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UNAM Ó R G A N O I N F O R M A T I V O D E L A U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A D E M É X I C O SuplementoENP Número 211 25 de junio de 2009 http://dgenp.unam.mx/gaceta/index.html X Reconocimiento al Mérito Universitario Los profesores son también maestros de vida: Lourdes Sánchez Obregón X Se entregaron medallas y diplomas por 25 y 35 años de labor docente Los profesores son quienes guían, inquietan, despiertan curiosidad y hasta pasión sobre alguna rama del saber o de la actividad humana; son los que forman a los jóvenes como futuros ciudadanos. Ellos comunican sus conocimientos, sus opiniones y muchas veces dan ejemplo de conducta y se convierten en maestros de vida, señaló Lourdes Sánchez Obregón durante la ceremonia de entrega del Reconocimiento al Mérito Universitario, el pasa- do viernes 19. Todos los aquí presentes, aseguró, sabemos qué es enfrentarse a grupos de adolescentes in- quietos, distraídos y a veces hasta desinteresados; sabemos la ardua y dura tarea que significa ser maestro cotidianamente. Por lo anterior, el docente es insustituible; ni la tecnología más avanzada, ni los sistemas más sofisticados van a reemplazar la pre- sencia viva, el calor humano del maestro. Les pedimos, subrayó, que mantengan el ansia de Prometeo de entregar la flama del saber a los hombres y que no olviden que en sus manos está la juventud de México, que están moldeando el futuro del país, añadió Lourdes Sánchez en el auditorio de la Dirección General de la ENP. El Reconocimiento al Mérito Universitario se entregó este año a cerca de 40 profesores preparatorianos, quienes recibieron medalla y diploma. Entre ellos, se hallan los titulares de los subsistemas del Bachillerato Universitario: Lour- des Sánchez Obregón y Rito Terán Olguín, directores generales de la ENP y del CCH respectivamente, quienes lo recibieron por 35 años de labor docente. También, fueron recono- cidos los directores de los planteles 3, 5 y 6, Ligia Kaams y Mario Montante, por 25 años, y Silvia Estela Jurado por 35 de labor. Finalmente, Lourdes Sánchez agradeció a los profesores presentes en la ceremonia su vocación y entrega: “Ustedes que han cumplido 25 años de labor ya han entregado media vida y quienes cumplieron 35 años, se puede decir que es toda una vida dedicada al magisterio”. ROSELIAOSORIOCLARK Fotos: G. Gómez F. F III Miguel Ángel Garcés Ca- macho, jefe del Departamento de Ciencias Sociales, y quien recibió el reconocimiento por 25 años de labor docente, habló en representación de los ga- lardonados, acerca de lo que significa la vida de un profesor preparatoriano. En la ceremonia también estuvieron presentes Rosario DosalGómez,decanadelConse- joTécnicodelaENP;LidiaOrtega González, coordinadora del Consejo Académico de Bachille- rato; y los directores de los nue- ves planteles preparatorianos. La ceremonia estuvo ame- nizada por Gerardo Zavalla, jefe del Departamento de Mú- sica, quien dedicó dos piezas de guitarra a sus compañeros homenajeados.

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Gaceta ENP I25 de junio 2009

UNAMÓ R G A N O I N F O R M A T I V O D E L A U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A D E M É X I C O

Suplemento ENPNúmero 21125 de junio de 2009http://dgenp.unam.mx/gaceta/index.html

Reconocimiento al Mérito Universitario

Los profesores son también maestrosde vida: Lourdes Sánchez Obregón

Se entregaron medallas y diplomas por 25 y 35 años de labor docente

Los profesores son quienes guían, inquietan,despiertan curiosidad y hasta pasión sobre algunarama del saber o de la actividad humana; son losque forman a los jóvenes como futuros ciudadanos.Ellos comunican sus conocimientos, sus opinionesy muchas veces dan ejemplo de conducta y seconvierten en maestros de vida, señaló LourdesSánchez Obregón durante la ceremonia de entregadel Reconocimiento al Mérito Universitario, el pasa-do viernes 19.

Todos los aquí presentes, aseguró, sabemosqué es enfrentarse a grupos de adolescentes in-quietos, distraídos y a veces hasta desinteresados;sabemos la ardua y dura tarea que significa sermaestro cotidianamente. Por lo anterior, el docentees insustituible; ni la tecnología más avanzada, ni lossistemas más sofisticados van a reemplazar la pre-sencia viva, el calor humano del maestro. Les pedimos,subrayó, que mantengan el ansia de Prometeo de

entregar la flama del saber a los hombres y queno olviden que en sus manos está la juventud deMéxico, que están moldeando el futuro del país,añadió Lourdes Sánchez en el auditorio de laDirección General de la ENP.

