cas-

tiñeiriño, Pontepedriña. A súa vez, tivo como zona de influencia os seguintes

barrios da cidade: Sar, Amio, San Lázaro e A Trisca.

Barrio de Pontepedriña

A Trisca

O Castiñeiriño

10

Xullo 2011

Número 10

Mirando a outros barrios

O M i r a d o r

Barrio de Fontiñas

Pontepedriña

A Trisca

11

da intervención. Na súa editorial de onte o xornal Libération, un bastión da Persoas preocupadas polo que pasa no Mundo, tódolos meses no xornal pescuda-

mos na web as noticias máis latentes da actualidade internacional.

A parte, dende o Programa elaborouse unha xincana para estudantes de Santia-

go, Alemaña, Finlandia, Letonia e Dinamarca participantes no Programa Come-

nius do IES Antonio Fraguas!!

Xullo 2011

Número 10

Mirando ao mundo

O M i r a d o r

Xincana na Zona Vella da cidade

Estudantes Comenius

Redaccións do Castiñeiriño e Fontiñas investigan na web

12

… os xogos tradicionais???

Os xogos tradicionais son aqueles que a tradición vai transmitindo de xeración en

xeración, e que naceron respondendo ao estilo de vida propio do pobo galego, do

traballo dos campos, do mar...

“Nós tivemos a oportunidade de coñecelos ben e pasar unha gran xornada xogan

do ao zambombazo, ás tartarugas, nabo ao caldeiro, xogos de pesca, ao tiro, aos

sacos, á corda…”

Xullo 2011

Número 10

Canto sabes sobre…???

O M i r a d o r

13

Xullo 2011

Número 10

Mirando pola túa saúde

O M i r a d o r

Prevención de condutas de risco As accións de tipo preventivo son de vital importancia na etapa xuvenil. A informa-ción e a toma de conciencia sobre o significado das posibles condutas de risco po-den ser a ferramenta clave para a toma de decisións autónomas, responsables e

saudábeis da persoa adolescente.

Informándonos no Centro Quérote

Obradoiro de sexualidade no Castiñeiriño

Condonéa-T

Dinámicas de prevención de drogodependencias

Buscando documentación

14

Xullo 2011

Número 10

Reportaxe

O M i r a d o r

Grazas a nosa labor como reporteiras e reporteiros tivemos a oportunidade de co-

ñecer a moitas persoas, cada cal maís interesante….

Visita a La Voz de Galicia

Entrevista María Rosendo

Na Feira do Libro

Entrevista Elena Moure

Entrevista aos Indignados

Entrevista ao Xuíz D. Emilio Calatayud

15

Xullo 2011

Número 10

O que hai que ver...

O M i r a d o r

Coñecemento do Medio

A educación integral da persoa pasa por coñecer e entender o medio que o rodea. Sendo consciente desta realidade a persoa pode sentirse parte dela, o que lle per-mitirá aproveitar os recursos que lle brinda ou mesmo actuar para mudar e mello-

rar aspectos desta realidade que crea necesarios.

No monte Gaiás

Grafiti Dixital en Vista Alegre

Percorremos a antiga muralla da cidade

Visita á Cidade da Cultura

Maxia no Toural

16

Xullo 2011

Número 10

O que hai que ver...

O M i r a d o r

Visita ao MUPEGA

Visita ao Concello

Cine Europa no CGAC

Visita ao Museo do Pobo Galego

Na Zona Vella

17

Xullo 2011

Número 10

Ollo ao dato

O M i r a d o r

O Programa Municipal de Educación de Rúa colaborou na fase de formación do

servizo de mediación escolar do IES Antonio Fraguas!

A mediación constitúe unha ferramenta pedagóxica con grande poder de eficacia

no contexto social, por exercer dita función persoas que forman parte da comuni-

dade e que interveñen nunha área da que controlan o seu funcionamento e as

persoas que nela se desenvolven.

As persoas formadas en mediación aprenderon a detectar necesidades, estimular

e invitar á participación social, ter capacidade de comunicar e unha actitude po-

sitiva. Así, un adestramento en habilidades sociais, no uso de técnicas comunica-

tivas e de resolución de conflitos adecuadas permitiron aos rapaces e rapazas

achegarse á súa labor de persoas mediadoras.