El Reconocimiento al Mérito Universitario seentregó este año a cerca de 40 profesorespreparatorianos, quienes recibieron medalla ydiploma. Entre ellos, se hallan los titulares de lossubsistemas del Bachillerato Universitario: Lour-des Sánchez Obregón y Rito Terán Olguín,directores generales de la ENP y del CCHrespectivamente, quienes lo recibieron por 35años de labor docente. También, fueron recono-cidos los directores de los planteles 3, 5 y 6, LigiaKaams y Mario Montante, por 25 años, y SilviaEstela Jurado por 35 de labor.

Finalmente, Lourdes Sánchez agradeció a losprofesores presentes en la ceremonia su vocación

y entrega: “Ustedes que han cumplido 25 años delabor ya han entregado media vida y quienescumplieron 35 años, se puede decir que es toda unavida dedicada al magisterio”.

ROSELIA OSORIO CLARK

Foto

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F.

III

Miguel Ángel Garcés Ca-macho, jefe del Departamentode Ciencias Sociales, y quienrecibió el reconocimiento por25 años de labor docente, hablóen representación de los ga-lardonados, acerca de lo quesignifica la vida de un profesorpreparatoriano.

En la ceremonia tambiénestuvieron presentes RosarioDosal Gómez, decana del Conse-jo Técnico de la ENP; Lidia OrtegaGonzález, coordinadora delConsejo Académico de Bachille-rato; y los directores de los nue-ves planteles preparatorianos.

La ceremonia estuvo ame-nizada por Gerardo Zavalla,jefe del Departamento de Mú-sica, quien dedicó dos piezasde guitarra a sus compañeroshomenajeados.

II Gaceta ENP 25 de junio 2009

Editorial

ENP

Con la finalidad de que la aplicación de los exáme-nes para el diagnóstico de conocimientos de losalumnos que ingresan al bachillerato de la UNAM selleve a cabo en forma óptima y los resultados de laevaluación sean completos, oportunos y confiables,Rosa María Valle Gómez-Tagle, directora general deEvaluación Educativa de la UNAM, asistió a unareunión en la Dirección General de la EscuelaNacional Preparatoria, el pasado 19 de este mes,con el secretario de Asuntos Estudiantiles de nues-tra dependencia, Raúl Rodríguez Díaz, en repre-sentación de su titular, Lourdes Sánchez Obregón,así como con los coordinadores de cada planteldesignados para esta tarea.

En dicha ocasión, se presentó un manual cuyo

Se instruye a personal de la ENP para la aplicaciónde examen diagnóstico

Rosa María Valle presentó el manual correspondiente

objetivo es proporcio-nar la información ne-cesaria a los respon-sables y participantesen dicho proceso. Asi-mismo, se explicó que

los exámenes cuentan con 124 preguntas, cada unacon cuatro opciones de respuestas, y están divididosen dos secciones: conocimientos e inglés.

Las preguntas incluidas en los exámenes fueronelaboradas por comisiones integradas por profeso-res expertos en cada asignatura, provenientes delCCH, de la ENP, de Facultades de la UNAM y delCELE, con la asesoría del personal de la Subdirec-ción de Exámenes de la DGEE.

Así también se puso énfasis en la estructura delequipo que aplicará los exámenes: el coordinador es elresponsable del personal encargado de la planeacióny aplicación de los exámenes; asimismo, controla ydevuelve pruebas y hojas de respuesta. Los aplicado-res están presentes en el lugar donde se realizan los

exámenes para vigilar sudesarrollo y al final losentregan al coordinador.También habrá ayudan-tes de aplicación que faci-liten la comunicación y elbuen desempeño de lasactividades en ese día.

Rosa María Valleaclaró que los resulta-dos que obtengan losalumnos en los exáme-

Los transgénicos son organismos que se diseñan yconstruyen con la finalidad de transferir una nuevacapacidad, es decir, material genético en otros organis-mos receptores. Así, el organismo genéticamente modi-ficado (OGM) ayuda a resolver problemas gravesque aquejan a diferentes sectores –especialmente elagrícola–, con la certeza de que dichos organismos sonseres vivos naturales y, por ende, tienen un menorimpacto en el medio ambiente, en la biodiversidad y enla salud humana y animal, aseguró Francisco G.Bolívar Zapata, durante la conferencia Ciencia genó-mica, biotecnología y bioseguridad, que dictó en ElColegio Nacional, el 17 de junio.