18

Xullo 2011

Número 10

lendo, vendo, aprendendo... O M i r a d o r

Asesoramento e Orientación Académico/Profesional A formación académico-profesional das rapazas e rapaces nesta etapa da súa vida supón un ámbito moi importante de intervención, no que o Programa centrouse en apoiar, asesorar e acompañar os procesos formativos, así coma a toma de deci-

sións das que pode depender o futuro da persoa.

Apoio ao Estudo en Fontiñas

Rolda de enquisas no Castiñeiriño

19

Xullo 2011

Número 10

Deportes

O M i r a d o r

O que parece unha simple actividade para pasalo ben axúdanos a promover hábi-

tos de vida saudábeis fomentando o compañeirismo, o respecto e o traballo en

equipo…. ao mesmo tempo que facemos deporte!!!!

Mundial Conxo vs Fontiñas

Final torneo FS no Castiñeiriño

Pista de xeo na Praza Roxa

20

Xullo 2011

Número 10

O Faladoiro O M i r a d o r

Traballo coa Terceira Idade É indispensábel que o sector da Terceira Idade teña presenza e participación na vi-da comunitaria, esta presenza significa unha gran riqueza para toda a sociedade. Por iso, o Programa levou a cabo intervencións sobre todo de tipo interxeracional

que pretenderon un intercambio de experiencias entre maiores e pequenos.

Gravacións no CSC de A Trisca

Grupo de Avoas de Pontepedriña

“A educación hoxe…” CSC de Vite

“A educación hoxe…” Asociación do 4º Ciclo

“Enredando no tempo” na Trisca

21

Xullo 2011

Número 10

Proteste xa ! O M i r a d o r

Xornadas de Sensibilización A sensibilización ten como obxectivo xerar na sociedade un espírito crítico e reflexi-vo que permita aumentar o grao de implicación da cidadanía, atendendo a princi-

pios fundamentais como igualdade, diversidade e tolerancia.

Visita Edificio COGAMI

Na Feira do Voluntariado

Entrevista ao Xuíz D. Emilio Calatayud

Oca da Igualdade

Corresponsalidade no fogar

22

Xullo 2011

Número 10

Pasando o tempo O M i r a d o r

Lecer saudable

O tempo de lecer significa realizar as actividades satisfactorias e gratificantes que posibilita o tempo liberado, de forma libre, decididas por un mesmo e xestionadas autonomamente. En base a isto, un dos principios básicos do Programa é traballar sobre este tempo de lecer, establecendo como obxectivo principal o aprendizaxe do

aproveitamento óptimo do mesmo.

Torneo PRO

Noites de cine

N

O

N

A

D

A

L

X

O

G

O

Tardes no Paxonal Fútbol: Saúde+Compañerismo

23

Xullo 2011

Número 10

Pasando o tempo O M i r a d o r

Acompañamento no tempo de lecer non dirixido...

Fama: A bailar !!

24

Xullo 2011

Número 10

Recetario

O M i r a d o r

Elaborado por: Centro de Día de Atención Integral ARELA.

A mellor receita da última tempada: Programa de Educación de Rúa

Ingrediente fundamental: equipo de educador@s

Modo de preparación:

1.- Sofrito de actividades

2.- Condimentar cun chisco de ilusión. 3.- Aderezar con esforzo e paciencia.

4.- Sazonar cos recursos da comunidade. 5.- Mesturar con auga das Fontiñas.

6.- Cocer a lume lento. 7.- Incorporar ós nosos nenos e nenas…

… e listo para saborear!!

¿Pódese recuncar?

¡¡¡¡ Siiii !!!!

25

Xullo 2011

Número 10

Entrevista

O M i r a d o r

Que significou para ti Educación de Rúa???

“Non sabería dicir, unha experiencia nova na que aprendemos moitas cou-

sas e coñecemos moita xente” Sheila Varela

“Desde o meu punto de vista, este tipo de Programas deberían ser máis con-

tinuos no tempo...se agora remata e tarda en volver a empezar moito tem-

po en vir outra xente, o traballo pérdese…” Domingo Agra

“Só vou dicir que o pasei moi ben durante este tempo aínda que ás veces

me fixeran estudar, …” David Varela

“Para mín a Educación de Rúa é fundamental nos nosos barrios porque

permite chegar a persoas e situacións que a sociedade deixa á marxe”

Pablo Navas

"Para Cruz Vermella Xuventude supón un gran apoio contar coa labor dos

Educadores de Rúa. Son un importante foco para manter unido o tecido de

intervencin social no barrio. Tamén un pracer ver como conseguen atraer

a rapaces e rapazas para facer xuntos interesantes actividades e proxec-

tos para unha experiencia vital máis ampla e positiva de toda a comunida-

de." Laura Bejarano.

“Foi unha pasada!!! Fixemos moitas cousas novas e ata nos ensinaron a li-

gar mellor…. Non sei ao final xa formaban parte do grupo… foi guay poder

coñecelos e estar con eles…” José Pallas.

“Non sei que dicir, para mín o simple feito que dúas personas se preocupen

polo que nos gusta facer ou queremos facer xa di moito… sempre nos tive-

ron moito en conta…. unha pasada!” Olalla.

26

Xullo 2011

Número 10

Entrevista

O M i r a d o r

“Xenial, aínda que moitas veces nos fixeran pensar moito o certo é que o

pasamos guai”

“Pasalo bomba, aínda que tamén aprendemos moitas cousas” Anónimo

"Descubir conxuntamente entre todas e todos como é a cidade na que vivi-

mos, así como potenciar os recursos persoais para aproveitala o máximo

posible" Sergio Vázquez.

“Fixemos tantas tantas cousas que non sabería que dicir, supoño que para

min signica algo moi dinámico e de aprendizaxe” Silvia

“Eu quedaríame cos bos momentos que pasamos todos xuntos falando sen

necesidade de facer nada en especial, non sei se ten significado ou non pe-

ro para min si o ten” Miguel.

“Para min ten tanto significado que aínda non entendo porque remata….”

“Coñecer xente nova e aprender moitas cousas que sempre traían prepara-

das Sergio e Noelia, o certo é que se comían moito a cabeza para preparar-

nos sempre cousas diferentes….” Anónimo.

“Para min significou coñecer a dúas persoas fantásticas que sempre tiñan

un momento para falar e poder contarlles calquera cousa aínda que non

fora moi importante”

“Compromiso”

“Unha nova forma de pasar o tempo en compañía dos colegas”

“Non sei… so podo dicir que o pasei moi ben este tempo e aprendin moitas

cousas”

“Eu pensaba que en educación de rúa nos aprenderían a cruzar ben a rúa,

non tirar lixo… pero non! Aprendemos moitas outras cousas máis intere-

santes para nos e pasámolo moi ben todos xuntos” Anónimo.

“Significou: amizade, diversión, compromiso, aprendizaxe, curiosidade, re-

alidade, paixón, coñecemento,……”

27

28

CÓNTANOS:

E– MAIL

educacionderua@santiagodecompostela.org (O Concello de Santiago non comparte necesaria-

mente as opinións expresadas nos artigos da re-vista)

Exemplar de distribución gratuita.

MÍRANOS NA WEB:

www.compostelaintegra.org

O Mirador Número 10

Xullo

O MIRADOR

Edita:

Concellaría de Familia, Benestar Social, Muller e Emprego.

Concello de Santiago de Compostela

Financia:

Deputación Da Coruña

Dirección:

Programa Municipal de Educación de Rúa

Colaboración:

IES Antonio Fraguas, Espazo de Maiores e Ludoteca do CSC

Das Fontiñas, Unidade Municipal de Atención a Drogode-

pendencias, Unidade de Traballo Social de Fontiñas, Unida-

de Municipal de Atención ás Familias, Centro de Saúde das

Fontiñas, Fundación Secretariado Xitano, Centro de Día de

Atención Integral Arela, Programa de Apoio a Familias Mo-

noparentais Abeiro, Cruz Vermella, e o Equipo de reporteiros

e reporteiras de Educación de Rúa.