Es mucho mayor el daño que la mayoría de lospesticidas actuales están causando al medio ambiente,añadió. Los perjuicios que le ocasionan son irreversi-bles. En cambio, los transgénicos han sido utilizados enla industria farmacéutica desde hace más de 25 añoscomercialmente y, hasta el momento, no ha habido másque beneficios para quienes han tenido que utilizarlos.En la agricultura se usan desde 1996 y no se hanreportado efectos nocivos al respecto, explicó.

A la conferencia asistió un grupo de más de cienalumnos de la ENP interesados en escuchar alprofesor e investigador emérito del Instituto de Biotec-nología de la UNAM, quien en 1991 se hizo merece-dor del Premio Príncipe de Asturias. Asimismo, hablócon gran claridad y sencillez acerca de las moléculasbiológicas informacionales, los genes y las proteínas,la ciencia genómica y el genoma humano, el impactode la ingeniería genética y la biotecnología en la salud,y el uso responsable de los organismos genética-mente modificados.

Los transgénicos son seres vivos naturalesque ayudan a resolver problemas

Alumnos de la ENP asistieron a conferencia sobre genómica y biotecnologíaMaestros de vida llamó Lourdes SánchezObregón, directora general de la Escue-la Nacional Preparatoria a quienes, porsus virtudes magisteriales, alcanzan elmérito de ser reconocidos, con la mag-nanimidad del aplauso público, porparte de la comunidad a la que sirven yen cuyo seno han cultivado y mantienenencendido su “eros” pedagógico, pormedio del cual iluminan el horizonte deaquellos que siguen sus enseñanzas.

Entrega, vocación, disciplina y ge-nerosidad en el dar son algunos de losrasgos que identifican a los docentes quedespués de 25 y 35años, algunos mayortiempo aún, se mantienen enhiestos yperseverantes en el cumplimiento de laelevada misión de enseñar a crear en elaula y el laboratorio, es decir, en lasiempre dinámica vida académica delnivel medio superior. Dan ejemplo im-partiendo y compartiendo saberes; asi-mismo formando jóvenes que en sucalidad de ciudadanos serán baluartede vida productiva, libre y responsable.

Entre los casi cuarenta maestrosdistinguidos en esta ocasión, figuranLourdes Sánchez Obregón y Rito TeránOlguín. Explicablemente, esto moti-va el justo beneplácito en ambasinstituciones de la UNAM: la EscuelaNacional Preparatoria y el Colegiode Ciencias y Humanidades.

Fortalece sus bases el sistema edu-cativo nacional en el nivel propedéuticoy dentro del ámbito de la enseñanza consalidas terminales, por medio de suelenco de profesores que han sabidounir, con reconocible profesionalismo,la vocación magisterial y la actualiza-ción permanente en los contenidos delas asignaturas de su especialidad.La permanencia en el servicio docentey la ocupación pedagógica, mediantela consagración a la benemérita tarea, lade toda una vida, confirma la fe yconvicción que identifican a la perso-na que informa y forma, al maestro,con los destinatarios de su labor, losalumnos, en el inacabable procesoenseñanza-aprendizaje.

Vaya en el reconocimiento institucio-nal al mérito docente universitario el detoda la comunidad académica, maes-tros y alumnos, del bachillerato uni-versitario, a sus mentores, forjadores ycopartícipes, de un saber que estásiempre abierto a las novedades de lacultura, a los progresos de las humani-dades, las ciencias y las cambiantes yrenovadoras tecnologías.

nes no afectarán su historial académico. Es información quese obtiene únicamente con fines de diagnóstico y de planea-ción de acciones de remedio y de mejora, concluyó.

Fotos: G. Gómez F.

Bolívar Zapata informódetalladamente a los jóvenespreparatorianos acerca de lasventajas y oportunidades en elmercado laboral para quienesestudian ciencias, biotecnolo-gía y genómica. Asimismo, lesofreció asistir a su plantel el 8 deoctubre, para abundar sobreestos temas con ellos y suscompañeros. ENP

Gaceta ENP III25 de junio 2009

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Gaceta ENP III25 de junio 2009

Dirección GeneralFrancisco Javier Aguirre Tello 35 años

Plantel 1, “Gabino Barreda”María Gloria García Olguín 25 añosJuan Mendiola Téllez 25 añosMartha Elba Sánchez Oviedo 25 años

Plantel 2, “Erasmo Castellanos Quinto”Rito Terán Olguín 35 añosRicardo Galván Sánchez 25 añosAna Luisa Sánchez Muñoz 25 añosJoaquín Alfredo Velázquez Garduño 25 años

Plantel 3, “Justo Sierra”Linda Griselda Cárdenas Villarello 25 añosGloria María Ernestina Galván y Rodríguez 25 añosLigia Kamss Paniagua 25 añosMaría Dolores Urrutia Domínguez 25 años

Plantel 4, “Vidal Castañeda y Nájera”Arturo Muñoz Cota Pérez 35 años

Plantel 5 “José Vasconcelos”Alfredo Rolando Barrón Ruiz 35 añosAmparo Amalia García García 35 añosHumberto Olvera Salgado 35 añosRoberto Gómez Estrada 25 añosMario Enrique Montante García Núñez 25 añosBeatriz Clotilde Sánchez Rivera 25 años

Plantel 6,“Antonio Caso”

Silvia Estela Jurado Cuéllar 35 añosJosé Antonio Amozurrutia Jiménez 25 añosAlicia Evelia Cabrera Larios 25 añosMaría Guadalupe Flores Carapia 25 añosMaximiliano Gabriel Romero 25 añosMiguel Ángel Garcés Camacho 25 añosÓscar Sergio Martínez Hurtado 25 años

Plantel 7, “Ezequiel A. Chávez”Deolinda Nava Garduño 35 añosBlanca Yolanda Cabrera Monroy 25 añosJulio Gerardo Cu Cortés 25 añosLuis Manuel Martínez Escutia 25 años

Plantel 8, “Miguel E. Schulz”Carlos Mario Beltrán Rosas 35 añosJosé Fernando Eugenio Álvarez Icaza Bejar 25 añosLeticia Macías Ángeles 25 añosLaura Aída Sánchez Ortega 25 años

Plantel 9, “Pedro de Alba”María de Lourdes Sánchez Obregón 35 añosFrancisco Díaz de León Fernández de Castro 25 añosMaría de Lourdes Monita Ruiz 25 añosSara Morales Flores 25 añosJorge Manuel Vázquez Álvarez 25 años

IV Gaceta ENP 25 de junio 2009

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA. DIRECCIÓN GENERAL: Lic. Ma. de Lourdes Sánchez Obregón, Directora General; L.A. José Luis Reyes Jiménez, Secretario General; Ing. Humberto Medrano Cruz,Secretario Académico; L.A. Ma. Virginia Medina Vázquez, Secretaria Administrativa; M en I Raúl Rodríguez Díaz,Secretario de Asuntos Estudiantiles; Lic. Juan Francisco Arellano Heredia, Secretario de Difusión Cultural;Lic. Oscar Medina Alonso, Coordinador Jurídico. DIRECCIÓN DE PLANTELES: Dra. Ma. de Lourdes Pastor Pérez, 1 "Gabino Barreda"; Lic. Antonio Meza, 2 "Erasmo Castellanos Quinto"; Lic. Ligia Kamss Paniagua,3 "Justo Sierra"; Act. Rosa Laura Ojesto Martínez G., 4 "Vidal Castañeda y Nájera"; C.D. Mario Enrique Montante García Núñez, 5 "José Vasconcelos"; Mtra. Silvia Estela Jurado Cuéllar, 6 "Antonio Caso"; Lic. LeopoldoMartínez González, 7 "Ezequiel A. Chávez"; Ing. Raymundo Velázquez Martínez, 8 "Miguel E. Schulz"; Ing. Leonardo Arturo García Reséndiz, 9 "Pedro de Alba". GACETA ENP: Áurea Flores García, Coordinadora General;Federico Osorio Altúzar, Editor; Ma. Areli Montes Suárez, Directora; Roselia E. Osorio Clark, Información y Redacción; Edgar Franco Rodríguez, Diseño; Lorena Márquez López, Codificación en Internet; Guillermo GómezFigueroa y Omar Sánchez Rincón, Fotografía; Alberto Bustos Salazar, Corrección de estilo. Gaceta ENP. Suplemento de Gaceta UNAM. Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle, C.P. 03100.Tels. 56 87 68 76 y 56 87 62 23.